demo escuela bíblica

Atención:

Estimado alumno (@):

Estas páginas son una demostración del curso completo de la Escuela Bíblica de la Diócesis de Loja. Aquí podrá visualizar el contenido, la estructura y la interactividad con la que aprenderemos en todo el ciclo de estudios. No se incluye ni envíe tutorías para este demo. Si desea participar en este curso inscríbase en: [email protected] Un grato saludo. Equipo de Pastoral Bíblica de la Diócesis de Loja

Pastoral Bíblica de la Diócesis de Loja www.pastoralbiblicaloja.org

2

Escuela Bíblica


3

Con el acercamiento a la Biblia tú podrás

entrar en el conocimiento y vivencia de la

experiencia del Pueblo de Dios: historia,

cultura, personajes, credo, geografía.

Jesucristo, es la plenitud del amor que

muestra a un Dios cercano y amigo, en una

realidad concreta.


4

“Dios dijo a Moisés: <<Yo soy: YO- SOY.>><<Así dirás al pueblo de Israel: YO-SOY me ha enviado a ustedes. Y también les dirás: YAVÉ, el Dios de sus padres, el Dios de Abrahán, el Dios de Isaac

y el Dios de Jacob, me ha enviado. Éste será mi nombre para siempre, y con este nombre me invocarán de generación en

generación.”

Ex 3, 14-15

Jesús les dijo: Yo soy el pan de vida. El que viene a mí nunca tendrá hambre y el que cree en mí nunca tendrá sed.

Jn 6, 35.


5

Estimado alumno:

Nos complacemos en brindarte y brindarnos la oportunidad de comunicarnos, aprender y crecer juntos.

Por la riqueza que posee la Palabra de Dios, podemos decirte que sólo tendrá sentido en cuanto puedas aplicarlo a tu experiencia personal y vida cotidiana, dándote tiempo para la interiorización y vivencia con los demás de la Palabra.

Por eso, te invitamos a poner en práctica los contenidos a medida que vas avanzando en el aprendizaje.

Queremos estar contigo en esta nueva aventura de conocimiento y de comunicación entre el ayer y el hoy de la historia, por eso, no dudes en hacernos llegar tus, experiencias reflexiones y avances…

Recuerda que cuentas con nosotros y estamos aquí para ti.

[email protected]


6

¿Cómo empezar? Conociéndonos…

Una de las primeras actividades necesarias es conocernos. Escríbenos

a:

[email protected]

Haz llegar un correo electrónico a tu tutor, con una presentación

personal, y cuéntanos por qué motivo has decidido estudiar Biblia,

¿qué te ha motivado a hacerlo? Utilizando los siguientes datos:

1. Datos generales. • Nombre:

• Edad y fecha de nacimiento:

• Formación:

• E- Mail (fundamental)

• Profesión:

2. Datos cualitativos. • Razón por las que sigues el

Curso Bíblico:

• La modalidad que vas a tomar:

• Si has participado en otros

cursos:

• Expectativas que tienes frente

al curso:


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Al finalizar este curso estarás en capacidad de alcanzar los siguientes

objetivos:

� Asimilar: es decir, encontrar sentido a la información existente

en la Biblia y sobre la Biblia.

� Socializar: o sea, relacionar el sentido personal encontrado en la

información con el que tienen los demás, que culmina en la

comprensión y conceptualización.

� Aplicar o, argumentar: Suficientemente las verdades

adquiridas, celebrar y difundir el mensaje con claridad a los

demás.

OBJETIVOS DEL CURSO


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INTRODUCCIÓN

Unidad I: ASPECTOS BÁSICOS

� Historia

� ¿Qué es la Escuela Bíblica?

� Identidad

Unidad II: MALLA CURRICULAR

� Primer nivel: Introducción a la Biblia

� Segundo nivel: Antiguo Testamento I (Introducción)

� Tercer nivel: Antiguo Testamento II (Libros Proféticos)

� Cuarto nivel: Nuevo Testamento I (Introducción)

� Quinto nivel: Nuevo Testamento II (Temas de Teología Bíblica)

� Sexto nivel: Ecumenismo y Trabajo de Fin de Curso

Unidad III: MODALIDADES DE ESTUDIO

� Semipresencial

� Virtual

CONTENIDOS


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San Juan, cuando dice: "Os anunciamos la vida eterna, que estaba en el Padre y se nos manifestó: lo que hemos visto y oído os lo anunciamos a vosotros, a fin de que viváis también en comunión con nosotros, y esta comunión nuestra sea con el Padre y con su Hijo Jesucristo" (1 Jn., 1,2-3).

