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10/01/2014

1

DINÁMICA DEL PAISAJE

AS


COSISTEM

A

ía.

RACIÓN DE E

Socioeconomí

Valentín Gómez Sanz

EN RESTAUR

–Territorio y S Valentín Gómez Sanz

Departamento de Silvopascicultura – UPM

MÁSTER

E

Módulo 5 –

10/01/2014

2

Tema: DINÁMICA DEL PAISAJE

¿ PAISAJE ?

AS

Desde un punto de vista ecológico:

Conjunto de ecosistemas en interacción

COSISTEM

A

ía.

Conjunto de ecosistemas en interacción

→ Nivel de organización biológica superior al Ecosistema.

Patrón espacial de elementos trascendentes para el/

RACIÓN DE E

Socioeconomí

componente/proceso ecológico de estudio.

‐ Área espacialmente heterogénea en al menos un factor(elemento) de interés (Turner et al., 2001).

EN RESTAUR

–Territorio y S

‐ No límites inequívocamente identificables, ni tamañoprefijado.

MÁSTER

E

Módulo 5 –

10/01/2014

3


ECOLOGÍA DEL PAISAJE.

AS

Tareas principales de la (modificado de Risser et al., 1984)

1. Identificar los factores de formación del patrón espacial delpaisaje.

COSISTEM

A

ía.

p j

2. Caracterización de la estructura del Paisaje. Implica laidentificación de la escala y el patrón espacial en el que vieneexpresado así como su descripción

RACIÓN DE E

Socioeconomí expresado, así como su descripción.

3. Analizar la dinámica del paisaje.

4. Elaborar propuestas prácticas para el manejo del territorio y la

EN RESTAUR

–Territorio y S 4. Elaborar propuestas prácticas para el manejo del territorio y la

conservación biológica.

MÁSTER

E

Módulo 5 –

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4


Objetivos – Competencias:

AS

1. Conocer los ideas básicas asociadas al comportamientodinámico del patrón del paisaje.

2 C d l l d l f t á i fl t l

COSISTEM

A

ía.

2. Comprender el papel de los factores más influyentes en ladinámica espacio‐temporal del paisaje y, en especial, la acciónhumana.

RACIÓN DE E

Socioeconomí

3. Familiarizarse con metodologías de análisis del cambio en elpaisaje de uso más frecuente.

4. Establecer ideas generales para la interpretación ecológica de

EN RESTAUR

–Territorio y S g p p g

los cambios en el patrón del paisaje.

MÁSTER

E

Módulo 5 –

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5

Tema 4: DINÁMICA DEL PAISAJE

1. La dimensión temporal del paisaje

AS

2. La huella humana en el patrón del paisaje

COSISTEM

A

ía.

3 El estudio del cambio en el patrón del paisaje

RACIÓN DE E

Socioeconomí 3. El estudio del cambio en el patrón del paisaje

EN RESTAUR

–Territorio y S

4. La posibilidad de predicción del cambio

MÁSTER

E

Módulo 5 –

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6


1 La dimensión temporal del paisaje

PAISAJE = Sistema.


AS

Paisaje

COMUNIDADES BIOLÓGICAS

COSISTEM

A

ía.

SISTEMA SOCIO‐

ECONÓMICOSUELO

RACIÓN DE E

Socioeconomí ECONÓMICO

Litosfera + Atmósfera + Hidrosfera

EN RESTAUR

–Territorio y S

ESTRUCTURA + FUNCIÓN → CAMBIO

MÁSTER

E

Módulo 5 –

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PAISAJE:Interacción entre componentes→ Atributos derivados:

1. La dimensión temporal del paisajeAS

Interacción entre componentes→ Atributos derivados:

‐ Emergencia

‐ Auto‐organización

COSISTEM

A

ía.

‐ Retroalimentación (positivos –amplificadores‐ o negativos –amortiguadores)

→ Si l j ili

RACIÓN DE E

Socioeconomí

→ Sistema complejo y resiliente.Resultado: Patrón del paisaje→ Estructuras espaciales:configuradas frecuentemente en mosaicoheterogéneas

EN RESTAUR

–Territorio y S heterogéneas

de comportamiento dinámico → direccionales (trayectoriatemporal que depende de las condiciones iniciales).

MÁSTER

E

Módulo 5 –

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8



PAISAJE:Elementos organizados de acuerdo con un patrón espacial


AS

g p pdeterminado→ Sistema Heterogéneo

Clases de patrón del paisaje:

a) Patrón espacial de puntos (“spatial point pattern”).

COSISTEM

A

ía.

a) Patrón espacial de puntos ( spatial point pattern ).

