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DIVISIÓN DE CIENCIAS BIOLÓGICAS Y DE LA SALUDUNIDAD IZTAPALAPA

Agosto 2019

DOCTORADO EN BIOTECNOLOGÍA

ESTUDIO SOBRE LA UBICACIÓN Y TRAYECTORÍA PROFESIONAL DE LOS EGRESADOS

http://www.conacyt.mx/

http://www.uam.mx/egresados/index.html

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RESULTADOS DE LA ENCUESTA DE EGRESADOS DOCTORADO EN BIOTECNOLOGÍA

Resultados de la encuesta aplicada a egresados del Doctorado en Biotecnología.Oficina de Egresados y Bolsa de Trabajo. Dirección de Análisis y Seguimiento Institucional de la Coordinación General de Información Institucional de la Universidad Autónoma Metropolitana (UAM). Prolongación Canal deMiramontes No. 3855, Colonia Ex-Hacienda de San Juan de Dios, Alcaldía de Tlalpan, Ciudad de México. C.P. 14383. [email protected]

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INICIO ÍNDICE

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RESULTADOS DE LA ENCUESTA DE EGRESADOS DOCTORADO EN BIOTECNOLOGÍA INICIO ÍNDICE

RECTOR GENERAL Dr. Eduardo Abel Peñalosa Castro

SECRETARIO GENERAL Dr. José Antonio De Los Reyes HerediaCOORDINADOR GENERAL

DE INFORMACIÓN INSTITUCIONAL Dr. Óscar Jorge Comas Rodríguez

RECTOR DE LA UNIDAD IZTAPALAPA Dr. Rodrigo Díaz Cruz

SECRETARIO DE UNIDAD Dr. Andrés Estrada AlexandersDIRECTORA DE LA DIVISIÓN DE

CIENCIAS BIOLÓGICAS Y DE LA SALUD

SECRETARIO ACADÉMICO DE LA DIVISIÓN DECIENCIAS BIOLÓGICAS Y DE LA SALUD

Dra. Sara Lucía Camargo Ricalde

Dr. Pablo Arturo Salame Méndez

COORDINADORA DEL DOCTORADO EN BIOTECNOLOGÍA

Dra. Gabriela Mariana Rodríguez Serrano

CRÉDITOS

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DIRECTORIO

1. METODOLOGÍA DEL ESTUDIO

2. RESULTADOS DE LA ENCUESTA

2.1. DATOS GENERALES

2.2. INFORMACIÓN ACADÉMICA

2.3. INFORMACIÓN LABORAL

2.4. EXPERIENCIA PROFESIONAL EN INVESTIGACIÓN Y FORMACIÓN DE RECURSOS HUMANOS

2.5. SATISFACCIÓN CON LA INSTITUCIÓN Y CON ELPROGRAMA CURSADO

RELACIÓN DE EGRESADOS ENCUESTADOS

CONTENIDO

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El presente estudio forma parte de los resultados del proyecto denominado “Sistema de Información para la generación de estudios sobre trayectoria académica de estudiantes, opinión de empleadores y tendencias de los mercados laborales y seguimiento de egresados de la Universidad Autónoma Metropolitana”, el cual busca recabar información sobre tres componentes estratégicos para la toma de decisiones dentro de la Institución: estudiantes, egresados y empleadores.

Este proyecto inició en 2004 y se ha desarrollado con la colaboración de todas las Unidades Universitarias. Sustenta como línea principal, bajo un enfoque sistemático e integral, brindar herramientas a la Institución para:

- La creación, desarrollo e implementación de políticas educativas.

- La adecuación y/o modificación de planes y programas de estudio.

- El fortalecimiento de la calidad en la formación académica.

Para lograr lo anterior, se ha instalado un proceso metodológico que consta de cuatro tipos de estudio cuya temporalidad es permanente.

Uno de estos estudios es sobre la trayectoria profesional de los egresados de posgrado cuyo propósito principal es ampliar la perspectiva acerca de la calidad y pertinencia de la formación profesional recibida en la Universidad Autónoma Metropolitana a partir del conocimiento de sus opiniones y sugerencias.

De acuerdo con el Marco de Referencia para la Evaluación y Seguimiento de programas de Posgrado publicado en 2015 por el Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología (CONACYT), los resultados del posgrado se desarrollan en el mediano y largo plazo, por lo que el seguimiento sistemático de egresados se convierte en pieza clave.

Por lo anterior, se solicita que se presente como medio de verificación un documento descriptivo con la estadística de los estudios de pertinencia del programa atendiendo fundamentalmente los siguientes aspectos:

• Identificar el desempeño de los egresados en una actividad laboral afín a su formación profesional.

• Analizar el reconocimiento académico de los egresados en el Sistema Nacional de Investigadores (programas con orientación a la investigación).

• Recabar información que dé cuenta del reconocimiento de los egresados por su productividad y contribución al trabajo profesional (programas con orientación profesional).

• Señalar el valor aportado por el programa a sus egresados y reconocido por éstos de acuerdo con la encuesta de satisfacción.

• Analizar la proyección del programa en términos de contribución de los egresados al conocimiento y la práctica profesional, así como el reconocimiento por parte de los empleadores y la sociedad.