Por tanto siguiendo las huellas de los Concilios Tridentino y Vaticano I,

se propone exponer la doctrina genuina sobre la divina revelación y

sobre su transmisión para que todo el mundo, oyendo, crea el anuncio

de la salvación; creyendo, espere, y esperando, ame. (DV)

La Escuela Bíblica de la Diócesis de Loja, nos invita a auto descubrir a

Dios en nuestras vidas y hacer de nuestro ser una morada de él, a

hallar la identidad y misión propias de un cristiano auténtico. Provee

además de unos lineamientos que permiten comprender e integrar el

aspecto “espiritual” de la experiencia humana, con la de La Palabra,

que también es vida.

Mediante la adquisición de convicciones de fe auténticas y

comprometidas con aquel que nos necesita con urgencia, con nosotros

mismos y con el mundo de una manera integral.

La sabiduría, la fe, la ética se interrelacionan y nos muestran que como

cristianos auténticos debemos procurar un mundo más equitativo,

justo y solidario. Respetando siempre que cada ser humano es único e

irrepetible, por lo tanto ni el contexto, ni la realidad serán las mismas.

La Palabra nos muestra que Dios con su inmenso amor y gratuidad nos

ama y que también espera una respuesta libre de parte de nosotros

como hijos suyos a imagen y semejanza.

La fuente de agua viva, no se termina debe germinar en cada ser

humano y transmitirse con amor a los hermanos.

“Estudien las Escrituras… ellas hablan de mí”

INTRODUCCIÓN


1

Jn 5, 39


1

HISTORIA DE LA PASTORAL BÍBLICA DE LA DIÓCESIS DE LOJA

La Escuela Bíblica, surgió en el año 1997 en la Diócesis de Loja, creada

por el P. Milko René Torres Ordóñez, como urgencia y necesidad de

evangelizar y llevar la Buena Nueva a todas las gentes.

La iniciativa se va haciendo realidad en un compendio de necesidades,

esperanzas y anhelos de hacer viva y vida, La Palabra de Dios en el

corazón del hombre. Siendo la gran desconocida, se va poco a poco

encarnando en el ser de cada hermano y transformando la realidad y el

desconocimiento en un mundo de encuentro con una realidad de amor

y de preguntas y respuestas nuevas.

Todo lo que vale cuesta, y por eso la Palabra misma va abriendo

senderos de luz en donde no los hay, las comunidades empiezan a

descubrir la importancia y la fuerza que ella provoca, tanto en la

catequesis, vida comunitaria, asambleas cristianas, comunidades de

base, grupos de apostolado… ella se torna “fuente de vida”, “linterna”, “certeza”, “amor”, “riqueza”, en nuestra existencia.

¿Quién puede escribir algo, sin que tenga un fundamento bíblico?, Ella

es el cimiento, la base, la fortaleza de una palabra que engendra

esperanza en la más grande desesperanza, sosiego, y vida.

En ella vemos reflejada nuestra propia existencia, en otros contextos,

pero, en vivencias muy similares. Nos alienta a buscar una autenticidad

profunda, convicciones de acción, y a cuestionarnos sobre el para qué,

el cómo, y el porqué de nuestra vida.

Hoy es llamada la “Pastoral Bíblica que unifica las pastorales”, porque

es luz y guía de nuestro camino hacia Cristo, es por ella que

UNIDAD I:

CONCEPTOS BÁSICOS


1

comunicamos por los Medios: TV, Radio, Prensa, Internet, lo que Dios

nos dice en su Palabra.

¿QUÉ ES LA ESCUELA BÍBLICA?

La Escuela Bíblica es un centro de estudios, donde conocemos la

Sagrada Escritura para amarla y vivirla.

