INSTITUCIÓN EDUCATIVA COLEGIO LOYOLA

DIAGNÓSTICO DEL ÁREAINGLÉS

Objetivo: Recolectar información a través de la reflexión, que permita llegar a acuerdos entre el docente y los estudiantes y formular un currículo para esta asignatura para el año 2014, que satisfaga las necesidades de enseñanza y aprendizaje de los directamente relacionados.

Instrucciones:

1. Responde las siguientes preguntas en forma individual y en silencio:

a. Tenía la asignatura en años anteriores reglas para la clase? Cuáles? Eran respetadas por el docente y los estudiantes? R// No existían reglas claramente definidas, pero todos tanto estudiantes y docente cumplíamos con nuestro código de educación personal

b. Qué temas (preguntas problematizadoras, ejes temáticos, temas, vocabulario, gramática, comprensión oral y escrita, producción oral y escrita, canciones, video, juegos, proyectos, etc.) viste en la asignatura en años anteriores?R// Vocabulario general, gramática, comprensión lectora, tiempos verbales básicos, trabajos didácticos como canciones, diálogos, trabajos escritos, talleres, plataformas virtuales, trabajos virtuales.

c. Qué estrategias de enseñanza-aprendizaje utilizaba tu docente en años anteriores?R// Se utilizaban las plataformas virtuales, trabajos de escucha con pistas de audio

d. Qué te gustaba de la clase en años anteriores?R// No tenía un gusto en particular hacia la clase

e. Qué fue lo mejor que llegaste a hacer en la clase en años anteriores?R// Lograr escribir un texto simple sin errores

f. Qué no te gustaba de la clase en años anteriores?R// la actitud y la manera de enseñar de los profesores

g. Qué fue lo peor que llegaste a hacer en la clase en años anteriores?R// No prestar atención

h. De las cosas que te gustaban de la clase, qué, definitivamente, te gustaría que siguiéramos haciendo este año?R// Implementación de música para la facilitación de aprendizaje

i. De las cosas que no te gustaban de la clase, qué, definitivamente, no te gustaría que siguiéramos haciendo este año?R// Exámenes con mucha extensión

j. Qué actitudes te gustaban de tus docentes de inglés en años anteriores?R// por momentos estaban dispuestos a hacer una clase productiva

k. Qué actitudes no te gustaban de tus docentes de inglés en años anteriores?R// negligencia a la hora de contestar preguntas o nivelar a los estudiantes

l. Cómo fuiste evaluado en esta asignatura en años anteriores?R// Se fue evaluada más que todo mi actitud en clase

m. Hasta el momento, qué te ha gustado de la clase de inglés durante este año?R// El ánimo del profesor que me anima a trabajar bien

n. Hasta el momento, qué ha sido lo mejor de la clase de inglés durante este año?R// El empeño que demuestra el docente en que nosotros aprendamos

o. Hasta el momento, qué no te ha gustado de la clase de inglés durante este año?R// en general la clase me ha gustado mucho

p. Hasta el momento, qué es lo que menos te ha gustado de la clase de inglés durante este año?R// No he tenido nada que no me haya gustado

q. De lo que te ha gustado, qué, definitivamente, te gustaría que siguiéramos haciendo este año?R// actividades en las que se interactúe con los compañeros

r. De lo que no te ha gustado, qué, definitivamente, no te gustaría que siguiéramos haciendo este año?R// Todo ha sido muy bueno, no hay nada que no me guste

s. Qué actitudes te gustan de tu docente de inglés actual?R// Empeño, Alegría, Amabilidad, Respeto, Esfuerzo, Propone temas ajenos a la clase que logra captar la atención de los estudiantes

t. Qué actitudes no te gustan de tu docente de inglés actual?R// Hasta ahora ninguna

u. Qué temas te gustaría ver en la clase de inglés este año?R// Temas que mejoren mi capacidad de habla de el ingles

v. Qué temas, definitivamente, no te gustaría ver en la clase de inglés este año?R// considero que cualquier tema puede ayudar en mi proceso, así que no tengo ningún tema que no desee ver

w. Qué tipo de actividades te gustaría desarrollar en la clase de inglés durante este año?

R// Karaoke, Juegos, Trabajos virtuales en plataformas didácticas

x. Qué tipo de actividades, definitivamente, no te gustaría desarrollar en la clase de inglés durante este año?R// Trabajos escritos

y. Cómo te gustaría ser evaluado en esta asignatura este año?R// Que se califiqué actitud, Esfuerzo y conocimiento

z. Cuál es el docente que por su profesionalismo más admiras?R//

2. Conforma equipos de cinco estudiantes y compartir sus respuestas.

3. Haz un consolidado de las respuestas de tu grupo y socialízalas en clase.

4. Sube tus respuestas a tu página web.

Diseñado por el docente MICHAEL YEPES. Enero de 2014.