METODOLOGÍA

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• Conocer Ia ubicación y trayectoria profesional de los egresados, de manera que permitan establecer las posibles conexiones entre las condiciones generales de trabajo y su perfil de desempeño profesional.

• Recabar las opiniones de los egresados para retroalimentar el plan de estudio del posgrado.

Para dar respuesta a los requerimientos planteados por el CONACYT se desarrolla una metodología de corte cuantitativo a través de encuestas aplicadas a todos los egresados de los programas que serán evaluados en el marco de la convocatoria 2019-1 para su ingreso y/o permanencia al Padrón Nacional de Posgrados de Calidad (PNPC) del CONACYT.

Fundamentalmente se trata de lograr un censo y, en caso justificado donde esto no sea posible, la representatividad o tasa mínima de respuesta será de por lo menos el 60% del total de egresados, con énfasis en las últimas tres o cinco generaciones dependiendo de la antigüedad y el histórico de cada programa. Para ello, la Coordinación del programa validó la población total, así como las generaciones a encuestar, a fin de que el universo de estudio se determine de acuerdo con las fuentes institucionales de información.

La fuente de información primaria para la definición del universo de estudio fue el registro escolar de la institución resguardado en el Archivo General de Alumnos (AGA), el cual contiene información detallada sobre varios aspectos de la trayectoria escolar y de la situación académica y administrativa de los alumnos de la UAM. Para este estudio, se trabajó con el AGA generado en 2019, correspondiente a la primera semana del trimestre 19-I.

Los tres estados académicos de egreso reconocidos por el AGA se describen en la siguiente tabla.

Una vez determinado el universo de estudio, se procedió a la localización y levantamiento de la información, la cual consistió principalmente en la validación de diversas bases de datos institucionales y en la aplicación de un cuestionario mediante entrevistas telefónicas y vía correo electrónico.

METODOLOGÍA

Estado Concepto Descripción

12 Créditos cubiertos

Alumno que ya concluyó los créditos del plan de estudios y actividades académicas requeridas, aunque éstas no tengan valor de créditos. No ha solicitado su certificado de estudios, ni ha obtenido el grado académico.

6 Egresado

Alumno que concluyó los créditos del plan de estudios, cubrió actividades académicas aunque no tengan valor en créditos y solicitó su certificado de estudios.

16 Alumno con grado Egresado que obtuvo el grado académico correspondiente.

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Para el levantamiento de la información se utilizó el cuestionario diseñado a partir de las variables e indicadores del modelo para el seguimiento de egresados propuesto por la Oficina de Egresados de la Coordinación General de Información Institucional, el cual consta de 60 reactivos que forman parte de los siguientes apartados temáticos:

I. Datos generales de los egresadosII. Experiencia profesional III. Información académica IV. Financiamiento educativo V. Experiencia profesional en investigación VI. Formación de recursos humanos especializadosVII. Producción académica y profesionalVIII. Satisfacción con la institución y con el programa

Haga clic en el siguiente botón para ver el cuestionario:

Esta actividad se llevó a cabo del 26 de abril al 14 de julio de 2019; obteniéndose un resultado de 156 cuestionarios aplicados, lo que representa en general la opinión del 70.9% de la población total de egreso de este programa, cifra que da una representatividad confiable al estudio y permite hacer inferencias.

La organización y captura de la información se realizó a través del programa SPSS, las variables del estudio fueron organizadas en tablas resumen que expresan en números porcentuales los principales resultados. Los perfiles de desempeño escolar fueron complementados con información extraída del AGA.

Bajo este esquema, presentamos con satisfacción los resultados generales más sobresalientes del levantamiento de la encuesta aplicada a los egresados del Doctorado en Biotecnología de la División de Ciencias Biológicas y de la Salud de la Unidad Iztapalapa.

METODOLOGÍA

https://e-encuesta.uam.mx/index.php/119466?lang=es-MX

Porcentaje de efectividadTotal de egresados

(N)Encuestas aplicadas

(n)Tasa de respuesta

%220 156 70.9

INICIO ÍNDICE

DATOS GENERALES

SEXO

LUGAR DE RESIDENCIA

NACIONALIDAD

EDAD AL INGRESO

EDAD AL EGRESO

EDAD ACTUAL

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INICIO ÍNDICERESULTADOS DE LA ENCUESTA DE EGRESADOS DOCTORADO EN BIOTECNOLOGÍA

SEXO LUGAR DE RESIDENCIA

El 57.7% de los egresados corresponde al sexofemenino y 42.3% al masculino.

El 50% de los egresados reside en entidades federati-vas diferentes a la Ciudad y Estado de Mèxico.

DATOS GENERALES

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NACIONALIDAD

DATOS GENERALES

El 98.7% de los egresados considerados en el estudio es de nacionalidad mexicana, únicamente el 1.3% es extranjero.

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ÍNDICERESULTADOS DE LA ENCUESTA DE EGRESADOS DOCTORADO EN BIOTECNOLOGÍA INICIO

EDAD AL INGRESO

DATOS GENERALES

El 43.6% de los egresados inició sus estudios entre los 26 y 30 años. La media aritmética para el conjunto de datos fue de 29 y la moda de 28 años.

