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DIVISIÓN ACADÉMICA DE CIENCIAS ECONÓMICO ADMINISTRATIVAS

1er. INFORME DE ACTIVIDADES Página 1



DIRECTORIO INSTITUCIONAL

Dr. José Manuel Piña Gutiérrez

Rector

Dra. Dora María Frías Márquez Secretaria de Servicios Académicos

Dr. Wilfrido Miguel Contreras Sánchez Secretario de Investigación, Posgrado y

Vinculación

M.A. Rubicel Cruz Romero Secretario de Servicios Administrativos

L.C.P. Marina Moreno Tejero

Secretaría de Finanzas

M.C. Jorge Arturo Díaz González Secretario Técnico de Rectoría

M. Aud. Pánfilo Morales de la Cruz

Contralor General

Dra. Clara Luz Lamoyi Bocanegra Directora General de Planeación y

Evaluación Institucional

Dr. Fernando Rabelo Hartmann Abogado General

M. A. María del Carmen Ancona Alcocer Directora de la División Académica de Ciencias Económico Administrativas Dra. Manuela del S. Camacho Gómez Coordinadora de Investigación y Posgrado M.F.G.P. César Ávila López Coordinador de Docencia M.A. Candelaria Guzmán Fernández Coordinadora Administrativa M.A. Cecilia García Muñoz Aparicio Coordinadora de Difusión y Extensión M.A. Juan Carlos Mandujano Contreras Coordinadora de Estudios Básicos L.C.E. Pedro O. Valencia Pérez Coordinador de Estudios Terminales M.A. Faustino Adolfo Torres Alvarez Jefe de Investigación M. Psic. Minerva Camacho Javier Jefe de Estudios de Posgrado L.I. Paulina Villegas Aparicio Jefe de Servicios Escolares M.A. William Baldemar López Rodríguez Jefe de Educación Continua L.I. María del Rosario Jara Valls Jefa de Educación a Distancia L.C.P. Emmanuel Rivera Sánchez Jefe del Área de Cómputo de la DACEA L.E. Verónica Castro González Área Editorial



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1. Docencia .......................................................................................................................................... 9

1.1 Cobertura, Calidad y Oferta Educativa Pertinente ............................................................. 9

Cobertura ........................................................................................................................................ 9

Educación a Distancia .................................................................................................................... 10

Calidad de los Programas Educativos en Pregrado ....................................................................... 11

Reacreditación de Programas Educativos de Pregrado ................................................................ 12

Eficiencia terminal y titulación ...................................................................................................... 13

Calidad de los Posgrados ............................................................................................................... 13

Reestructuración de Planes y Programas de Estudio del Posgrado ............................................. 14

Ampliación de programas de posgrado ........................................................................................ 15

Formación Docente ....................................................................................................................... 16

1.2 Innovación y Modelo Educativo ........................................................................................ 17

Salud de la Comunidad Estudiantil ................................................................................................ 17

Programa Institucional de Tutorías ............................................................................................... 18

Promoción y Desarrollo de Aptitudes Académicas y Deportivas .................................................. 20

1.3 Cooperación Académica Nacional e Internacionalización ................................................ 21

Movilidad Estudiantil y Verano de la Investigación Científica. ..................................................... 21

Estancias Académicas .................................................................................................................... 22

2. Investigación ................................................................................................................................. 22

2.1 Generación, difusión y aplicación del conocimiento ............................................................... 22

Difusión y Divulgación del Quehacer Académico y Científico ....................................................... 26

Calidad Editorial de la Revista Hitos de Ciencias Económico Administrativas. ............................. 27

Habilitación de Profesores Investigadores .................................................................................... 28

Distinciones en el ámbito académico ........................................................................................... 28

3. Extensión de la Cultura .................................................................................................................. 30

3.1 Promoción y Difusión de la Cultura y el Arte ........................................................................ 30

4.Vinculación ..................................................................................................................................... 31

4.1 Vinculación con el entorno social y productivo ............................................................... 31



Servicio Social y Prácticas Profesionales ....................................................................................... 31

Alianzas Estratégicas con el Sector Empresarial ........................................................................... 32

Estrategia de Colaboración Educativa en el Posgrado .................................................................. 34

5. Gestión y Transparencia ................................................................................................................ 34

5.1 Apoyo académico e institucional ............................................................................................. 34

5.2 Planeación y evaluación ........................................................................................................... 36

Programa Institucional de Protección Civil ................................................................................... 36

Cuidado del medio ambiente ........................................................................................................ 37

5.3 Transparencia y Rendición de Cuentas ................................................................................... 37

Siglas, Acrónimos y Abreviaturas ...................................................................................................... 38

Índice de Tablas ................................................................................................................................. 39

Tabla 1. Número de Matrícula por Licenciatura en DACEA .......................................................... 39

Tabla 2. Porcentaje de Matricula en Licenciatura por Genero en DACEA .................................... 39

Tabla 3. Número de Matrícula en Licenciatura por Sistema Educativo ........................................ 40

Tabla 4 Alumnos de otras Divisiones Inscritos en Ciclo Corto 2012 en DACEA "Movilidad en

DACEA" .......................................................................................................................................... 40

Tabla 5 Alumnos de la DACEA Inscritos en Ciclo Corto 2012 ........................................................ 41

Tabla 6. Total de Alumnos Inscritos en DACEA en Ciclo Corto 2012, y otras Divisiones ............... 42

Tabla 7. Alumnos del Sistema Presencial con Asignaturas a Distancia Agosto 2011 - Agosto 2012

....................................................................................................................................................... 42

Tabla 8. Eficiencia Terminal por Programa de Estudio ................................................................. 42

Tabla 9. Egresados del Periodo Agosto 2011 – Junio 2012 ........................................................... 43

Tabla 10. Titulados por Programa Educativo Periodo 2011-2012 ................................................ 44

Tabla 11. Titulación por Modalidad Periodo 2011-2012............................................................... 45

Tabla 12. Porcentaje de Eficiencia Terminal y de Titulación por Programa de Estudio Periodo

2011-2012 ..................................................................................................................................... 45

Tabla 13. Resultados de Examen General de Licenciatura EGEL Noviembre 2011- Mayo 2012 .. 46

Tabla 14. Total de Matriculados por Programa de Posgrado 2011-2012 ..................................... 46

Tabla 15. Concentrado de Datos de Profesores por Programa de Posgrado................................ 47

Tabla 16. Concentrado de Datos de Profesores invitados en Posgrado ....................................... 47

Tabla 17. Candidatos a doctor entre 2012 y 2013 ........................................................................ 48

Tabla 18. Propuesta de Trabajo para la Reestructuración de los Programas de Posgrado de la

División Académica de Ciencias Económico Administrativas ....................................................... 48



Tabla 19. Proyección de Demanda de Posgrado ........................................................................... 50

Tabla 20. Cursos y Talleres de Formación Docente en el Año Agosto 2011 a Julio 2012 ............. 51

Tabla 21. Conferencias y pláticas para el cuidado de la salud de los estudiantes ........................ 53

Tabla 22. Consultorio Psicopedagógico ........................................................................................ 54

Tabla 23. Consultorio Médico ....................................................................................................... 55

Tabla 24. Tutorías Realizadas Durante los Ciclos 2011-02 Y 2012-01 por Programa Educativo ... 55

Tabla 25. Actividades Tutoriales en el Laboratorio de Computo DACEA ...................................... 56

Tabla 26. Solicitudes de Mentorías y Asesorías Recibidas Durante los Ciclos 2011-02 y 2012-01,

por Área de Conocimiento ............................................................................................................ 56

Tabla 27. Asesorías Disciplinares y Académico Profesionales Durante los Ciclos 2011-02 Y 2012-

01 ................................................................................................................................................... 57

Tabla 28. Participación de Alumnos de Nuevo Ingreso al Curso de Inducción ............................. 57

Tabla 29. Participación de Padres de Familia en las Reuniones Correspondientes a los Ciclos

2011-02 y 2012-01 ........................................................................................................................ 58

Tabla 30. Ganadores del Maratón Regional Asociación Nacional de Facultades y Escuelas de

Contaduría y Administración (ANFECA) Zona 6 Sur 2012 ............................................................. 58

Tabla 31. Número de Alumnos de la DACEA Inscritos en la Coordinación de Actividades

Deportivas y Recreativas ............................................................................................................... 60

Tabla 32. Movilidad Estudiantil por Licenciatura. Agosto 2011 a Agosto 2012 ............................ 60

Tabla 33. Instituciones de Financiamiento para la Movilidad Estudiantil ..................................... 61

Tabla 34. Instituciones Destino para la realización de la Movilidad Estudiantil ........................... 62

Tabla 35. Lugares Destino en Movilidad Estudiantil ..................................................................... 62

Tabla 36. Número de estudiantes por licenciatura que participaron en el XXII Verano de la

Investigación Científica ................................................................................................................. 63

Tabla 37. Promedio de calificaciones de los estudiantes que participaron en el XXII Verano de la


Tabla 38. Universidades que recibieron a alumnos de la DACEA en el XXII Verano de la


Tabla 39. Fuentes de financiamiento del XXII Verano de la Investigación Científica.................... 65

Tabla 40. Avance curricular de los estudiantes que participaron en el XXII Verano de la


Tabla 41. Total de Ponencias en Eventos Nacionales e Internacionales ....................................... 66

Tabla 42. Total de Eventos en Sedes Nacionales .......................................................................... 67

Tabla 43. Total de Eventos en Sedes Internacionales ................................................................... 67



Tabla 44. Relación de Libros Publicados por Profesores de la DACEA 2011 – 2012 .................... 68

Tabla 45. Relación de Capítulos de Libros Publicados por Profesores de la DACEA 2011 – 2012 69

Tabla 46. Relación de Artículos Publicados por Profesores de la DACEA 2011 – 2012 ................ 70

Tabla 47. Producción Académica por Producto 2011 a 2012 ....................................................... 74

Tabla 48. Relación de Cuerpos Académicos .................................................................................. 74

Tabla 49. Listado de Proyectos de Investigación Vigentes con Financiamiento ........................... 75

Tabla 50. Relación de Instituciones Participantes en el II Simposio de Marketing ....................... 76

Tabla 51. Número de Participantes por Mesas de Trabajo ........................................................... 76

Tabla 52. Número de Ponencias por Mesas de Trabajo................................................................ 76

Tabla 53. Número de Actividades Realizadas en el II Simposio de Marketing.............................. 77

Tabla 54. Actividades Realizadas por la DACEA en la Semana de Divulgación y Video Científico

2011 ............................................................................................................................................... 77

Tabla 55. Actividades Realizadas por la DACEA en la 18 Semana Nacional de Ciencia y Tecnología

2011 ............................................................................................................................................... 78

Tabla 56 Habilitación de Profesores Investigadores de la DACEA ................................................ 81

Tabla 57. Relación de Premios y Reconocimientos Otorgados a Profesores y Alumnos .............. 82

Tabla 58. Relación de Profesores Acreditados por ANFECA ......................................................... 86

Tabla 59. Relación de Profesores con Perfil PROMEP ................................................................... 86

Tabla 60. Relación de Profesores Miembros del SEI ..................................................................... 88

Tabla 61. Concentrado de Profesores Acreditados por Organismos Académicos ........................ 88

Tabla 62. Actividades realizadas en la Semana de Juárez 2012 .................................................... 88

Tabla 63. Actividades Realizadas en la Feria Universitaria del Libro 2011 ................................... 89

Tabla 64. Semana de Administración y Contabilidad .................................................................... 90

Tabla 65. Semana de Mercadotecnia y Economía ........................................................................ 91

Tabla 66. Conferencias Universidad y Sociedad ............................................................................ 92

Tabla 67. Conferencias Magistrales para alumnos ....................................................................... 92

Tabla 68. Cursos y Talleres para Alumnos ..................................................................................... 93

Tabla 69. Concurso de Altares ....................................................................................................... 93

Tabla 70. Actividades Orientadas a Fortalecer el Desarrollo del Conocimiento ........................... 94

Tabla 71. Actividades Culturales ................................................................................................... 97

Tabla 72. Número de Alumnos de la DACEA Inscritos en la Coordinación de Actividades

Culturales ...................................................................................................................................... 98



Tabla 73. Alumnos inscritos en el Servicio Social .......................................................................... 98

Tabla 74. Alumnos Inscritos en Prácticas Profesionales ............................................................... 98

Tabla 75. Programas de Vinculación ............................................................................................. 99

Tabla 76. Diplomados 2012 ........................................................................................................... 99

Tabla 77. Tecnología y equipamiento, adquirido por PIFI (Programa Integral de Fortalecimiento

Institucional) activos adquiridos en la DACEA............................................................................. 100

Tabla 78. Proyecto 20120837 Nueva Oferta Educativa .............................................................. 101

Tabla 79. Total de Becas para Impresión de Tesis Nivel Licenciatura Año 2011 ........................ 102

Tabla 80. Total de Nuevos Becarios PRONABES-Tabasco Periodos 2011-2012 .......................... 103

Tabla 81. Total de Refrendos Becarios PRONABES Tabasco Aceptados 2011-2012 ................... 104

Tabla 82. Nuevos Becarios PAEEL Periodo Febrero-Julio 2012 .................................................. 104

Tabla 83. Refrendos Becarios PAEEL Periodo Febrero-Julio 2012 .............................................. 105

Tabla 84. Ingresos de Junio 2011 a Junio 2012 ........................................................................... 105

BIBLIOGRAFIA .................................................................................................................................. 106



PRESENTACIÓN

La unidad es la variedad, y la variedad en la unidad es la ley suprema del universo.

Isaac Newton

La dinámica económica y social presenta apasionantes retos y nuevas exigencias que

exigen que las instituciones educativas redoblen esfuerzos para estar a la vanguardia de las

necesidades de la comunidad. El nuevo paradigma que enfrentan las instituciones de

educación superior, demanda una participación activa en el devenir de la sociedad. En este

sentido la vinculación efectiva con los sectores productivos y gubernamentales, así como

la investigación aplicada, se erigen como fundamentos clave de éxito.

Hoy, en cumplimiento de los ordenamientos que rigen el quehacer sustantivo de la

Universidad Juárez Autónoma de Tabasco, de acuerdo al Artículo 35, fracción VI de la Ley

Orgánica y el Artículo 63, fracción VII del Estatuto General de la Universidad, se presenta

el primer informe de actividades de la División Académica de Ciencias Económico

Administrativas (DACEA) 2011-2012.

La DACEA sustenta sus estrategias en los compromisos institucionales que se dictan

desde el Plan de Desarrollo Institucional 2012 – 2016, que marcan las directrices de las

funciones sustantivas de la universidad relativas a: docencia, investigación, extensión de la

cultura, vinculación y gestión y transparencia, que dirigen los esfuerzos con miras hacia el

reconocimiento internacional de la Universidad Juárez Autónoma de Tabasco.

El reto de la División, es mantener la acreditación de sus Programas Educativos, la

habilitación de sus docentes y procurar la internacionalización que conduzcan a un

crecimiento sostenido basado en la calidad, la perseverancia y la disciplina.

“Estudio en la Duda. Acción en la Fe”.



111 ... DDDoooccceeennnccc iii aaa

La docencia es una de las razones

fundamentales en una institución educativa.

En este sentido, es de la más alta prioridad

generar las condiciones y desarrollar las

estrategias que permitan que el proceso de

enseñanza-aprendizaje se lleve a cabo con

la máxima eficiencia y eficacia. Cobertura

significa capacidad de atender a nuestros

estudiantes; la calidad, la concebimos como

una respuesta a las necesidades de esta era

del conocimiento que exige preparar

estudiantes competitivos en el ámbito de

una economía global y la oferta educativa

pertinente denota estar a la vanguardia en

las áreas del conocimiento que el mercado

laboral demanda.

1.1 Cobertura, Calidad y Oferta

Educativa Pertinente

Cobertura

La División Académica de Ciencias

Económico Administrativas (DACEA),

imparte 5 programas educativos:

Licenciatura en Administración,

Licenciatura en Contaduría Pública,

Licenciatura en Economía, Licenciatura en

Mercadotecnia y la Licenciatura en

Relaciones Comerciales que se encuentra

en proceso de cierre. En el período que se

informa se atendieron 4,813 alumnos que

se encuentran inscritos en las 5

licenciaturas referidas, sobresaliendo como

la División Académica que mayor número

de matrícula atiende en la Universidad (Ver

tabla 1).

Con miras a mantener la equidad de

género, la matrícula de la DACEA se

compone por 2779 (58%) estudiantes del

sexo femenino y 2034 (42%) del sexo

masculino (Ver tabla 2).

Para dar cumplimiento al compromiso de

mantener una oferta educativa pertinente,

en la División se continúa fomentando el

proceso sistemático de la demanda de

materias potenciales en línea, lo que ha

permitido que la gran mayoría de los

estudiantes tengan una participación

proactiva, resultado de la sensibilización

llevada a cabo mediante las visitas a cada

aula para persuadir a los alumnos sobre la

importancia y los beneficios que obtienen

al lograr la oferta de diversos horarios para

cursar sus asignaturas.

Respecto al número de matrícula por

Sistema Educativo, la DACEA cuenta en el



sistema presencial con 4,602 alumnos,

equivalentes al 95.62%, en tanto que, en

educación a distancia hay 211 alumnos

inscritos que corresponden al 4.38% del

total de matriculados en la División (Ver

tabla 3).

En este sentido, es importante subrayar

que por primera vez la DACEA ofertó

materias para cursarse en movilidad

interinstitucional, generando con ello el

apoyo a 51 alumnos de las Divisiones

Académicas de: Ciencias Básicas, Ciencias

de la Salud, Ciencias Sociales y

Humanidades, Educación y Artes,

Informática y Sistemas e Ingeniería y

Arquitectura. Los estudiantes de

referencia se encuentran matriculados en

catorce programas educativos (Ver tabla

4).

En lo concerniente a los alumnos inscritos

en ciclo corto en el periodo que se

informa, ascendió a 1,401 estudiantes (Ver

tabla 5 y 6).

Asimismo, la División en su encomienda de

abrir sus programas a alumnos de otras

universidades, recibió a una alumna de la

Universidad de Monterrey y a uno de la

Universidad Central de Arkansas, con estas

acciones, la División continúa con sus

esfuerzos por dejar de manifiesto a otras

instituciones de México y el extranjero la

calidad de sus programas educativos.

Educación a Distancia

Como parte de las acciones transversales,

la DACEA con apoyo de la Coordinación

de de Educación a Distancia (CEAD),

ofrece la alternativa de educación

vanguardista e innovadora que apoye al

sistema escolarizado para ampliar la

cobertura, brindar equidad y acceso a la

Educación Superior. asume como fin

esencial impartir Educación Superior para

formar profesionistas, investigadores,

profesores, universitarios útiles a la

sociedad, a través de la Licenciatura en

Administración y la Licenciatura en

Contaduría Pública, con el propósito de

que sus egresados satisfagan

prioritariamente las necesidades planteadas

por el desarrollo económico, social y

cultural del Estado de Tabasco, haciendo

uso de las tecnologías de la información, la

telecomunicación y la informática hasta el

desarrollo de sistemas virtuales que

permitan acortar distancias y establecer un

sistema de educación de alta calidad.

En este marco, la DACEA sigue apoyando

fuertemente a los alumnos del sistema



escolarizado presencial, compartiendo con

ellos las asignaturas ofertadas en los

programas a distancia; de esta forma no

solamente se ha facilitado la optimización

de recursos al interior de la División

Académica sino que se ha permitido el

avance curricular de estos estudiantes y

muchos de ellos han tenido la posibilidad

de trabajar y estudiar al disminuir el

número de asignaturas a cursar de manera

presencial.

Durante el periodo que se informa, el

Sistema de Educación a Distancia (SEAD)

ofertó un total de 205 asignaturas al

interior de la División y 26 asignaturas en

coordinación con la CEAD; con lo que se

benefició a un total de 1309 alumnos del

sistema presencial y 211 alumnos del

sistema a distancia (Ver tabla 7). En este

mismo sentido, 27 de las asignaturas

ofertadas fueron impartidas por profesores

de la DACEA quienes de manera voluntaria

brindaron su apoyo a la eficiencia terminal

del SEaD – DACEA, ya que dichas

asignaturas no estaban contempladas en sus

cargas académicas.

En cada uno de los ciclos aquí reportados

se impartió el curso virtual de

“Sensibilización para el estudio en entornos

virtuales” con una duración de 15 días cada

uno, para brindar a los aspirantes a las

licenciaturas a distancia de la División, un

primer acercamiento de lo que serían sus

estudios en línea. También se impartieron

dos Cursos de Inducción Virtuales con

duración de mes y medio cada uno, dirigido

a los alumnos de nuevo ingreso,

permitiendo así que los alumnos se

familiaricen con el desarrollo de actividades

y competencias para su permanencia en

este sistema.

Calidad de los Programas Educativos en Pregrado

Una premisa básica de la administración de

la DACEA es la transformación para lograr

la calidad de sus programas educativos, por

lo cual en este período se impulsó el

desarrollo e implantación de planes

estratégicos para alcanzar el desempeño

señalado por los indicadores cada vez más

rigurosos que requieren los organismos

externos que evalúan y acreditan la calidad

de los mismos.

Es importante enfatizar que con las

acciones emprendidas por la comunidad

DACEA, todos sus programas están

acreditados desde 2006, por lo que uno de

los objetivos fundamentales es mantener



los indicadores de calidad de manera

consistente. Es así como los 3 programas

educativos que son evaluados por el

Consejo de Acreditación en la Enseñanza

de la Contaduría y Administración

(CACECA) para las licenciaturas en

Contaduría Pública, Administración y

Relaciones Comerciales y el Consejo

Nacional de la Acreditación de la Ciencia

Económica, A.C. (CONACE) para la

Licenciatura en Economía se mantienen

como programas de calidad.

Al contar con el 100% de la matrícula de

licenciatura en programas con nivel 1 de

los Comités Interinstitucionales para la

Evaluación de la Educación Superior (CIIES)

y acreditados por organismos reconocidos

por el Consejo para la Acreditación de la

Educación Superior (COPAES) la DACEA

continúa avanzando en la consolidación de

los más altos estándares de calidad en sus

programas, donde se exige la mejora

continua de todos los programas que se

encuentran re acreditados.