RACIÓN DE E

Socioeconomí

EN RESTAUR

–Territorio y S

Ejemplo:De Diego Jurado S., 2007. Caracterización del hábitat selvícola de nidificación del buitre negro

MÁSTER

E

Módulo 5 – hábitat selvícola de nidificación del buitre negro

(Aegypius monachus L.) en el Monte Cabeza de Hierro (Madrid). Trabajo Fin de Carrera. E.U.I.T. Forestal. UPM.

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COSISTEM

A

ía.


Ejemplo:De Diego Jurado S., 2007. Caracterización del hábitat selvícola de nidificación del buitre negro(Aegypius monachus L.) en el Monte Cabeza de Hierro (Madrid). Trabajo Fin de Carrera. E.U.I.T.Forestal. UPM.

RACIÓN DE E

Socioeconomí Forestal. UPM.

EN RESTAUR

–Territorio y S

MÁSTER

E

Módulo 5 –

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10





AS




COSISTEM

A

ía.

) p p ( p p p )

b) Patrón de redes de conexión lineal (“linear networkpattern”).

RACIÓN DE E

Socioeconomí

EN RESTAUR

–Territorio y S

MÁSTER

E

Módulo 5 –

Ejemplo:FISRWG (10/1998). Stream Corridor Restoration: Principles, Processes, and Practices. By theFederal Interagency Stream Restoration Working Group (FISRWG)(15 Federal agencies of the USgov't). GPO Item No. 0120‐A; SuDocs No. A 57.6/2:EN 3/PT.653. ISBN‐0‐934213‐59‐3.

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a) Patrón espacial de puntos

COSISTEM

A

ía.

a) Patrón espacial de puntos

b) Patrón de redes de conexión lineal

c) Patrón superficial continuo (“surface pattern”).

RACIÓN DE E

Socioeconomí

EN RESTAUR

–Territorio y S

Ejemplo:Simón Cid N., 2010. Modelización

geoestadística de la distribución de

MÁSTER

E

Módulo 5 – carbono en los suelos de una dehesa.

Trabajo Fin de Carrera. E.U.I.T. Forestal. UPM.

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AS




COSISTEM

A

ía.


b) Patrón de redes de conexión lineal (“linear networkpattern”).

c) Patrón superficial continuo (“surface pattern”)

RACIÓN DE E

Socioeconomí c) Patrón superficial continuo ( surface pattern ).

d) Patrón superficial discreto (“categorical –or thematic‐ mappattern”).

EN RESTAUR

–Territorio y S

MÁSTER

E

Módulo 5 –

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Clases de patrón del paisaje.

d) Patrón superficial discreto (“categorical or thematic map


d) Patrón superficial discreto (“categorical –or thematic‐ mappattern”).

Paisaje como conjunto de objetos discretos (TESELAS):

COSISTEM

A

ía.

No solapados

Incrustados en unamatriz o formandomosaico.

Pertenecen a clases mutuamente excluyentes (estados del

RACIÓN DE E

Socioeconomí Pertenecen a clases mutuamente excluyentes (estados del

sistema)

TESELA ( t h)

EN RESTAUR

–Territorio y S TESELA (patch).

Superficie que muestra un marcado comportamientohomogéneo respecto de uno o varios atributos (difiere en ellosde las porciones de terreno que la rodean)

MÁSTER

E

Módulo 5 – de las porciones de terreno que la rodean).

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Clases de patrón del paisaje ‐ Patrón superficial discreto.


AS

COSISTEM

A

ía.

RACIÓN DE E

Socioeconomí

EN RESTAUR

–Territorio y S

Frontera de la tesela: discontinuidades en las variables de estado respecto

MÁSTER

E

Módulo 5 – Frontera de la tesela: discontinuidades en las variables de estado respecto

de sus “vecinos”, en magnitudes percibidas como relevantes para elcomponente/proceso en consideración (objeto de estudio).

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d) Patrón superficial discreto (“categorical –or thematic‐ map


pattern”).

Fortalezas

Muy útiles en trabajos sobre:

COSISTEM

A

ía.

Muy útiles en trabajos sobre:

Descripción del paisaje

Fragmentación y conectividad del hábitats

i i ió d l bi d l i j

RACIÓN DE E

Socioeconomí

Monitorización del cambio del paisaje

Manejo y conservación de especies y espacios(paisaje)

EN RESTAUR

–Territorio y S

MÁSTER

E

Módulo 5 –

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d) Patrón superficial discreto (“categorical –or thematic‐ map


AS

pattern”).

Fortalezas

Debilidades

COSISTEM

A

ía.

Debilidades

La discretización supone una pérdida de información enatributos/fenómenos continuos→Muy dependiente de:

l l d di

RACIÓN DE E

Socioeconomí

‐ la escala de estudio

‐ la resolución espacial (grano) y temporal.

