Análisis comparativo entre el Decreto 230 de 2002 y el 1290 de 2009

DECRETO 230 DE 2002

DECRETO 1290 DE

2009

POR EL CUAL SE DICTAN NORMAS EN MATERIA DE CURRÍCULO, EVALUACIÓN Y PROMOCIÓN LOS EDUCANDOS Y EVALUACIÓN INSTITUCIONAL

POR EL CUAL SE REGLAMENTALA EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE Y PROMOCIÓN DE LOS ESTUDIANTES DE LOS NIVELES DE EDUCACION BÁSICA Y MEDIA

DECRETO 230 DECRETO 1290CAPÍTULO INormas Técnicas Curriculares No contempla Normas Técnicas Curriculares.

LO VIGENTE EN EL TEMA DE CURRICULO LEY 115 Cap 2

ARTÍCULO DESCRIPCIÓN ARTÍCULO DESCRIPCIÓN

1ÁMBITO DE APLICACIÓN

-Aplicación de la norma a los

establecimientos

del Estado y ESPECIFICA LOS TIPOS

DE ESTABLECIMIENTOS

EDUCATIVOS. Favoreciendo la

calidad, continuidad y

universalidad del servicio público.

Exceptúa las poblaciones

contempladas en el Título III de la

Ley 115/94.

-Post primaria rural.

Telesecundaria.

-Escuela Nueva.

-Aceleración del aprendizaje.

Presentación del decreto.2OBJETO DEL DECRETO

-Reglamenta la Evaluación del

aprendizaje y la promoción de

los estudiantes de los niveles de

educación básica y media que

deben realizar los

establecimientos educativos.

-NO ESPECIFICA TIPOS DE

ESTABLECIEMNTOS

EDUCATIVOS

DECRETO 230 DECRETO 1290

2 ORIENTACIONESPARA LA ELABORACIÓN DEL CURRÍCULO

-Conceptualiza currículo.

-Menciona el Artículo 77 de la

Ley 115. Autonomía - Áreas

obligatorias y fundamentales.

-Establece los parámetros que

se deben tener en cuenta al

momento de adoptar un

currículo.

-No contempla normas técnicas curriculares.LO VIGENTE EN CURRÍCULO ES:

LEY 115 CAPÍTULO 2.

Art. 76 Concepto de Currículo.

Art. 77 Autonomía Institucional.

Art. 78 Regulación del Currículo

3PLAN DE ESTUDIOS

-Conceptualiza plan de

estudios.

-Menciona los aspectos que

debe incluir el plan de

estudios.

-No contempla normas técnicas curriculares.

-LO VIGENTE EN PLAN DE ESTUDIOS ES:

LEY 115 CAPÍTULO 2

Art. 79. Plan de estudios

DECRETO 230 DECRETO 1290CAPÍTULO I

EVALUACIÓN Y PROMOCIÓN DE LOS ESTUDIANTES

ARTÍCULO DESCRIPCIÓN ARTÍCULO DESCRIPCIÓN

4EVALUACIÓN EDUCANDOS

-Conceptualiza la Evaluación “Será continua e integral”- Establece los cuatro periodos.-Define los objetivos de la Evaluación .

3PROPÓSITO DE LA EVALUACIÓN INSTITUCIONAL DE LOS ESTUDIANTES4COMPONENTES DEL SIE

-Establece los propósitos de la evaluación de los estudiantes a nivel institucional.-Numeral 8 del Art. 4La periodicidad de la entrega de los informes a los padres -NO ESPECIFICA TIPOS DE ESTABLECIEMIENTOS EDUCATIVOS

DECRETO 230 DECRETO 1290ARTÍCULO DESCRIPCIÓN ARTÍCULO DESCRIPCIÓN

5INFORMES DE EVALUACIÓN

-Establece los parámetros de los informes a los padres.-Fortalezas, dificultades y estrategias para mejorar.-Informe final: Cumplimiento de compromisos. -*Establece la escala:EXCELENTESOBRESAMIENTEACEPTABLEINSUFICIENTEDEFICIENTE

3ESCALA DE VALORACIÓN NACIONAL

4COMPONENTES DEL SIE

-Establece La escala de valoración de DESEMPEÑOS:

SUPERIORALTOBÁSICOBAJO*Cada establecimiento deberá expresar su equivalencia con la escala nacional.

DECRETO 230 DECRETO 1290

6 ENTEGA DE LOS INFORMES DE EVALUACIÓN

-No afectar la Jornada

laboral.