Medidas de dispersión

Válidos 156Media 29.17Mediana 27.50Moda 28Desviación estándar 7.430Varianza 55.198Mínimo 21Máximo 89

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EDAD AL EGRESO

DATOS GENERALES

El 42.9% de los egresados concluyó sus estudios entre los 28 y 32 años. La edad más frecuente fue de 31 años.


Válidos 156Media 34.89Mediana 33.00

Moda 31

Desviación estándar 5.900Varianza 34.807Mínimo 28Máximo 62

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EDAD ACTUAL

DATOS GENERALES

El 23.7% de los egresados tenía entre 35 y 39 años al responder la encuesta. El valor mínimo fue de 30 y elmáximo de 67 años, en tanto que la media de 42 años.


Válidos 156Media 42.18Mediana 42.00Moda 34Desviación estándar 7.737Varianza 59.864Mínimo 30Máximo 67

INICIO ÍNDICE

INFORMACIÓN ACADÉMICA

PROMEDIO DE LICENCIATURA

RAZÓN PRINCIPAL POR LA CUAL OPTÓ POR CONTINUAR SUS ESTUDIOS

AÑO DE EGRESO

AÑO DE INGRESO

LICENCIATURA CURSADA

ESCUELA DE PROCEDENCIA

RÉGIMEN JURÍDICO DE LA ESCUELA DE PROCEDENCIA

UBICACIÓN DE LA ESCUELA DE PROCEDENCIA

¿SUSPENDIÓ LOS ESTUDIOS DE POSGRADO EN ALGÚN TRIMESTRE?

ESTADO ACADÉMICO

PROMEDIO OBTENIDO EN EL POSGRADO

MOTIVO PRINCIPAL POR EL CUAL ELIGIÓ ESTE PROGRAMA

¿SU TESIS RECIBIÓ ALGÚN PREMIO O RECONOCIMIENTO?

REALIZÓ ESTANCIAS DE INVESTIGACIÓN

CONTÓ CON ALGUNA BECA

INSTITUCIÓN DONDE REALIZÓ ESTANCIAS DE INVESTIGACIÓN

RAZÓN PRINCIPAL POR LA QUE SUSPENDIÓ SUS ESTUDIOS DE POSGRADO

INICIO ÍNDICE


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AÑO DE EGRESOAÑO DE INGRESO


El 10.3% de los egresados inició sus estudios en 2010, seguido de 2008 y 2011 con 9%.

Respecto al egreso, el mayor porcentaje se registra en 2018 con 10.3%.

%1997 2.61998 1.31999 1.92000 6.42001 3.82002 4.52003 3.22004 8.32005 6.42006 7.12007 3.82008 9.02009 5.12010 10.32011 9.02012 5.82013 5.82014 5.12015 0.6

Total 100

%2002 1.92003 1.92004 3.22005 3.82006 3.82007 4.52008 5.12009 6.42010 8.32011 8.32012 7.72013 5.82014 6.42015 7.12016 7.72017 7.72018 10.3

Total 100

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LICENCIATURA CURSADA

Licenciatura %Agronomía 1.9Biología 7.7Biología experimental 1.3Biología Marina 0.6Biotecnología 1.3Hidrobiología 0.6Ingeniería Agroindustrial 3.2Ingeniería Bioquímica 10.3Ingeniería Bioquímica industrial 23.9Ingeniería en Alimentos 13.5Ingeniería en Biotecnología 1.9Ingeniería en Ciencia y Tecnología de Alimentos 0.6Ingeniería en Sistemas Ambientales 0.6Ingeniería en Sistemas Computacionales 0.6

Licenciatura %Ingeniería en Sistemas de Producción Agropecuaria 0.6Ingeniería Química 6.5Medicina Veterinaria y Zootecnia 1.3Microbiología y Laboratorio Clínico 0.6Nutrición 0.6Química 0.6Química de Alimentos 7.1Química Farmacéutica Biológica 9.0Química Industrial 1.3Química y Farmacia 0.6Químico Bacteriólogo Parasitólogo 1.3Químico Biólogo 1.3Químico Clínico Biólogo 0.6

Total 100

El 23.9% de los egresados estudió Ingeniería Bioquímica Industrial, seguido del 13.5% que estudió Ingeniería en Alimentos.

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ESCUELA DE PROCEDENCIA

Escuela %Escuela Nacional de Ciencias Biológicas 0.6Instituto Politécnico Nacional 5.2Instituto Tecnológico de Celaya 1.3Instituto Tecnológico de Oaxaca 1.3Instituto Tecnológico de Orizaba 0.6Instituto Tecnológico de Sonora 1.9Instituto Tecnológico de Tuxtla Gutiérrez 0.6

Instituto Tecnológico de Veracruz 1.3

Instituto Tecnológico de Zacatepec 1.9Instituto Tecnológico Superior del Occidente del Estado de Hidalgo 0.6

Tecnológico de Estudios Superiores de Ecatepec 1.3Universidad Autónoma Agraria Antonio Narro 0.6Universidad Autónoma Chapingo 3.2Universidad Autónoma de Baja California Sur 0.6Universidad Autónoma de Coahuila 0.6Universidad Autónoma de Morelos 0.6Universidad Autónoma de Puebla 1.3Universidad Autónoma de Querétaro 0.6

En cuanto a la escuela de procedencia, el 49.4% estudió su licenciatura en la Universidad Autónoma Metropolitana.