‐ la forma de medición

EN RESTAUR

–Territorio y S

‐ las categorías (clases) de clasificación (escala jerárquica)

MÁSTER

E

Módulo 5 –

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PAISAJE:Elementos conectados entre si por intercambios materiales y


Elementos conectados entre si por intercambios materiales yenergéticos (Terradas, 2002)→ Sistema dinámico.

Agentes de cambio:

H h ( ) tú

COSISTEM

A

ía.

Hechos (procesos), y sus causas, que actúan como:

‐ detonantes de cambios en la estructura y función delpaisaje (“precursores”).

RACIÓN DE E

Socioeconomí

‐ condicionantes de la localización e intensidad del cambio(“atractores”).

Principales agentes de cambio:

EN RESTAUR

–Territorio y S Principales agentes de cambio:

1. Soporte físico

2. Procesos ecológicos

MÁSTER

E

Módulo 5 – 3. Régimen de perturbaciones.

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Agentes de cambio.1. Soporte Físico.


AS

p

Sistema Superficie terrestre – atmósfera

Balances de energía y materia → Heterogeneidad a diferentesescalas:

COSISTEM

A

ía.

escalas:

• Aproximación a escala estación (homogeneidad).

‐ Trasferencias dominantes respecto de la vertical.

D i i d t á ti d l j

RACIÓN DE E

Socioeconomí ‐ Dominio de procesos estocásticos de compleja

evaluación.

Terradas, 2001

EN RESTAUR

–Territorio y S

MÁSTER

E

Módulo 5 –

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p

• Aproximación a escala estación (homogeneidad).

• Aproximación a escala paisaje (heterogeneidad).

‐ El flujo de trasferencia importante es el horizontal

COSISTEM

A

ía.

El flujo de trasferencia importante es el horizontal.

‐ Es posible encontrar ciertas regularidades, en el tiempo yen el espacio = Gradientes ambientales.

RACIÓN DE E

Socioeconomí

EN RESTAUR

–Territorio y S

MÁSTER

E

Módulo 5 –

Terradas, 2001

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20





AS

p

CLATERES (Elena Rosselló, 1997).

COSISTEM

A

ía.

RACIÓN DE E

Socioeconomí

Aridez

EN RESTAUR

–Territorio y S

dez

MÁSTER

E

Módulo 5 –

Acid

Gradientes ambientales

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p2. Procesos ecológicos.

Procesos funcionales (necesidad de función de los seres vivos→ consumo de recursos)

COSISTEM

A

ía.

→ co su o de ecu sos)

Interacciones ambientales (abióticas).

Interacciones bióticas interespecíficas

i bió i i ífi

RACIÓN DE E

Socioeconomí

Interacciones bióticas intraespecíficas.

Procesos demográficos en poblaciones:‐ Instalación (dispersión + establecimiento)C i i t d ll

EN RESTAUR

–Territorio y S ‐ Crecimiento y desarrollo.

‐ Extinción

→ Generadores de heterogeneidad, incluso en ausenciad h t id d bi t l

MÁSTER

E

Módulo 5 – de heterogeneidad ambiental.

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AS

p2. Procesos ecológicos.3. Perturbaciones.

“Acontecimiento” (proceso), de naturaleza biótica o

COSISTEM

A

ía.

co tec e to (p oceso), de atu a e a b ót ca oabiótica, que modifica la estructura y/o función del sistemapaisaje.

Pueden ser de origen natural o antrópico.

RACIÓN DE E

Socioeconomí Pueden ser de origen natural o antrópico.

Su efecto en la dinámica del paisaje depende de:

‐Magnitud espacio‐temporal (pueden aparecer acualquier escala de tiempo o de espacio y no tiene que

EN RESTAUR

–Territorio y S cualquier escala de tiempo o de espacio, y no tiene que

ser necesariamente catastrófico)

‐ Frecuencia de aparición (si muestran cierta recurrenciatemporal→ régimen de perturbaciones)

MÁSTER

E

Módulo 5 – temporal→ régimen de perturbaciones)

‐ Resiliencia de sistema (reduce las fluctuaciones)

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AS

2. La huella humana en el patrón del i j

COSISTEM

A

ía.

paisaje


RACIÓN DE E


EN RESTAUR

–Territorio y S


MÁSTER

E

Módulo 5 –

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2 La huella humana en el patrón del paisaje

Presión humana sobre el paisaje = omnipresente y multiforme →Principal agente de cambio


AS

p g

Factor determinante: Uso del territorio (usos del suelo)

Condicionado por:

‐ el soporte físico

COSISTEM

A

ía.

‐ el soporte físico.

‐ la evolución política, social y económica sufridashasta el presente.