Reacreditación de Programas Educativos de Pregrado

Para la DACEA, la calidad de sus

programas educativos es motivo de

compromiso institucional, para dar

cumplimiento a los indicadores que son

requeridos por los Organismos

Acreditadores, como es el caso CACECA,

quien extendió por 5 años la reacreditación

de los programas educativos de las

Licenciaturas en Contaduría Pública,

Administración y Relaciones Comerciales.

En Tanto que, el CONACE emitió fallo

favorable en la acreditación de la

Licenciatura en Economía. Para dar

continuidad a estos trabajos se llevarán a

cabo dos visitas de seguimiento, en enero

de 2013 y julio de 2014, con el objeto de

verificar el cumplimiento de las

recomendaciones que emitieron y lograr la

mejora continua de la División.

En este contexto, el Dr. José Manuel Piña

Gutiérrez, Rector de la UJAT en compañía

de la Mtra. María del Carmen Ancona

Alcocer, Directora de la DACEA

recibieron en el mes de marzo, la

Reacreditación otorgada por CACECA

hacia los planes y programas de estudio

referidos, teniendo como marco el Museo

de Antropología e Historia de México. De

esta manera la División corrobora sus

esfuerzos en la senda de la calidad

educativa.



Eficiencia terminal y titulación

En términos de eficiencia terminal y

titulación, la División Académica ha puesto

especial empeño en acciones que permitan

que sus estudiantes egresen

oportunamente y obtengan su grado

académico. Parte de esta tarea se ha

realizado a través de las propuestas de

trayectorias desarrolladas académicas para

este fin. En el periodo que se informa, la

DACEA cuenta con una eficiencia terminal

de 57.73%. En donde la Licenciatura en

Administración tiene 70.03%, Contaduría

Pública con 67.19%, Licenciatura en

Relaciones Comerciales 58.82% y la

Licenciatura en Economía con 39.64%. En

tanto que la tasa de titulación de la

División es del 80% (Ver Tabla 8).

El total de egresados en el periodo agosto

2011-junio 2012 fueron 614 de todos los

programas de licenciatura (Ver tabla 9).

Como parte de este proceso, el número

de titulados por PE fueron en total 444, en

donde la Licenciatura en Contaduría

Público representó el 36% del total (Ver

Tabla 10). En esta tarea predominó la

modalidad de Examen General de

Conocimientos (Ver Tabla 11 y 12).

En tanto que 38 alumnos obtuvieron su

título a través del Examen General de

Egreso de Licenciatura (Ver Tabla 13).

Calidad de los Posgrados

Los estudios de posgrado son una

necesidad latente en el fortalecimiento de

las competencias académicas para enfrentar

los desafíos que las empresas y los

organismos públicos y privados tienen que

solventar en un mundo globalizado. En

consecuencia, la DACEA, tiene especial

compromiso por la profesionalización del

área económica administrativa ya que su

evolución está estrechamente ligada al

desarrollo de la sociedad en general, y al de

las organizaciones, como parte integrante

del desarrollo de la sociedad.

En este contexto, actualmente los

programas de posgrado observan una

demanda estable. En lo que respecta a la

Maestría en Administración, en el período

que va de enero a agosto de 2012, se tuvo

un ingreso de 39 estudiantes. Las tres

maestrías cuentan con un total de 209

matriculados (Ver Tabla 14).

En cuanto al claustro de profesores, a la

fecha se cuenta con un total de 49

docentes, incluyendo invitados; de los

cuales 20 son parte del programa en



Administración Pública; 44 de

Administración (escolarizada y fin de

semana) y 9 de Fiscalización y de la Gestión

Pública. Del total, 12 poseen grado de

doctor y 37 cuentan con grado de

maestría. Asimismo, se cuenta con 43

profesores con perfil del Programa de

Mejoramiento del Profesorado PROMEP

(Ver Tablas 15) Respecto a docentes

invitados, 1 tiene grado de doctor, 2 son

pasantes de doctor y 2 cuentan con grado

de maestría (Ver Tabla 16). Durante este

año, también están por obtener su grado

de doctor 15 docentes de la división que

pasarán a enriquecer el nivel de las

maestrías ofertadas (Ver Tabla 17).

En lo relativo a la tasa de titulación de

posgrado, se logró en el periodo que se

informa que, 44 egresados obtuvieran su

grado de Maestros, lo que representa un

incremento del 51%, con relación al

periodo anterior. Es importante señalar

que la continuidad de la impartición del

Diplomado para Elaboración de Tesis de

Posgrado, ha permitido disminuir el rezago

en la titulación de alumnos de los tres

programas de maestría.

Reestructuración de Planes y Programas de Estudio del Posgrado

A inicios del 2011 se iniciaron los trabajos

en todas las divisiones académicas de la

UJAT para llevar a cabo revisiones y

reestructura de los programas de

posgrado. La DACEA comprometida con la

pertinencia y actualidad de los estudios que

ofrece y alineándose al desarrollo

estratégico de la universidad, inició el

proceso de reestructuración de los planes

y programas de estudio de la Maestría en

Administración, la Maestría en

Administración Pública y la Maestría en

Fiscalización de la Gestión Pública, con el

objetivo de actualizar la oferta educativa.

En consecuencia, la División con apego al

modelo educativo que la Rectoría de la

UJAT establece en el Plan de Desarrollo

Institucional 2012-2016, prosiguió con el

proceso de reestructuración de los

programas educativos de sus posgrados.

Durante el primer trimestre de 2012, los

planes de los actuales posgrados se

actualizaron (Ver Tabla 18) con las

siguientes acciones:

1. Se redefinió la formación de grupos de

docentes responsables de cada

programa.

2. Se contrató a un experto de la

División de la DAEA-UJAT para

impartir un curso-taller para la



reestructura de los planes de estudio

de las tres maestrías. El evento tuvo

una duración de 32 horas y durante su

desarrollo se asesoró a un grupo de

profesores responsables de la

reestructura.

3. Se sesionó una vez a la semana con

duración de 4 horas por reunión, lo

que abarcó el periodo del 15 de marzo

al 28 de junio de 2012, obteniendo

como producto terminado la

reestructuración de los 3 planes de

posgrado.

4. Posterior a la nueva propuesta de plan

curricular por programa, se diseñó una

estrategia para dar seguimiento e

iniciar con la reestructuración de las

asignaturas que conformarán cada uno

de los planes de estudio propuesto,

previo visto bueno del Consejo

Universitario.

Bajo estas condiciones la División

Académica cumple con el esfuerzo y el

quehacer constante para permanecer

dentro de los niveles de calidad que la

universidad exige y que forman parte de

sus procesos de mejora continua.

Ampliación de programas de posgrado

Con el firme propósito de seguir formando

maestros con altos niveles académicos,

visión emprendedora e innovadora con

calidad competitiva para dirigir las

organizaciones al éxito, conservando los

valores éticos en el desempeño laboral. La

DACEA ha emprendido un proyecto para

la creación de un nuevo posgrado, por lo

que se encuentra en evaluación la

propuesta de una Maestría en Economía

con énfasis en aspectos de sustentabilidad

ambiental. Cabe destacar que el objetivo es

crear un posgrado bajo los estándares que

solicita el Consejo Nacional de Ciencia y

Tecnología (CONACYT) para que esta

Maestría forme parte del Padrón del

Programa Nacional de Posgrados de

Calidad (PNPC).

En este contexto, la División gestiona un

programa de doctorado con la UNAM, con

el propósito de ampliar la oferta educativa

y hacer crecer los indicadores de calidad

educativa de posgrado mediante el

establecimiento de lazos de colaboración

académica con universidades de prestigio e

impacto a nivel internacional, para que la

DACEA tenga una proyección de calidad

educativa y de impacto con la población

empresarial y sector educativo a nivel local,

regional y nacional.



La proyección de demanda del Posgrado de

la DACEA se estima en un máximo de 140

nuevos estudiantes (Ver Tabla 19).

Formación Docente

En la DACEA-UJAT, el proceso de

formación docente atiende las demandas

específicas relativas a los programas de

estudio. En este sentido, las estrategias

idóneas para el trabajo en el aula en

estrecha relación con los avances recientes

en las ciencias económico administrativas,

fomenta la actualización de los profesores,

con resultados determinantes para el

aprovechamiento y vanguardia escolar de

los alumnos.

Tomando en consideración la relevancia

de la actualización y capacitación docente

se impartieron para el período que se

reporta, diversos cursos sobre

actualización disciplinar y pedagógica.

Destacan el Seminario de Empresas

Socialmente Responsables donde se contó

con la participación del Mtro. Gustavo

Pérez Berlanga, director de

Responsabilidad Social del Corporativo

Toks. Asimismo, el Diplomado en Cultura

Financiera impartido por la Comisión

Nacional para la Protección y Defensa de

los Usuarios de Servicios Financieros

(CONDUSEF); (Ver Tabla 20).

Otros cursos internacionales relevantes

son los ofrecidos por profesores visitantes:

el Dr. Dagoberto Páramo Morales

reconocido investigador y consultor

internacional de la Escuela de Negocios de

la Universidad del Norte de Colombia, que

impartió diversos cursos relacionados con

Marketing Internacional y Marketing

Turístico; el Dr. Carlos Bouza de la

Universidad de la Habana, Cuba, impartió

el curso “Diseño experto en estadístico de

la investigación de mercados”. Dr. Daniel

Evan Martin de la California State

University colabora con nuestra División

Académica en el diseño e implantación del

Programa “Mentorum.net”, el cual es una

herramienta para fortalecer el Programa

Divisional de Tutorías que beneficiará a

estudiantes de todos los programas

educativos.

El personal del Instituto Nacional de

Estadística, Geografía e Informática (INEGI)

en colaboración con la biblioteca UJAT y el

Cuerpo Académica de Estudios

Estratégicos de Negocios e Instituciones

(CAEENI) impartieron el curso de

Desarrollo de Habilidades Informativas.



Adicionalmente la DACEA atendiendo las

necesidades de participación internacional

de su personal docente, gestionó y financió

un curso de formación básica en inglés y

preparó a un grupo de 10 profesores para

la acreditación del Examen Toefl.

Asimismo, en coordinación con el Cuerpo

Académico de Investigaciones Estratégicas

Regionales, se organizó e impartió el curso-

taller “Workshop fractal modeling for the

financial markets” impartido por la Dra.

María Ramos Escamilla.

También se dio seguimiento del curso-

taller Couching para Docentes impartido

por la Dra. Concepción Reyes de la Cruz.

Asimismo, se dictó el curso “Elaboración

de guías didácticas para la modalidad a

distancia”, dirigido a profesores que

participan en esta área.

1.2 Innovación y Modelo Educativo

El Modelo Educativo de la Universidad

Juárez Autónoma de Tabasco es el

referente institucional para la DACEA, que

orienta los valores, políticas y principios

básicos del quehacer académico como

parte de la filosofía e ideal universitario,

como enlace entre la educación, la

sociedad, el conocimiento, la enseñanza y

el aprendizaje.

Uno de los principios que sustentan el

Modelo Educativo es la Formación integral

del estudiante. En este contexto, la

División ha continuado con el proceso de

desarrollo de las potencialidades de sus

estudiantes, equilibrando los aspectos

cognitivos y socioafectivos, hacia la

búsqueda de su plenitud en el saber pensar,

saber hacer, saber ser y saber convivir con

los demás, como profesionales y personas

adaptadas a las circunstancias actuales y

futuras.

Salud de la Comunidad Estudiantil

El cuidado a la salud es fundamental para el

bienestar de los estudiantes por lo que se

ha convertido en un aspecto relevante en

las actividades de difusión que

continuamente se llevan a cabo en la

DACEA, por lo cual se han puesto en

marcha ciclos de conferencias y pláticas se

orientadas en materia de salud a la

comunidad, en temas como: Enfermedades

de Transmisión Sexual, Campañas de

Prevención, campañas de situaciones de

Riesgo, entre otros (Ver Tabla 21).



En el rubro de la salud se realizaron dos

ciclos de conferencias, 10 en el período

Agosto-Enero 2011 y 10 en el período

Febrero-Agosto 2012, impartidas por los

profesores Javier Chávez Viteri y Minerva

Camacho Javier. En éstas se abordaron

temas como la Deserción Escolar,

Proyecto de Vida, Autodependencia,

Técnicas de Estudio.

El número de personas atendidas por el

consultorio en los dos ciclos fue de 130

(personas) en consulta individual, teniendo

un total de 500 sesiones tomando en

cuenta un promedio de cuatro sesiones

por persona, mas sesiones informativas.

Se realizaron dos ciclos de conferencias

donde se impartieron 20 pláticas en ambos

turnos atendiendo a un total de 1382

estudiantes durante el periodo que se

informa (Ver Tabla 22).

En cuanto a la red social FaceBook se

cuenta con un total de 960 alumnos,

incorporados al espacio, dándole atención

mediante el sistema de chat a un total de

170 alumnos.

La comunicación por medio de Internet

puede ser mucho más rápida, más fluida y

espontánea, e incluso más directa en una

comunicación escrita. Por medio del

correo electrónico, se pueden realizar

preguntas y pedir información a cualquiera

de los/las psicólogos/as que trabajan en el

Servicio de Atención Psicológica de la

DACEA; y también realizar cualquier tipo

de consulta o asesoramiento psicológico

que el estudiante desee sobre un problema

en concreto.

Durante este ciclo, debido a las

necesidades que presentaban los alumnos,

se abrió el consultorio médico el cual

durante este ciclo realizó las siguientes

actividades: Plática de prevención de E.T.S,

información de métodos temporales de

planificación familiar, consulta médica,

curaciones, control de embarazo de bajo

riesgo y urgencias (Ver Tabla 23).

Programa Institucional de Tutorías

El objetivo del Programa Institucional de

Tutorías es reducir los índices de la

deserción escolar de los estudiantes los

cuales se pueden presentar por situaciones

académicas o de integración social. Se

asume la tutoría como una función

primordial para orientar y apoyar el

desarrollo integral de los alumnos así como

contribuir a disminuir los índices de

reprobación, deserción y rezago.



Dentro de la tutoría se busca canalizar

hacia la atención especializada al estudiante,

de acuerdo a sus necesidades, de tal

manera que se le apoye para encontrar

alternativas de solución a situaciones

conflictivas presentes y futuras, que puedan

incidir en su formación académica y

personal.

Para la realización de las actividades

tutoriales en la DACEA se cuenta con

espacios de interacción, para lo cual se han

habilitado y equipado 5 cubículos de

atención personalizada, en el tercer nivel

del edificio E. En este espacio se han

brindado apoyos que van desde la

preparación académica de estudiantes que

participan en los maratones de

conocimiento de la ANFECA hasta

asesorías y mentorías individualizadas a

estudiantes de bajo rendimiento

académico en algún área del conocimiento.

En el periodo que se informa, la Comisión

Divisional de Tutorías de la DACEA

atendió a un total de 2,218 estudiantes de

los cinco Programas Educativos, quienes

reportaron 4436 actividades tutor -

tutorado (Ver Tabla 24). Asimismo el

laboratorio de cómputo ha prestado 635

servicios a tutores para la captura de

entrevistas y realización de trayectorias

académicas, beneficiando a un total de

1236 alumnos (Ver Tabla 25).

Dentro de las labores tutoriales de apoyo a

los alumnos con bajo rendimiento

académico, se han desarrollado grupos de

mentorías y asesorías académicas, a fin de

otorgar apoyo extra clases en las

asignaturas en los cuales los alumnos

presentan mayor dificultad, así pues

durante los ciclos escolares 2011-02 y

2012-01 se recibieron 48 solicitudes de

asesorías y mentorías académicas, el 44 %

de estas solicitudes demandaban apoyo en

el área de idiomas, el 31% del área de

matemáticas y el 25% del área de

contabilidad, en respuesta a estas

solicitudes se realizaron 97 sesiones de

asesorías y mentorías (Ver Tabla 26).

Es importante considerar la tutoría para

alumnos o grupos sobresalientes, quienes

han tenido una trayectoria escolar eficiente

y que debido a sus capacidades

cognoscitivas, requieren un apoyo extra

para el desarrollo de sus potenciales. La

integración de estos alumnos a proyectos

de investigación, maratones de

conocimientos, intercambio académico y

veranos científicos, son solo algunas de las

acciones que más han destacado, durante

este periodo de trabajo se han impartido



532 asesorías disciplinares y académico

profesionales (Ver Tabla 27).

La Comisión Divisional de Tutorías, hasta

este informe ha llevado a cabo 102

actividades de atención a estudiantes que

por razones de ausencia de sus tutores,

necesitaron ser canalizados con los

responsables de las tutorías de cada una

de las licenciaturas, así mismo se efectuó

en el mes de diciembre el curso-taller

“Formación Tutorial Básica” dirigido por la

M.A. Marina Pérez Cano integrante de la

comisión, con el cual se capacitó a 8

profesores los cuales fueron integrados al

padrón de tutores. Por otra parte la

Dirección de Estudios y Servicios

Educativos otorgo 2 equipos de cómputo

que permiten a la Comisión Divisional de

Tutorías un mejor servicio a nuestros

estudiantes.

En lo referente a estudiantes de nuevo

ingreso, se atendieron 1097 estudiantes en

los cursos de inducción durante el periodo

2011-02-2012-01 (Ver Tabla 28).

Bajo estas premisas la participación de los

padres de familia ha sido determinante para

la formación integral de los estudiantes,

por lo que se realizaron reuniones donde

participaron un total de 1070 padres o

tutores (Ver Tabla 29).

Promoción y Desarrollo de Aptitudes Académicas y Deportivas

La DACEA como miembro de la

Asociación Nacional de Facultades y

Escuelas de Contaduría y Administración

(ANFECA) participó en el mes de mayo

2012, en los maratones de conocimientos.

Estas justas se desarrollaron en tres etapas:

regional, nacional e internacional. La

eliminatoria regional se llevó a cabo en la

ciudad de Xalapa Veracruz, teniendo como

sede a la Universidad Veracruzana, la

División participó con cuatro equipos de

estudiantes, uno por carrera. Los

resultados fueron halagüeños, ya que por

primera vez todos los equipos de la

DACEA fueran premiados. Se obtuvo, el

primer lugar en mercadotecnia, segundo

lugar en fiscal y dos terceros lugares en

administración y finanzas (Ver Tabla 30).

El maratón Nacional se llevará a cabo en la

ciudad de Puebla en el mes de octubre del

presente año, donde se tendrá la

participación del equipo de Mercadotecnia

y Fiscal por haber obtenido el primero y

segundo respectivamente.



Así logramos desarrollar de forma integral

a nuestros estudiantes, fortaleciendo su

competitividad académica.

El Deporte es parte de la formación que

reciben los alumnos en la División, ya que

para complementar su currícula deben

cursar un semestre en la Coordinación de

Actividades Deportivas y Recreativas de la

UJAT (CADyR). Durante el periodo que se

informa han participado en dicha

modalidad: 504 alumnos en el periodo

agosto de 2011 - enero 2012 y 727 del

periodo febrero – agosto de 2012, para

hacer un total de 1231 alumnos de la

DACEA que cursaron una disciplina

deportiva (Ver Tabla 31).

Otras actividades donde participaron los

estudiantes, fueron los Torneos de ajedrez

que se celebraron, uno en el mes de

noviembre del 2011 y otro el 16 de marzo

en el marco de las actividades de la Semana

de Juárez en el que participaron 24

estudiantes. En este evento el 1er. Lugar

fue para Fredy González Pérez de la

licenciatura de Contaduría Pública y el

Segundo lugar para José Mauricio López

López de la Licenciatura en Administración.

1.3 Cooperación Académica

Nacional e Internacionalización

Movilidad Estudiantil y Verano de la Investigación Científica.

Con el compromiso de cumplir con las

Líneas Estratégicas de Desarrollo

institucional 2012-2016, la DACEA

mantiene entre sus prioridades el

fortalecimiento de la imagen institucional

en el país y en el extranjero. En

consecuencia, cada vez en mayor cantidad

sus estudiantes ven hecho realidad sus

deseos de participar en programas como el

de Movilidad Institucional, (Ver tablas 32,

33, 34 y 35).

El Programa para la Movilidad en la

Educación Superior con América del Norte

(PROMESAN), así como en el Verano de la

Investigación Científica. Gracias a éstos

programas los alumnos han realizado

estancias en universidades del Distrito

Federal, Colima, Monterrey, Yucatán, así

como en Canadá, Estados Unidos y España.

Como parte de estas acciones, los

estudiantes de la DACEA han realizado

importantes participaciones en eventos

nacionales e internacionales en donde han

obtenido destacados premios y distinciones

Estudiantes de la DACEA han participado

en los programas de Verano de la

Investigación Científica en diversas sedes



del país, en el periodo que se informa, se

trasladaron a los estados de Puebla, Nuevo

León, Jalisco y Veracruz. Estas

participaciones estudiantiles fueron

financiadas por la Academia Mexicana de

Ciencias, por el Consejo de Ciencia y

Tecnología del Estado de Tabasco y la

Universidad Juárez Autónoma de Tabasco

(Ver Tablas 36, 37, 38, 39 y 40).

Estancias Académicas

En el rubro académico, la administración de

la DACEA ha convocado a la participación

de profesores provenientes de diversas

Universidades Internacionales, como: el Dr.

Dagoberto Páramo Morales de la Escuela

de Negocios de la Universidad del Norte,

Barranquilla, Colombia, el Dr. Rigoberto

Pupo, el Dr. Carlos Delgado, Dr. Carlos

Narciso Bouza y la Dra. Martha Salazar

Puig de la Universidad de La Habana, Cuba,

entre otras.

También se ha apoyado la participación de

los profesores de la DACEA en Estancias

Académicas Internacionales: la Dra.

Concepción Reyes de la Cruz en la

Universidad de Texas en Estados Unidos, el

Dr. Miguel Ángel Ramírez Martínez en

España, el Dr. José Félix García Rodríguez

en la Universidad de la Habana en Cuba y

la Dra. Manuela Camacho Gómez en la

Escuela de Negocios de la UNINORTE en

Colombia.

222 ... III nnnvvveeesss ttt iii gggaaa ccc iii óóónnn

2.1 Generación, difusión y aplicación

del conocimiento

La investigación, se destaca como un área

de prioridad. La productividad de los

profesores, en la realización de los

proyectos de investigación, ha visto frutos

en el fortalecimiento de los 5 Cuerpos

Académicos.