Escuela %Universidad Autónoma de Tamaulipas 0.6Universidad Autónoma de Tlaxcala 1.9Universidad Autónoma de Yucatán 0.6Universidad autónoma del Estado de Hidalgo 1.9Universidad Autónoma del estado de México 0.6Universidad Autónoma Metropolitana 49.4Universidad de El Salvador 0.6Universidad de Guanajuato 0.6Universidad de Montemorelos 0.6Universidad de Sonora 1.3Universidad Iberoamericana 0.6Universidad Industrial de Santander (Colombia) 0.6Universidad La Salle 0.6Universidad Nacional Autónoma de México 9.1Universidad Nacional de Colombia 0.6Universidad Nacional del Litoral (Argentina) 0.6Universidad Politécnica de Pachuca 0.6Universidad Veracruzana 3.9

Total 100

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RÉGIMEN JURÍDICO DE LA ESCUELA DE PROCEDENCIA

UBICACIÓN DE LA ESCUELA DEPROCEDENCIA


El 98% de los egresados proviene de escuelas públicas.

Sobre la ubicación de la escuela de procedencia, el 66% se encuentra en la Ciudad de México.

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PROMEDIO DE LA ESCUELA DE PROCEDENCIA


Válidos 124Valores perdidos 32Media 8.9381Mediana 9.0000Moda 8.00Desviación estándar .62127Varianza .386Mínimo 7.40Máximo 10.00

En lo que respecta al promedio obtenido al concluir su licenciatura, el 47.6% obtuvo entre 9.01 y 10 de calificación.


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RAZÓN PRINCIPAL POR LA CUAL OPTÓ POR CONTINUAR SUS ESTUDIOS


Razón %

Conseguir un trabajo mejor 9.2

Por falta de empleo 0.0

Mejorar su condición laboral 5.9Para fortalecer los conocimientos y habilidades adquiridos en la licenciatura 40.5

Prepararse para otro tipo de actividades profesionales 31.4

Ampliar su visión intelectual 12.4

Otro 0.7

Total 100

Al cuestionar a los egresados sobre la razón por la cual continuaron con sus estudios, el 40.5% manifestó que deseaba fortalecer los conocimientos yhabilidades adquiridos en la licenciatura.

El 66.9% de los egresados eligió el programa por su prestigio académico.

Motivo %

Su prestigio académico 66.9

Su amplia demanda laboral 4.6

Combinar el trabajo con los estudios 2.0

El trabajo que desempeñan sus egresados 7.3

Los contenidos de sus materias 13.9

Otro 5.3

Total 100

MOTIVO PRINCIPAL POR EL CUAL ELIGIÓESTE PROGRAMA

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Entre los motivos por el cuál los egresados suspendieron sus estudios, se encuentran problemaseconómicos (20%), problemas de salud (20%), problemas familiares (20%) y problemas laborales (20%).

¿SUSPENDIÓ LOS ESTUDIOS DE POSGRADOEN ALGÚN TRIMESTRE?

El 3.3% de los egresados suspendió sus estudios en algún trimestre del Doctorado.

RAZÓN PRINCIPAL POR LA QUE SUSPENDIÓSUS ESTUDIOS DE POSGRADO

Razón %

Problemas académicos 0.0

Problemas administrativos 0.0

Problemas económicos 20.0

Problemas de salud 20.0

Problemas familiares 20.0

Problemas laborales 20.0

Otro 20.0

Total 100

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ESTADO ACADÉMICO

El 83.3% de los egresados cuenta con el grado que lo certifica como Doctor(a) en Biotecnología.

PROMEDIO OBTENIDO EN EL POSGRADO

El 95.5% de los egresados concluyeron sus estudios de doctorado con un promedio de 9.01 a 10.

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¿SU TESIS RECIBIÓ ALGÚN PREMIO O RECONOCIMIENTO?


REALIZÓ ESTANCIAS DE INVESTIGACIÓN

El 39.7% de los egresados realizó estancias de investigación.

El 19.4% de los egresados recibió algún premio oreconocimiento por su tesis.

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INSTITUCIÓN DONDE REALIZÓ ESTANCIAS DE INVESTIGACIÓN

CONTÓ CON ALGUNA BECA


Institución %

Institución de Educación Superior Pública 25.0Organismo Público 7.8Institución Extranjera 65.6Otro 1.6

Total 100

El 96.2% de los egresados recibió una beca por parte del CONACYT-SEP.

El 65.6% de los egresados que realizaron estanciasde investigación lo hizo en una Institución Extranjera.