Donde el laico, sacerdote, religioso, religiosa, tiene un espacio de

encuentro con la Palabra.

Es también un lugar donde se gestan hermandades muy grandes y

comprometidas, que terminan siendo “la gran familia”. Un modelo

dinámico de conocimiento y experiencia de la Buena Nueva, que se

vive hoy entre nosotros.

Es también un modelo de comunicación afectiva, puesto que se vuelve

parte de nosotros y nos permite reconocernos como hermanos.

La Escuela Bíblica ofrece la posibilidad de aprender, conocer, amar,

interactuar con la Palabra, siendo ella la brújula que guía nuestro

camino.

Incorpora material didáctico, y propuestas para que el estudiante siga

investigando y conociendo más sobre los temas planteados.

Siendo la Biblia el libro más leído en el mundo, a veces es el gran

desconocido, las interpretaciones que se ha realizado de sus libros

hacen creer que ha sido hecha para causar miedos y desconfianzas

cuando en realidad, leyéndola desde la fe y mirando su contexto

histórico nos enlazan íntimamente con otra realidad mucho más

certera e iluminadora.


1

IDENTIDAD

� Misión

Formar al hombre de hoy bajo los fundamentos de la Sagrada

Escritura para que vivencie los valores cristianos, cumpla con el

mandato de Jesús de ir por todo el mundo y anunciar la Buena Nueva

(Mt 28, 18), se convierta en luz del mundo y construya la

civilización del amor.

� Visión Formar líderes cristianos a través del conocimiento y vivencia de la

Sagrada Escritura para fortalecer los fundamentos espirituales y

humanos de la Iglesia y el mundo contemporáneo.

� Destinatarios Está dirigido a todas las personas adultas procedentes de cualquier

ámbito social, laboral y profesional, que quieran adentrarse en el

conocimiento de la Biblia para crecer espiritualmente, servir a los

demás y transformar la sociedad con una orientación cristiana.

� Objetivos 1. Comprender el mensaje revelado por Dios en la Sagrada

Escritura con sólidos fundamentos, según las directrices del

Magisterio de la Iglesia. 2. Internalizar y celebrar el mensaje de la Sagrada Escritura en

comunión con los miembros de la Escuela, a través de la

celebración de la Eucaristía.

3. Diseñar y aplicar estrategias para difundir el mensaje de la Biblia

a los demás.

4. Traducir en lenguaje propio y actualizado la voluntad de Dios

manifestada en la Revelación Bíblica.


1

La Iglesia ha venerado siempre las Sagradas Escrituras al igual que el mismo

Cuerpo del Señor, no dejando de tomar de la mesa y de distribuir a los fieles el

pan de vida, tanto de la palabra de Dios como del Cuerpo de Cristo, sobre todo

en la Sagrada Liturgia. Siempre las ha considerado y considera, juntamente con

la Sagrada Tradición, como la regla suprema de su fe, puesto que, inspiradas

por Dios y escritas de una vez para siempre, comunican inmutablemente la

palabra del mismo Dios, y hacen resonar la voz del Espíritu Santo en las

palabras de los Profetas y de los Apóstoles.

Toda pastoral, si quiere ser tal, debe preocuparse por asumir la realidad

(encarnación) y anunciar el Reino de justicia y vida (redención) respondiendo a

los desafíos que nos presenta la sociedad (evangelización). Con mayor razón la

animación bíblica de la pastoral. El contacto directo, orante y contextual con la

Palabra de Vida que la Sagrada Escritura ofrece nos tiene que llevar a un

compromiso serio de fraternidad y solidaridad. Un importante desafío de la

animación bíblica es implementar caminos y medios que ayuden a impulsar e

iluminar la opción preferencial por los pobres para que no se quede “en un

plano teórico o meramente emotivo, sin verdadera incidencia en nuestros

comportamientos y en nuestras decisiones”.

