Shibu lijack

DISEÑO DE ESTRATEGIAS PARA

EL USO DE LAS REDES SOCIALES

REALIZADO POR:Lic. Itzel Vázquez Muñoz

Red social seleccionada

Es un proyecto que surgió en la Universidad de Harvard donde se utilizaba para conocer-relacionar a los estudiantes de dicha universidad a través de fotografías. Mark Zuckerberg, fundo en el 2004 Facebook, como un sitio web de redes sociales que permite poner en contacto a las personas a partir de relaciones de amistad o de intereses comunes.

NIVEL DE APORTACIÓN

Entorno para la gestión educativa.

REQUERIMIENTOS PEDAGÓGICOS QUE NECESITA O

DESEA ATENDER CON EL USO DE LA RED.

El alumno aprenderá que Facebook, se usa para fines educativos, El

docente diseñara actividades para que el alumno relacione, lo

importante que es esta red social en el ámbito educativo, aprenderá a

configurar y utilizar los grupos, compartir archivos, videos, imágenes,

enlaces. Llevará acabo el análisis de los temas compartidos y las

actividades a realizar. Se evaluara cada una de las actividades.

JUSTIFICAR POR QUÉ LA RED SOCIAL SELECCIONADA RESUELVE

LOS REQUERIMIENTOS DE LA ESTRATEGIA.

Es una red social muy fácil para accesar y

navegar dentro de ella, es muy utilizada por

adolecentes, jóvenes y adultos donde pueden

intercambiar diferentes tipos de información.

Hoy en día es más fácil el contacto vía Internet

con algún amigo, familiar o simplemente hacer

nuevas amistades para socializar.

Crear un grupo en Facebook.

DESCRIBIR LA TEMÁTICA A DESARROLLAR EN LA

PROPUESTA.Modulo: Elaboración de documentos digitales

avanzados.

Cada uno de los miembros del grupo creado, hará un comentario a un video de YouTube, compartido en Facebook.

El objetivo principal es que aprendan a compartir información,

aprender a dar su opinión o punto de vista.

OBJETIVO DE APRENDIZAJE.

PAPEL DEL PROFESOR:

Administrara el grupo creado. Comentara sobre los trabajos de cada

alumno. Sincronizara la actividad. Moderador de la información compartida. Revisará y responderá todo tipo de dudas

comentarios hacia los demás trabajos. Mantener una comunicación constante

con los alumnos.

PAPEL DEL ALUMNO:

Deberá seguir las instrucciones dadas

por el docente. Analizar los contenidos compartidos por

sus compañeros y comentar. Realizar un buen video. Aprender de las técnicas ocupadas por

sus demás compañeros.

Cada semana se cambiara los temas, pero el

alumno y el docente harán uso de esta red social

durante todo el semestre.

DURACIÓN DE LA PROPUESTA.

GRACIAS POR SU

ATENCION