TIEMPO PARA INCORPORARSE AL MERCADO LABORAL

COMPARACIÓN DEL EMPLEO ANTERIOR AL EGRESO

COMPARACIÓN DEL NIVEL DE INGRESOS PREVIO AL EGRESO

TIENE EMPLEO ACTUALMENTE

RAZÓN PRINCIPAL POR LA QUE NO SE ENCUENTRA TRABAJANDO

LISTADO DE PRINCIPALES EMPRESAS/INSTITUCIONES

REGÍMEN JURÍDICO AL QUE PERTENECE LA INSTITUCIÓN, EMPRESAU ORGANIZACIÓN

LUGAR DE TRABAJO ACTUAL

INICIO ÍNDICE

INFORMACIÓN LABORAL

TAMAÑO DE LA EMPRESA

RAMA O SECTOR

ACTIVIDAD PRINCIPAL QUE DESEMPEÑA

TIPO DE CONTRATACIÓN

INGRESO MENSUAL

RELACIÓN DE LA ACTIVIDAD LABORAL CON LOS ESTUDIOS DE POSGRADO

INICIO ÍNDICE


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TIEMPO PARA INCORPORARSE AL MERCADO LABORAL

COMPARACIÓN DEL EMPLEO ANTERIOR AL EGRESO


En el 84.4% de los casos, el puesto de los egresados mejoró después de concluir su doctorado.

La mayoría de los egresados (65.4%) consiguió empleo en menos de seis meses.

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COMPARACIÓN DEL NIVEL DE INGRESOS PREVIO AL EGRESO

TIENE EMPLEO ACTUALMENTE


Con realción a sus ingresos, en 81.1% de los casos los ingresos económicos mejoraron.

El 85.9% de los egresados del Doctorado en Biotecnología contaba con un empleo al momento de responder la encuesta.

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RAZÓN PRINCIPAL POR LA QUE NO SE ENCUENTRA LABORANDO

EMPRESAS / INSTITUCIONES

Razón %

No tengo trabajo porque no encontré, pero sigo buscando 47.6

Estoy por incorporarme a un trabajo 14.3No tengo trabajo porque decidí continuar estudiando 28.6

Otra 9.5

Total 100

El 47.6% de los egresados que no tenían trabajo es porque no lo han encontrado, pero lo siguen buscando.

Instituto Politécnico NacionalCentro de Investigación y Asistencia en Tecnología y Diseño del Estado de JaliscoCentro Internacional de Mejoramiento de Maíz y TrigoSandoz FarmacéuticaInstituto Tecnológico Superior de Purísima del RincónCentro Nacional de Referencia de Control BiológicoUniversidad La Salle Universidad Mexiquense del BicentenarioUniversidad Nacional Autónoma de MéxicoUniversidad Autónoma MetropolitanaUniversity of California San Diego

Estas son algunas de las empresas/instituciones en que laboran los egresados del Doctorado en Biotecnología.


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LUGAR DE TRABAJO ACTUAL RÉGIMEN JURÍDICO DEL LUGAR DE TRABAJO


Con relación al lugar de trabajo, la mayoría de los egresados (51.5%) laboran principalmente en enti-dades federativas diferentes a la Ciudad y Estado de México.

En cuanto al régimen jurídico de la empresa o institución en que laboran, el 88.2% lo hace en una institución o dependencia del sector público.

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TAMAÑO DE LA EMPRESA RAMA O SECTOR


De los egresados que laboran, el 82.8% lo haceen empresas, organizaciones o institucionesgrandes, es decir, con más de 250 empleados.

Con relación al sector en que laboran los egresados, el 80.7% lo hace en educación.

Rama o Sector %

Agrícola, ganadera, silvícola 5.2Industria de la transformación o manufactura 0.7Comercio 0.0Servicios bancarios 0.0Transporte/comunicaciones 0.0Turismo 0.0Educación 80.7Servicios profesionales y técnicos 7.4Servicios de salud 3.7Otros servicios de gobierno 2.2Otro 0.0

Total 100

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ACTIVIDAD PRINCIPAL QUE DESEMPEÑA


Actividad %Dirección 3.0Coordinación 3.0Dirección de proyectos 1.5Coordinación de proyectos 3.0Supervisión 1.5Diagnóstico 0.8Investigación 48.1Análisis especializado 0.8Docencia 37.6Trabajo editorial 0.8

Total 100

El 48.1% de los egresados desempeña actividades de investigación.

El 71.6% de los egresados, tiene una contratación portiempo indeterminado.

TIPO DE CONTRATACIÓN

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INGRESO MENSUAL


El 42.4% de los egresados del Doctorado en Biotecno-logía, perciben ingresos de más de $25,000.00 pesos.

%Hasta $5,000 2.3De $5001 a $10,000 9.8De $10,001 a $15,000 9.1De $15,001 a $20,000 15.2De $20,001 a $25,000 21.2Más de $25,000 42.4

Total 100

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RELACIÓN DE LA ACTIVIDAD LABORAL CON LOS ESTUDIOS DE POSGRADO

El 87.5% de los egresados del Doctorado en Biotecnología manifestó que existe de alta a totalcoincidencia entre su perfil profesional y las actividades que desempeña en su trabajo.