‐ el régimen de propiedad

RACIÓN DE E

Socioeconomí ‐ el régimen de propiedad.

Efectos principales:

• sobre la estructura: Cambios en el patrón del paisaje.

EN RESTAUR

–Territorio y S • sobre la función: Modificación de la conectividad .

MÁSTER

E

Módulo 5 –

polarización funcional y estructural del sistema paisaje

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Procesos que afectan al patrón del paisaje:

2. La huella humana en el patrón del paisajeAS

p j

Perforación o intrusión.

División (regular o irregular).

F ió

COSISTEM

A

ía.

Fragmentación.

Reducción.

Desaparición

RACIÓN DE E

Socioeconomí

EN RESTAUR

–Territorio y S

Forman’s Patterns of Landscape Change

MÁSTER

E

Módulo 5 – Forman s Patterns of Landscape Change

(Forman, 1995)

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Efectos ecológicos → Cambios en la composición y configuración delt ó d l i j


AS

patrón del paisaje.

Destrucción y modificación de hábitats

Aparición de efectos de borde

COSISTEM

A

ía. Papel del

3 ha 3 ha

RACIÓN DE E

Socioeconomí

tamaño de las teselas en la longitud del borde.

6 ha

2 ha 2 ha2 ha

Borde Total = 1.386 m

EN RESTAUR

–Territorio y S 2 ha 2 ha2 ha

Borde = 980mBorde Total = 1.697 m

MÁSTER

E

Módulo 5 –

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Destrucción y modificación de hábitats.


COSISTEM

A

ía.

Papel (función) de los bordes (fronteras): Filtro para losorganismos, el intercambio de materia y energía o lapropagación de perturbaciones (pueden facilitar, inhibir o ser

RACIÓN DE E

Socioeconomí

contrario a ciertos flujos).

Permeabilidad = f (grado de contraste entre ambos lados).

Teoría ecológica aplicada: Teoría de la percolación.

EN RESTAUR

–Territorio y S

g p p

MÁSTER

E

Módulo 5 –

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AS


Destrucción y modificación de hábitats,


COSISTEM

A

ía.

Cambio en la diversidad específica:

‐ Aumento de la presencia de especies generalistas (multi‐hábitat) y especies exóticas

RACIÓN DE E

Socioeconomí hábitat) y especies exóticas

‐ Disminución de las especies “interiores” y especialistas.

EN RESTAUR

–Territorio y S

MÁSTER

E

Módulo 5 –

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Destrucción y modificación de hábitats.


COSISTEM

A

ía.

Cambios en la diversidad específica.

Incremento de aislamiento y de las tasas de extinción

Teoría Biogeográfica de Islas (tesela = “isla” dentro de una

RACIÓN DE E

Socioeconomí ‐ Teoría Biogeográfica de Islas (tesela = isla dentro de una

matriz dominada por otro tipo teselar)

La biodiversidad y riesgo de extinción de especies dependen deltamaño y aislamiento de las “islas”

EN RESTAUR

–Territorio y S tamaño y aislamiento de las islas

‐ Dinámica de metapoblaciones (conjunto de subpoblacionesseparadas por hábitat inadecuado ‐matriz‐)

MÁSTER

E

Módulo 5 –

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30



AS


COSISTEM

A

ía.

3 El estudio del cambio en el patrón del

RACIÓN DE E

Socioeconomí 3. El estudio del cambio en el patrón del

paisaje

EN RESTAUR

–Territorio y S


MÁSTER

E

Módulo 5 –

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Paisaje→ Sistema complejo

3. El estudio del cambio en el patrón del paisajeAS

Herramienta de estudio→Modelización

Modelos de Cambio de Uso del suelo.

D t did (P I t i l )

COSISTEM

A

ía.

‐ De uso extendido (Programas Internacionales)

‐ Capacidad exploratoria (descriptiva) y predictiva.

‐ La diferencia con los modelos ecológicos es el papel

RACIÓN DE E

Socioeconomí

dominante que toman las acciones humanas (uso).

‐ Variable dependiente: Tipo de Uso y Cubierta (TUC)

‐ Categorías (Clases): Variables según la finalidad.

EN RESTAUR

–Territorio y S g ( ) g

‐ Tipología básica:

a) Modelos de paisajes teóricos (potenciales)

b) M d l b d i j l d

MÁSTER

E

Módulo 5 – b) Modelos basados en paisajes reales pasados.

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Modelos de cambios de uso del suelo basados en paisajes realesd

3. El estudio del cambio en el patrón del paisaje

AS

pasados

Análisis diacrónico: estudio del cambio en fechas concretas,atendiendo a la sucesión cronológica de los hechos relevantes

COSISTEM

A

ía.

atendiendo a la sucesión cronológica de los hechos relevantes(desarrollo histórico).