- Establece la

obligatoriedad de los

rectores, directores o

coordinadores para

atender a los padres de

familia.

-No retener informes

académicos

-NO SE PRONUNCIA SOBRE EL HORARIO DE LA ENTREGA DE INFORMES.-NO MENCIONA LA RETENCIÓN DE BOLETINES POR TEMAS ECONÓMICOS.- Art. 11 Numeral 6. Atender requerimientos de los padres y programar las reuniones.

DECRETO 230 DECRETO 1290ARTÍCULO DESCRIPCIÓN ARTÍCULO DESCRIPCIÓN

7REGISTRO ESCOLAR

-Elementos del REGISTRO ESCOLAR.

-Informe final de evaluación de cada

grado cursado en la institución.

16

REGISTRO ESCOLAR

-Características del Registro escolar.-Características de las emisiones y recepciones de las constancias para garantizar la movilidad y la calidad de la educación.

8COMISIONES DE EVALUACIÓN Y PROMOCIÓN

-El Consejo Académico conformará las

comisiones (composición-funciones-

actas)

11

RESPONSABILIDAD DEL ESTABLECIMIENTO EDUCATIVO

Numeral 5 del artículo 11.Crear comisiones u otras

instancias para realizar seguimiento a los PROCESOS DE EVALUACIÓN si lo considera.

DECRETO 230 DECRETO 1290ARTÍCULO DESCRIPCIÓN ARTÍCULO DESCRIPCIÓN

9PROMOCIÓN DE LOS EDUCANDOS

-Promoción: mínimo el 95%

-Modificado por el 3055 del 12 de Dic. de

2002.

-La comisión determina quiénes deben

repetir el año.

-I o D Tres o más áreas

-I o D Matemáticas y Lenguaje (2 años…)

-Inasistencia 25%.

-No exceder el 5% los demás serán

promovidos sin modificar evaluaciones

finales

6

PROMOCIÓN ESCOLAR

- Cada institución define los criterios de promoción escolar de acuerdo al SIE; lo mismo que el porcentaje de inasistencias.

DECRETO 230 DECRETO 1290ARTÍCULO DESCRIPCIÓN ARTÍCULO DESCRIPCIÓN

10RECUPERACIONES

- Nueva Evaluación para los

estudiantes que hayan obtenido

I o D.

-Tiempo, programa de refuerzo.

- El resultado (aprobatorio o no) se

incluye en el Registro escolar.

NO CONTEMPLA RECUPERACIONES.

Art. 11 RESPONSABILIDAD DEL

ESTABLECIMIENTO EDUCATIVO.

Numeral 2. Incorporar estrategias para la

SUPERACIÓN DE DEBILIDADES Y

PROMOCIÓN DE LOS ESTUDIANTES.

Numeral 3. ESTRATEGIAS PERMANENTES

DE EVALUACIÓN Y APOYO PARA LA

SUPERACIÓN DE LAS DEBILIDADES.

DECRETO 230 DECRETO 1290ARTÍCULO DESCRIPCIÓN ARTÍCULO

11EDUCANDOS NO PROMOVIDOS

-Programas específicos- No promovidos

- Favorece la promoción.

6

PROMOCIÓN ESCOLAR

7

PROMOCIÓN

ANTICIPADA

-Garantizar el cupo.- Criterios y procesos para facilitar la promoción.

DECRETO 230 DECRETO 1290ARTÍCULO DESCRIPCIÓN ARTÍCULO DESCRIPCIÓN

12EVALUACIÓN ACADÉMICA INSTITUCIONAL

13AUTOEVALUACIÓN ACADÉMICAINSTITUCIONAL

14EVALUACIONES ACADÉMICASEXTERNAS

-La conceptualiza – Finalidad

- La conceptualiza –finalidad

Art. 84 Ley 115 de 1994

Pruebas censales – avaladas

por el MEN (mejoramiento)

LEY 115 CAP. 3

Art. 84 Evaluación Institucional

1

LA EVALUACIÓN DE

LOS ESTUDIANTES

Establece los ámbitos en que se desarrolla la evaluación de los estudiantes (Internacional, nacional e Institucional)

DECRETO 230 DECRETO 1290ARTÍCULO DESCRIPCIÓN ARTÍCULO DESCRIPCIÓN

15 VIGENCIA -Deroga artículos 33, 37,

38 y 43 del Capítulo V y VI

del Decreto 1860 del 3 de

agosto de 1994 y el

Decreto 1063 del 10 de

junio de 1998.

19

VIGENCIA

- Deroga el 230 y 3055 de 2002.