INICIO ÍNDICE

EXPERIENCIA PROFESIONAL EN INVESTIGACIÓN Y FORMACIÓN DE RECURSOS HUMANOS

PARTICIPACIÓN EN PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN

ÁREA DE CONOCIMIENTO

ACTIVIDAD O FUNCIONES DESEMPEÑADAS EN EL PROYECTO

PARTICIPACIÓN EN LA DIRECCIÓN DE TESIS

PARTICIPACIÓN EN PROGRAMAS DE POSGRADO COMO TUTOR O ASESOR

PRODUCCIÓN ACADÉMICA

PERTENENCIA A AGRUPACIONES ESPECIALIZADAS

PERTENENCIA AL SNI

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PARTICIPACIÓN EN PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN

ÁREA DE CONOCIMIENTO


Área %

Física, matemáticas y ciencias de la tierra 0.7Biología y Química 5.6Medicina y Salud 2.1Sociales y económicas 0.7Biotecnología y ciencias agropecuarias 86.1Ingeniría e industria 4.2Otra 0.7

Total 100

El 94.2% de los egresados ha participado en proyectos de investigación.

De los egresados que han participado en proyectos deinvestigación, el 86.1% señaló que lo hizo en áreas de Biotecnología y ciencias agropecuarias.

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ACTIVIDAD O FUNCIONES DESEMPEÑADAS EN PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN


PARTICIPACIÓN EN LA DIRECCIÓN DE TESIS

En cuanto a las funciones desempeñadas enlos proyectos de investigación, el 49.3% haparticipado como director o coordinador.

Respecto a la formación de recursos humanos especializados, el 74.7% de los egresados ha participado en la dirección de tesis profesionales.

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PARTICIPACIÓN EN PROGRAMAS DE POSGRADO COMO TUTOR O ASESOR


El 64.7% de los egresados afirmó desarrollar actividades concernientes a tutorías o asesorías en programas de posgrado.

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Número de obras publicadasNinguna 1 2 3 4 5 o más

% % % % % %Reseña de libros 93.6 1.3 1.3 0.0 1.3 2.6Artículos en revistas 34.0 12.2 14.7 5.8 2.6 30.8Artículos de revistas indexadas 7.7 13.5 12.2 7.1 7.7 51.9Capítulos de libros 39.1 17.9 14.7 9.6 6.4 12.2Libros de autor 86.5 9.0 3.2 0.0 1.3 0.0Coordinación de libros 91.7 5.8 2.6 0.0 0.0 0.0

PRODUCCIÓN ACADÉMICA


En cuanto a su producción académica, el 51.9% de los egresados ha publicado cinco o más artículos en revistas indexadas.

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PERTENENCIA A AGRUPACIONES ESPECIALIZADAS

PERTENENCIA AL SISTEMA NACIONAL DE INVESTIGADORES

El 57.4% de los egresados pertenece al Sistema Nacional de Investigadores.

El 45.2% de los encuestados, señaló que forma parte de alguna agrupación especializada.

EVALUACIÓN DEL PROGRAMA QUE ESTUDIÓ

CURSARÍA NUEVAMENTE EL POSGRADO EN LA UAM

SATISFACCIÓN CON EL PROGRAMA CURSADO

SUGERENCIAS PARA LA MEJORA EN LA CALIDAD DEL PROGRAMA

SATISFACCIÓN CON LA ORGANIZACIÓN Y ADMINISTRACIÓN ACADÉMICA

CONSIDERA QUE EL POSGRADO QUE CURSÓ REQUIERE MODIFICACIONES

INICIO ÍNDICE

SATISFACCIÓN CON LA INSTITUCIÓN Y CON EL PROGRAMA CURSADO

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SATISFACCIÓN CON LA ORGANIZACIÓN Y ADMINISTRACIÓN ACADÉMICA

SatisfacciónNada

satisfechoPoco

satisfecho Satisfecho Muysatisfecho

Totalmentesatisfecho

% % % % %Nivel académico de los profesores 0.7 0.0 0.0 15.0 84.3Teoría, metodología y trabajo de investigación 0.0 1.3 4.6 19.1 75.0Redacción de informe de investigación 0.0 1.3 4.6 21.6 72.5Presentación oral de resultados 0.0 2.0 5.2 18.3 74.5Vinculación con el entorno social 2.6 5.3 23.7 29.6 38.8Ambiente institucional 0.7 1.3 6.5 27.5 64.1Infraestructura 0.7 0.0 11.8 28.1 59.5

Con una escala de 1 a 5, donde 1 es nada satisfecho y 5 totalmente satisfecho, el 29.6% de los egresados está totalmente satisfecho con la vinculación con el entorno social.


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EVALUACIÓN DEL PROGRAMA QUE ESTUDIÓ SATISFACCIÓN CON EL PROGRAMA CURSADO

El 78.4% de los egresados considera que el Doctorado en Biotecnología es excelente (78.4%) y buena (19.6%).


El 91.6% de los egresados del doctorado manifestó estar muy satisfecho respecto al programa cursado.

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CURSARÍA NUEVAMENTE EL PROGRAMADE POSGRADO EN LA UAM


A la pregunta sobre si el programa requiere modificaciones para que sus egresados puedan desempeñarse mejor en el campo laboral, el 52.6% respondió que sí.

CONSIDERA QUE EL PROGRAMA QUE CURSÓ REQUIERE MODIFICACIONES

El 93.9% de los egresados manifestó su satisfacción con el programa y la institución al señalar que volvería a cursar sus estudios de posgrado en la UAM.