RACIÓN DE E

Socioeconomí

EN RESTAUR

–Territorio y S

MÁSTER

E

Módulo 5 –

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33



Modelos de cambios de uso del suelo basados en paisajes realespasados


Fases de la modelización

1. Modelización del patrón más actual

2 Modelización de patrones pasados

COSISTEM

A

ía.

2. Modelización de patrones pasados

3. Superposición de patrones

4. Identificación de cambios y procesos

RACIÓN DE E

Socioeconomí

EN RESTAUR

–Territorio y S

MÁSTER

E

Módulo 5 –

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AS

p

Metodología Base:

1. Obtención de imágenes aéreas georreferenciadas (ortofotos,fotografía aérea ) de dos fechas separadas un número

COSISTEM

A

ía.

fotografía aérea,…) de dos fechas separadas un númerosuficiente de años (más de 10).

2. Delimitación precisa del área de estudio y de su posiblezonificación interna

RACIÓN DE E

Socioeconomí zonificación interna.

3. Sobre la imagen más actual, identificación y delimitación de lasteselas (superficies que muestran un estado relativamentehomogéneo respecto de su uso y cubierta vegetal)

EN RESTAUR

–Territorio y S homogéneo respecto de su uso y cubierta vegetal).

Se debe fijar la escala de observación en concordancia con laescala y grano de la información gráfica disponible .

Elaboración de la “capa” GIS correspondiente

MÁSTER

E

Módulo 5 – Elaboración de la “capa” GIS correspondiente.

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TUC Etiqueta Definición.

Bosque B

Áreas con vegetación arbórea dominante, de origen natural o artificial, y cuya Fracción de CabidaCubierta es superior al 20 %.

B1 B d T i d d i t


qB1. Bosque denso. Tangencia de copas dominante

B2. Bosque claro. Pies relativamente aislados, sin tangencia de copas.

Dehesa DÁreas con vegetación arbórea abierta, de cubierta discontinua que cubre entre el 5 y el 20 % de lacabida, y soportan un uso ganadero.

Repoblación RÁreas con vegetación arbórea en las que aún es posible por fotografía aérea identificar su origenartificial (repoblación).

COSISTEM

A

ía.

Bosque galería G Corredores arbóreos o arbustivos naturales que se presentan asociados a cursos de agua.

Matorral M

Áreas con formaciones vegetales donde son dominantes los elementos leñosos de porte arbustivoo subarbustivo.

M1. Matorral arbolado. Con árboles dispersos con una FCC < 20 %

M2. Matorral sin arboladoÁreas con formaciones herbáceas dominantes que son pastadas por herbívoros o aprovechadas a

RACIÓN DE E

Socioeconomí

Pastizal P

Áreas con formaciones herbáceas dominantes que son pastadas por herbívoros o aprovechadas asiega.

P1. Formaciones herbáceas sin uso ganadero intensivo y presencia de arbolado disperso (FCC <20 %)

P2. Formaciones herbáceas sin uso ganadero intensivo y ausencia de arbolado.

P3. Superficies con formaciones herbáceas de uso intensivo a diente o a siega (arbolado aislado o

EN RESTAUR

–Territorio y S en bordes).

Agrícola C

Superficies dedicadas a cultivo agrícola o uso ganadero intensivo.

C1. Cultivos agrarios con arbolado aislado o vegetación de carácter “natural” en bordes.

C2. Cultivos agrarios sin arbolado o vegetación natural.

Mosaico XÁreas con uso muy fragmentado del suelo, donde pueden identificarse pautas espacialesrepetitivas.

MÁSTER

E

Módulo 5 – repetitivas.

Baldío L Terrenos improductivos (vías de comunicación, infraestructuras, vertederos, escombreras,…)

Acuático A Superficies de agua libre, naturales o artificialesUrbano U Áreas con uso urbano dominante.Modificado de MAPA, 1986 y FAO, 1994

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3 El estudio del cambio en el patrón del paisaje3. El estudio del cambio en el patrón del paisaje

AS

COSISTEM

A

ía.

RACIÓN DE E

Socioeconomí

EN RESTAUR

–Territorio y S

Ejemplo:Escribano López A., 2010. Estudio Ecológico de cambios en el paisaje del Parque

MÁSTER

E

Módulo 5 – de cambios en el paisaje del Parque

Regional de la Cuenca Alta del Manzanares (Madrid). Trabajo Fin de Carrera. E.U.I.T. Forestal. UPM.

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37





pasados

Metodología Base:

4. Caracterización de las teselas delimitadas.

COSISTEM

A

ía.