En este periodo, los profesores

investigadores han participado con

ponencias en 32 eventos académicos

nacionales e internacionales (Ver Tabla 41),

que privilegian el trabajo de investigación

realizado al interior de los cuerpos

académicos. De estos eventos, 24 han sido

en sedes nacionales y 8 en sedes

internacionales estos últimos fueron

llevados a cabo en los siguientes países:

Austria, Colombia, Costa Rica, Cuba,

España, Guatemala y Portugal (Ver Tablas

42 y 43).

De igual forma se ha logrado la publicación

de siete libros, teniendo la relevancia de



que los autores son profesores de esta

División:

Dr. Andrés Guzmán Sala

Intensification des Exportations

dans I´ALENA . Croissance,

Intégration ëconomique et

Compétitivé de I´Exportation

Mexicaine Francia Editions

Universitaires Européens

Casos de Marketing: 7 Historias

Empresariales.- Dra. Manuela del

Socorro Camacho Gómez, editado en

México por la Universidad Juárez

Autónoma de Tabasco-

La Transdisciplina y el Desarrollo

Humano.- José Félix García Rodríguez,

José A. Betancourt Bethencourt, Fidel

Martínez Álvarez, editado en México

por la Secretaría de Salud de

Tabasco

La familia Caso: La seguridad social en

la vida cotidiana.- M.A. Rosa María

Martínez Jiménez, editado en México

por la Universidad Juárez Autónoma

de Tabasco.

Los Recursos Petroleros: Mitos y

Realidades de lo conveniente de los

Recursos Petroleros en las Finanzas

Públicas del Estado de Tabasco 1976-

2010 del Dr. Armando Mayo Castro

editado en España por la Editorial

Académica Española

Marketing Agroindustrial una

aproximación a la triple hélice editado

en México por la Universidad Juárez

Autónoma de Tabasco. Libro colegiado

Coordinado por la Dra. Manuela del

Socorro Camacho Gómez en

colaboración con: M.A. Arturo Aguilar

de la Cruz, M.A. Alfonso González

Vázquez, M.A. Carlos Alberto Paz

Gómez, M.E. Enriqueta Pérez Zurita,

M.A. Juan Carlos Mandujano

Contreras, Dr. Miguel Ángel Ramírez

Martínez

Modelación Matemática de Fenómenos

del Medio Ambiente.- Dr. José Félix

García Rodríguez, Dr. Carlos N. Bouza

Herrera y Dr. Dante Covarrubias

Melgar, editado en México por la

Universidad Autónoma de Guerrero.

Por otra parte nuestros profesores han

participado en el desarrollo de capítulos de

libros como es el caso de la obra titulada:

“Metodología y Estudio de la empresa

familiar”, donde participaron la Dra. Deneb

Elí Magaña Medina con el Capítulo Cultura

y Gobernabilidad en empresas familiares:

caso Construcciones AH KIM PECH; Dr.

Miguel Ángel Ramírez Martínez y M.A.



Rosa María Martínez Jiménez con el

Capítulo La Sucesión en una empresa

familiar: Cereales procesados, S.A. de C.V.

(Ver Tabla 45).

Además, se han publicado artículos, ya sean

resultados de investigación, disertaciones

teóricas o desarrollos tecnológicos, en

revistas científicas de corte nacional e

internacional (Ver Tabla 46), dando a

conocer en diferentes espacios, el

quehacer académico y de investigación que

realizan.

En este período que se informa la

producción académica de los profesores

investigadores se incrementó

considerablemente, pues se publicaron 103

(73.05%) ponencias en extenso, 15

(10.64%) en memorias de eventos

académicos, 3 (2.13%) capítulos de libros, 7

(4.96%) libros publicados por diversas casas

editoriales, 13 (9.22%) artículos publicados

por revistas arbitradas (Ver Tabla 47).

El trabajo colegiado en redes, resulta

determinante para la investigación; en este

sentido destacan: el convenio firmado para

la Red Internacional “Red de Investigadores

en PYME de Iberoamericana” coordinado

por el Dr. Juan José Chablé Sangeado, la

colaboración en la Red MIPYMES del

CUMEX por parte del Dr. Miguel Ángel

Ramírez Martínez y la Red CUMEX

Autonomía Financiera del Dr. Oscar Priego

Hernández, así como también la Red

REMINEO liderada por el Dr. Jorge Rosas

Castro, y la Red Complejidad Ciencia y

Sociedad coordinada por el Consejo

Nacional de Ciencia y Tecnología

(CONACYT) y en la cual participa el Dr.

José Félix García Rodríguez.

Adicionalmente, se encuentra en proceso

de consolidación el convenio para

participar en la Red Internacional de

Marketing Territorial entre la DACEA y la

Escuela de Negocios de la Universidad del

Norte de Colombia.

En lo que respecta a la divulgación

científica, nuestros profesores

investigadores han sido invitados para ser

entrevistados en programas de radio,

prensa y televisión, entrevistas que se

centran sobre los proyectos de

investigación que están o han realizado,

como parte del quehacer académico y

compromiso con la sociedad, de igual

forma de manera quincenal se envía a sus

correos electrónicos a todos los

profesores de la DACEA el boletín

electrónico “Conocer Universitario”, el

cual actualmente se encuentra en la edición

no. 105.



La DACEA cuenta con un total de cinco

Cuerpos Académicos (CA), que son los

siguientes: Investigaciones Estratégicas

Regionales, Desarrollo Local Sustentable,

Estudios Organizacionales, Globalización de

la Educación Superior y Políticas Públicas y

Estudios Estratégicos de Negocios e

Instituciones (Ver Tabla 48).

El quehacer de estos Cuerpos Académicos,

se ve reflejado en el desarrollo de 13

Líneas de Generación y Aplicación del

Conocimiento a través de 31 proyectos de

investigación, 24 de ellos con apoyo

institucional y 7 más con financiamiento

interno y externo.

Los proyectos financiados representan un

total de $1’ 456, 694.00 pesos (Ver Tabla

49).

Los programas que financian proyectos con

recursos interno son: el Programa de

Fomento a la Investigación y Consolidación

de Cuerpos Académicos [PFICA] y el

Fondo para Investigación Educativa de la

Universidad

En cuanto a los programas que financian

proyectos con recursos externo son: el

Programa del Mejoramiento del

Profesorado (PROMEP), y el fondo

Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología

(CONACYT).

En el periodo que se informa es relevante

mencionar que los investigadores y los

Cuerpos Académicos evolucionaron de

participantes a organizadores de eventos

académicos. Destacando el II Simposio de

Marketing “Responsabilidad social del

Marketing”, organizado por el Cuerpo

Académico de Estudios para Negocios e

Instituciones, y en el cual participaron siete

instituciones educativas (Ver Tabla 50).

En dicho simposio, se realizaron diversas

actividades como fueron: 4 mesas de

trabajo con un total de 64 participantes y

36 ponencias, un Panel de Empresarios,

con la participación del Lic. Omar Medina

Espinoza, Presidente del Consejo

Coordinador Empresarial, el M.A. Carlos

Rosario Rocher, Director General de

Farmacias de Descuento Unión, el Lic.

Armín Pérez Pérez, Presidente de la

empresa CityMail, entre otras actividades

(Ver Tablas 51, 52 y 53).

Adicionalmente se logró el primer Curso—

Taller de vinculación Universidad—

Empresa—Estado la temática fue

“Marketing Turístico” y se contó con la

partición de empresarios, investigadores,

académicos, alumnos de posgrado y



funcionarios del sector turístico de

Tabasco. Lo anterior colabora en la línea

de vinculación del Plan de Desarrollo 2012-

2016 que marca el Rector como actividad

sustantiva.

Derivado de los proyectos de vinculación

con el sector empresarial se cuenta con

una base de datos de 15 áreas de

oportunidad para desarrollar proyectos de

investigación aplicada

Se continúa avanzando y en este periodo se

logró consolidar la participación de 22

profesores en el Sistema Estatal de

Investigadores de CECYTET, 2 pertenecen

al Sistema Nacional de Investigadores del

CONACYT, y 3 profesores investigadores

aplicaron para integrarse a este último

sistema.

En materia de evaluadores, se obtuvieron

40 acreditaciones de profesores

investigadores de la DACEA, los cuales

fueron seleccionados con base en su amplia

trayectoria académica y experiencia, 15

participan en CACECA, 17 en ANFECA, 4

en CIIES, 2 en el PROMEP y 2 más, en el

registro ante CONACYT.

Difusión y Divulgación del Quehacer Académico y Científico

En virtud de la relevancia que tiene la

difusión y la divulgación del trabajo

académico, la realización de la Semana de

Divulgación y Video Científico se convierte

en un importante foro en el cual los

catedráticos hacen públicas sus

investigaciones, evento realizado en el

2011, del 26 al 30 de Septiembre, en el cual

19 profesores junto con 10 estudiantes,

presentaron 13 ponencias relacionadas con

los resultados preliminares y finales de sus

investigaciones, teniendo este evento una

asistencia de más de 1,000 estudiantes.

(Ver Tabla 54).

En el mismo sentido, en la convocatoria

emitida por el Consejo Nacional de Ciencia

y Tecnología (CONACYY), para participar

en la Decima Octava Semana Nacional de

Ciencia y Tecnología, realizada del 24 al 28

de octubre del 2011, se efectuaron,

conferencias, experimentos, exposiciones,

foros de consultores, con la participación

de profesores investigadores, empresarios

y estudiantes de profesional y posgrado.

Logrando una asistencia de 1,878 personas.

En este evento, la DACEA fue una de las

dos Divisiones con mayor número de

eventos organizados (Ver Tabla 55).

El Boletín Electrónico de Divulgación

Científica “Conocer Universitario” se sigue



editando como una herramienta de

información sobre eventos nacionales e

internacionales, nombres de revistas

científicas, en los cuales nuestros

profesores pueden participar con

ponencias o realizar publicaciones. Dicho

boletín ha sido enviado quincenalmente a la

comunidad de profesores de esta División,

y hasta el 15 de agosto de 2012 se habían

enviado 106 boletines.

Calidad Editorial de la Revista Hitos de Ciencias Económico Administrativas.

La Revista HITOS DE CIENCIAS

ECONÓMICO ADMINISTRATIVAS de

circulación nacional e internacional con

arbitraje técnico, contenido gerencial,

económico administrativo; se encuentra

dentro de Catálogo de Revistas

Latinoamericanas e indizada en CLASE

(Base de datos y bibliografía en Ciencias

Sociales y Humanidades de la UNAM).

Actualmente, la revista tiene presencia en

las bibliotecas de las instituciones que

integran la Asociación Nacional de

Facultades y Escuelas de Contaduría y

Administración; así como a las

universidades pertenecientes a la

Asociación Latinoamericana de Facultades

y Escuelas de Contaduría y Administración,

la cual agrupa a universidades de Argentina,

Brasil, Colombia Cuba, Ecuador, Honduras,

Nicaragua, Paraguay y Uruguay.

La revista HITOS DE CIENCIAS

ECONÓMICO ADMINISTRATIVAS recibe

colaboraciones de Profesores-

Investigadores de diferentes universidades

del extranjero, destacando: La Universidad

Nacional de San Juan, Argentina, La

Universidad Autónoma de Madrid y la

Universidad Nacional de Colombia; así

como, de las diversas Universidades del

país como son: La Universidad Autónoma

de San Luis Potosí, Universidad Autónoma

de Sinaloa, Universidad Juárez del Estado

de Durango, Universidad de Colima,

Instituto Nacional de Salud Pública,

Universidad Autónoma de Campeche,

Universidad Autónoma de Nayarit, Sistema

de Enseñanza Abierta de la Universidad

Veracruzana, Instituto Tecnológico de

Tepic, Universidad Autónoma de

Aguascalientes, el Centro Universitario de

Ciencias Económico Administrativo de la

Universidad de Guadalajara y el Instituto

Tecnológico de Cd. Cuauhtémoc,

Chihuahua; de igual manera, la participación

de las Universidades de nuestro estado y

de las diferentes Divisiones Académicas de

nuestra Universidad Juárez Autónoma de

Tabasco.



Todos los artículos son arbitrados por

nuestro grupo selecto de Dictaminadores

integrado por 14 Doctores y 12 Maestros,

nacionales y extranjeros de Cuba, Francia,

Venezuela, Argentina y Colombia, expertos

en cada línea de investigación.

Cabe destacar que se está por publicarse

una Edición especial de la Revista Hitos con

artículos de cada uno de los Cuerpos

Académicos de la DACEA.

Habilitación de Profesores Investigadores

Este rubro es una prioridad para la

administración de la DACEA, que los

profesores investigadores puedan contar

con la máxima habilitación. La planta

docente de la División, suma 262

profesores, de los cuales 116 son de

tiempo completo, 41 de medio tiempo y

105 de asignatura (Ver Tabla 56).

En este el periodo que se informa se

cuenta con 17 profesores con grado de

Doctor y 166 con maestría. Logrando que

la División cuente con el 70% de

profesores con posgrado.

Tomando en consideración que la planta

académica es un pilar fundamental para los

programas de pregrado y posgrado de la

DACEA; se han impulsado la participación

de los docentes en estudios de posgrado,

tanto de maestría como de doctorado.

Actualmente 44 profesores se encuentran

cursando diversos doctorados relacionados

con las áreas del conocimiento de la

División Académica, con esto se espera

incrementar la competitividad de la planta

docente, la calidad en la enseñanza en

todos los programas educativos y el

incremento en la productividad de los 5

Cuerpos Académicos de la DACEA.

Distinciones en el ámbito académico

Como resultado de los esfuerzos

realizados por mantener la calidad

educativa de la DACEA, algunos de sus

profesores han sido distinguidos con el

reconocimiento de la comunidad

universitaria y el de organismos locales,

nacionales e internacionales, como el

Consejo de Ciencia y Tecnología del

Estado de Tabasco (CCYTET), ANFECA y

The Institute for Business and Finance

Research (IBFR) (Ver Tabla 57).

En este año destaca la Dra. Concepción

Reyes de la Cruz, fue merecedora del

Mérito Académico DACEA por parte de la

Universidad Juárez Autónoma de Tabasco.



La Dra. Manuela Camacho Gómez por su

productividad obtuvo el más alto

porcentaje en Sistema Estatal de

Investigadores del CCyTET.

A nivel internacional, en el Congreso

Global de Administración y Finanzas

efectuado en San José, Costa Rica 2012,

organizado por IBFR, la Dra. Deneb Elí

Magaña Medina obtuvo el reconocimiento

por Investigación sobresaliente, en tanto

que la Dra. Manuela Camacho Gómez fue

reconocida por mejor Exposición.

En el concurso nacional de casos

convocado por la ANFECA, el Dr. Miguel

Ángel Ramírez Martínez y la M.A. Rosa

María Martínez Jiménez obtuvieron el

primer lugar en el concurso. Por su parte,

la Dra. Manuela Camacho Gómez y la

alumna de la Maestría en Administración

Leisy Balencia Lázaro, obtuvieron el

segundo lugar en el mismo concurso.

El Dr. Miguel Ángel Ramírez Martínez

obtuvo el Primer lugar en el 11º Premio

Nacional de Trabajos de Investigación para

Académicos, convocado por la ANFECA.

La egresada de la Licenciatura en

Administración, María del Carmen Jiménez

Jiménez, obtuvo el Primer lugar en el 27o

Premio Nacional de Tesis y Trabajos de

Investigación para obtención de grado

académico, asesorada por el M.A. Carlos

Paz Gómez.

Por su parte, el estudiante Jesús Alberto

Morales Méndez de la Licenciatura en

Economía fue seleccionado a nivel nacional

para participar en la 6ª. Jornada UNL y 2ª.

Jornada Latinoamericana Jóvenes

Emprendedores, organizada por la

Universidad Nacional del Litoral en Santa

Fe, Argentina.

En materia de certificación, se logró que 8

profesores fueran reconocidos ante la

Academia ANFECA, con éstos, la División

cuenta con un total de 33 profesores

acreditados, logrando la cifra más alta

desde que se participa en dicha asociación

(Ver Tabla 58).

En el Programa de Mejoramiento del

Profesorado (PROMEP) 4 profesores

fueron aprobados con el perfil deseable, 12

refrendaron y uno más se reincorporó al

Programa después de obtener el grado

preferente (Ver Tabla 59).

Los investigadores de la DACEA también

participan como miembros del Sistema

Estatal de Investigadores del CCyTET,



donde se cuenta con un total de 22

profesores (Ver Tablas 60 y 61).

333 ... EEExxx ttteeennnsss iii óóónnn dddeee lll aaa CCCuuu lll tttuuurrr aaa

3.1 Promoción y Difusión de la

Cultura y el Arte

Para la DACEA, la cultura es un elemento

primordial en la formación integral de sus

estudiantes. Por lo tanto, la Extensión

Cultural es una respuesta a los

compromisos que se tienen con el Plan de

Desarrollo Institucional 2012-2016.

En este sentido, se fomentaron los valores

cívicos y culturales en los estudiantes. Se

puede subrayar la entusiasta participación

de los alumnos de la División, en diversas

actividades institucionales de esta índole, y

prueba de ello lo fue en el Gallo

Universitario logrando una asistencia de

más de 1000 estudiantes, actividad

primordial en la Semana de Juárez, en la

cual se realizaron foros, proyecciones de

películas relacionadas con la vida de Benito

Juárez, y para fortalecer la cultura, se

presentó el grupo Tsonpantli y Nasheli con

una trova oaxaqueña y sones jarochos

(Ver Tabla 62).

La DACEA también colaboró con un

programa de actividades enmarcado en la

Feria del Libro 2011, en el que se

desarrolló el primer Maratón de Lectura en

inglés con el libro Meet me in Istanbul, de

Richard Chisholm, el Maratón en español

(Ver Tablas 63).

Asimismo, se realizó la Semana de

Administración y Contaduría, y la Semana

de Mercadotecnia y Economía entre otras

actividades enfocadas a fomento (Ver Tabla

Parte de las acciones de difusión realizadas

fueron la presentación de tres libros, dos

de la autoría de profesores de la DACEA y

otro, con capítulo de libro de otro

profesor de la División (Ver Tablas 64 y

65).

También se organizaron 3 conferencias

dentro del Ciclo “Universidad y Sociedad”,

el 20 de octubre de 2011la Dra. Deneb Elí

Magaña Medina dictó la conferencia “La

gestión del conocimiento en los Cuerpos

Académicos”, el M.A. Carlos Alberto Paz

Gómez impartió la conferencia “Estrategias

de Desarrollo de las pequeñas y medianas

empresas” el 5 de julio de 2012, en tanto

que la Dra. Manuela Camacho Gómez

dictó “Consultoría en PyMES, un aporte al

desarrollo” el 12 de julio de 2012.

Asimismo, se gestionaron otras

conferencias magistrales y acciones

relativas a la actualización académica de



estudiantes y profesores (Ver Tablas 66, 67

y 68).

En el periodo septiembre de 2011 – agosto

2012 se realizaron 19 actividades de tipo

cultural, entre las que destacan la

realización de la Exposición de Altares del

Día de Muertos, con la participación

entusiasta de 190 estudiantes a través de

12 altares, resultando triunfador el titulado

“La muerte es la mejor invención”, el cual

estuvo dedicado a Steve Jobs y otras

acciones orientadas a desarrollar el

conocimiento y fortalecer la cultura (Ver

Tablas 69, 70 y 71).

También es importante señalar la labor que

se realiza a través del Centro de

Desarrollo de las Artes de nuestra

Universidad (CEDA), donde nuestros

estudiantes de la DACEA han participado y

siguen participando en los diversos talleres

que allí se imparten. Durante los ciclos que

comprenden el periodo que se informa,

954 estudiantes participaron en actividades

como danza, baile popular, dibujo y pintura,

canto, teatro, guitarra, piano, tamborileros,

entre otros (Ver página 72).

444 ...VVV iii nnncccuuu lll aaaccc iii óóónnn

4.1 Vinculación con el entorno

social y productivo

La vinculación, es considerada como la

cuarta función sustantiva de las

universidades Públicas. Mediante esta

función la UJAT y la DACEA refrendan su

vocación de servicio orientado a reforzar

nexos con los diversos sectores del

entorno social y económico.

En este contexto, la DACEA en

coordinación con el CAEENI organizó en la

primera semana de julio de 2012, el primer

Curso de Marketing Turístico dirigido a

funcionarios, empresarios, profesores y

estudiantes del sector, cuya sede fue el

Hotel Viva quien junto con la Secretaría de

Investigación, Posgrado y Vinculación de la

UJAT patrocinaron el evento.

Servicio Social y Prácticas Profesionales

El Servicio Social y la Práctica Profesional,

incluidos en la currícula de los estudiantes

de la DACEA, es un compromiso que le

permite al alumno un acercamiento con la

sociedad, con la finalidad de consolidar su

formación, desarrollar sus valores y aplicar

sus conocimientos.



Con esta labor realizada en conjunto con la

Coordinación de Extensión y Servicio

Social, se permite al alumno participar

activamente a favor de la sociedad y

obtener experiencia laboral. En el periodo

comprendido de septiembre de 2011 a

febrero de 2012 participaron en los

programas de Servicio Social 360 alumnos

y durante el periodo de febrero – julio de

2012 realizaron su servicio 371 estudiantes

(Ver Tabla 73).

Todo lo anterior es posible gracias a la

disposición de la Rectoría en la firma de

convenios con instituciones y empresas

donde nuestros alumnos pueden tener

acceso para una mejor preparación

profesional. En la actualidad se cuenta con

137 convenios activos, los que

corresponden al mismo número de

empresas en las que actualmente participan

nuestros estudiantes (Ver Tabla 74).

El resultado de la vinculación establecida

con los sectores sociales se traduce en

beneficios para los integrantes de la

DACEA. Es así como cada ciclo se llevan a

cabo cursos y pláticas de actualización y

capacitación fiscal por parte del Sistema de

Administración Tributaria (SAT), la

Comisión Nacional para la Protección y

Defensa de los usuarios de Servicios

Financieros (CONDUSEF) apoyó con 20

cursos de actualización, difundiendo la

cultura financiera.

La Universidad mantiene estrechos lazos

de colaboración con el sector empresarial

a través de convenios y acuerdos. Una de

los principales objetivos es la realización

del Servicio Social y principalmente de la

Práctica Profesional que realizan los

alumnos de la DACEA en diferentes

instituciones del sector público y privado.

En el periodo que se informa realizaron su

Práctica Profesional en el periodo de

agosto de 2011 – enero 2012, 351

estudiantes y del periodo febrero – julio de

2012 se inscribieron 288 alumnos quienes

participaron en diversas empresas de los

sectores sociales, públicos y privados de la

entidad.

