derecho de menores
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FACULTAD DE DERECHO Y CIENCIA POLÍTICAFACULTAD DE DERECHO Y CIENCIA POLÍTICA
SILABO DE DERECHO DE MENORES
I.- SUMILLA
Disciplina que procura el reconocimiento de los Derechos y Libertades del niño y adolescente para lograr
su efectiva protección como “Sujeto de Derecho” a través del Derecho.
Se estudia esta asignatura desde tres aspectos:
a) El sustantivo, es decir , los principios de las declaraciones y convenciones que reconocen y
proclaman los derechos de los menores y que constituyen los fundamentos del Código de los
Niños y Adolescentes.
b) El adjetivo o Derecho Procesal del Niño y Adolescente.
c) El ejecutivo que es el conocimiento de las medidas de protección y socio- educativas
aplicables a los Niños y Adolescentes.
II. OBJETIVOS GENERALES
1) Proporcionar a los educandos el conocimiento de los principios y las normas
jurídicas que constituyen el Derecho de Menores, que les permita en su quehacer
profesional futuro hacer prevalecer ese Derecho.
2) Difundir la doctrina, fundamentos, procedimiento y la ejecución de las normas
contenidas en el Código de los Niños y Adolescentes , La Convención sobre los
Derechos del Niño de las Naciones Unidas y demás legislación nacional e
internacional referente a la minoridad.
3) Dar a conocer la normatividad legal sobre Violencia Familiar
III. OBJETIVO ESPECIFICO
Promover en los educandos la reflexión y preocupación por la responsabilidad social y jurídica ante la
problemática del menor de edad peruano y el respeto a los miembros de la familia.
IV. CONTENIDO TEMÁTICO
I.- EVOLUCION DEL TRATAMIENTO DEL MENOR A TRAVES DE LA HISTORIA
1. En el Mundo. En las Edades: antigua, media, moderna y contemporánea
2. El Discernimiento :moral, jurídico, social.
3. En el Perú. En las Épocas Pre-Incaica, Incaica ,Virreinato , Emancipación y
República – Comentario del decreto del 13 de noviembre de 1821
4. Breve referencia respecto al menor de edad. Comentario de los Códigos
Civiles de 1852, 1936, 1984; los Códigos Procésales de 1912 y 1992 y los
Códigos Penales de 1924 y 1991.
5. Las Constituciones de 1993, 1979 y 1993, el atinente al niño y al
adolescente.
II.- DECLARACIONES INTERNACIONALES SOBRE LOS DERECHOS DEL NIÑO Y
ADOLESCENTES
6. Declaración de Ginebra (1924)
7. Declaración de los Derechos del Niño (1959)
8. Congresos Panamericanos del Niño
9. La Convención sobre los Derechos del Niño- Antecedentes- Comentario
10. Reglas de Beijing: Comentario. Principios Fundamentales.
11. Reglas de Reale Comentario
12. Menores en circunstancias especialmente difíciles. Menores con
necesidades específicas de atención preventiva, en estrategias de
sobrevivencia, víctimas de maltrato y abandono, en la calle, víctimas de la
violencia armada, institucionales. Víctimas de desastres naturales y
ecológicos.
III.- DOCTRINAS SOBRE LOS DERECHOS DEL NIÑO
13. De la Situación Irregular. Características. Sus representantes
14. De la Protección Integral. Características. Sus representantes.
15. El Niño sujeto de derecho: Nuevo paradigma.
IV.- DEFINICIONES REFERENTES AL DERECHO DE MENORES
16. Derecho Público y Social, eminentemente tuitivo- Objetivo- Principios
generales- Características.
17. Definiciones de los representantes de la Doctrina de la Situación
Irregular: Rafael Sajón, Pedro Achard, Ubaldino Calvento, Luís Mendizábal
Oses, Alyrio Cavallieri, Raul Horacio Viñas.
18. Definiciones de los representantes de la Doctrina de la Protección
Integral: Emilio García Méndez, Alessandro Barata, Elías Carranza, Antonio
Amaral Da Silva.