Las Escrituras son una fuente inagotable de inspiración, de identidad, de fortaleza y mística y misión, tanto para la vivencia cristiana como para la misión

específica de cada dimensión de la Iglesia. El mandamiento del amor, las

bienaventuranzas, el Padre nuestro, el mensaje del Sermón de la Montaña y de

las parábolas, como todos los demás textos, nos recuerdan que toda la Escritura

es una riqueza constitutiva e inherente al ser, a la vida y a la misión de la

Iglesia, inspiración y proyecto para la manifestación y actualización del reinado

de Dios, reconociendo y proclamando a Dios como Padre, al Señor Jesús como

cabeza de la Iglesia, Señor de la historia, único nombre por el cual podemos ser

salvos y al Espíritu Santo como santificador y vivificante y todos los creyentes

como parte de un único proyecto vivificador y plenificante del reinado de Dios,

UNIDAD III:

MALLA DE ESTUDIO


1

en y desde la Iglesia católica.

La pastoral Bíblica no es, ni se la puede tener como una más dentro de la

colección de pastorales, no la podemos considerar como un actividad aislada o

desconectada de la propuesta única de la Evangelización y actualización del

reinado de Dios, sino que la Palabra de Dios, el mensaje de salvación

transmitido en el Evangelio y las Escrituras deben empapar, imbuir, dar

sentido, caracterizar todas las dimensiones de la vida de la Iglesia, debe

identificar no apenas a algunos que leen los Evangelios, sino que todos los que

nos llamamos cristianos debemos manifestar tanto con nuestras Palabras,

como con nuestra vida y obras la voluntad y el proyecto vivificador y vivificante

del Señor en su reinado. Esto es aquello que cada dimensión de la Pastoral

busca manifestar y actualizar de forma particular y específica. Las Escrituras no

son para ser utilizadas apenas como fundamentación de ciertas actitudes o

inspiración para algunas actividades puntuales, como algunos acostumbran

tomar la Palabra, sino que cada pastoral debe asumir la propuesta amplia de las

Escrituras y adaptarla a su propia misión y especificidad. No es que existen

varios cristianismos, no es que cada grupo debe ser una secta cerrada y aislada,

sino que cada uno debe conocer la propuesta del Señor en las Escrituras, gustar

(profundizarla, reflexionarla), vivir y transmitirla (cada uno de acuerdo a las

personas con quienes trabaje). El conocer, vivir y transmitir las Escrituras es

propuesta para todos los que seguimos a Jesús, no es exclusividad ni privilegio

de los que trabajamos directamente con ellas.

Todas estas palabras, nos animan en nuestros procesos, proyectos y espacios

establecidos para la misión. Al tiempo de darle la bienvenida a nuestra Escuela

Bíblica le deseamos éxitos en sus estudios y nos comprometemos a ser

apóstoles dinámicos en el anuncio del Reino de Dios.

P. Milko René Torres Ordóñez

Director


1

Competencias y habilidades que el alumno debe desarrollar:

• Conocer muy bien los elementos que componen la Revelación cristiana.

• Conocer los términos en los que se expresa el Magisterio de la Iglesia,

especialmente la Constitución Dogmática "Dei Verbum".

Objetivos generales de cada Asignatura

Asignatura Objetivo General

NIVELES ASIGNATURAS OBSERVACIONES

Primer Nivel Modelo Pedagógico

Entorno Virtual de

Aprendizaje

Introducción a la Biblia

Segundo Nivel Antiguo Testamento I: Introducción al

Antiguo Testamento

Tercer Nivel Antiguo Testamento II: Libros Proféticos

Cuarto Nivel Nuevo Testamento I:

Introducción al Nuevo

Testamento.

Quinto Nivel Nuevo Testamento II: Temas de Teología

Bíblica: Eclesiología,

Mariología, san Juan,

Apocalipsis.

Sexto Nivel Ecumenismo y

trabajo de fin de

curso


1

1. Modelo Pedagógico y Entorno

Virtual de Aprendizaje

Conocer la visión y misión de la

Pastoral Bíblica de la Diócesis de Loja y

destacar su aplicación en las nuevas

tecnologías a través de nuestra Página

Web y del Entorno Virtual de

Aprendizaje, respectivamente.

2. Introducción a la Biblia Percibir que la Biblia es una historia

viva y actual. Que es la voz de Dios que

se comunica en lenguaje humano con el

hombre.