Alianzas Estratégicas con el Sector Empresarial

La DACEA mantiene estrechos lazos de

colaboración con el sector empresarial a

través de convenios y acuerdos. Uno de los

principales objetivos, es la realización del

Servicio Social y principalmente de la

Práctica Profesional que efectúan los

alumnos en diferentes instituciones del

sector público y privado.



En materia de apoyos al sector social y

empresarial también se pueden citar las

diversas facilidades otorgadas a diversas

instituciones, entre otros al Órgano

Superior de Fiscalización del Estado de

Tabasco (OSFE), así como al Centro de

Recursos para la Atención Integral a la

Persona Autista consistentes en espacios

para la realización de cursos e impartición

de conferencias y capacitación (Ver Tabla

75).

Destaca la organización e impartición del

Diplomado organizado dentro del

Programa de Capacitación a Servidores

Públicos Estatales y Municipales, en

Materia de Aportaciones Federales.

Asimismo, a la Comisión de Pueblos

Indígenas se le impartió un curso de

Contabilidad Básica para apoyar sus

gestiones administrativas.

También la DACEA fue sede del programa

de cursos empresariales dirigidos a grupos

vulnerables de la sociedad tabasqueña.

Estos cursos fueron organizados por el

FONAES nacional en coordinación con la

Delegación Estatal.

Contribuyendo al desarrollo de vinculación

de nuestra Institución con el entorno social

y productivo del Estado, la División

Académica firmó acuerdos de colaboración

académica con el Órgano Superior de

Fiscalización del Estado, en el cual se llevo

a cabo el “Programa de Capacitación a

Servidores Públicos Estatales y

Municipales, en Materia de Aportaciones

Federales (PROFIS 2011)”; con el objetivo

de capacitar a servidores públicos de los

Gobiernos Estatal y Municipales sobre las

disposiciones de la Ley de Coordinación

Fiscal y demás normativa aplicable,

buscando la atención de las debilidades más

significativas que se presentan en la

operación y manejo de los fondos del

Ramo General 33. Para tal fin se abarcaron

las acciones de capacitación de un total de

179 servidores públicos estatales y

municipales; durante el periodo del 23 de

septiembre al 18 de noviembre del 2011,

impartiendo 14 seminarios dentro del

programa, en las instalaciones de nuestra

División; llevando a cabo la ceremonia de

entrega de constancia el día 13 de marzo

de 2012 con la participación de las

autoridades por parte de nuestra

Institución el Dr. José Manuel Piña

Gutiérrez - Rector y la M.A. María del

Carmen Ancona Alcocer – Directora de la

División Académica y por parte del Órgano

Superior de Fiscalización del Estado el Lic.

Francisco José Rullán Silva – Fiscal Superior

del Estado y la Diputada Lic. Yolanda



Rueda de la Cruz de la Comisión de

Hacienda y Presupuesto.

Continuando con el vínculo en el sector

público; el día 15 de junio de 2011, se llevó

a cabo el convenio “Acciones de

Formación de Capital Humano Social en

Regiones Indígenas” con la Comisión

Nacional para el Desarrollo de los Pueblos

Indígenas Delegación Tabasco (CDI), con el

objetivo de realizar acciones de formación

de capital humano social denominadas:

“Encuentro de Becarios para su Vinculación

con la Dinámica del Desarrollo

Comunitario”, “Encuentro de Promotoras

de Salud para la Gestión de su

Organización Social” y “Gestión del

Desarrollo Regional con Enfoque

Intercultural”, con sede en las instalaciones

de la CDI en los municipios de Macuspana

y Nacajuca, atendiendo a un total de 48

participantes dentro de los talleres antes

mencionados, durante las fechas del 19 de

julio al 12 de octubre de 2011 (Ver Tabla

76).

Estrategia de Colaboración Educativa en el Posgrado

Una acción sin precedentes en el área de

posgrado de la DACEA es haber llevado a

cabo la firma de convenios de colaboración

educativa con siete Instituciones de

Educación Superior (IES) para recibir

estudiantes que cursarán las tres maestrías

que se imparten en la División. Estas IES

son: Universidad Tecnológica del

Usumacinta, el Instituto Tecnológico

Superior de los Ríos (Balancán), el Instituto

Tecnológico de Centla, el Instituto

Tecnológico Superior de la Región Sierra,

el Instituto Tecnológico Superior de Villa la

Venta, el Instituto Tecnológico Superior de

Comalcalco y el Instituto Tecnológico

Superior de Macuspana, Tabasco.

Este convenio representa una alianza

estratégica inter-institucional que, al mismo

tiempo fortalece la vinculación y abre

oportunidades para nuevos proyectos. Con

este acuerdo se proyecta un ingreso

aproximado de 105 estudiantes.

555 ... GGGeeesss ttt iii óóónnn yyy TTTrrraaannnssspppaaarrreeennnccc iii aaa

5.1 Apoyo académico e institucional

En este contexto, la División académica fue

favorecida por el fondo de la Secretaría de

Educación Pública (SEP) denominado

Nueva Oferta Educativa en virtud a la

creación de la Licenciatura en

Mercadotecnia con la cual se financió



capacitación a docentes, administrativos y

alumnos.

Parte sustancial en la Administración

Educativa es el apoyo que se le da a los

alumnos para lograr su permanencia, su

graduación y por consiguiente la titulación.

En este aspecto la División Académica de

Ciencias Económico Administrativo a

través del programa de Becas PRONABES

Tabasco el cual es apoyo de índole federal

y estatal, otorgo 420 Becas de las cuales

144 son hombres y 276 mujeres, para la

Licenciatura en Administración son 91

beneficiados, para la Licenciatura en

Contaduría Pública son 116, para la

Licenciatura en Relaciones Comerciales 45

beneficiados y para la Licenciatura en

Economía son actualmente 21 becarios y

recientemente se otorgaron 13 beneficios

más a los estudiantes de la Licenciatura en

Mercadotecnia.

Así mismo en un esfuerzo por que el

programa antes mencionado llegara a un

número de estudiante, la UJAT y el

gobierno estatal firmaron un convenio para

otorgar la Beca PRONABES-UJAT en los

cuales para la Licenciatura en

Administración fueron 20, para la

Licenciatura en Contaduría Pública 23, para

la Licenciatura en Relaciones Comerciales

18 y para la Licenciatura en Economía 1.

(Ver Tabla 79, 80 y 81)

También los alumnos de la DACEA han

sido beneficiados por programas

Institucionales como la Beca “Apoyo

Económico Para Estudio de Licenciatura

PAEEL”, otorgando a estudiantes de las

carreras de Administración, Contaduría

Pública, Relaciones Comerciales y

Economía, con un Total de 36

beneficiarios. (Ver Tabla 82 y 83)

Se impartió curso de preparación a

profesores para acreditación de examen

TOEFL a 15 profesores de la DES.

Adicionalmente se impartió curso de Inglés

nivel avanzado para profesores que se

someterán posteriormente a la citada

evaluación.

Al personal administrativo se le impartió

curso de capacitación sobre desarrollo

humano denominado “Pasos hacia la

autodependencia”.

Se apoyó la impresión de 3 libros,

correspondientes a 3 Cuerpos Académicos

de la División: "Industria Energética",

"Análisis del sector Turístico" y "Relaciones



Interculturales en la negociaciones

Mexicanas". Dicho apoyo sumó un total de

$140,000.00.

Asimismo, se apoyó la realización del II

Simposio de Marketing, con viáticos para

ponentes, pasajes, material de difusión y

material didáctico de apoyo. Dicho evento

tuvo un costo de $54,504.06. En el marco

de dicho evento se realizó la presentación

del libro denominado “Economía Mexicana

en Transición” del Dr. Enrique Leonardo

Kato Vidal.

También se benefició la asistencia al

maratón de conocimientos de la ANFECA

(Asociación Nacional de Facultades de

Contaduría y Administración) de 4 equipos

de estudiantes con transporte, hospedaje,

alimentación, Uniformes, acervo

bibliográfico y material didáctico el cual

tuvo un costo de $139,786.45 (Ver tablas

77 y 78).

5.2 Planeación y evaluación

La responsabilidad de conducir a la DACEA

en términos de una gestión responsable y

transparente, han hecho necesario que las

funciones de docencia, investigación,

extensión de la cultura y vinculación

apoyen su quehacer en las áreas

administrativas. Consciente de ello la

administración de la División responde con

transparencia para informar sobre las

acciones y funciones que ha realizado en el

periodo que informa, donde explica el

destino y distribución de los recursos

asignados y generados.

Programa Institucional de Protección Civil

Como parte de los compromisos de

protección civil en la División, se llevaron a

cabo acciones para prevenir incendios.

Parte de estas tareas fueron las recargas

semestrales de los extinguidores, y se

renovaron todas las señalizaciones de

evacuación en caso de incendios.

Adicionalmente se instalaron gabinetes de

seguridad para los extintores colocados

para proteger espacios áulicos.

Se realizó curso- Taller de protección civil

de 25 horas de Instrucción, en el cual se

cubrieron aspectos como: formación de

brigadas, simulacro de incendio, análisis de

riesgo y gestión ante protección civil.

Dicho curso se impartió a todos los

trabajadores administrativos sindicalizados

y de confianza de la División. Los

participantes obtuvieron Constancia DC-3.



En coordinación con el Sindicato de

Trabajadores e Intendencia de la UJAT se

realizaron visitas periódicas a las

instalaciones de las áreas administrativas de

la DACEA para supervisar el buen

funcionamiento e insumos de los

botiquines de primeros auxilios.

Cuidado del medio ambiente

Se adquirieron contenedores para

desechos orgánicos e inorgánicos con la

finalidad de concentrarlos para facilitar su

recolección en espacios definidos para tal

fin. Se adquirió colección de material

bibliográfico y audiovisual en materia de

educación ambiental. A partir de dicha

adquisición se gestionó ante el proveedor

la donación de 3 colecciones adicionales

como apoyo a la impartición de las

asignaturas correspondientes.

5.3 Transparencia y Rendición de

Cuentas

Para alcanzar la excelencia y lograr sus

fines y objetivos, la administración de la

DACEA se encuentra en proceso de

modernización, buscando una imagen

actual, capaz de prever y adaptarse a un

contexto cambiante y de mayores

exigencias.

En respuesta a ello, la Dirección de la

DACEA gestionó un nuevo espacio físico

habilitado para oficinas en el cual se

ubicaron las Coordinaciones:

Administrativa, Difusión Cultural,

Consultorio Médico y Comedor para

trabajadores sindicalizados.

Asimismo, se llevó a cabo la remodelación

de la oficina de Dirección, así como la

habilitación de espacio como sala de juntas.

Se realizaron cambios de los pizarrones en

las aulas. Se realizaron trabajos de

mantenimiento preventivo y correctivo a

equipos de refrigeración, puertas y

mobiliario escolar.

En el primer trimestre de 2012, el Consejo

Divisional aperturó los trabajos para la

elaboración del Plan Estratégico de la

DACEA y el presupuesto 2012-2013

correspondiente al Programa Integral de

Fortalecimiento Institucional (PIFI), el cual

estuvo a cargo del Consejo y de profesores

invitados para tal fin. (Ver Tabla 84).



SSS iii ggg lll aaa sss ,,, AAA ccc rrr óóó nnn iii mmm ooo sss yyy AAA bbb rrr eee vvv iii aaa ttt uuu rrr aaa sss

ANFECA Asociación Nacional de Facultades y Escuelas de Contaduría y

Administración

ANUIES Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación

Superior

CA Cuerpos Académicos

CACECA Consejo de Acreditación en la Enseñanza de la Contaduría y

Administración, A.C.

CCyTET Consejo de Ciencia y Tecnología del Estado de Tabasco

CDEUT Consejo Directivo Estudiantil Universitario de Tabasco

CEDA Centro de Desarrollo de las Artes

CENEVAL Centro Nacional para la Educación Superior, A.C.

CONACE Consejo Nacional para la Acreditación de la Ciencia Económica A.C.

CONACYT Consejo Nacional de Ciencia y Tecnología

CONDUSEF Comisión Nacional Para la Protección y Defensa de los Usuarios de

Servicios Financieros

CUMEX Consorcio de Universidades Mexicanas

DACEA División Académica de Ciencias Económico Administrativas

DESE Dirección de Estudios y Servicios Educativos

EGEL Examen General de Licenciatura

MIPYME Micro Pequeña y Mediana Empresa.

OSFE Órgano Superior de Fiscalización del Estado

PIFI Programa Integral de Fortalecimiento Institucional

PROMEP Programa de Mejoramiento al Profesorado

PROMESAN Programa para la Movilidad en la Educación Superior con América

PRONABES Programa Nacional de Becas para la Educación Superior

REDALyC Red de Revistas Científicas de América Latina y el Caribe, España y Portugal

REMINEO Red Mexicana de Investigadores en Estudios Organizacionales

SAT Sistema de Administración Tributaria

SEAD Sistema de Educación Abierta y a Distancia

SEI Sistema Estatal de Investigadores

SEP Secretaría de Educación Pública

SNI Sistema Nacional de Investigadores

TOEFL Test of English as a Foreign Language



ÍÍÍ nnn ddd iii ccc eee ddd eee TTT aaa bbb lll aaa sss

Tabla 1. Número de Matrícula por Licenciatura en DACEA

LICENCIATURAS FEMENINO MASCULINO TOTAL

Administración 868 650 1,518

Administración SEAD 72 41 113

Contaduría Pública 783 629 1,412

Contaduría Pública SEAD 48 29 77

Economía 208 210 418

Mercadotecnia 218 161 379

Relaciones Comerciales 564 311 875

Relaciones Comerciales SEAD 18 3 21

TOTAL 2,779 2,034 4,813

Tabla 2. Porcentaje de Matricula en Licenciatura por Genero en DACEA

GENERO TOTAL POR

GENERO %

FEMENINO 2,779 58%

MASCULINO 2,034 42%

MATRICULA TOTAL 4,813 100%

0

100

200

300

400

500

600

700

800

900

Administración Contaduría Pública Economía Relaciones Comerciales

868

72

783

48

208 218

564

18

650

41

629

29

210 161

311

3

FEMENINO MASCULINO



Tabla 3. Número de Matrícula en Licenciatura por Sistema Educativo

Tabla 4 Alumnos de otras Divisiones Inscritos en Ciclo Corto 2012 en DACEA "Movilidad en DACEA"

95.62%

4.38%

SISTEMA PRESENCIAL

SISTEMA A DISTANCIA (SEAD)

SISTEMA EDUCATIVO NÚM. DE

MATRICULA %

SISTEMA PRESENCIAL 4,602 95.62%

SISTEMA A DISTANCIA (SEAD) 211 4.38%

MATRICULA TOTAL 4813 100%

DIVISIONES ACADÉMICAS ALUMNOS INSCRITOS

Ciencias Básicas 1

Ciencias de la Salud 27

Ciencias Sociales y Humanidades 9

Educación y Artes 7

Informática y Sistemas 2

Ingeniería y Arquitectura 5

TOTAL 51

FEMENINO 58%

MASCULINO 42%



Tabla 5 Alumnos de la DACEA Inscritos en Ciclo Corto 2012

LICENCIATURAS ALUMNOS INSCRITOS

Administración 430

Contaduría Pública 489

Economía 102

Mercadotecnia 93

Relaciones Comerciales 287

TOTAL DE ALUMNOS 1,401

0

5

10

15

20

25

30

Ciencias Básicas

Ciencias de la Salud

Ciencias sociales y

Humanidades

Educación y Artes

Informática y Sistemas

Ingeniería y Arquitectura

1

27

9 7

2

5

0

50

100

150

200

250

300

350

400

450

500

Administración Contaduría Pública

Economía Mercadotecnia Relaciones Comerciales

430

489

102 93

287



Tabla 6. Total de Alumnos Inscritos en DACEA en Ciclo Corto 2012, y otras Divisiones

ALUMNOS INSCRITOS %

Económico Administrativas 1401 96%

Movilidad en otras divisiones 51 4%

TOTAL 1452 100%

Tabla 7. Alumnos del Sistema Presencial con Asignaturas a Distancia Agosto 2011 - Agosto 2012

LICENCIATURA NUMERO DE ALUMNOS INSCRITOS 2011-2 a 2012-1

AGOSTO 2011 - ENERO 2012

FEBRERO 2012 - AGOSTO 2012

Licenciado en Contaduría Publica 212 274

Licenciado en Administración 180 198

Licenciado en Relaciones Comerciales 181 171

Licenciado en Economía 0 30

Licenciado en Mercadotecnia 24 39

Total por ciclo 597 (46%) 712 (54%)

Total global 1309

INCREMENTO % 8%

Tabla 8. Eficiencia Terminal por Programa de Estudio

PROGRAMA DE ESTUDIO % Eficiencia Terminal 2011

% Eficiencia Terminal 2012

Licenciatura en Administración 70.03 36.28

Licenciatura en Contaduría Pública 67.19 39.09

Licenciatura en Economía 39.64 34.51

96%

4%

Económico Administrativas Movilidad otras divisiones en DACEA



Licenciatura en Relaciones Comerciales 58.82 28.12

Licenciatura en Contaduría Pública (SEAD) 8.51 30

Licenciatura en Administración (SEAD) 13.04 6.06

Licenciatura en Relaciones Comerciales (SEAD) 5.88 16.67

Total de la División Académica de Ciencias Económico Administrativas 57.73 33.36

Fuente: Sistema Integral de Información Administrativa (SIIA)- Módulo de Recursos Humanos. Fecha de Corte: 26 de Junio de 2012. Nota: Estos datos no son por cohorte. Los datos de 2012 son preliminares, en virtud que aun no concluye el año.

Tabla 9. Egresados del Periodo Agosto 2011 – Junio 2012

PROGRAMA DE ESTUDIOS TOTAL EGRESADOS %

Licenciatura en Administración 196 32%

Licenciatura en Contaduría Pública 219 36%

Licenciatura en Economía 47 8%

Licenciatura en Relaciones Comerciales 152 25%

Licenciatura en Contaduría Pública (SEAD) 16 3%

Licenciatura en Administración (SEAD) 7 1%

Licenciatura en Relaciones Comerciales (SEAD) 5 1%

TOTAL 614 100%

70.03 67.19

39.64

58.82

8.51 13.04

5.88

36.28 39.09

34.51

28.12 30

6.06

16.67

0

10

20

30

40

50

60

70

80

Licenciatura en Administración

Licenciatura en Contaduría

Pública

Licenciatura en Economía

Licenciatura en Relaciones

Comerciales


Pública (SEAD)


(SEAD)


Comerciales (SEAD)

Eficiencia Terminal 2011 Eficiencia Terminal 2012



Tabla 10. Titulados por Programa Educativo Periodo 2011-2012

32%

36%

8%

25%

3% 1% 1%


Licenciatura en Contaduría Pública


Licenciatura en Relaciones Comerciales

Licenciatura en Contaduría Pública (SEAD)

Licenciatura en Administración (SEAD)

0

20

40

60

80

100

120

140

160

Licenciatura en

Administración

Licenciatura en

Administración

(SEAD)

Licenciatura en

Contaduría Pública

Licenciatura en

Contaduría Pública (SEAD)

Licenciatura en

Economía

Licenciatura en

Relaciones Comercial

es

Licenciatura en

Relaciones Comerciales (SEAD)

TITULADOS 139 6 160 7 34 92 6

PROGRAMA DE ESTUDIOS TITULADOS %


Licenciatura en Administración (SEAD) 6 1%


Licenciatura en Contaduría Pública (SEAD) 7 2%



Licenciatura en Relaciones Comerciales (SEAD) 6 1%

TOTAL 444 100%



Tabla 11. Titulación por Modalidad Periodo 2011-2012 MODALIDAD DE TITULACIÓN NÚMERO %

Estudios de Maestría 10 2%

Examen General de Conocimientos 352 79%

Proyecto de Investigación 6 1%

Tesis 39 9%

Titulación Automática por Promedio 17 4%

Examen General de Conocimientos CENEVAL 20 5%

TOTAL 444 100%

Tabla 12. Porcentaje de Eficiencia Terminal y de Titulación por Programa de Estudio Periodo 2011-2012

PROGRAMA DE ESTUDIO EFICIENCIA

TERMINAL % TASA DE

TITULACIÓN %

Licenciatura en Administración 70.03 30

Licenciatura en Contaduría Pública 67.19 28

Licenciatura en Economía 39.64 17

Licenciatura en Relaciones Comerciales 58.82 25

Licenciatura en Administración (SEAD) 13.04 48

Licenciatura en Contaduría Pública (SEAD) 8.51 31

Licenciatura en Relaciones Comerciales (SEAD) 5.88 21

División Académica de Ciencias Económico Administrativas 57.73 80

2%

79%

1% 9%

4% 5%

Estudios de Maestría

Examen General de Conocimientos

Proyecto de Investigación

Tesis

Titulación Automática por Promedio

Examen General de Conocimientos CENEVAL



Tabla 13. Resultados de Examen General de Licenciatura EGEL Noviembre 2011- Mayo 2012

PROGRAMA DE ESTUDIOS TOTAL %





TOTAL 38 100%

Tabla 14. Total de Matriculados por Programa de Posgrado 2011-2012

PROGRAMA 2011 2012

Maestría en Administración 164 153

Maestría en Administración Pública 87 41

Maestría en Fiscalización de la Gestión Pública 15 15

TOTAL DE INSCRITOS 266 209

0

10

20

30

40

50

60

70

80

EFICIENCIA TERMINAL %

TASA DE TITULACIÓN %





Licenciatura en Administración (SEAD)

Licenciatura en Contaduría Pública (SEAD)

Licenciatura en Relaciones Comerciales (SEAD)

53%

26%

3% 18%







Tabla 15. Concentrado de Datos de Profesores por Programa de Posgrado

Tabla 16. Concentrado de Datos de Profesores invitados en Posgrado

PROGRAMA EN EL QUE SE PARTICIPA

DOCENTES CON MAESTRÍA

DOCENTES PASANTES A

DOCTOR

DOCENTES CON DOCTORADO

Maestría en Administración 2 1 0

Maestría en Administración Pública

2 1 1

Maestría en Fiscalización de la Gestión Pública

0 0 1

61.65%

32.71%

5.64%

Matricula 2011

Maestría en Administración



73%

20%

7%

Matricula 2012




PROGRAMAS DE MAESTRÍA

TOTAL DE PROFESORES

PTC

PTC CON PERFIL

PROMEP Y MAESTRÍA

PTC CON PERFIL

PROMEP Y DOCTORADO

PROFESORES SNI


44 44 24 8 2


20 20 11 2 2


9 9 8 2 2



Tabla 17. Candidatos a doctor entre 2012 y 2013

NOMBRE DEL PROFESOR DOCTORADO

1. Gina Laura de Lourdes Baena Paz En Gestión Estratégica y Políticas de Desarrollo

2. Salvador Neme Calacich En Gestión Estratégica y Políticas de Desarrollo

3. Edith Georgina Surdez Pérez En Gestión Estratégica y Políticas de Desarrollo

4. Norma Aguilar Morales En Gestión Estratégica y Políticas de Desarrollo

5. Candelaria Guzmán Fernández En Gestión Estratégica y Políticas de Desarrollo

6. Leonardo Hernández Triano En Gestión Estratégica y Políticas de Desarrollo

7. Patricia Guerrero Balderas En Gestión Estratégica y Políticas de Desarrollo

8. Juan Carlos Mandujano Contreras En Gestión Estratégica y Políticas de Desarrollo

9. José César López del Castillo En Estudios de las Organizaciones

10. Carlos Alberto Rodríguez Garza En Estudios de las Organizaciones

11. Armando García Ruíz En Estudios de las Organizaciones

12. José Luis Hernández Meneses En Estudios de las Organizaciones

13. Olga Beatriz Sánchez Rosado En Psicoterapia Gestal Relacional

14. Octavio Tamayo Vázquez En Administración

15. Eduardo Estañol Vidrio En Economía

Tabla 18. Propuesta de Trabajo para la Reestructuración de los Programas de Posgrado de la División Académica de Ciencias Económico Administrativas

FASES DE LA RESTRUCTURACIÓN

ACTIVIDAD RESPONSABLE FECHA DE

REALIZACIÓN

SESIONES PRESENCIALES DURACIÓN /

HORAS

Sesión 1

Explicación de cada unas de las partes que conformarán el documento del Plan de Estudios Reestructurado. Inicio de la Etapa 1 Subdividir los temas a elaborar por los integrantes del Comité.