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Elevar el nivel de exigencia a los alumnos con respecto a los artículos publicados para su graduación (pasar de 1 a 2 artícu-los). Hacer obligatorio una estancia internacional de minino tres meses en un laboratorio en el extranjero.Actividades de vinculación o bien, estancias profesionales en instituciones o empresas con oportunidades laborales.Actualización de contenidos, rejuvenecer la planta docente.Actualización de los planes de estudio. Renovación de la planta docente por investigadores jóvenes con nuevas ideas.Compromiso por parte de los profesores que conforman el comité tutorial, enfocándose en el aprendizaje del alumno y no solo en el alumno como una estadística para continuar en el SNI o en la recepción de estímulos por parte de la UAM.Continuar con ese nivel de exigencia que llevan a la excelencia de su programa y éxito de sus egresados.Cuando lo curse no era usual realizar estancias en otras instituciones, creo que sería muy conveniente que se llevará al me-nos una y si fuera en el extranjero sería mucho mejor.Cuando un alumno tiene un problema no hay apoyo, dejan muy solos a los alumnos con respecto a la supervisión con los directores. Nos dejan a merced de personas en situaciones desagradable. La UAM es una buena institución pero hay ciertas situaciones q de san y no hay quien ayuden.Cursos en ingles y/o difusión en ingles u otro idioma intercambios estudiantiles mayor productividad en la publicación de artículos.Dejarlos hacer tesis en colaboración con sectores de salud (instituciones) u otras instancias, en donde los otros investiga-dores sean asesores externos. Se multiplican los equipos, técnicas, colaboraciones, etc. A veces son exageradamente cerra-dos.En el aspecto enfocado a la industria salimos y la situación como no tenemos la practica real cuesta mucho trabajo colocarse.Facilidades para el uso de equipos en CBI y en otros departamentos.Faltan recursos económicos para poder realizar mejores experimentos.Generar más proyectos vinculados con empresas, mejorar en cómo los proyectos modifican el entorno, aprender a escribir proyectos de investigación para bajar recursos.

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Fomentar las estancias internacionales y mejorar la infraestructura.Fomentar más que los alumnos realicen estancias en otros laboratorios ya sean nacionales o extranjeros.Hacer obligatoria una estancia de Investigación, preferentemente en el extranjero.Hacer revisión de plan de estudios ya que el posgrado es con orientación 100% de investigación básica y en la actualidad para poder ser postulante a una plaza se requiere experiencia en investigación de frontera y/o transferencia tecnológica.Incluir clases de apoyo a docencia.Incorporar más a los alumnos en las actividades académicas de los investigadores.Incrementar el número de manuscritos necesarios para graduarse. Fomentar la colaboración entre estudiantes de maestría y doctorado para que se gradúen con un mayor número de publicaciones.Integración de los proyectos con la industria cursos de escritura y redacción de proyectos y artículos.Involucrarlos más en gestión de proyectos y dirección de trabajos de tesis.Las materias optativas que ofrece el programa no siempre cumplen con las necesidades (en cuanto a los temas que se mane-jan).Lo que sí creo es que la institución podría ayudar a los egresados en la vinculación con una bolsa de trabajo, eso apoyaría a que los egresados pusieran en práctica sus conocimientos.Lo veo suficiente, aunque mejorable por ejemplo en establecer más convenios con instituciones en el extranjero para estan-cias de los estudiantes.Los proyectos deben ser encaminados a la industria con la finalidad de que podamos contar con un buen trabajo.Mantenimiento adecuado de los laboratorios así como más apoyo para participar en congresos y estancias.Más estancias y vinculación con otras universidades.Mayor movilidad a instituciones del interior de la república, para fomentar su participación y posible contratación en grupos de trabajo afines.

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NombreAguilar Guggembuhl JarumiAguilera Carbo Antonio FranciscoAlcántara Martinez Ilhuice NemiAlmendariz Tapia Francisco JavierAlonso Carrillo NancyAlvarez Cisneros Yenizey MeritAngel Cuapio Rafael AlejandroArce Cervantes OscarBaños Mejía Jesús GabrielBaqueiro Peña ItzamnaBarranco Florido Juan EstebanBejarano Ortiz Diego IvánBeristaín Cardoso RicardoBeristaín Montiel Lizeth MaribelBernabé Antonio AntonioBuendía Gonzalez LeticiaCabrera Hilerio Sandra LuzCadena Ramírez ArturoCalderón Oliver MarielCarballo Sánchez Marco PoloCarrillo Sancen Gabriela

NombreCastilla Hernández PatriciaCelis Garcia María de Lourdes BCruz Guerrero Alma ElizabethCruz Hernández AreliCruz Ramón Jessica YazmínCuadra Zelaya Tania EthelCuervo Lopez Flor de MariaCuevas Bernardino Juan CarlosDiaz Ramirez Ildefonso JesúsDomínguez Avilés Irma FabiolaDomínguez Gonzalez Karina NatalyDublan Garcia OctavioDuran Hinojosa UlisesEspinoza Ramírez CésarEspitia Lopez JosefaEstrada Fernández Ana GuadalupeEstrada Zúñiga Maria ElenaFigueroa Hernández Claudia YuritziFigueroa Montero Arturo AlejandroFlores Calderón Alex María DanielaFlores Flores Teresa del Carmen