19. Nuestra posición.
V.- LA PROBLEMÁTICA DEL NIÑO Y EL ADOLESCENTE EN EL PERU ACTUAL
20. Perfil demográfico social, educativo: deserción y ausentismo, de salud:
desnutrición, de fecundidad,
natalidad y mortalidad, de vivienda en relación con el Niño y el Adolescente.
21. La pobreza.- características- Formas. Posibles causas ¿Tiene solución
el problema?
VI.- CODIGO DE LOS NIÑOS Y ADOLESCENTES (LEY 27337)
22. Breve reseña histórica
23. Titulo Preliminar. Definición de niño y adolescente. Sujeto de
derechos. Igualdad de oportunidades. Capacidad. Ámbito de aplicación
general. Extensión del ámbito de aplicación. Fuentes . Obligatoriedad de la
obligación. Interés superior del niño y del adolescente. Proceso como
problema humano.
24. Derechos y Libertades . Derechos civiles : a la vida e integridad. A su
atención por el Estado desde su concepción . A vivir en un ambiente sano . A
su integridad personal . A la libertad . A la identidad. A la inscripción. A vivir
en una familia. A la libertad de opinión . A la libertad de expresión. A la
libertad de pensamiento. Al libre transito . A asociarse. Derechos
económicos, sociales y culturales: a la educación, cultura, deporte y
recreación. A la educación básica. A ser respetado por sus educadores. A ser
matriculado en el sistema regular de enseñanza. A la protección por los
directores de los centros educativos. Modalidades y horarios para el trabajo.
A participar en programas culturales deportivos y recreativos. A la atención
integral de salud. Derecho a trabajar del adolescente.
25. Derechos de los niños y adolescentes discapacitados . Deberes de los
niños y adolescentes. Garantías
26. Sistema nacional de atención integral al niño y al adolescente
Sistema nacional y ente rector. Funciones. Acciones interinstitucionales. Descentralización .
Política y programa de atención al niño y al adolescente. Desarrollo de programas. Programas
especiales; para niños y adolescentes: discapacitados, adictos a sustancias sicotrópicas,
maltratados o victimas de violencia sexual, victimas de la violencia armada o desplazados, que
trabajan y viven en la calle y carecen de familia o se encuentran en extrema pobreza.
De las defensorias del niño y el adolescente. Del régimen para el adolescente trabajador
Contravenciones y sanciones
27. Instituciones Familiares. La Familia y los adultos responsables de los
niños y adolescentes. Patria potestad. Tenencia. Régimen de visitas .
Alimentos. Tutela y consejo de familia. Colocación familiar. Licencia para
enajenar o gravar bienes. Autorizaciones: para viaje y para contraer
matrimonio. Adopción. Titular del proceso. Programa de adopción.
Procedimiento administrativo. Proceso judicial. Adopciones internacionales .
Etapa post-adoptiva .
28. Administración de justicia especializada en el niño y el adolescente.
Jurisdicción y competencia. Juez de Familia . Atribuciones. Fiscal de Familia.
Competencia. Abogado defensor. Órganos Auxiliares. Equipo
Multidisciplinario. Policía Especializada. Policía de Apoyo. Servicio medico
Legal. Registro del Adolescente Infractor . Materia del contenido civil .
Proceso único.
29. Adolescente Infractor de la ley penal. Derechos individuales.
Garantías procésales. Pandillaje pernicioso. Investigación y juzgamiento .
Remisión del proceso. Medidas socioeducativas. Medidas de protección.
Proceso tutelar. Declaración judicial de abandono.
30. Violencia Familiar. Clases. Juzgamiento. Comentario
31. Comentario al TUO de la Ley 26260 de Protección frente a la Violencia
Familiar- Casuística- Procedimiento.
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1. ESTADISTICAS DEL INEI , 1999
2. NORMAS LEGALES DE 1998 A ENERO 1999, DIARIO OFICIAL “EL PERUANO”.