Atributos base:Tipo de uso y cubierta (TUC).Subtipos e información de interés (especial situación

l l l d )

RACIÓN DE E

Socioeconomí

legal, natural o de uso)Extensión (m2 o ha)Perímetro (m)Ratio borde/área

EN RESTAUR

–Territorio y S Ratio borde/área

Distancia al vecino más próximo y contagio.

MÁSTER

E

Módulo 5 –

10/01/2014

38





AS

pasados

Metodología Base:

5. A partir de la información anterior, cálculo de índices det i ió d l t t d l t ó d l i j

COSISTEM

A

ía.

caracterización de la estructura del patrón del paisaje:

‐ A nivel TUC (clase teselar)

‐ A nivel paisaje

RACIÓN DE E

Socioeconomí

Índices de Composición (Forman yGodron, 1986).

1. Riqueza.

Índices de Configuración (Forman yGodron, 1986).

a. Subdivisión.

EN RESTAUR

–Territorio y S 2. Abundancia relativa de

cada clase de tesela.

3. Diversidad.

4. Uniformidad (o

b. Complejidad de formas teselares.

c. Adyacencia.

d. Contraste.

e Entremezcla

MÁSTER

E

Módulo 5 –

(dominancia).

e. Entremezcla.

f. Dispersión.

g. Conectividad funcional

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39



Ejemplo:Escribano López A., 2010. Estudio Ecológico de cambios en el paisaje del Parque Regional de la Cuenca Alta del Manzanares (Madrid). Trabajo Fin de Carrera. E.U.I.T. Forestal. UPM.


COSISTEM

A

ía.

RACIÓN DE E

Socioeconomí

EN RESTAUR

–Territorio y S

MÁSTER

E

Módulo 5 –

10/01/2014

40



AS

COSISTEM

A

ía.

RACIÓN DE E

Socioeconomí

Ejemplo:Escribano López A., 2010. Estudio Ecológico de cambios en el paisaje del

EN RESTAUR

–Territorio y S en el paisaje del Parque Regional de la Cuenca Alta del Manzanares (Madrid). Trabajo Fin

MÁSTER

E

Módulo 5 – de Carrera. E.U.I.T.

Forestal. UPM.

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Metodología Base:

6. Sobre la imagen más antigua, superposición de la “capa” GIS conlos TUC identificados en el punto 3 y modificar los recintos de

COSISTEM

A

ía.

acuerdo con lo en ella observado. Se genera una nueva “capa” enGIS que recoja los TUC para la fecha más antigua. Ídem punto 4 y 5.

7. Intersección de ambas capas GIS (cada una de un año de

RACIÓN DE E

Socioeconomí p (

observación) e identificación de las superficies de cambio.

Completar la matriz de cambio:

‐ Filas: TUC de la cubierta más antigua

EN RESTAUR

–Territorio y S ‐ Filas: TUC de la cubierta más antigua.

‐ Columnas: TUC de la cubierta más actual.

Cada celda recoge la superficie de TUC de un tipo dado (fila)t TUC ( l )

MÁSTER

E

Módulo 5 – que pasa a otro TUC (columna).

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42



Ejemplo:Escribano López A., 2010. Estudio Ecológico de cambios en el paisaje del Parque Regional de la Cuenca Alta del Manzanares (Madrid). Trabajo Fin de Carrera. E.U.I.T. Forestal. UPM.


AS

COSISTEM

A

ía.

RACIÓN DE E

Socioeconomí

EN RESTAUR

–Territorio y S

MÁSTER

E

Módulo 5 –

10/01/2014

43



IncorporaciónAgregación


IncorporaciónAgregación

COSISTEM

A

ía.

RACIÓN DE E

Socioeconomí

Ejemplo:Escribano López A., 2010. Estudio Ecológico de cambios en el

EN RESTAUR

–Territorio y S

Pérdida Fragmentación y pérdida

cambios en el paisaje del Parque Regional de la Cuenca Alta del Manzanares

MÁSTER

E

Módulo 5 – (Madrid). Trabajo Fin

de Carrera. E.U.I.T. Forestal. UPM.

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44





AS

Metodología Base:

8. Identificación y evaluación, en forma absoluta –superficie‐ y relativa –porcentaje respecto el área total‐ de los procesos de

COSISTEM

A

ía.

cambio:

Mantenimiento.Aumento de la presencia de TUC:

RACIÓN DE E

Socioeconomí

B: Densificación arbórea.D: AdehesamientoR: Repoblación forestalG: Incremento del bosque de ribera

EN RESTAUR

–Territorio y S

M: Matorralización.P: Incremento de presencia pastizal (“empradecimiento”).C: Incremento de uso agrícola (“agrarización”).A: Anegamiento.

MÁSTER

E

Módulo 5 –

U: Urbanismo.L: Pérdida de uso productivo.X: Fragmentación.