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NombreGalicia Cabrera Rosa MariaGarcía Almendarez Blanca EstelaGarcía Barrientos RaquelGarcía Cruz Norberto UlisesGarcía Gómez María de JesúsGarcía Márquez EristeoGarcía Ortiz NohemíGarcía Pena Elvia InésGarcía Rivero MayolaGarza López Paul MisaelGodínez Maravilla OctavioGomez Corona CarlosGonzález Blanco GehovanaGonzález Brambila Margarita MercedesGonzález Olivares Luis GuillermoGonzález Palma IvetteGuzmán Rodríguez Francisco JavierHernández Marín Nancy YaredHernández Martínez RicardoHernández Rodríguez Blanca ElizabethHernández Samano Arisai Del Carmen

NombreJiménez Alvarado RubénJiménez Guzmán JudithJiménez Vera RománLizardi Jiménez Manuel AlejandroLluís Arroyo DianaLoeza Corte Juan ManuelLópez Hernández Luis HumbertoLozano Vázquez GustavoLugo Magaña OliviaMagaña Reyes MiguelMárquez Fernández OliviaMartínez Arellano IsadoraMartínez Díaz Sergio FranciscoMartínez Gutiérrez EmirMartínez Hernández SergioMartínez Ruiz José AntonioMartínez Váldez Francisco JavierMartínez Velásco AlejandroMedina Moreno Sergio AlejandroMelgarejo Torres RodrigoMembrillo Venegas Isabel de la Luz

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NombreMendarte Alquisira CaliopeMeza Escalante Edna RosalbaMiranda Labra Roxana UriMontesinos Matías RobertoMontiel Corona VirginiaMontiel Gonzalez Alba MonicaMuñiz Paredes Facundo RafaelMurillo Martinez Maria MagdalenaNatividad Bonifacio IvánNava Villagómez Jose IsaíasNicasio Torres Maria del PilarOrdaz Hernández ArmandoOrózco Villafuerte JuanOrtega de la Rosa Nestor DavidOsorio Córdoba JulianaPacheco López Neith AracelyPalmerùn Carreño Dulce MaríaPeña Calva ArmandoPeña Reyes Ruth AngélicaPérez Alfaro Jesús EmmanuelPérez Miranda Sandra

NombrePérez Sanchez AiledPimentel González Diana JaquelinePlascencia Jatomea MaribelPlascencia Jatomea RigobertoQuintero Salazar BacilizaRamos Puebla Angélica PatriciaReyes Alvarado Ana GiselaReyes Arreozola María IsabelReyes Bautista RaúlReyes Munguía AbigailReynoso Cuevas LilianaRivera Noriega AliciaRobledo y Monterrubio María SolRocha Pino ZaizyRodríguez Durán Luis VíctorRodríguez Gómez DivaneryRodríguez Hueso Maria EvaRodríguez Nava Celestino OdinRodríguez Pimentel Reyna IsabelRodríguez Verastegui Lizette LilianaRojas Ronquillo María Rebeca

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NombreRojas Zamora UlisesRoldán Cruz Cesar AlbertoRoldán Tapia MarisolRomán Guerrero AngélicaSalazar Miranda Marco AntonioSalcedo Morales GuadalupeSignorini Porchietto Marcelo LisandroSolís Oba María MyrnaSoto Cruz Nicolás OscarTapia Barrera Nadia PrimaveraTéllez Perez Sylvia KarinaTéllez Téllez MauraTlecuitl Beristaín SaúlTorres Mancera María TeresaTorres Martínez DanielTovar Castro Luz Maria ZenitTovar Pérez Erik GustavoTrejo Espino José LuisTrujillo Ramírez DanielTzintzun Camacho OliviaValadéz Villarreal Antonio

NombreVela Hinojosa CristianVelásco Lozano SusanaVentura Aguilar Rosa IselaVigueras Carmona Sergio EstebanVilla Lerma Alma GuadalupeZamora Pantoja Diana RuthZavaleta Avejar LeonorZepeda Pedreguera AlejandroZúñiga Peña Nancy Cristal

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CRÉDITOS

Responsable del proyecto:Lic. Edgar A. Suárez Sánchez

Jefe de la Oficina de Egresados y Bolsa de TrabajoDirección de Análisis y Seguimiento Institucional

Coordinación General de Información Institucional Rectoría General

...Análisis, validación de bases de datos y elaboración del reporte:

Lic. Nancy Guerrero QuinteroAsesor Técnico de la Oficina de Egresados y Bolsa de Trabajo

Dirección de Análisis y Seguimiento InstitucionalCoordinación General de Información Institucional

Rectoría General...

Revisión de la información:Dra. Gabriela Mariana Rodríguez Serrano

Coordinadora del Doctorado en BiotecnologíaUnidad Iztapalapa

http://www.egresados.uam.mxhttps://www.facebook.com/EgresadosyBolsadeTrabajoUAM

Prolongación Canal de Miramontes 3885 1er. piso Ex - Hacienda de San Juan de Dios Delegación Tlalpan CP 14387 Ciudad de México, Tel. 54834000 extensiones 1036 y 1037

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doctorado en biotecnologÍa · resultados de la encuesta de egresados doctorado en biotecnologÍa...

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