Asesor Curricular Requiere la conformación de un comité, máximo de cinco profesores por programa educativo.

15/Marzo/12 4

Sesión 2

1era parte.

Presentación

Asesoramiento y seguimiento en la construcción de la primera parte del Plan de Estudios. Plenaria y

Asesor Curricular y Comité

22/Marzo/12 4



conclusión de la etapa

Sesión 3 2da Parte.

Fundamentación del programa

Inicio de la Etapa 2 Subdividir los temas a elaborar por los integrantes del Comité


29/Marzo/12 4

Sesión 4

Asesoramiento y seguimiento en la construcción de la segunda parte del Plan de Estudios. Plenaria y conclusión de la etapa.


19/Abril/12 4

FASES DE LA RESTRUCTURACIÓN

ACTIVIDAD RESPONSABLE FECHA DE

REALIZACIÓN

SESIONES PRESENCIALES DURACIÓN /

HORAS

Sesión 5 3era. Parte Estructura y

organización del Plan de estudios

Inicio de la Etapa 3 Subdividir los temas a elaborar por los integrantes del Comité.


26/abril/12 4

Sesión 6

Asesoramiento y seguimiento en la construcción de la tercera parte del Plan de Estudios. Plenaria y conclusión de la etapa


3/mayo/12

4

Sesión 7 4ta Parte:

Elaboración de los siguientes

elementos:

Implementación del Plan de Estudios

Planta Académica

Inicio de la Etapa 4 Subdividir los temas a elaborar por los integrantes del Comité


10/Mayo/12 NOTA: esta fecha fue

cambiada al 17 de mayo

por suspensión de labores

Del 17 al 31 de mayo

4



Bibliografía consultada

Sesión 8 Integración y

conclusión del Documento

Revisión general del documento: Redacción y Ortografía Contenido Consistencia y congruencia en cada uno de sus apartados etc.

Asesor Curricular

Del 7 al 28 de junio

4

Tabla 19. Proyección de Demanda de Posgrado

INSTITUCIONES EDUCATIVAS EN CONVENIO

GRUPOS PROYECTADOS

PARA APERTURA

MÍNIMO DE INTEGRANTES POR GRUPO

MÁXIMO DE INTEGRANTES POR

GRUPO

Universidad Tecnológica del Usumacinta.

1 15 20

Instituto. Tecnológico Superior de los Ríos (Balancán).

1 15 20

Instituto Tecnológico de Centla. 1 15 20

Instituto Tecnológico Superior de la Región Sierra.

1 15 20

Instituto Tecnológico Superior de Villa la Venta.

1 15 20

Instituto Tecnológico Superior de Comalcalco.

1 15 20

Instituto Tecnológico Superior de Macuspana

1 15 20

TOTAL 105 140



Tabla 20. Cursos y Talleres de Formación Docente en el Año Agosto 2011 a Julio 2012

NÚM. TIPO FECHA CURSO INSTRUCTOR ASISTENTES %

1 Curso-Taller Del 09 al 13 de julio de 2012

Diseño Estadístico de la Investigación de Mercados

Dr. Carlos Bouza Herrera (Cuba)

20 5.33%

2 Curso-Taller 26 de junio de 2012 Marketing Turísticos Dagoberto Páramo Morales, Ph D., Universidad del Norte de Barranquilla

10 2.67%

3 Curso-Taller Del 25 al 29 de junio de 2012

Desarrollo de Habilidades Informativas

CAEENI, Biblioteca UJAT e INEGI 11 2.93%

4 Curso-Taller Del 19 al 22 de junio de 2012

Curso Internacional de Marketing Estratégico

Dagoberto Páramo Morales, Ph D., Universidad del Norte de Barranquilla

40 10.67%

5 Curso-Taller Del 4 de junio al 10 de agosto de 2012

Curso Básico de Ingles M.A. Rosario Cruz Solís 12 3.20%

6 Curso-Taller Del 4 de junio al 7 de septiembre de 2012

Preparación a profesores para acreditación de examen TOEFL

M.A. Rosario Cruz Solís 10 2.67%

7 Curso-Taller 23 al 24 de marzo de 2012

Seguimiento del curso taller Coaching para docentes

Dra. Concepción Reyes de la Cruz 10 2.67%

8 Curso-Taller 21 de marzo, 2012. Workshop: Fractal Modeling for the Financial Markets

Dra. María Ramos Escamilla 13 3.47%

9 Diplomado 05 de marzo al 29 de junio de 2012

Cultura Financiera CONDUSEF 83 22.13%

10 Curso-Taller 3 de febrero, 2012 Plática Perfil PROMEP Coordinación de Investigación y Posgrado

20 5.33%

11 Curso-Taller 31 de Enero, 2012. Innovaciones Fiscales 2012 José Guadalupe Rodríguez Bonfil 30 8.00%



12 Curso-Taller Del 16 al 20 de enero, 2012

Habilidades de contacto para comunicarse mejor

Mtra. Olga Beatriz Sánchez Rosado 35 9.33%

13 Seminario Del 11 al 14 de enero de 2012

Empresas Socialmente Responsables

Dra. Manuela Camacho Gómez, Mtra. Cecilia García Muñoz, Mtra. Maricarmen Navarrete Torres, Mtro. Faustino Torres Alvarez y Mtro. Gustavo Pérez Berlanga

35 9.33%

14 Curso-Taller Del 9 al 13 de Enero, 2012.

Hacia la construcción de contenidos para programas por competencias

Mtra. Marina Pérez Cano 30 8.00%

15 Curso-Taller Del 4 al 6 de enero 2012

Coaching para Docentes Dra. Concepción Reyes de la Cruz 30 8.00%

16 Curso-Taller Del 12 al 16 de diciembre de 2011

Formación tutorial básica Mtra. Marina Pérez Cano 30 8.00%

17 Curso-Taller Del 17 al 26 de noviembre de 2011

Elaboración de Guías Didácticas para la modalidad a distancia

SEAD Central 14 3.73%

18 Curso-Taller Del 8 al 11 de agosto de 2011

Gerencia Estratégica del Marketing, una perspectiva cultural


30 8.00%

19 Curso-Taller Del 8 al 11 de agosto, 2011

Investigación cualitativa y cuantitativa en administración


25 6.67%

Total 375 100%



Tabla 21. Conferencias y pláticas para el cuidado de la salud de los estudiantes

CONFERENCIA PONENTE FECHA ASISTENTES

Conferencia: Las Habilidades de Contacto. Herramientas para comunicarme mejor

Mtra. Olga Beatriz Sánchez Rosado

23 de agosto, 2011

88

Conferencia: Di sí a la Vida. Campaña de Prevención

Psic. Apolinar Arjona Osorio

25 de agosto,2011

64

Plática: Cuidados de la Salud: Prevención de enfermedades de transmisión sexual y cuidados de la piel: acné

Laboratorios Jansen 31 de agosto, 2011

40

Jornadas de Salud Coordinación de Extensión

20 de septiembre, 2011

60

Platica: Enfermedades de Transmisión Sexual

Laboratorios Janssen Cilag, Lic. Josefina Larios Gallegos

17 de febrero, 2012

105

Ciclo de conferencias: Situaciones de riesgo. Alternativas para los jóvenes:“El Vinculo prenatal en el embarazo adolescente”

Mtra. Claudia Vázquez Martínez

29 de febrero, 2012

50

Ciclo de conferencias: Situaciones de riesgo. Alternativas para los jóvenes: “Reacciones de los padres ante las conductas de riesgo de los hijos”

Mtra. Blanca Estela Perera Díaz

29 de febrero, 2012

50

Ciclo de conferencias: Situaciones de riesgo. Alternativas para los jóvenes: “Impacto de las habilidades sociofectivas en las manifestaciones conductuales

Mtra. Reina Gpe. Alejandro Luna

29 de febrero, 2012

50

Ciclo de conferencias: Situaciones de riesgo. Alternativas para los jóvenes: “La relación Padre – hijo. Parentalidad tradicional/actual”

Mtra. Sofía Piedra Madrigal

29 de febrero, 2012

50

Plática: Problemas de Acné Laboratorios Janssen Cilag

20 de marzo, 2012

25

Platica: Métodos Anticonceptivos y Enfermedades de Transmisión Sexual

Laboratorios Janssen Cilag

27 de marzo, 2012

50

Plática Cuidados Nutritivos Mtra. Anabel Carrillo, DACS

05 de julio, 2012

20



Tabla 22. Consultorio Psicopedagógico

CONFERENCIA FECHA Y HORA NÚMERO DE ASISTENTES

El arte de estar aquí y ahora: haciendo contacto

Lunes 29 de Agosto 2011 09:00 y 18:00 hrs.

80

Ser hombre y ser mujer Jueves 1 de septiembre 2011 10:00 y 17:00 hrs.

85

La auto responsabilidad Martes 6 de septiembre 2011 08:00 y 19:00 hrs.

66

Creatividad y cambio Jueves 22 de septiembre 2011 11:00 y 17:00 hrs.

63

La vida interior. El niño que fui Jueves 6 de octubre 2011 09:00 y 18:00 hrs.

84

Pasado, presente y futuro ¿en dónde hay que vivir?

Lunes 24 de octubre 2011 11:00 y 19:00 hrs.

75

Los juegos que jugamos “Una mirada a nuestra neurosis”

Jueves 27 de octubre 2011 08:00 y 18:00 hrs.

44

Creencias limitantes Martes 8 de noviembre 2011 14:00 y 20:00 hrs.

80

También soy cuerpo (Panel de estudiantes)

Jueves 10 de noviembre 2011 08:00 y 17:00 hrs.

40

Convertir el yo en nosotros Martes 15 de noviembre 2011 10:00 y 18:00 hrs.

36

El Liderazgo” Miércoles 8 de febrero 2012 10:00 y 18:00 hrs.

66

“Técnicas de Estudio” Lunes 13 de febrero 2012 10:00 y 18:00 hrs.

82

“Trabajo en Equipo” Martes 21 de febrero 2012 10:00 y 17:00 hrs.

55

“El cambio excelente” Lunes 12 de marzo 2012 10:00 y 18:00 hrs.

49

Las Emociones” Jueves 15 de marzo 2012 9:00 y 17:00 hrs.

74

“El noviazgo” Lunes 26 de marzo 2012 10:00 y 17:00 hrs.

59

“Mi proyecto de vida” Viernes 30 de marzo 2012 9:00 y 17:00 hrs.

82

“La Autoindependencia” Jueves 3 de mayo 2012 10:00 y 18:00 hrs.

90

“La motivación y el estudio” Lunes 7 de mayo 2012 9:00 y 18:00 hrs.

88

“La comunicación sana” Jueves 17 de mayo 2012 10:00 y 18:00 hrs.

84

Ponentes: M. Psic. Javier Fernando Chávez Viteri y Mtra. Minerva Camacho Javier

1382



Tabla 23. Consultorio Médico

ACTIVIDAD NO. DE ALUMNOS ATENDIDOS

Plática de prevención de E.T.S 2

Información de métodos temporales de planificación familiar 4

Consulta médica 12

Curaciones 4

Control de embarazo de bajo riesgo 1

Urgencias 2

Toma de presión 5

Dolor muscular 3

Dolor dental 1

Dolor de cabeza 7

Fiebre 4

Tabla 24. Tutorías Realizadas Durante los Ciclos 2011-02 Y 2012-01 por Programa Educativo

PROGRAMA DE ESTUDIO 2011-02 2012-01 NUMERO %

Lic. En Administración 665 696 1361 30.7%

Lic. En Contaduría Pública 616 705 1321 29.8%

Lic. En Relaciones Comerciales 665 311 976 22.0%

Lic. En Economía 200 195 395 8.9%

Lic. En Mercadotecnia 97 286 383 8.6%

TOTALES 4436 100%

30.7%

29.8%

22.0%

8.9% 8.6%

Lic. En Administración

Lic. En Contaduría Pública

Lic. En Relaciones Comerciales

Lic. En Economía

Lic. En Mercadotecnia



Tabla 25. Actividades Tutoriales en el Laboratorio de Computo DACEA

CICLO SERVICIOS A

TUTORES ALUMNOS

BENEFICIADOS

Agosto 2011 – Enero 2012 284 557

Febrero – Junio 2012 351 679

TOTAL 608 1236

Tabla 26. Solicitudes de Mentorías y Asesorías Recibidas Durante los Ciclos 2011-02 y 2012-01, por Área de Conocimiento

0

100

200

300

400

500

600

700

Servicios a Tutores Alumnos Beneficiados

284

557

351

679

Agosto 2011 – Enero 2012

Febrero – Junio 2012

25%

44%

31% Área de Contabilidad

Área de Matemáticas

Área de Idiomas

ÁREA DE CONOCIMIENTO SOLICITUDES

RECIBIDAS %

Área de Contabilidad 12 25%

Área de Matemáticas 21 44%

Área de Idiomas 15 31%

TOTAL 48 100%



Tabla 27. Asesorías Disciplinares y Académico Profesionales Durante los Ciclos 2011-02 Y 2012-01

CICLO ESCOLAR NÚMERO

Ciclo 2011-02 358

Ciclo 2012-01 174

TOTAL 547

Tabla 28. Participación de Alumnos de Nuevo Ingreso al Curso de Inducción

PROGRAMA DE ESTUDIO 2011-02 2012-01 NÚMERO %

Lic. Contaduría Pública 220 94 314 28.6%

Lic. en Administración 216 208 424 38.7%

Lic. en Economía 63 14 77 7.0%

Lic. en Mercadotecnia 185 97 282 25.7%

TOTALES 684 413 1097 100%

28.6%

38.7%

7.0%

25.7%

Lic. Contaduría Pública

Lic. en Administración

Lic. en Economía

Lic. en Mercadotecnia

0

50

100

150

200

250

300

350

400

CICLO 2011-02 CICLO 2012-01

358

174



Tabla 29. Participación de Padres de Familia en las Reuniones Correspondientes a los Ciclos 2011-02 y 2012-01

PROGRAMA DE ESTUDIO 2011-02 2012-01 NÚMERO %

Lic. en Contaduría Pública 149 182 331 31%

Lic. en Administración 254 86 340 32%

Lic. en Economía 70 12 82 8%

Lic. en Mercadotecnia 236 81 317 30%

TOTAL 709 361 1070 100%

Tabla 30. Ganadores del Maratón Regional Asociación Nacional de Facultades y Escuelas de Contaduría y Administración (ANFECA) Zona 6 Sur 2012

MARATÓN DE MERCADOTECNIA

ASESOR: M.A. OSCAR RAMÓN PUIG SOL

Nombre del Premiado

Programa Educativo al que pertenece

Sexo Categoría Lugar Obtenido

Daniela Victoria Zamudio Domínguez

Licenciatura en Mercadotecnia

F Alumno UJAT Primer Lugar

Alejandra Paulina Guerrero Reyes



Elizabeth Peralta De La O



Alejandra De La Cruz Gamas



0 50 100 150 200 250 300 350

Lic. en Contaduría Pública

Lic. en Administración

Lic. en Economía

Lic. en Mercadotecnia

331

340

82

317



MARATÓN DE FINANZAS

ASESOR: M.A. FAUSTINO ADOLFO TORRES ÁLVAREZ

Nombre del Premiado



Jair De Jesús Cristóbal López


M Alumno UJAT Segundo Lugar

Vasthi Alor Díaz Licenciatura en Contaduría Pública

F Alumno UJAT Segundo Lugar

Alicia Englander Bautista


F Alumno UJAT Segundo Lugar

Diego Roberto Pérez Pérez


M Alumno UJAT Segundo Lugar

MARATÓN DE FISCAL

ASESOR: M. I. MARIO ERNESTO BOLIVAR ACOSTA

Nombre del Premiado



José Carlos Hernández Ramos


M Alumno UJAT Tercer Lugar

Jorge Alberto Rodríguez Hernández



Deisy Alicia Hidalgo Romero


F Alumno UJAT Tercer Lugar

Diego Vidal Luna Licenciatura en Contaduría Pública


MARATÓN DE ADMINISTRACIÓN

ASESOR: M. A. AIDA DINORAH GARCÍA ÁLVAREZ

Nombre del Premiado



Maricruz Raymundo Valencia



Mayra Guadalupe Arpáis Cruz



Bertha Elizabeth Hernández Ruiz



Fanny De La Cruz Pérez





Tabla 31. Número de Alumnos de la DACEA Inscritos en la Coordinación de Actividades Deportivas y Recreativas

ACTIVIDAD DEPORTIVA CICLOS

2011-02 2012-01

Acondicionamiento Físico 17 3

Ajedrez 26 21

Atletismo 0 5

Banda de Guerra y Escolta 13 9

Basquetbol 5 5

Béisbol 6 1

Canotaje 18 12

Futbol Rápido 14 10

Futbol Soccer 19 7

Gimnasia Aeróbica 48 47

Gimnasio 245 191

Balonmano 0 8

Karate Do 18 7

Kick Boxing 62 38

Lucha Libre 13 0

Natación 39 23

Pilates 44 49

Tae Kwon Do 3 3

Tenis 23 16

Tenis de Mesa 3 3

Voleibol de playa 0 7

Voleibol de sala 59 14

Yoga Kundalini 52 25

Total 727 504

Tabla 32. Movilidad Estudiantil por Licenciatura. Agosto 2011 a Agosto 2012

LICENCIATURAS ALUMNOS PORCENTAJE

Contaduría Pública 10 33.33%

Relaciones Comerciales 11 36.67%

Administración 9 30.00%

TOTALES 30 100%



Tabla 33. Instituciones de Financiamiento para la Movilidad Estudiantil

INSTITUCIÓN ALUMNOS PORCENTAJE

UJAT 19 57.58%

Santander 2 6.06%

ECOES 4 12.12%

CUMEX 3 9.09%

CUMEX-UJAT 2 6.06%

PROMESAN-UJAT 3 9.09%

TOTALES 33 100%

33.33%

36.67%

30.00%

Contaduría Pública

Relaciones Comerciales

Administración

0 5 10 15 20

UJAT

Santander

ECOES

CUMEX

CUMEX-UJAT

PROMESAN-UJAT

19

2

4

3

2

3



Tabla 34. Instituciones Destino para la realización de la Movilidad Estudiantil

INSTITUCIÓN ALUMNOS PORCENTAJE

Universidad de Salamanca, España 10 30.30%

Universidad Central de Arkansas, Estados Unidos 3 9.09%

Universidad de Guadalajara 3 9.09%

Universidad Nacional Autónoma de México 3 9.09%

Universidad Autónoma de San Luis Potosí 5 15.15%

Universidad Autónoma de Querétaro 2 6.06%

Universidad Autónoma de Yucatán 1 3.03%

Universidad Nacional del Sur Argentina 2 6.06%

Vancouver Island University Canada 3 9.09%

Benemérita Universidad Autónoma de Puebla 1 3.03%

TOTALES 33 100%

Tabla 35. Lugares Destino en Movilidad Estudiantil

ÁMBITO INSTITUCIONES PORCENTAJE

NACIONAL 6 60.00%

INTERNACIONAL 4 40.00%

TOTALES 10 100%

30.30%

9.09%

9.09% 9.09%

15.15%

6.06%

3.03%

6.06%

9.09% 3.03%

Universidad de Salamanca, España

Universidad Central de Arkansas, Estados Unidos

Universidad de Guadalajara

Universidad Nacional Autónoma de México

Universidad Autónoma de San Luis Potosí

Universidad Autónoma de Querétaro

Universidad Autónoma de Yucatán

Universidad Nacional del Sur Argentina

Vancouver Island University Canada

Benemérita Universidad Autónoma de Puebla



Tabla 36. Número de estudiantes por licenciatura que participaron en el XXII Verano de la Investigación Científica

LICENCIATURAS No. DE ALUMNOS PORCENTAJE

Licenciatura en Administración 1 8.33%

Licenciatura en Contaduría Pública 1 8.33%

Licenciatura en Economía 5 41.67%

Licenciatura en Relaciones Comerciales 5 41.67%

TOTAL 12 100%

60.00%

40.00%

NACIONALES

EXTRANJEROS

8.33% 8.33%

41.67%

41.67%







Tabla 37. Promedio de calificaciones de los estudiantes que participaron en el XXII Verano de la Investigación Científica

