desarrollo del lenguaje y desarrollo del lenguaje según piaget

Upload: pineda-pincay

Post on 01-Mar-2016

242 views

Category:

Documents


0 download

DESCRIPTION

DD

TRANSCRIPT

Influencia De La Conciencia Fonologica En Educacion InfantilEnsayos Gratis: Influencia De La Conciencia Fonologica En Educacion InfantilEnsayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque ms de 2.434.000+ documentos.

Enviado por:inmadiaz126 enero 2014Tags:Palabras:6381|Pginas:26Views:59Este es un documento de Premium!Por favor,actualice su cuenta.Obten acceso instantneo a ms de 2.434.000+ documentos.

ClubEnsayos.com- una exclusiva base de datos de ensayos para estudiantes. Obten acceso instantneo a ms de 2.434.000+ documentos.

LA INFLUENCIA DE LA CONCIENCIA FONOLGICA EN EDUCACIN INFANTIL COMO PREVIO CONOCIMIENTO PARA EL APRENDIZAJE DE LA LECTOESCRITURAINTRODUCCIN (CONTEXTO).Sin duda, el aprendizaje de la lectoescritura, es un aprendizaje el cual es bsico y necesario para un desarrollo adecuado en todos los niveles de nuestra vida.LEER Y ESCRIBIR son instrumentos muy poderosos e importantes que se ensean en la escuela, pero tambin procesos muy complejos, por las dificultades que aparecen tanto en el nio que aprende como con en el maestro que los ensea. La enseanza de estas materias es siempre polmica, discusin, confusin, dudas sobre los mtodos a utilizar, si requisitos previos, si libertad, si maduracin natural, si nfasis en la psicomotricidad, si estimulacin precoz, etc.Qu es la lengua escrita? La lengua escrita no es un cdigo de transcripcin del habla, sino un sistema de representacin grfica del lenguaje. Este sistema tiene por funcin representar enunciados lingsticos con significado, y por tanto, guarda relaciones con lo oral pero tiene propiedades especficas que van ms all de las correspondencias con los sonidos. Se compone del sistema de escritura (que permite su materializacin en un papel) y el lenguaje escrito (variedad de la lengua especfica de los usos escritos).Qu es leer? Para leer son necesarios dos tipos de informacin: una visual y otra no visual. La informacin VISUAL es aportada por el texto y la NO VISUAL, por el propio lector, quien al leer pone en juego su competencia lingstica, sus conocimientos previos acerca del mundo en general y del tema tratado en particular, su inters o compromiso emocional por el mismo, su propsito de lectura, etc.Para que el aprendizaje conjunto de la lectura y escritura tenga xito, debo mencionar el PROCESO DE MADURACIN. La estructura madurativa se cierra a los 7-8 aos, todo error, mal hbito, o ...Este es un documento de Premium!Por favor,actualice su cuenta.Obten acceso instantneo a ms de 2.434.000+ documentos.

ClubEnsayos.com- una exclusiva base de datos de ensayos para estudiantes. Obten acceso instantneo a ms de 2.434.000+ documentos.