10/01/2014

45





p

Metodología Base:

9. Análisis de las posibles causas de cambio asociadas a cada procesoidentificado

COSISTEM

A

ía.

identificado.

RACIÓN DE E

Socioeconomí

Ejemplo:

EN RESTAUR

–Territorio y S

Moreira Palminha A. J, 2011. Cambios ecológicos en el paisaje del Parque Nacional de Arrabida(Portugal) entre 1950 y

MÁSTER

E

Módulo 5 – (Portugal) entre 1950 y

2007. Trabajo Fin de Carrera. E.U.I.T. Forestal. UPM.

10/01/2014

46



AS

COSISTEM

A

ía.

RACIÓN DE E

Socioeconomí

Ejemplo:M i P l i h A J 2011 C bi ló i l i j d l P N i l d A bid

EN RESTAUR

–Territorio y S Moreira Palminha A. J, 2011. Cambios ecológicos en el paisaje del Parque Nacional de Arrabida(Portugal) entre 1950 y 2007. Trabajo Fin de Carrera. E.U.I.T. Forestal. UPM.

MÁSTER

E

Módulo 5 –

10/01/2014

47



Proyecto de monitorización del cambio en paisajes españoles.


SISPARES SISTEMA PARA EL SEGUIMIENTO DE LOS PAISAJES RURALES ESPAÑOLES

COSISTEM

A

ía. RED DE PAISAJES RURALES

Ñ REDPARES

Director: RAMÓN ELENA ROSSELLÓ

RACIÓN DE E

Socioeconomí

SISPARES

ESPAÑOLES REDPARES

EN RESTAUR

–Territorio y S SISPARES http://www.sispares.com

MÁSTER

E

Módulo 5 – S.I.G.

PAISAJES RURALES ESPAÑOLES SIGPARES

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48



SISPARES:

Proyecto de monitorización del cambio en paisajes españoles.


AS

Estructura Metodológica.

‐ Estratificación según clases geoclimáticas CLATERES

‐ Selección de parcelas de seguimiento → REDPARES

( )

COSISTEM

A

ía.

‐ Toma de datos de las muestras (parcela de paisaje)

‐ Almacén de datos SIG ARC/INFO y Arcview y su procesamiento mediante Fragstats*arc y Patch‐Analysis

Análisis de resultados y modelización

RACIÓN DE E

Socioeconomí ‐ Análisis de resultados y modelización

EN RESTAUR

–Territorio y S 199819841956

MÁSTER

E

Módulo 5 –

10/01/2014

49



AS


COSISTEM

A

ía.


RACIÓN DE E


EN RESTAUR

–Territorio y S


MÁSTER

E

Módulo 5 –

10/01/2014

50


4 La posibilidad de predicción del cambio

Paisaje: Sistema complejo

Trayectoria direccional derivadas de procesos múltiplemente


AS

Trayectoria direccional derivadas de procesos múltiplementedeterminados:

→ Los agentes de cambio no llevan a una única solución final(patrón del paisaje)

COSISTEM

A

ía.

(patrón del paisaje)

→ Predicción del cambio: tarea dotada de un alto grado dealeatoriedad e incertidumbre.

RACIÓN DE E

Socioeconomí

Aproximación en base a procesos – dinámicas pasadas:

Modelización de Markov.

EN RESTAUR

–Territorio y S

MÁSTER

E

Módulo 5 –

10/01/2014

51



La predicción del cambio: Modelización de Markov.

Idea base:

4. La posibilidad de predicción del cambio AS

Idea base:Es posible conocer el estado de un paisaje en el momento t+1conociendo el estado del sistema en el momento t.

COSISTEM

A

ía.

Información de partida:

Vector de estado en dos o más fechas

X = [x x x ]

RACIÓN DE E

Socioeconomí Xt = [x1, x2, x3, ...]

donde: xi es la proporción de paisaje que pertenece al tipo de uso y cubierta i,para i = 1, 2, ... M tipos teselares.

EN RESTAUR

–Territorio y S

Año t Año t‐n

MÁSTER

E

Módulo 5 –

Xit Xi t‐n

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52




Información de partida:


AS

Vector de estado del paisaje en una fecha:

Matriz de transición: T. Matriz de M x M, en la que cada

elemento responde a:

COSISTEM

A

ía.

elemento responde a:

pij = cij / Σj(cij)

donde: cij = superficie que ha cambio del tipo teselar “i” al tipo teselar “j”. Los

RACIÓN DE E

Socioeconomí ij p q p p j

elementos pii de la diagonal reflejan las proporciones de paisaje que no cambian.