RANGO DE PROMEDIO No. DE ALUMNOS PORCENTAJE

De 8.00 a 8.49 3 25.00%

De 8.50 a 8.99 2 16.67%

De 9.00 a 9.49 6 50.00%

De 9.50 a 10 1 8.33%

TOTAL 12 100%

Tabla 38. Universidades que recibieron a alumnos de la DACEA en el XXII Verano de la Investigación Científica

INSTITUCIONES DESTINOS No. DE ALUMNOS PORCENTAJE

Benemérita Universidad Autónoma de Puebla 1 8.33%

Tecnológico de Monterrey 1 8.33%

Universidad de Guadalajara 6 50.00%

Universidad de las Américas Puebla 1 8.33%

Universidad Autónoma de Nuevo León 2 16.67%

Universidad Veracruzana 1 8.33%

TOTAL 12 100%

25.00%

16.67% 50.00%

8.33%

De 8.00 a 8.49

De 8.50 a 8.99

De 9.00 a 9.49

De 9.50 a 10

0

1

2

3

4

5

6

Benemérita Universidad

Autónoma de Puebla

Tecnológico de Monterrey

Universidad de

Guadalajara

Universidad de las

Américas Puebla

Universidad Autónoma de Nuevo León

Universidad Veracruzana

1 1

6

1

2

1



Tabla 39. Fuentes de financiamiento del XXII Verano de la Investigación Científica

INSTITUCIONES DE FINANCIAMIENTO No. DE ALUMNOS PORCENTAJE

Academia Mexicana de Ciencias y UJAT 1 8.33%

Consejo de Ciencia y Tecnología del Estado de Tabasco (CCyTET) y UJAT

2 16.67%

Universidad Juárez Autónoma de Tabasco 9 75.00%

TOTAL 12 100%

Tabla 40. Avance curricular de los estudiantes que participaron en el XXII Verano de la Investigación Científica

PORCENTAJE DE AVANCE No. DE ALUMNOS PORCENTAJE

Del 50% al 59.99% 2 16.67%

Del 60% al 69.99% 1 8.33%

Del 70% al 79.99% 2 16.67%

Del 80% al 89.99% 5 41.67%

Del 90% al 99.99% 2 16.67%

TOTAL 12 100%

8.33%

16.67%

75.00%

Academia Mexicana de Ciencias y UJAT

Consejo de Ciencia y Tecnología del Estado de Tabasco (CCyTET) y UJAT


16.67%

8.33%

16.67% 41.67%

16.67% Del 50% al 59.99%

Del 60% al 69.99%

Del 70% al 79.99%

Del 80% al 89.99%

Del 90% al 99.99%



Tabla 41. Total de Ponencias en Eventos Nacionales e Internacionales

NO. EVENTO PONENCIAS

1 Semana de Divulgación y Video Científico 2011 13

2 5° Foro Regional de Innovación Educativa 8

3 2° Encuentro Nacional de Investigación Científica y 1er. Simposio Internacional de investigación Multidisciplinaria 2

4 2° Foro Económico "El cambio climático y su impacto económico en la cuenca de los Ríos Grijalva Usumacinta" 1

5 11° Congreso Internacional Retos y Expectativas de la Universidad 9

6 II Simposio de Marketing, Responsabilidad Social del Marketing. 23

7 Foro de consulta Plan de Desarrollo Institucional 2012-2016 5

8 3er. Encuentro Nacional de Investigación Científica 3

9 1er Congreso Nacional en Finanzas Públicas y Disciplinas Afines 1

10 16 encuentro nacional sobre desarrollo regional en México AMECIDER 2011 6

11 Coloquio de investigación multidisciplinaria, evento internacional CIM 2011 1

12 XXIV Seminario Internacional de Sociología AISO 1

13 XIV Congreso Internacional sobre Innovaciones en Docencia e Investigación en Ciencias Económico Administrativas 3

14 V Encuentro Regional de Tutorías "Trayectoria y relevancia de la tutoría" 4

15 IV Coloquio Internacional por el Pensamiento Complejo 1

16 XVI Congreso Internacional de Contaduría, Administración e Informática 1

17 2do. Congreso Internacional en México sobre las MIPYME 2011 “Innovación, Competitividad y Emprendimiento Siglo XXI” 2

18 6ta. Edición de la Cátedra Nacional "Agustín Reyes Ponce" y el 5° Coloquio de Investigación de Cuerpos Académicos. Primera Edición 5

19 6ta. Edición de la Cátedra Nacional "Agustín Reyes Ponce" y el 5° Coloquio de Investigación de Cuerpos Académicos. Segunda Edición 3

20 I Coloquio Regional de Estudios de Género Regional de la Región Sur-Sureste de la ANUIES 1

21 7° Foro Nacional y 2° Foro Internacional de la Académica ANFECA 1

22 IX Congreso de Análisis Organizacional “Cambio Organizacional y Responsabilidad Social: Repensando las organizaciones” 7

23 7ma. Cátedra Nacional de Contabilidad y Administración "Agustín Reyes Ponce" primera edición. 2

24 X Convención Anual y Simposio Internacional "Mercadotecnia Sanitaria para poblaciones en situación de vulnerabilidad"

25 3er. Congreso Internacional de Desarrollo Económico y Calidad de Vida. Colombia 1

26 VIII Congreso de Economía Agraria. España 1

27 VII Encuentro Internacional de Contabilidad, Finanzas y Auditoria y 1er Encuentro Internacional de Administración Pública para el Desarrollo. Cuba 2

28 VII Congreso Internacional de Docencia Universitaria e Investigación. España. 1

29 Congreso 2012 Costa Rica Global de Administración y Finanzas (IBFR). Costa Rica. 4



30 54 International Congress of Americanists, Building Dialogues in the Americas. Austria. 2

31 XIII Congreso Mundial de Sociología Rural. Portugal. 1

32 2do. Simposium Internacional de Investigación Multidisciplinaria. Guatemala 3

TOTAL 118

Tabla 42. Total de Eventos en Sedes Nacionales

SEDES NO. DE EVENTOS

Chiapas 2

D.F. 1

Guanajuato 2

Jalisco 1

Nuevo León 2

San Luis Potosí 1

Sonora 1

Tabasco 8

Tlaxcala 1

Veracruz 3

Yucatán 2

TOTAL 24

Tabla 43. Total de Eventos en Sedes Internacionales

SEDES NO. DE EVENTOS

Austria 1

Colombia 1

Costa Rica 1

Cuba 1

España 2

Guatemala 1

Portugal 1

TOTAL 8



Tabla 44. Relación de Libros Publicados por Profesores de la DACEA 2011 – 2012

AUTOR(ES) TITULO DEL LIBRO AÑO PAÍS EDITORIAL ISBN


Intensification des Exportations dans I´ALENA . Croissance, Intégration ëconomique et Compétitivé de I´Exportation Mexicaine

2011 Francia Editions Universitaires Européens

978-3-8417-8076-8

Dra. Manuela del Socorro Camacho Gómez

Casos de Marketing 7 Historias Empresariales

2011 México

Universidad Juárez Autónoma de Tabasco. Colección Joaquín Demetrio Casasús

978-607-606-036-0

José Félix García Rodríguez, José A. Betancourt Bethencourt, Fidel Martínez Álvarez

La Transdisciplina y el Desarrollo Humano

2011 México Secretaría de Salud de Tabasco

968-5518-32-7

M.A. Rosa María Martínez Jiménez La seguridad social en la vida

cotidiana. La familia Caso

2012 México

Universidad Juárez Autónoma de Tabasco. Colección Julián Manzur Ocaña

978-607-606-065-0

Dr. Armando Mayo Castro

Los Recursos Petroleros: Mitos y Realidades de lo conveniente de los Recursos Petroleros en las Finanzas Públicas del Estado de Tabasco 1976-2010

2012 España Editorial Académica Española

978-3-8484-6518-7



Dra. Manuela del Socorro Camacho Gómez (Coordinadora) M.A. Arturo Aguilar de la Cruz M.A. Alfonso González Vázquez M.A. Carlos Alberto Paz Gómez M.E. Enriqueta Pérez Zurita M.A. Juan Carlos Mandujano Contreras Dr. Miguel Ángel Ramírez Martínez

Marketing Agroindustrial una aproximación a la triple hélice

2012 México

Universidad Juárez Autónoma de Tabasco. Colección Joaquín Demetrio Casasús

978-607-606-070-4

José Félix García Rodríguez, Carlos N. Bouza Herrera, Dante Covarrubias Melgar

Modelación Matemática de Fenómenos del Medio Ambiente

2012 México Universidad Autónoma de Guerrero

978-607-7760-60-3

Tabla 45. Relación de Capítulos de Libros Publicados por Profesores de la DACEA 2011 – 2012

AUTOR(ES) TITULO DE CAPITULO AÑO PAÍS LIBRO EDITORIAL ISBN

Dra. Deneb Elí Magaña Medina

IV. Valores de los estudiantes y profesores. Tema: La dimensión de actitudes y valores en los instrumentos de evaluación del desempeño docente

2011 México

Aportes de Investigación en Educación y Valores en México. La Verdadera Convivencia con el Ethos.

Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo

978-607-424-255-3




I. La docencia en el contexto universitario. Tema: La evaluación del desempeño docente del profesor universitario. Estudio de caso

2011 México Pensar en la Educación, Desde la Mirada Docente


978-607-7557-59-1

Dr. Miguel Ángel Ramírez Martínez

El desarrollo (in) sostenible por poblaciones localizadas

2011 México

Pescadores en América Latina y El Caribe: Espacio, Población, Producción y Política. (Volumen I)

Universidad Nacional Autónoma de México

978-968-03-0081-5

Tabla 46. Relación de Artículos Publicados por Profesores de la DACEA 2011 – 2012

AUTOR(ES) TITULO DEL ARTÍCULO REVISTA ISSN AÑO EDITORIAL PAÍS o LUGAR

Dra. Manuela del Socorro Camacho Gómez

Historias Empresariales en los Estudios de Casos

Revista Pensamiento & Gestión

Electrónico: 2145-941X Impreso: 1657-6276

dic-11 Escuela de Negocios de la Universidad del Norte

Colombia

José Betancourt Betancourt, José Félix García Rodríguez, Pedro Jesús Alonso, Juan Jesús Llambias Peláez, Anaí García Fariñas

Análisis de eficiencia relativa en el control del Aedes Aegypti del municipio Camagüey, Cuba

Revista Electrónica Archivo Médico de Camagüey

1025-0255 Vol. 1 (2011)

Centro Provincial de Ciencias Médicas de Camagüey

Cuba



José Félix García Rodríguez, Anaí García Fariñas, Gustavo Adolfo Rodríguez León

Experiencias de aproximación a la eficiencia técnica de unidades médicas prestadoras de servicios de salud en México y Cuba

Investigación operacional

0257-4306 Vol. 32,

No. 2 (2011)

Departamento de matemática aplicada, Facultad de Matemática y Computación, Universidad de la Habana

Cuba

Anaí García Fariñas, Magalys Chaviano Moreno, José Félix García Rodríguez, Ana María Gálvez González

¿Cómo medir la eficiencia relativa de las instituciones de salud cubanas?

Infodir. Revista De Información En Dirección De Salud

1996-3521 Vol. 12 (2011)

INFODIR Cuba

Anaí García Fariñas, Isora Ramos Valle, José Félix García Rodríguez, Ana María Gálvez González

El balance entre la oferta y demanda en salud. El caso de los servicios de rehabilitación integral en la habana, cuba. 2009-2010

Infodir. Revista De Información En Dirección De Salud

1996-3521 Vol. 12 (2011)

INFODIR Cuba

Dra. Deneb Elí Magaña Medina Dr. Quijano García Román Alberto M.A. Pérez Canul Carlos

Pertenencia y compromiso: factores en la transición generacional de empresas familiares. Caso constructoras Campeche - México

Revista: Estudios Gerenciales

0123-5923 Octubre - Diciembr

e 2011 Universidad ICESI Colombia



M.E. José Juan Paz Reyes

Fenómenos sociales, ambientales y económicos que han contribuido a la baja producción del sector agropecuario en México

Economía & Tabasco

Revista electrónica

Sep - Oct 2011

Economía & Tabasco

México

Dr. Oscar Priego Hernández

Los aspectos socioculturales de la migración en la frontera norte

CIMEXUS, Vol. VI, No. 2

1870-6479 Jul-Dic 2011

ININEE: Universidad Michoacana de San Nicolás de Hidalgo

Michoacán

Dr. Andrés Guzmán Sala Verónica García Martínez Silvia Patricia Aquino Zúñiga María de Rosario Jara Valls

El modelo de Comunicación como Base para dimensionar la calidad en los cursos a distancia

Revista Digital Caes

1659-4703 jul-11 Universidad Estatal a Distancia

Costa Rica

M.A. Guzmán Fernández Candelaria M.A. Sandoval Caraveo María del Carmen M.A. Aguilar Morales Norma M.A. Surdez Pérez Edith Georgina

Los municipios costeros de Tabasco y Oaxaca: Un análisis

descriptivo de variables que

impactan en su competitividad

"El Buzón de Pacioli"

1870-5839 Abril-Junio 2011

Instituto Tecnológico de Sonora

México



Dr. José Félix García Rodríguez Anaí García Fariñas Ana María Gálvez González Gustavo A. Rodríguez León Magalys Chaviano Moreno

Experiencias de aproximación a la eficiencia técnica de unidades medicas prestadoras de servicios de salud en México y Cuba. Aplicación del análisis envolventes de datos

Investigación Operacional

0257-4306 2011

Departamento de matemática aplicada, Facultad de Matemática y Computación, Universidad de la Habana

Cuba

Dr. José Félix García Rodríguez José Aureliano Betancourt Betancourt Jesús Alfonso Pedro Juan Jesús Llambrias Peláez Anaí García Fariñas

Análisis de eficiencia relativa en el control del Aedes Aegypti del municipio de Camagüey

Revista Médico de Camagüey versión On line

1025-0255 Vol. 15 No. 6

(2011)

Editorial Ciencia Médica de Camagüey

Cuba

Dr. José Félix García Rodríguez; Anaí García Fariñas; Ana María Gálvez González; Gustavo A. Rodríguez León

Herramientas de la investigación operacional en apoyo a la toma de decisiones en salud

Investigación Operacional

0257-4306 Vol. 33

Número 3 (2012)

Editorial Universidad de La Habana. Departamento de Matemática Aplicada

Cuba



Tabla 47. Producción Académica por Producto 2011 a 2012

Productos académicos Número %

Ponencias publicadas en memorias en extenso de eventos académicos 103 73.05%

Ponencias publicadas en memorias en eventos académicos 15 10.64%

Capítulos de libros 3 2.13%

Libros 7 4.96%

Artículos 13 9.22%

Total 141 100%

Tabla 48. Relación de Cuerpos Académicos

Nombre del cuerpo académico Nivel

Núm. De PTC que lo integra

n

Grado de Estudios de

PTC integrantes

Perfil PROME

P %

ADS. Al SIN

%

Número de LGAC

CAEF CAEC CAC D M L1 L2 L3

Investigaciones Estratégicas Regionales

x 7 4 3 85.7% 14.3% x x x

Estudios Organizacionales

x 6 3 3 100% 16.7% x x x

Globalización De La Educación Superior Y Políticas Públicas

x 9 2 7 100% x x x

73.05%

10.64%

2.13%

4.96% 9.22%

Ponencias publicadas en memorias en extenso de eventos académicos Ponencias publicadas en memorias en eventos académicos Capitulos de libros

Libros

Artículos



Desarrollo Local Sustentable

x 3 1 2 100% x x

Estudios Estratégicos Para Negocios E Instituciones

x 3 1 2 100% x x

Tabla 49. Listado de Proyectos de Investigación Vigentes con Financiamiento

No. Nombre del proyecto Responsable Financiamiento Monto

1 Factores asociados al crecimiento de la pequeña empresa en la Ciudad de Villahermosa

M.A. Edith Georgina Surdez

Pérez PFICA $ 200,000.00

2

Factores Organizacionales Relacionados con el Síndrome de Desgaste Emocional en los Cuerpos Académicos de la Universidad Juárez Autónoma de Tabasco.


CONACYT $ 382,000.00

3 Diseño de materiales didácticos para la formación integral del Licenciado en Mercadotecnia

Dra. Manuela del Socorro

Camacho Gómez PFICA $ 130,000.00

4 Prácticas Empresariales y Comercio de Servicio Educativos en las Universidades de Tabasco


Camacho Gómez PROMEP $ 60,000.00

5

El servicio soporte en la oferta turística de Tabasco, desde la perspectiva del prestador y usuario turístico


PROMEP $ 453,834.00

6 Relaciones interculturales como proceso del valor agregado para negocios e instituciones


Camacho Gómez PROMEP $ 130,860.00

7

Análisis de los indicadores de formación temprana en investigaciones de la Universidad Juárez Autónoma de Tabasco


UJAT-Fondo para Investigación

Educativa $ 100,000.00

Monto total $ 1,456,694.00



Tabla 50. Relación de Instituciones Participantes en el II Simposio de Marketing

INSTITUCIONES PARTICIPANTES

Instituto Tecnológico de Villahermosa 1

Universidad Autónoma de México 1

Universidad Autónoma del Carmen 2

Universidad Interamericana para el Desarrollo (UNID) 4

Universidad Juárez Autónoma de Tabasco 204

Universidad Popular de la Chontalpa 1

Universidad Tecnológica de Tabasco 1

Total de participantes 214

Tabla 51. Número de Participantes por Mesas de Trabajo

MESAS DE TRABAJO PARTICIPANTES

Mesa 1: Responsabilidad Social Subtema 1. Responsabilidad social y estrategia empresarial

17

Mesa 1: Responsabilidad Social Subtema 2. Gestión del talento humano

15

Mesa 2: Mercado Agroindustrial 12

Mesa 3: Marketing Internacional 20

Total de participantes 64

Tabla 52. Número de Ponencias por Mesas de Trabajo

MESAS DE TRABAJO PONENCIAS

Mesa 1: Responsabilidad Social Subtema 1. Responsabilidad social y estrategia empresarial

10

Mesa 1: Responsabilidad Social Subtema 2. Gestión del talento humano

8

Mesa 2: Mercado Agroindustrial 7

Mesa 3: Marketing Internacional 11

Total de ponencias 36



Tabla 53. Número de Actividades Realizadas en el II Simposio de Marketing

Actividades Número

Mesas de Trabajo 4

Conferencias magistrales 4

Taller de consultoría de negocios 1

Presentación del libro "Casos de Marketing: 7 historias empresariales"

1

Panel de empresarios 1

Total de actividades 11

Tabla 54. Actividades Realizadas por la DACEA en la Semana de Divulgación y Video Científico 2011

NOMBRE DE LOS PONENTES TITULO DE LA PONENCIA SEDE

NÚMERO DE

PARTICIPANTES

Dr. Juan José Chablé Sangeado Lic. Wendy Vanessa Oropesa Ruiz

La gestión financiera de las MIPYMES de los subsectores comunicaciones y transportes del estado de Tabasco

Auditorio de tutorías 90

Dra. Manuela Camacho Gómez Dr. Dagoberto Páramo Morales M.A. Carlos Paz Gómez

Negociaciones mexicanas de mercados educativos

Auditorio de tutorías

80

Dra. Beatriz Pérez Sánchez Compañía papelera Maldonado: Un grupo económico nacional


Dr. Oscar Priego Hernández Dra. María Consuelo González Pérez

Los efectos socioculturales de la explotación petrolera en Tabasco (1978-2008)


Est. Sara Maricel Salvador Valencia Dra. Concepción Reyes de la Cruz

Las microempresas eje del desarrollo económico. El caso de Villahermosa, Centro, Tabasco.


50

Est. Maritza Guadalupe Suárez Que M.A. Juan Carlos Mandujano Contreras

Análisis de la infraestructura turística del municipio de Tenosique Tabasco; como alternativa de desarrollo local


85



Dr. Héctor Saucedo López M.C. Marbella A. Gómez Lemus M.A. Elsa Rueda Ventura Est. Erika González Zentella Est. Francisca Segovia Vázquez

La importancia de los sistemas de costos en las empresas industriales


100

M.A. Norma Aguilar Morales Est. Samuel Salvador García

Las pymes dirigidas por mujeres Auditorio de tutorías

70

Lic. Geovanne Narcia Torres Dr. Miguel Ángel Ramírez Martínez

La competitividad de los módulos SARE en el municipio del Centro, Tabasco bajo el enfoque de la mejora regulatoria y la simplificación administrativa


98

M.A. Jenner Priego Padrón M.A. Carlos A. Paz Gómez Dra. Manuela Camacho Gómez

El funcionamiento de las pequeñas empresas panaderas familiares en la ciudad de Villahermosa, Tabasco y sus posibilidades de crecimiento.


50

Dra. Deneb Elí Magaña Medina Est. Deisy de la Cruz Santiago Est. Jannet del Carmen Vadillo Cáserez

La gestión del conocimiento en cuerpos académicos de las ciencias sociales y administrativas


75

Dr. Jorge Alberto Rosas Castro M. en C. Hilda Guillemín Calderón

Universidad pública, desarrollo regional y formas de organización


Lic. Carlos David Zetina Pérez Dra. Deneb Elí Magaña Medina M.A. Deisy Ma. Jerónimo Jiménez

Importancia de la validación de cuestionarios como instrumentos de medición en ciencias sociales


80

Tabla 55. Actividades Realizadas por la DACEA en la 18 Semana Nacional de Ciencia y Tecnología 2011

NOMBRE DE LA

ACTIVIDAD

NOMBRE DE LA PERSONA QUE IMPARTIÓ LA

ACTIVIDAD

TITULO DE LA ACTIVIDAD

SEDE NÚM.

ASISTENTES

Conferencia Dr. Oscar Priego Hernández El impacto de la actividad petrolera en la sociedad


50

Plática Dra. Beatriz Pérez Sánchez La industria Química en Tabasco


Conferencia Lic. Francisco Javier Chávez Guerrero

Antes de la Química Auditorio de tutorías 55

Conferencia Dr. Armando Mayo Castro La Química y las Finanzas Públicas




Taller M.I. Rosa María Martínez Jiménez

Taller de declaración anual de personas físicas para I.S.R.