3. Antiguo Testamento I:

Introducción Valorar que la experiencia de fe que

caracterizó al pueblo de Israel, lo

distinguió de todos los demás y es la

misma experiencia que Dios nos ofrece

hoy.

4. Antiguo Testamento II: Libros

proféticos Reconocer que, en el movimiento

profético, el pueblo de Israel descubría

la presencia de Dios a cada paso, su

compromiso con la historia y la

humanidad.

5. Nuevo Testamento I:

Introducción Comprender que el nuevo pueblo de

Dios, descubre a Jesucristo, la Buena

Nueva.

6. Nuevo Testamento II: Temas de

teología bíblica (eclesiología,

mariología, san Juan, san Pablo,

Apocalipisis).

Destacar que el mensaje divino ilumina

la realidad y el apostolado de las nuevas

comunidades cristianas.

7. Ecumenismo Reconocer la importancia del

ecumenismo en la nueva realidad para

fortalecer el diálogo con los nuevos

movimientos religiosos.


1

8. Trabajo de fin de curso Desarrollar una síntesis bíblico-

teológico-pastoral para su aplicación en

formación de las comunidades

eclesiales.

SEMIPRESENCIAL

Metodología

• Tutoría y asistencia mensual: segundo sábado

• Entrega de trabajos mensuales

• Asesoría, lectura y trabajos permanentes

• El estudiante cuenta con biblioteca y recursos multimedia.

ENTORNO VIRTUAL DE LA ESCUELA BIBLICA

VERSIÓN ESTUDIANTES

Metodología

El entorno virtual de la Pastora Bíblica es para uso exclusivo de alumnos de la

escuela bíblica en modalidades Semipresencial y Virtual.

Esta guía servirá de referencia para el uso de cada una de las actividades que

los estudiantes puedan realizar dentro del entorno virtual.

1. Ingresando al entorno Virtual de la Pastoral bíblica.

a) Para poder ingresar hacer uso del entorno se deberá ingresar a la

página de la Pastoral Bíblica www.pastoralbiblicaloja.org en donde

se encontrará con el recuadro de ingreso al entorno, en donde

UNIDAD III:

MODALIDADES DE ESTUDIO


1

deberá colocar sus datos personales que previamente fue otorgado

de forma directa por la administración de la Escuela,

detalladamente usuario y contraseña de acceso (fig. 1).

www.pastoralbiblicaloja.org

Figura 1. Ingreso al entorno virtual

b) Una vez que se logro registrar, estará ya listo para poder acceder a

los beneficios del sistema de aprendizaje que le ofrece el entorno


2

virtual, y la pantalla que verá a continuación le mostrará las

materias en las que se encuentra matriculado (fig. 2).

El sistema autentifica el usuario con el que se encuentra registrado

Calendario de actividades

Lista de materias en las que se encuentra matriculado

Figura 2. Página principal del entorno virtual, lista de materias

2. Actualizando el Perfil en el Entorno Virtual


2

Para actualizar el perfil de usuario en el entorno virtual se seguirá los

siguientes pasos:

a) En la parte posterior derecha de la página de inicio del entorno

virtual aparecerá el nombre del usuario con el que actualmente está

registrado, para poder ingresar al perfil del mismo, se debe hacer

click en el nombre del usuario (fig. 3).

Nombre de usuario registrado

Figura 3. Actualizando el perfil

b) Una vez que se ha ingresado al perfil la pantalla que aparecerá a

continuación presentará la opción de editar perfil, haciendo click se

continuara para la modificación de la información del usuario, en

caso de que la información actual este mal colocada o errónea (fig.

4).

