FORMATOS DE PLANEACIÓN DIDÁCTICA

BACHILLERATO DE LA UAS

CICLO 2017-2018

DIRECCIÓN GENERAL DE ESCUELASDIRECCIÓN GENERAL DE ESCUELAS

PREPARATORIASPREPARATORIAS

SUBDIRECCIÓN ACADÉMICA

Unidad Académica Preparatoria

Plan: 2015 Modalidad:

Escolarizado Ciclo escolar: 2017-2018

Área curricular: Academia:

Asignatura: Semestre: Horas:

Profesores que participan en la

planeación colegiada

No.

Nombre: Grupos:

1.

2.

3.

4.

5.

6.

7.

Programación de reuniones de

academias durante el semestre1

Programación de reuniones Fechas

No.

Propósitos Día Mes Año

1ª.

2ª.

3ª.

4ª.

Aval del coordinador de academia

Nombre Firma

Aval de Director/ Secretario académico

Nombre Firma

Lugar y fecha de la reunión colegiada

1 En caso de programar más de cuatro reuniones, agregar otras líneas.

FORMATO 1. PLANEACIÓN GENERAL DEL CURSOUnidad Académica Preparatoria:

Ciclo escolar: 2017-2018 Semestre/cuatrimestre:

Fechas:Inicio Cierre

Asignatura:Componente curricular Hrs.

curso

Hrs. seman

a

Área curricular: Línea disciplinar:

Propósito general del curso:

Competencias genéricas (atributos): Competencias disciplinares:

Síntesis de Unidades

Unidades Propósitos Hrs Semana (16) Fechas

Producto/Evidencia integradora del curso

Orientaciones generales

FORMATO 2. PLANEACIÓN DE LA UNIDAD

Unidad Hrs. Semanas Sesiones Fechas

Propósito(s) de la Unidad

Competencias genéricas (atributos) Criterios de aprendizajes

Competencias disciplinares Criterios de aprendizajes

Saberes principalesConceptuales Procedimentales Actitudinales-valorales

Materiales/medios/recursos didácticos

Secuencia didáctica

Contenido temático Estrategias generales de enseñanza y aprendizaje

TiempoSesiones Hrs. Fechas

EVALUACIÓN

Aspectos de evaluación Evidencia

Instrumento de

evaluaciónPonderación

Fechas de registro

Participación en clase

Subproductos

Actividades de evaluación intermedia

Producto Integrador

de la Unidad

Estrategias de retroalimentación (apoyo para regularizar a estudiantes de bajo rendimiento)

FORMATO 3: PLANEACIÓN DE CLASE

PLANEACIÓN DE CLASE Sesión Hrs. Fecha

Nombre de la asignatura Semestre Grupos Profesor responsable

Unidad Contenido temático

Propósito de la sesiónCompetencias

genéricas (atributos)

Competencias disciplinares2:

Saberes específicos a desarrollarConceptuales Procedimentales Actitudinales/valorales

Desarrollo didáctico

Act

ivid

ades

Apertura

Desarrollo

Cierre

Materiales/medios/recursos didácticos

Comentarios/Observaciones

2 Anotar el campo disciplinar

PLANEACIÓN DE PRÁCTICAS DE LABORATORIO

PLANEACIÓN DE CLASE/PRÁCTICA DE LABORATORIO Sesión Hrs. Fecha

Nombre de la asignatura Semestre Grupos Profesor responsable

Unidad Contenido temático

Propósito de la sesión (práctica)

Competencias genéricas (atributos)

Competencias disciplinares3:

Saberes específicos a desarrollarConceptuales Procedimentales Actitudinales/valorales

Desarrollo didáctico

Act

ivid

ades

Apertura

Desarrollo

Cierre

Materiales/medios/recursos didácticos

Comentarios/Observaciones

ACUERDOS GENERALES DE REUNIÓN COLEGIADA

3 Anotar el campo disciplinar

No. Acuerdo Formas de seguimiento

Fechas para valoración de acuerdos

1.

2.

3.

4.

ACUERDOS GENERALES PARA ORIENTAR EL TRABAJO INTERDISCIPLINAR5.

ACUERDO GENERAL PARA APLICAR EL VALOR DE RESCATE EN LA EVALUACIÓN FINAL6.

7.

ACUERDOS GENERALES PARA PROMOVER LA AUTOEVALUACIÓN Y COEVALUACIÓN ENTRE ALUMNOS

8.

9.

ACUERDOS GENERALES PARA APLICAR LA HETEROEVALUACIÓN (EVALUACIÓN DEPARTAMENTAL)10.