De acuerdo al contenido del video “Hacerse maestro”, responde los

siguientes cuestionamientos.

1. ¿Cuál es tu percepción sobre que los bajos resultados educativos,

son absoluta responsabilidad de los maestro?

Es una mentira decir que los maestros son los culpables del bajo

resultado educativo, si forman parte del problema, pero no son del

todo culpables.

2. ¿Cuáles factores son los que influyen en esos resultados educativos?

Nuestra sociedad no se fija de varios factores que intervienen en el

bajo resultado educativo también intervine el gobierno, la misma

sociedad, el contexto, todos estos hacen que la educación que empieza

desde casa no tenga los mejores resultados deseados.

3. ¿Qué piensas sobre la vocación de ser maestro?

Primero que nada es una decisión propia el querer ser maestro, no una

decisión de los demás, cuando decidimos ser maestro aceptamos todos

aquellos retos que nos podamos encontrar durante el servicio, el tomar

la decisión de ser maestro porque si, es una opción que también es muy

respetable y que estando al frente de un grupo pueden darse cuenta

que esta profesión es muy bonita y con grandes recompensas.

4. ¿Cuáles son las principales diferencias entre la formación que se

recibe en la escuela normal y la realidad que vive el maestro cuando ya

desempeña su labor docente?

Mencionan que varias de las teorías revisadas pasan a formar parte de

la historia, ya que frente a grupo no se les explican a los alumnos las

teorías, ya que ellos requieren otra clase de conocimientos más básicos

y no tan avanzados.

5. ¿Cuál es la actitud profesional que asumen los maestros cuando

llegan a la escuela de una determinada localidad?

Pues llegan con la mentalidad de hacer muchas cosas, variadas

actividades, llegar a innovar, a cambiar a la gente, a utilizar aquella

imaginación que tiene para formar a sus alumnos.

6. ¿Qué piensan los maestros de experiencia con respecto a los

maestros nuevos?

Pues que representan un problema para ellos, ya que traen ideas

demasiado nuevas y lo que hacen es trabajar más, afectando así al

desempeño de los maestros que no realizan variedad de actividades,

para lo cual los maestros terminan pidiendo a los nuevos maestros no

realicen eso porque afectan a los demás.

7. ¿Qué hacer ante las problemáticas que presenta la escuela para

llevar a cabo el proceso enseñanza-aprendizaje?

Mencionan que la falta de recursos materiales o inmuebles en donde

trabajar dificultan el proceso de enseñanza-aprendizaje, pero que este

no es un impedimento para poder adecuar las instalaciones para que se

pueda impartir el conocimiento y conforme se vaya dando la

comunicación se podrán obtener varios recursos para la escuela.

8. ¿Cuál es la importancia del contexto sociocultural en el proceso

enseñanza-aprendizaje?

Es una parte esencial, uno de los maestros que aparecen en el video,

comenta que utilizo los recursos naturales que tenía a su alrededor para

dar sus clases, esto es adecuar todo al contexto del niño para dar los

temas.

9. ¿Que se menciona sobre la actualización docente?

Que es muy importante estar actualizado, porque los niños van

cambiando, aprenden muy rápido en corto tiempo y que pueden superar

al maestro que les de clases, es por eso que el maestro debe

actualizarse, conocer sobre diferentes métodos de enseñanza.

10. ¿Qué significa ser maestro?

Ser maestro lo es todo, tener la confianza de un niño, saber que le

gusta, que hace durante el día, ser maestro es poder llevar el

conocimiento a lugares muy lejanos con el único fin de poder enseñar a

los demás grandes cosas, es obtener grandes recompensas de un niño,

el que el digan a uno “maestro gracias porque usted me enseñó a

multiplicar” ser maestro lo es todo.