Centro de cómputo

60

Conferencia Dr. Miguel Ángel Ramírez Martínez

El hombre postmoderno ante los retos ambientales y los cambios químicos del siglo XXI


63

Proyección de Película

M.A. Alejandro Mústieles Ocaña

Operación Delfín Auditorio neme 44

Exposición Dra. Concepción Reyes de la Cruz

La perspectiva de género en la etapa de reconstrucción de desastres


66

Mesa Redonda

M.A. María del Carmen Ancona Alcocer, Dra. Manuela Camacho Gómez, M.A. Cecilia García Muñoz Aparicio.

Motivación Laboral Auditorio de tutorías

75

Conferencia Dr. José Félix García Rodríguez

Evolución del tipo de cambio en México, factores financieros determinantes y expectativas.


68

Mesa Redonda

C.P. Rubén Rosique Ross, Dr. José del Carmen López Carrera, M.A. Reyes Gallegos Hernández, M.A. Tomas Francisco Morales Cárdenas y M.A. Mario Pedrero Sibilla.

Obligación legal de llevar registros contables (libro diario general y libro mayor general)


77

Conferencia M.A. María del Carmen Navarrete Torres, M.A. Emmanuel Rivera

"Los productos Milagro", el mal uso de la química


68


M.A. Juan Carlos Mandujano Contreras

Una idea brillante Neme 38


Olivia Osorio Córdova Motivacional a nivel personal y profesional


Conferencia M.A. Norma Aguilar Morales Competencias Gerenciales


Exposición M. Educ. Jorge Paredes Blancas y Dr. Héctor Saucedo López

El comportamiento humano ante los valores del conocimiento


53


Ing. José Guadalupe Sánchez Ruíz

Piratas de Silicón Valey, Steve Jobs


Exposición Dra. Gisela María Pérez Fuentes y Dra. Karla Cantoral Domínguez

Platón y las nuevas tecnologías: de las cavernas al despacho virtual


62



Mesa Redonda

M.A. Olga Yeri González López, M.A. Marina Pérez Cano. M. en Doc. Hugo Ireta, M.A. Gilda Ma. Berttolini, M.A. Carlos Paz Gómez

Tutorías en el proceso de titulación vía tesis


55

Mesa Redonda

Beatriz Hernández Hernández, Leisy Balencia Lázaro, Jesús Alberto Gerónimo Bautista, José Alan López González.

Responsabilidad Social y Medio Ambiente


58

Exposición M.A. Deisy María Jerónimo Jiménez y L. Inf. Cruz María Arana Ramírez.

La química en las Relaciones Humanas


66

Mesa Redonda

Lic. Antonio Carrera Pérez, Lic. Máximo Zapata Hernández, M.A. Oscar Ramón Puig Sol

Efectos del clembuterol en el humano


60

Exposición

M.I. Rosa María Martínez Jiménez, M.A. Guadalupe Barón Viveros y M. Educ. Jorge Paredes Blancas

Tradición, sabor y nutrición.


48

Conferencia Dr. José Félix García Rodríguez

Pobreza en México del enfoque de ingresos al enfoque de las carencias sociales


55

Mesa Redonda

Dra. Manuela Camacho Gómez, M.A. Cecilia García Muñoz, Aparicio, M.A. Norma Aguilar Morales, M.A. María del Carmen Navarrete Torres

La palma aceitera Auditorio de tutorías

68

Mesa Redonda

M.A. Arturo Aguilar de la Cruz, Lic. Alfonso González Vázquez, M.A. Jenner Priego Padrón, M.A. Carlos Alberto Paz Gómez

Análisis de estrategias, estudio de mercado caso SEDAFOP 1


56

Mesa Redonda

M. Educ. Enriqueta Pérez Zurita, M.A. Juan Carlos Mandujano Contreras, Dr. Miguel Ángel Ramírez Martínez, Dra. Manuela Camacho Gómez.

Análisis de estrategias, estudio de mercado caso SEDAFOP 2


50

Mesa Redonda

Dra. Manuela Camacho Gómez, M.A. Candelaria Guzmán, Mtro. Juan López Wade, Mtra. Sandra Iveth de la Rosa Gutiérrez, M.A. María del Carmen Navarrete Torres.

Consultoría de Negocios Auditorio de tutorías

60



Demostración

Dra. Deneb Magaña Medina, Lic. Carlos David Zetina Pérez, Deisy de la Cruz Santiago, Jannet Vedillo Caserez y Dr. José Manuel Rodríguez Vázquez.

Experimentos de Química y su aplicación de Mercado


38

Conferencia M.A. Luis Manuel Hernández Govea

Modelo de desarrollo local sustentable con participación ciudadana del municipio de Tacotalpa


48

Conferencia M.A. Oscar Ramón Puig Sol

De la agencia de publicidad a la granja educativa la creatividad y el emprendedor


69


M.A.P. Tomás Francisco Morales Cárdenas

Erin Brockvich Auditorio de tutorías 40

Mesa Redonda

MTRO. Lisimaco Bastar Mérito y MTRO. Tomás Francisco Morales Cárdenas. M.I. Ana María Pérez Oliva

De Faccioli a las Normas Contables.


50

Conferencia M.A. Lizbeth Jacinto Castillo Administración del tiempo


Tabla 56 Habilitación de Profesores Investigadores de la DACEA

CATEGORÍA

NIVEL DE ESTUDIOS TOTAL

DOCTORADO MAESTRÍA LICENCIATURA

PROFESORES TC 15 88 13 116

PROFESORES MT 1 22 18 41

PROFESORES ASIGNATURA

1 56 48 105

TOTAL PROFESORES 17 166 79 262

% 6.49% 63.36% 30.15% 100%



Tabla 57. Relación de Premios y Reconocimientos Otorgados a Profesores y Alumnos

NOMBRE DEL PREMIADO

PROGRAMA EDUCATIVO

CATEGORÍA NOMBRE DEL PREMIO Y/O

RECONOCIMIENTO

LUGAR OBTENIDO

INSTITUCIÓN OTORGANTE TRABAJO

DESARROLLADO

Dra. Manuela del S. Camacho

Gómez, M.A. Cecilia García

Muñoz Aparicio


Personal Docente

Best in Session Award

La mejor exposición

Congreso 2012 Costa Rica Global Conference on Business and Finance (GCBF), en la Ciudad de San José, Costa Rica

El método de casos en universidades

públicas mexicanas

M.A. María del Carmen Ancona

Alcocer


Personal Docente

Best in Session Award

La mejor exposición


El método de casos en universidades

públicas mexicanas

6.49%

63.36%

30.15%

DOCTORADO

MAESTRIA

LICENCIATURA



Dra. Deneb Elí Magaña

Medina, M.A. Edith G. Surdez

Pérez, M.A. Norma Aguilar

Morales


Personal Docente

Outstanding Research Award

Premio de investigación sobresaliente


Gestión del conocimiento en

grupos de investigación en

ciencias sociales: caso Universidad Juárez

Autónoma de Tabasco



Personal Docente




Administración estratégica y la

posición financiera en constructoras familiares de

Campeche México



Personal Docente




La supervisión, su impacto en la rentabilidad

financiera PYMES. Sector manufacturero

Dra. Concepción Reyes de la

Cruz


Personal Docente

Mérito Académico Reconocimien

to Universidad Juárez Autónoma de Tabasco. Villahermosa, Tabasco

Trayectoria Académica

M.A. Carlos Alberto Paz

Gómez


Personal Docente

Asesor de tesis. 27mo Premio

Nacional de Tesis y Trabajo de

Investigación para la Obtención de Grado

Académico

Primer Lugar

Asociación Nacional de Facultades y Escuelas de

Contaduría y Administración (ANFECA)

Asesoría de Tesis



María del Carmen Jiménez Jiménez


Alumno UJAT

27mo Premio Nacional de Tesis y

Trabajo de Investigación para la Obtención de Grado

Académico

Primer Lugar



Factores que Influyen en la Conciliación de

Intereses entre la Empresa y Familia:

Caso Empresa Productos Wolter

M.A. Fabio García Martínez


Personal Docente

Asesor de tesis. 27mo Premio

Nacional de Tesis y Trabajo de

Investigación para la Obtención de Grado

Académico

Tercer Lugar



Asesoría de Tesis

José Alfredo Cutiño Jiménez


Comerciales

Alumno UJAT

27mo Premio Nacional de Tesis y

Trabajo de Investigación para la Obtención de Grado

Académico

Tercer Lugar



La oferta y la demanda que tiene la

publicidad en las estaciones de radio

que ofrecen transmisión por internet, en el

municipio de Centro de Villahermosa

Tabasco

M.A. Rosa María Martínez

Jiménez


Pública

Personal Docente

7mo Concurso Nacional de Casos de Contaduría y Administración

Primer Lugar



Caso: El impacto de una sucesión no planeada en una empresa familiar

tradicional tabasqueña



Dr. Miguel Ángel Ramírez

Martínez


Personal Docente


Primer Lugar



Caso: El impacto de una sucesión no planeada en una empresa familiar

tradicional tabasqueña

Dra. Manuela del S. Camacho

Gómez


Personal Docente


Segundo Lugar



Casos: Tortillas Don Wicho: hacia nuevos

horizontes

Leisy Balencia Lázaro


Alumno UJAT


Segundo Lugar



Casos: Tortillas Don Wicho: hacia nuevos

horizontes

Dr. Miguel Ángel Ramírez

Martínez


/ Relaciones Comerciales

Personal Docente

11vo Premio Nacional de Trabajos de

Investigación para Académicos

Primer Lugar



Análisis comparativo del grado de

orientación al mercado de

hospitales y clínicas de los estados de

Tabasco y Aguascalientes

Dr. Jorge Rosas Castro


Pública

Personal Docente

Premio Institucional a la Mejor Tesis

2011 Primer Lugar

Universidad Juárez Autónoma de Tabasco. Villahermosa, Tabasco

Asesoría de Tesis

Rosario del Carmen Suárez

Jiménez


Pública

Alumno UJAT

Premio Institucional a la Mejor Tesis

2011 Primer Lugar

Universidad Juárez Autónoma de Tabasco. Villahermosa, Tabasco

Estudio del sistema de gasto público del poder ejecutivo del gobierno del estado

de Tabasco 2002-2008



Tabla 58. Relación de Profesores Acreditados por ANFECA

NO GRADO NOMBRE FECHA DE

INICIO (DD/MM/AA)

FECHA DE TÉRMINO

(DD/MM/AA)

1 M. en Doc. Alicia Beltrán Torres Junio de 2010 Junio de 2013

2 M.A. Arturo Aguilar de la Cruz Junio de 2011 Junio de 2014

3 M.A. Candelaria Guzmán Fernández Junio de 2012 Junio de 2015

4 M.A. Candita Victoria Gil Jiménez junio de 2011 junio de 2014

5 M.A. Carlos Alberto Paz Gómez Junio de 2012 Junio de 2015

6 M.A. Cecilia García Muñoz Aparicio Junio de 2012 Junio de 2015

7 M.F.G.P. César Ávila López Junio de 2011 Junio de 2014

8 Dra. Clara Luz Lamoyi Bocanegra Junio de 2012 Junio de 2015

9 Dra. Deneb Elí Magaña Medina Junio de 2012 Junio de 2015

10 M.A. Edith Georgina Surdez Pérez Junio de 2011 Junio de 2014

11 M. en Doc. Gilda María Berttolini Díaz Junio de 2012 Junio de 2015

12 Dr. Jorge Alberto Rosas Castro Junio de 2011 Junio de 2014

13 M. en Educ. Jorge Paredes Blancas Junio de 2012 Junio de 2015

14 M.A. Juan Carlos Mandujano Contreras Junio de 2011 Junio de 2014

15 Dr. Juan José Chablé Sangeado Junio de 2011 Junio de 2014

16 Dra. Manuela del Socorro Camacho Gómez Junio de 2010 Junio de 2013

17 M.A. María del Carmen Ancona Alcocer Junio de 2012 Junio de 2015

18 M.A. María del Carmen Navarrete Torres junio de 2011 junio de 2014

19 M.A. María Guadalupe Barón Viveros junio de 2011 junio de 2014

20 Dr. Miguel Ángel Ramírez Martínez Abril de 2010 Abril de 2013

21 M.A. Norma Aguilar Morales Junio de 2011 Junio de 2014

22 M. en Merc. Olga Beatriz Sánchez Rosado Junio de 2012 Junio de 2015

23 M.A. Olga Yeri González López Junio de 2012 Junio de 2015

24 Dr. Oscar Priego Hernández Junio de 2012 Junio de 2015

25 M. Aud. Pánfilo Morales de la Cruz Junio de 2012 Junio de 2015

26 M.A. Salvador Neme Calacich Junio de 2012 Junio de 2015

27 M. en Doc. Teresita Hernández Tercero Junio de 2012 Junio de 2015

28 Dr. Héctor Saucedo López Junio de 2012 Junio de 2015

29 M. en Educ. Hilda Guillemín Calderón Junio de 2012 Junio de 2015

30 M.A. Marina Pérez Cano Junio de 2012 Junio de 2015

31 Dr. Andrés Guzmán Sala Junio de 2012 Junio de 2015

32 M.A. Aída Dinorah García Álvarez Junio de 2012 Junio de 2015

33 M.A. Tomás Francisco Morales Cárdenas Junio de 2012 Junio de 2015

Tabla 59. Relación de Profesores con Perfil PROMEP



NO GRADO NOMBRE FECHA DE

INICIO (DD/MM/AA)

FECHA DE TÉRMINO

(DD/MM/AA) OBSERVACIONES

1 Dr. Andrés Guzmán Sala Jun 01 2012 May 31 2015

2 M.A. Candelaria Guzmán Fernández Jun 01 2012 May 31 2015

3 M.A. Candita Victoria Gil Jiménez Jun 20 2011 Jun 19 2014

4 M.A. Carlos Alberto Paz Gómez Jun 20 2011 Jun 19 2014

5 M.A. Cecilia García Muñoz Aparicio Jul 30 2010 Jul 29 2013

6 M.F.G.P. César Ávila López Jun 20 2011 Jun 19 2014

7 Dra. Clara Luz Lamoyi Bocanegra Jun 20 2011 Jun 19 2014

8 Dra. Concepción Reyes de la Cruz Jun 01 2012 May 31 2015

9 Dra. Deneb Elí Magaña Medina Jun 20 2011 Jun 19 2014

10 M.A. Edith Georgina Surdez Pérez Jul 30 2010 Jul 29 2013

11 M.en Doc. Gilda María Berttolini Díaz Jun 20 2011 Jun 19 2014

12 M.I. Gina Laura María de Lourdes Baena Paz Jul 30 2010 Jul 29 2013

13 Dr. Héctor Saucedo López Jun 01 2012 May 31 2015

14 M.Doc. Hilda Guillemín Calderón Jun 01 2012 May 31 2015

15 M.Doc. Hugo Ireta López Jul 30 2010 Jul 29 2013

16 M.A. Jenner Priego Padrón Jun 01 2012 May 31 2015

17 Dr. Jorge Alberto Rosas Castro Jul 30 2010 Jul 29 2013

18 M.en Educ. Jorge Paredes Blancas Jun 20 2011 Jun 19 2014

19 Dr. José Félix García Rodríguez Jun 20 2011 Jun 19 2014

20 M.A. Juan Carlos Mandujano Contreras Jun 01 2012 May 31 2015

21 Dr. Juan José Chablé Sangeado Jul 30 2010 Jul 29 2013

22 M.C. Leticia Rodríguez Ocaña Jun 01 2012 May 31 2015

23 Dra. Manuela del Socorro Camacho Gómez Jul 30 2010 Jul 29 2013

24 M.A. María del Carmen Ancona Alcocer Jul 30 2010 Jul 29 2013

25 M.A. María Guadalupe Barón Viveros Jun 01 2012 May 31 2015

26 M.A. Marina Pérez Cano Jul 30 2010 Jul 29 2013

27 Dr. Miguel Ángel Ramírez Martínez Jun 20 2011 Jun 19 2014

28 M.A. Norma Aguilar Morales Jul 30 2010 Jul 29 2013

29 M.Merc. Olga Beatriz Sánchez Rosado Jul 30 2010 Jul 29 2013

30 M.A. Olga Yeri González López Jul 30 2010 Jul 29 2013

31 Dr. Oscar Priego Hernández Jun 20 2011 Jun 19 2014

32 M.Aud. Pánfilo Morales de la Cruz Jun 01 2012 May 31 2015

33 M.A. Salvador Neme Calacich Jul 30 2010 Jul 29 2013

34 Dr. Armando Mayo Castro Exbecario en revisión

35 Dra. Beatriz Pérez Sánchez Solicitud Nuevo PTC en revisión

36 M.A.P. Wilver Méndez Magaña Solicitud Nuevo PTC en revisión



Tabla 60. Relación de Profesores Miembros del SEI

NÚM. NOMBRE GRADO

ACADÉMICO STATUS

1 Andrés Guzmán Sala Doctorado Vigente

2 Candelaria Guzmán Fernández Maestría Vigente

3 Carlos Alberto Paz Gómez Maestría Vigente

4 Cecilia García Muñoz Aparicio Maestría Vigente

5 Clara Luz Lamoyi Bocanegra Doctorado Vigente

6 Concepción Reyes de La Cruz Maestría Vigente

7 Deneb Elí Magaña Medina Doctorado Vigente

8 Edith Georgina Surdez Pérez Maestría Vigente

9 Gina Laura Mª de Lourdes Baena Paz Maestría Vigente

10 Héctor Saucedo López Maestría Vigente

11 Jenner Priego Padrón Maestría Vigente

12 Jorge Alberto Rosas Castro Doctorado Vigente

13 José Félix García Rodríguez Doctorado Vigente

14 Juan Carlos Mandujano Contreras Maestría Vigente

15 Juan José Chablé Sangeado Doctorado Vigente

16 Leticia Rodríguez Ocaña Maestría Vigente

17 Manuela del Socorro Camacho Gómez Doctorado Vigente

18 María del Carmen Ancona Alcocer Maestría Vigente

19 Miguel Ángel Ramírez Martínez Doctorado Vigente

20 Norma Aguilar Morales Maestría Vigente

21 Oscar Priego Hernández Doctorado Vigente

22 Salvador Neme Calacich Maestría Vigente

Tabla 61. Concentrado de Profesores Acreditados por Organismos Académicos

Programa de acreditación Número de Profesores

Programa de mejoramiento al profesorado (PROMEP) 33

Certificación de la Asociación Nacional de Facultades y Escuelas de Contaduría y Administración (ANFECA)

33

Sistema Estatal de Investigadores (SEI) 22

Sistema Nacional de Investigadores (SNI) 2

Tabla 62. Actividades realizadas en la Semana de Juárez 2012

EVENTO PONENTE FECHA NÚM. DE

ASISTENTES



Conferencia: “Juárez. Vida y Valores”

M.Merc. Olga Beatriz Sánchez Rosado

14 de marzo, 2012 60

Semblanza de Manuel Sánchez Mármol

M.A. Lisímaco Bastar Mérito

14 de marzo, 2012 60

Conferencia: Cómo debe ser el pensamiento de los jóvenes en México

M.A. Jorge Antonio David Díaz

14 de marzo, 2012 60

Proyección de Película:“El Joven Juárez”

M.A. Alejandro Mústieles Ocaña

15 de marzo, 2012 60

Proyección de Película: “Benito Juárez y su generación".

Mtra. Enriqueta Pérez Zurita y Mtra. Gladys Hernández Romero

15 de marzo, 2012 60

Conferencia: La Economía en la época de Juárez

Dra. Beatriz Pérez Sánchez

15 de marzo, 2012 60

Foro: Mitos y Leyendas de Juárez

M.A. Marina Pérez Cano, M.A. Olga Yeri González López y Dra. Gilda María Berttolini Díaz

15 de marzo, 2012 60

Conferencia: Construyendo una Cultura Ambiental

Mtra. Leticia Rodríguez Ocaña, Dra. Concepción Reyes de la Cruz y M.A. Juan Carlos Mandujano Contreras

16 de Marzo, 2012 60

Conferencia: “Juárez y su Tiempo”

Mtro. Francisco Javier Chávez Guerrero

16 de marzo, 2016 60

Conferencia: El Pensamiento Liberal en el Siglo XXI: Vigencia de la Flor Y Látigo de Don Benito Juárez

Mtro. Pedro Azuara Arechederra

20 de marzo, 2012 60

Conferencia: “La mujer en la Vida de Benito Juárez”

M.A. María del Carmen Navarrete Torres y M.A. Cecilia García Muñoz Aparicio

20 de marzo, 2012 60

GALLO UNIVERSITARIO 21 de marzo, 2012 1300

Tabla 63. Actividades Realizadas en la Feria Universitaria del Libro 2011

ACTIVIDAD PROFESOR FECHA ASISTENTES

Conferencia: Literatura, base de la creatividad

M. Merc. Olga Beatriz Sánchez Rosado

9 de noviembre, 2011

80

Exposición de la Película: El lector

Mtro. Alfonso Gómez Hernández


42

Maratón en Inglés: Libro Meet Me In Istanbul Autor : Richard Chisholm

Coordinación de Difusión y Profesores de Inglés


85



Conferencia: La investigación Científica en las Ciencias Sociales: Importancia del protocolo y tesis

Dr. Rigoberto Pupo Pupo de la Universidad de la Habana, Cuba.


63

Maratón en Español: Libro Pasarán más de Mil Años muchos más…”Autor: Juan Andrade Torres

Coordinación de Difusión, Profesores y alumnos de la DACEA


78

Conferencia: Planeación Estratégica, network marketing: aplicado a una empresa de joyería fina

M.A. Neiro Collado 14 de noviembre,

2011 88

Exposición de la Película: La pizarra



51

Conferencia : "Lectura entre encomillados"

M.E. Jorge Paredes Blancas Dr. Héctor Saucedo López Lic. Javier Márquez López


74

Exposición de la Película: Los 3 idiotas



65

Análisis literario del libro : " Los niños de Morelia“ de Víctor Hugo Rascón Banda

M.A. María del Carmen Navarrete Torres


86

Conferencia:"Para qué sirve leer" Mtro. Francisco Javier Chávez Guerrero


46

Foro: Realidad o ficción ¡Todo menos Tesis!

Mtro. Hugo Ireta, Mtra. Olga Yeri González, Mtra. Marina Pérez Cano, Lic. Pedro Valencia, Mtra. Eddy Morales (DAEA) y Mtro. Carlos David Ricalde (Biol)


75

Tabla 64. Semana de Administración y Contabilidad

NOMBRE PONENTE FECHA ASISTENTES

Conferencia: “Dirección de empresas

Mtro. Ángel Narváez Pérez, Dra. Martha Salazar Puig de la Universidad de la Habana, Cuba.