Editar perfil


2

Datos personales del usuario

Saludo para los demás usuarios

Figura 4. Editar perfil

c) Para poder cargar la foto al entorno virtual y pueda ser vista para

todos, en la misma página de editar el perfil al final de la página

aparecerá un link en el que usted podrá colocar su foto una vez que

este escaneada y guardada (no debe sobrepasar de 5M de tamaño) en

el computador; haga click en la parte donde dice “imagen de” en

EXAMINAR luego aparecerá una pantalla en la que se deberá elegir de

donde va a tomar el archivo que desea cargar, al escoger el archivo

que se va a subir aparecerá la dirección del archivo que se selecciono;


2

por último paso al final de la página se hará click en “Actualizar

información personal”. Al final obtendrá la nueva pantalla con su

imagen cargada ya. El procedimiento para cambiar la imagen por una

nueva es el mismo que se describió anteriormente. (fig. 5)


2

Figura 5. Cargando imagen en el perfil

3. Descargando un archivo, o recurso enviado por el tutor

Los tutores pueden valerse del entorno virtual para poder enviar material para

leer del tema o materia que se encuentren dictando, estos recursos se los puede

ser descargado por los estudiantes para leer o para ser impresos de la siguiente

manera:

a) Una vez que hemos ingresado a la materia de la que se quiere descargar

el archivo o recurso, obtendremos un alista de todas las actividades de la

materia y en ella también constaran los archivos que los tutores han

cargado, seleccionemos el archivo que necesitamos obtener del entorno

con un click (fig. 6).

Figura 6. Descargando un archivo


2

b) Inmediatamente aparecerá una pantalla en la que nos da la opción de

abrir o guardar el archivo que seleccionamos, en el caso de que se

seleccione guardar, seguidamente se elige el lugar del la computadora o

discos externos para guardar el archivo, en caso contrario si se elige abrir

el documento simplemente se abrirá el archivo (fig. 7).

Figura 7. Descargar un archivo

4. Resolviendo una tarea en el Entorno Virtual

En el entorno existen diferentes tipos de tareas pero a continuación

ayudaremos a contestar las principales y las más utilizadas:

� La primera y la más útil es cargar un archivo o documento en Word, el

mismo que representará su tarea. Se lo hará de la siguiente manera:

a) Ingresamos al entorno virtual en donde se puede observar las materias

en lista en las cuales estamos matriculados, una vez ahí haciendo click en

la materia accederemos a la misma, en la cual habrá una visualización de

las tareas y recursos que el tutor a dispuesto para los estudiantes.

b) seleccionamos con un click la tarea que vamos a resolver y enseguida la

tarea se detallara, una vez resuelta la tarea procedemos a cargar el

archivo en el entorno (fig. 8).

Tarea para resolver


2

Figura 8.

c) una vez en la tarea se mostrará en lo que consta la tarea detallado por el

tutor, además la fecha que se cargo la tarea y hasta la fecha que estará

disponible para poder cargar el archivo correspondiente (fig. 9).

Fecha de envio de tarea

Fecha máxima de entrega de tarea

Buscar el archivo a cargar

Figura 9


2

d) para poder buscar el archivo, hacer click al final de la página de la tarea

en la palabra “Examinar”, luego aparecerá la pantalla para poder

seleccionar el archivo a cargar, se puede hacer haciendo doble clik en el

nombre del archivo o simplemente seleccionándolo y colocando abrir al

final de la pantalla (fig. 10).

Selección de archivo para cargar

Figura 10

e) Una vez seleccionado el archivo se colocara la dirección del mismo en la

página del entorno y para finalizar hacer click en el recuadro que dice

“Subir este archivo”, y el archivo se habrá subido con éxito (fig. 11).

Dirección del archivo

Subir archivo


2

Figura 11

� El segundo tipo de tarea que pueden ser enviadas por los tutores es

aquella en la que no es necesario cargar un archivo realizado en

editores de texto como Word, sino simplemente se las puede

desarrollar directamente una hoja de texto que se presenta en la

página del entorno virtual directamente, y se lo puede hacer de la

siguiente manera:

a) Realizamos los pasos a) y b) de la s tarea anterior, luego, una vez

leído en lo que consta la tarea se hace click en editar envió y

continuaremos con la realización de la tarea (fig. 12).

Descripción de lo que consta la tarea

Fecha de envió y entrega de tarea

Editar el envió

Figura 12


2

b) La pantalla que aparecerá a continuación es un editor de texto en

donde colocaremos el desarrollo de la tarea y para finalizar

simplemente al final de la pantalla se hará click en “Guardar

cambios” (fig. 13).

Figura 13.

¡Bienvenido a formar parte de nuestra Escuela Bíblica!

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