Matriz de transición normalizada: P. Matriz de M x M elementos

que resulta de

EN RESTAUR

–Territorio y S

p*ij = pij / nº años

Los elementos p*ii de la diagonal se deben normalizar de modo que sumen 1:p* = 1 Σ (p* ) para i distinto de j

MÁSTER

E

Módulo 5 – p*ii = 1 ‐ Σj(p*ij), para i distinto de j.

La matriz de transición normalizada P resume la probabilidad de que una celdadel tipo de cubierta i cambie al tipo de cubierta j durante un año.

10/01/2014

53




Procedimiento:


Procedimiento:

A partir del vector de estado de un paisaje en un momento t, el estado en otro momento t+1 se calcula:

X X P

COSISTEM

A

ía.

X (t+1) = X (t)P

La siguiente proyección para el momento t+2 será:

X X P X PP X P2

RACIÓN DE E

Socioeconomí X (t+2) = X (t+1) P = X (t)PP = X (t)P

2

Para otra sucesiva proyección se tendrá:

X X Pk

EN RESTAUR

–Territorio y S X (t+K) = X (t)P

k

MÁSTER

E

Módulo 5 –

10/01/2014

54





AS

López et al. 2001

COSISTEM

A

ía.

RACIÓN DE E

Socioeconomí

EN RESTAUR

–Territorio y S

MÁSTER

E

Módulo 5 –

10/01/2014

55




Utilidad:


Utilidad:

‐ Descriptiva

Realizada una proyección desde “t” a “t+1”, su comparaciónl l d d ( “ ”) d f d

COSISTEM

A

ía.

con la realidad (en “t+1”) permite identificar desviaciones enlas estimaciones del modelo generado asociadas a:

perturbaciones históricas.

RACIÓN DE E

Socioeconomí

dependencias espaciales por:

‐ efecto de covariables ambientales.

‐ vecindad

EN RESTAUR

–Territorio y S vecindad.

MÁSTER

E

Módulo 5 –

10/01/2014

56




Utilidad:


AS

Utilidad:

‐ Descriptiva

‐ Predictiva

COSISTEM

A

ía.

Necesita que los procesos de cambio tengan uncomportamiento estacionario

p*ij son más o menos constantes para distintos periodos

RACIÓN DE E

Socioeconomí ij

de tiempo → Una única matriz de transiciónnormalizada.

EN RESTAUR

–Territorio y S

MÁSTER

E

Módulo 5 –

10/01/2014

57





COSISTEM

A

ía.

RACIÓN DE E

Socioeconomí

López et al. 2001

EN RESTAUR

–Territorio y S

MÁSTER

E

Módulo 5 –

10/01/2014

58


ReferenciasReferencias

ELENA‐ROSSELLÓ R. (Edit.), 1997. Clasificación Biogeoclimática de España Peninsular yBalear. MAPA. Madrid.

AS

Balear. MAPA. Madrid.

FORMA R.T.T., 1995. Land Mosaics: The Ecology of Landscapes and Regions. CambridgeUniversity Press.

FORMAN R.T.T., GODRON M., 1986. Landscape Ecology. John Wiley & Sons, New York.

COSISTEM

A

ía.

LOPEZ E., BOCCO G., MENDOZA M., DUHAU E., 2001. Predicting land‐cover and land‐usechange in the urban fringe. A case in Morelia city, Mexico. Landscape and UrbanPlanning 55, 271‐285.

MCINTYRE S HOBBS R 1999 Patterns of Landscape Change Conservation Biology 13

RACIÓN DE E

Socioeconomí MCINTYRE S., HOBBS R., 1999. Patterns of Landscape Change. Conservation Biology 13,

1282‐1292

RISSER P.G., KARR J.R., FORMAN R.T.T., 1984. Landscape ecology: directions andapproaches. Special Pun nº 2. Illinois Natural History Survey.

EN RESTAUR

–Territorio y S

TERRADAS J., 2001. Ecología de la vegetación. Omega S.A. Barcelona

TURNER M.G., 1991. Landscape Changes in Nine Rural Counties in Georgia,Photogrammetric Engineering and Remote Sensing 56, 379‐386.

TURNER M G GARDNER R H O'NEILL R V 2001 L d E l i Th d

MÁSTER

E

Módulo 5 – TURNER M.G., GARDNER R.H., O'NEILL R.V., 2001 Landscape Ecology in Theory and

Practice: Pattern and Process. Springer.

10/01/2014

59


AS


COSISTEM

A

ía.

RACIÓN DE E

Socioeconomí

Valentín Gómez Sanz

EN RESTAUR

–Territorio y S Valentín Gómez Sanz

Departamento de Silvopascicultura – UPM([email protected])

MÁSTER

E

Módulo 5 –

dinÁmica del paisaje - upm.es. forestal/departamentos/ud_ecologia... · familiarizarse con...

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