7 de mayo, 2012

90

Conferencia: “Transparencia y rendición de cuentas”

Dra. Gilda María Berttolini Díaz 7 de mayo,

2012 85



Conferencia: “Habilidades Gerenciales”

M.A. Norma Aguilar Morales 7 de mayo,

2012 85

Conferencia: “El control interno”

Mtro. Reyes Gallego Hernández 7 de mayo,

2012 70

Conferencia: “Utilidad de la Contabilidad”

M.A. Lisímaco Bastar Mérito 8 de mayo,

2012 65

Conferencia: “Calidad” Mtro. José E. Ruiz Beauregard 8 de mayo,

2012 55

Conferencia: “La gestión estratégica en la sociedad del conocimiento”

Mtra. Gina Laura Baena Paz y M.A. Salvador Neme Calacich

8 de mayo, 2012

65

Conferencia: “Administración Pública”

Mtro. Eddy Coronel Lázaro 9 de mayo,

2012 70

Conferencia: “Costos” Dr. Héctor Saucedo López 9 de mayo,

2012 65

Conferencia: “Los 7 hábitos de la gente altamente efectiva”

M.A. Neiro Collado Rodríguez 9 de mayo,

2012 70

Conferencia: “El paradigma de las empresas familiares”


11 de mayo, 2012

85

Conferencia: “Los retos del contador público ante la globalización”

M.A. Olga Yeri González López 11 de mayo,

2012 90

Conferencia: “Contabilidad gubernamental situación actual en México”

M.A. Tomás Francisco Morales Cárdenas

11 de mayo, 2012

100

Tabla 65. Semana de Mercadotecnia y Economía

NOMBRE PONENTE FECHA ASISTENTES

Conferencia: La importancia de la Mercadotecnia

Mtr. Oscar Ramón Puig Sol 14 de mayo,

2012 69

Conferencia: “La actitud de servicio”

M.A. Cecilia García Muñoz Aparicio y M.A. Ma. Del Carmen Navarrete Torres

14 de mayo, 2012

66

Conferencia: “La región del conocimiento como producto de las universidades”

Mtra. Gina Laura Baena Paz y M.A. Salvador Neme Calacich

14 de mayo, 2012

20

Conferencia: “Incubadora de negocios en la UJAT”

Mtro. Juan López Wade 14 de mayo,

2012 59



Conferencia: “El modelo de orientación al mercado”


16 de mayo, 2012

31

Película: “¿Y tú, cuánto cuestas?”

M. Educ. Enriqueta Pérez Zurita

16 de mayo, 2012

51

Conferencia: Marketing Personal

Mtra. Minerva Camacho Javier

16 de mayo, 2012

54

Conferencia: “El entorno de los negocios”

Dra. Concepción Reyes de la Cruz

16 de mayo, 2012

54

Conferencia: “Marketing en la era digital”

MT.I. Pedro E. Azuara Arechederra

17 de mayo, 2012

85

Conferencia: “Marketing 3.0”

M.A. Juan Carlos Mandujano Contreras

17 de mayo, 2012

95

Conferencia: “Proceso evolutivo de la economía”

Mtro. José Juan Paz Reyes 17 de mayo,

2012 70

Conferencia: “Grandes empresas”

Dra. Beatriz Pérez Sánchez 17 de mayo,

2012 80

Conferencia: “Franquicias y Marketing”

Mtro. Eddy coronel Lázaro 18 de mayo,

2012 85

Conferencia: “La concepción de género entre los estudiantes de la DACEA”


18 de mayo, 2012

85

Tabla 66. Conferencias Universidad y Sociedad

CONFERENCIA PONENTE FECHA ASISTENTES

La Gestión del Conocimiento en los Cuerpos Académicos


20 de Octubre de

2011 80

Estrategias de Desarrollo de las PYMES

M.A. Carlos Alberto Paz

Gómez

5 de Julio de 2012

50

Consultoría en PYMES, un aporte al Desarrollo

Dra. Manuela Camacho

Gómez

11 de julio de 2012

60

Tabla 67. Conferencias Magistrales para alumnos

TITULO PONENTE FECHA ASISTENTES

“Conoce lo último en innovación tecnológica”

L.S.C. Alejandro Martínez Ramos


650



"Finalidades y funciones del Banco de México"

Dr. Calixto Mateos Hanel, CONDUSEF 4 de octubre,2011

300

“La Macroeconomía Mexicana” Dr. Gustavo Vargas

Sánchez, ANEE 29 de Noviembre, 2011

250

Tabla 68. Cursos y Talleres para Alumnos

NOMBRE PROFESOR O INSTITUCIÓN

FECHA ASISTENTES

Taller de Innovación Tecnológica

L.S.C. Alejandro Martínez Ramos


35

Taller de Finanzas personales

CONDUSEF 3-7 de octubre, 2011

60

Curso: Prevención de enfermedades de trasmisión sexual

Lic. Saulo Armando Chacón Montejo

18 de junio, 2012 60

Curso Formación e Información Tributaria

SAT 13 de febrero al 04 de junio de 2012

39

Curso Taller El ahorro, el ahorro para el retiro

CONDUSEF 03de octubre al 07 de octubre de 2011

393

Diplomado de Cultural Financiera

CONDUSEF

05 de septiembre al 30 de noviembre de 2011

20

Curso Formación e Información Tributaria

SAT 25 de agosto al 28 de noviembre de 2011

35

Diplomado de Cultural Financiera

CONDUSEF 05 de marzo al 29 de junio de 2012

14

Tabla 69. Concurso de Altares

NOMBRE DEL RESPONSABLE CARRERA CICLO Y TURNO

NOMBRE DEL ALTAR

Elsy Damaris Cornelio Ramos L.R.C. 9 La muerte es la mejor invención de la vida Primer lugar

Katy del Carmen Bornios Ávalos L.A. 5 Altar chontal Segundo Lugar



María Fernanda León Hernández L.C.P. 7 Ofrenda mexicana Tercer lugar

Diego Gustavo Ramón L. M. 2 Arte y cultura hasta la sepultura

Juan de Dios Suarez C. L.C.P. 5 Chico-che

Gloria Alejandra Osorio C. L.C.P. 1 El muerto se fue a la rumba chico-che

Marcos Fernando Frías Díaz L.R.C. 4 Recuerdos de un poeta

Miguel Ángel Magaña Hernández L.A. 1 Tradiciones inolvidables

Mariela del Carmen Romero L.C.P. 5 Hay fiesta en la UJAT, la flaca te va a llevar

Ángel del J. Morales Martínez L.E. 9 Tributo a un amigo

Nahum Contreras Figueroa L.C.P 1 Carlos Pellicer cámara

Gloria Alejandra Osorio C. L.C.P. 1 El muerto se fue a la rumba chico-che

Tabla 70. Actividades Orientadas a Fortalecer el Desarrollo del Conocimiento

EVENTO PONENTE/ORGANIZADO

R FECHA ASISTENTES

3ª Jornada de presentación de protocolos y avances de investigación

Coordinación de Estudios Terminales

30 de mayo, 2012

85

Reunión de egresados Coordinación de Estudios

Terminales 29 de mayo,

2012 100

Semana del Egresado, Curso “El futuro profesionista”

Lic. Felipe Sánchez Brito, SAT.

23 de mayo, 2012 60

Semana del Egresado, Plática informativa: Incubación de ideas del CIETI

M.A. Juan López Wade 22 de mayo, 2012. 50

Semana del Egresado, Plática informativa:“Educación Financiera”

C.P. Román Priego Herrera, CONDUSEF

22 de mayo, 2012. 70

Visita de IFE: Proyecto Telegrama Ciudadano

IFE 17 de mayo,

2012 50

Plática informativa: Reclutamiento de Oficiales de Comercia Exterior (SAT)

SAT 16 de mayo,

2012 50

Conferencia: “Me acabo de graduar y ahora que hago”

Lic. Guillermo Oliver González y Lic. Eduardo

de Mucha Ocaña 4 de mayo, 2012 50

Conferencia: “Formulación y evaluación de proyecto de inversión del sector agropecuario”

L.E. Liliana Jauregui Beltrán de la ANEE

2 de mayo, 2012 60



Concurso de conocimientos, rumbo al V SNEE Simposio Nacional de Estudiantes de Economía UAM

Coordinación de Est. Básicos, Coordinación de

Difusión, Jefatura de computo DACEA y mesa

directiva de la ANEE

23 de abril, 2012 25

Video debate “La Huella Ecológica”

Mtra. Leticia Rodríguez Ocaña, Biol. Placido Pérez Vicente, Dra. Concepción Reyes de la Cruz y M.A. Juan Carlos Mandujano

Contreras

30 de Marzo, 2012

75

Conferencia: Importancia del dominio del idioma Inglés en las Licenciaturas de la DACEA

Lic. Rosario Cruz Solís 28 de marzo,

2012 80

Foro: Validación de las Guías metodológicas por expertos. C.A. Globalización de la Educación Superior y Políticas Públicas

Líder: M. Psic. Olga Beatriz Sánchez Rosado

27 de Marzo, 2012

60

Foro: Validación de las Guías metodológicas por expertos. C.A. Globalización de la Educación Superior y Políticas Públicas

Líder: M. Psic. Olga Beatriz Sánchez Rosado

20 de Marzo, 2012

60

Maratón de conocimientos ANFECA DACEA 5 al 12 de marzo 64

Conferencia: La importancia del reciclaje y reúso del papel

Mtra. Leticia Rodríguez Ocaña, Tec. María Elena Moscoso Cabrera, Dra. Concepción Reyes de la Cruz y M.A. Juan Carlos Mandujano Contreras

24 de febrero, 2012

100

2da Reunión de Egresados Coordinación de Estudios Terminales


23 de febrero , 2012

150

Programa de Colaboración Académica: Universidad de la Habana y UJAT; Conferencia: "La Filosofía en la Universidad del Siglo XXI"

Dr. Rigoberto Pupo Pupo, Universidad de la Habana,

Cuba

23 de Febrero, 2012

75

Programa de Colaboración Académica: Universidad de la Habana y UJAT; Conferencia: "Protocolo de Investigación y la Tesis de Grado en la Universidad del Siglo XXI"


Cuba

23 de Febrero, 2012

75



Plática con grupos de Protocolo y Seminario de Investigación


14 de febrero, 2012

300

Platica "XXII Verano de la Investigación Científica"

Dirección de Investigación y Posgrado

7 de febrero de 2012

20

Foro Generacional de Docentes de la DACEA

Maestros DACEA 24 de Enero,

2012 45

Conferencia para la Licenciatura en Administración de la DACEA-UJAT Auditorio de tutorías

24 de noviembre de 2011

40

Programa de Colaboración Académica Universidad de La Habana y la UJAT, Conferencia Métodos Cuantitativos Aplicados a las Investigaciones de Mercados

Dr. Carlos Narciso Bouza Herrera

24 de Noviembre,

2011 45

Programa de Colaboración Académica Universidad de La Habana y la UJAT, Conferencia La Investigación: Científica en las Ciencias Sociales: Importancia del Protocolo y la Tesis


Cuba

10 de Noviembre,

2011 70

Plática de Inducción al servicio social Coordinación Difusión 8 de noviembre,

2011 60

50 Aniversario de la Universidad Juárez Autónoma de Tabasco

Auditorio de tutorías 6 de noviembre

de 2011 60

Producción, Acopio y Comercialización del CACAO

Mtro. Guillermo Mollinedo Aguilar

25 de octubre de 2011

100

Plática Informativa: Grupo DANONE, Reclutamiento

Grupo DANONE 21 de octubre,

2011 45

Jornadas de educación Financiera CONDUSEF 19 de octubre,

2011 50

Plática Informativa: Beertual Challenge

Grupo Modelo 3 de octubre,

2011 50

Temas de Coyuntura Económica Mtra. Ana Bertha Vidal

Fócil

20 de septiembre,

2011 60

Concurso de Ponencias de la Licenciatura en Economía

Mesa directiva ANEE 19 de

septiembre, 2011

30

Ciclo de Conferencias de Actualización Académica

Auditorio de tutorías 9 de septiembre

de 2011 50



Programa de Colaboración Académica: Universidad de La Habana y la UJAT con la Conferencia Bioética, medio ambiente y responsabilidad social empresarial

Dr. Carlos Delgado Díaz, Universidad de La

Habana, Cuba

6 de septiembre,2011

55

Curso de Inducción Alumnos de Posgrado

Jefatura de Posgrado 26 de agosto,

2011 80

Conferencia para Estudiantes: “Antropología del consumo”

Dagoberto Páramo Morales, Ph D.,

Universidad del Norte de Barranquilla, Colombia

17 de agosto de 2011

110

Curso de Inducción para alumnos de nuevo ingreso

Coordinación de Básicos 8-12 de agosto,

2011 300

Tabla 71. Actividades Culturales

NOMBRE PROFESOR FECHA ASISTENTES

Torneo de Ajedrez DACEA 29 de noviembre, 2011

50

Presentación del Libro: Los pescadores en América Latina y el Caribe Vol. I y II


16 de Enero, 2012 100

Festival Bienvenida Musical para la comunidad DACEA

Lic. Domingo Román Guillén 3 de febrero, 2012 150

Festival del día del amor y la amistad

Lic. Omar Díaz 14 de febrero, 2012 150

Presentación del Libro: El comercio MAYA CHONTAL en el sureste de México

Dr. Juan Andrade Torres, Dra. Manuela Camacho Gómez (presentación del libro), y M.A. Jenner Priego Padrón (relator)

16 de febrero, 2012 105

Torneo de Ajedrez DACEA 16 de marzo, 2012 30

Trova Oaxaqueña en la Semana de Juárez

Lic. Domingo Román Guillén 20 de marzo, 2012 150

Concurso de Lectura de poemas y cuentos

Mtro. José Juan Paz Reyes 23 de mayo, 2012 70

Presentación del Libro: Economía mexicana en transición

Dr. Enrique Leonardo Kato Vidal

31 de mayo, 2012 60



Tabla 72. Número de Alumnos de la DACEA Inscritos en la Coordinación de Actividades Culturales

ACTIVIDAD CULTURAL CICLOS

2011-02 2012-01

Canto 4 7

Coro 1 0

Danza clásica 11 4

Danza moderna con técnica de danza clásica 5 1

Danza moderna jazz 37 50

Danzas y bailes populares 32 28

Dibujo y pintura 24 38

Grabado popular 2 4

Guitarra 21 15

Lengua chontal 2 2

Literatura 16 5

Piano 21 10

Ritmos y percusiones 14 9

Tamborileros 308 257

Teatro 12 14

TOTAL 510 444

Tabla 73. Alumnos inscritos en el Servicio Social

SERVICIO SOCIAL CICLOS

2011-2 2012-1

Sector Público 104 107

Sector Educativo 242 242

Sector Privado 14 22

TOTAL 360 371

Tabla 74. Alumnos Inscritos en Prácticas Profesionales



PRACTICA PROFESIONAL CICLOS

2011-2 2012-1

Sector Público 245 199

Sector Educativo 44 33

Sector Privado 62 56

TOTAL 351 288

Tabla 75. Programas de Vinculación

ACTIVIDADES FECHA CONVENIO AVANCE PARTICIPANTES

Acciones de formación de capital humano social en regiones indígenas

19 de julio al 12 de octubre de 2011

Convenio con la comisión nacional para el desarrollo de los pueblos indígenas - delegación tabasco

100% 48

Programa de capacitación a servidores públicos estatales y municipales, en materia de aportaciones federales (PROFIS 2011)

23 de septiembre al 18 de

noviembre de 2011

Convenio con el órgano superior de fiscalización del estado de tabasco.

100% 179

TOTALES 227

Tabla 76. Diplomados 2012

Nombre de la actividad

Tipo Modalidad Número de Horas

Dirigido a Fecha Participa

ntes

Lineamientos y fundamentos metodológicos para la elaboración de tesis de estudios de posgrado

Diplomado

Presencial 160 Egresados de Posgrado

Del 03 de junio al 12 de noviembre de 2011

31

Mercadotecnia de

servicios Diplo

mado Presencial

160

Publico General y Pasantes de la Lic. Económico Administrativas

Del 10 de junio

al 15 de

octubre de

2011 21



Desarrollo de

habilidades

administrativas Diplo

mado Presencial

140


Del 29 de

agosto al 26 de

noviembre de

2011 29

Mercadotecnia de servicios

Diplo

mado Presencial

160


Del 21 de

octubre de

2011 al 23 de

marzo de 2012 12

Contribuciones Fiscales

Diplomado

Presencial 150 horas

Público en General

Del 10 de febrero al 02 de junio de 2012

23

Desarrollo de Habilidades Administrativas

Diplomado


Público en General

Del 10 de febrero al 26 de mayo de 2012

26

Desarrollo del Factor Humano en la Administración

Diplomado


Público en General

Del 02 de marzo al 09 de junio de 2012

18

Lineamientos y Fundamentos Metodológicos para la Elaboración de Tesis en los Estudios de Posgrado

Diplomado


Egresados de Posgrado

Del 27 de abril al 13 de octubre de 2012

21

Desarrollo de Habilidades Administrativas

Diplomado


Público en General

Del 22 de junio al 13 de septiembre de 201

18

TOTAL 199

Tabla 77. Tecnología y equipamiento, adquirido por PIFI (Programa Integral de Fortalecimiento Institucional) activos adquiridos en la DACEA

SUBCUENTA CANTIDAD DESCRIPCIÓN MONTO FOLIO

120307 5 Video proyector POWERLITE $50,400.00 7

120307 1 Proyector de video $5,960.08 15



120304 5 Laptop Hp $51,289.92 3

120304 2 Equipo de computo de escritorio $31,830.40 8

120304 3 Laptop Toshiba $30,099.08 251

120304 3 Impresoras multifuncional $12,778.56 255

5325 15 Licencias Corel Draw $15,990.60 10

5325 10 Licencia Minitab 16 $33,408.00 11

5325 12 Licencia de Toefl $17,160.75 12

5325 1 Licencia ASPEL $53,074.64 13

5325 1 Licencia ASPEL SAE, NOI y COI $53,074.64 88

120201 1 Mesa de juntas $3,259.60 101

120201 1 Mesa redonda Nápoles $2,030.00 102

120201 19 Sillas Génova $7,010.92 103

120201 4 Escritorios básicos medianos $6,812.00 301

120201 4 Mini mampara principal $3,080.00 301

120201 4 Mini mampara lateral $3,080 301

TOTAL $316,967.19

Tabla 78. Proyecto 20120837 Nueva Oferta Educativa

SUBCUENTA 5325 LICENCIAS DE SOFTWARE

CANTIDAD DESCRIPCIÓN MONTO

16 OFFICE PROPLUS 2010 SNGL 23,664.00

30 Licencias PRJCT 2010 SNGL 49,590.00

1 Software Photoshop 155,925.00

TOTAL 229,179.00

SUBCUENTA 120202 MOBILIARIO ESCOLAR




12 Escritorios básicos med. 1.20 mt. 20,508.60

12 Sillas secretarial, respaldo y asiento tapizado 8,832.00

6 Mini mamparas principal 4,620.00

7 Mini mamparas lateral 5,390.00

TOTAL 39,350.60

SUBCUENTA 120304 EQUIPO DE COMPUTO


12 AM3970 MT20P Procesador INTEL CORE i5-2300 203,997.60

11 AM3970 MT20P Procesador INTEL CORE i5-2300 186,997.80

1 Computadora Toshiba C655-SP4175M 10,033.03

3 Computadoras de escritorio, todo en uno 53,934.00

TOTAL 454,962.43

SUBCUENTA 120307 EQUIPO AUDIOVISUAL


2 Videoproyector marca BENQ mod. MS500 10,276.00

2 Pantallas para proyección audiovisual eléctrica 4,586.00

6 Pizarrones interactivos al tacto 123,930.00

TOTAL 138,792.00

SUBCUENTA 120308 EQUIPO DE REFRIGERACIÓN


2 Aire acondicionado marca LG de 2 toneladas 19,627.20

TOTAL 881,911.23

Tabla 79. Total de Becas para Impresión de Tesis Nivel Licenciatura Año 2011

PROGRAMA DE ESTUDIO TOTAL %





TOTAL 32 100%



Tabla 80. Total de Nuevos Becarios PRONABES-Tabasco Periodos 2011-2012

PROGRAMA DE ESTUDIO TOTAL

Licenciatura en Administración 91

Licenciatura en Contaduría Pública 116

Licenciatura en Relaciones Comerciales 45

Licenciatura en Economía 21

Licenciatura en Mercadotecnia 13

TOTAL 286

34%

9% 13%

44%





91

116

45

21

13

0 20 40 60 80 100 120 140








Tabla 81. Total de Refrendos Becarios PRONABES Tabasco Aceptados 2011-2012






TOTAL 134 100%

Tabla 82. Nuevos Becarios PAEEL Periodo Febrero-Julio 2012





TOTAL 5 100%

0 10 20 30 40 50 60





40

54

24

16



Tabla 83. Refrendos Becarios PAEEL Periodo Febrero-Julio 2012






TOTAL 31 100%

Tabla 84. Ingresos de Junio 2011 a Junio 2012

TIPOS DE INGRESOS

Educación a Distancia. $ 770,000.00

Maestría $ 1,927,840.00

Diplomados $ 2,209,200.00

Total $ 4,907,040.00

20%

60%

20% Licenciatura en Contaduría Pública



3% 6%

77%

13% Licenciatura en Administración






BBB III BBB LLL III OOO GGG RRR AAA FFF III AAA

Asociación Nacional de Universidades e Instituciones de Educación Superior, [ANUIES],

(2001). Plan Maestro de Educación Superior Abierta y a Distancia Líneas estratégicas

para su desarrollo. Autor. Recuperado de

http://www.anuies.mx/servicios/d_estrategicos/pdf/plan_maestro_1.pdf

Secretaría de Gobierno (1987, 19 de diciembre). Ley Orgánica de la Universidad Juárez

Autónoma de Tabasco. Decreto 0662. Periódico Oficial, Sección E. Autor

Universidad Juárez Autónoma de Tabasco (2006). Plan de Desarrollo Institucional 2012-

2016. Autor.

http://www.anuies.mx/servicios/d_estrategicos/pdf/plan_maestro_1.pdf

divisiÓn acadÉmica de ciencias econÓmico … nueva/informes/informe_2012... · divisiÓn...

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