cursos de primaria

¿ QUIÉNES SOMOS ?¿ QUIÉNES SOMOS ? Somos una institución educativa de Somos una institución educativa de

Gestión Privada.Gestión Privada. Formado por un equipo de profesionales Formado por un equipo de profesionales

de primer nivel. de primer nivel. Brindamos una educación integral y de Brindamos una educación integral y de

calidad, promoviendo una cultura de calidad, promoviendo una cultura de valores, emprendimiento y liderazgo en valores, emprendimiento y liderazgo en nuestros estudiantes para que participen nuestros estudiantes para que participen de manera activa con su comunidad en el de manera activa con su comunidad en el desarrollo de proyectos sociales que desarrollo de proyectos sociales que fortalezcan la solidaridad y el desarrollo fortalezcan la solidaridad y el desarrollo Humano.Humano.

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Corporación Educativa “Educación del Futuro” “THE TIGERS”

Desarrollar en nuestros estudiantes competencias y actitudes que los ayude a identificar su verdadero potencial, motivándolos

permanentemente a desarrollar una capacidad analítica y crítica sobre la

realidad.

Brindar al estudiante una educación moderna basado

en las exigencias de un mundo competitivo y poder

incorporarlos al mundo laboral.

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Seremos una institución educativa privada de calidad que brinde a

nuestros estudiantes una educación integral basada en una moderna

plataforma de aprendizaje: el conectivismo Humano.

Además queremos que nuestros alumnos cuenten con las

herramientas tecnológicas de punta, con un centro de emprendimiento e

innovación.

Para que de esta manera puedan ser personas competitivas fortalecidas de

Capacidades, valores y actitudes y puedan afrontar el mundo moderno

y logren ejercer liderazgo en su distrito y en la sociedad peruana.


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En “The Tigers” buscamos desarrollar en los alumnos:

1) AUTOCONCEPTO: autoestima y seguridad en sí mismo.

2) HABILIDADES SOCIALES: apertura para expresar y manejar sus emociones y sentimientos.

3) RESPETO : reconozcan sus talentos, virtudes y a la vez reconozcan y respeten las virtudes y talentos de sus compañeros.

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4) AMPLITUD DE CRITERIO , CAPACIDAD DE DECISIÓN Y PREPARADOS PARA ENFRENTAR SITUACIONES DE RIESGO.

5) HABILIDADES EN LAS ÁREAS DE MATEMÁTICA Y COMUNICACIÓN e INGLÉS.

Capacidad para interpretar, comprender y resolver pruebas de APTITUD ACADÉMICA CON RAPIDEZ Y EFICIENCIA.

Habilidades para comunicarse de manera oral y escrita competente y creativamente.

6) HABILIDADES DE LIDERAZGO.

7) COMPAÑERISMO DEMOSTRADO.

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8) PARTICIPEN EN ACCIONES DE SERVICIO A LOS DEMÁS.

9) APRECIEN, RESPETEN Y PROMUEVAN LAS COSTUMBRES REGIONALES DE NUESTRO PAÍS.

10) AMEN Y RESPETEN A SUS PADRES, A SU PAIS CON UNA GRAN IDEA DE CONSTRUIR UNA SOCIEDAD MAS JUSTA SOLIDARIA Y SIN DISCRIMINACIÓN EN TODO ASPECTO.

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THE TIGERS es una institución educativa innovadora y de emprendimiento.

Estamos convencidos de una educación integral y heurística, es decir desarrollar en los estudiantes sus capacidades y destrezas buscando en todo momento fortalecimiento de valores y actitudes.

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Brindamos a nuestros alumnos talleres extracurriculares a través de nuestro centro de innovación y emprendimiento.

Realizamos paseos con objetivo académico y Recreativo ( visita a universidades, Empresas, museos, teatros, ruinas, clubes de recreación).

Brindamos a nuestros padres de familia charlas y conferencias con temas de interés en Nutrición, estrategias de aprendizaje para nuestros hijos y otros.

Brindamos talleres y cursos a la Comunidad de manera permanente.

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EN THE TIGERS Fomentamos la integración y es una de las grandes fortalezas de la institución.

Fomentamos la creatividad y el arte en nuestros alumnos.

Elenco de Teatro 2012

Fomentamos actividades de desarrollo Humano.

EN THE TIGERS Fomentamos los bailes típicos del Perú

Actividades extracurricularesActividades extracurriculares

Los alumnos están motivados en Los alumnos están motivados en su trabajo de CIENCIA Y AMBIENTEsu trabajo de CIENCIA Y AMBIENTE

Están realizando un Están realizando un trabajo de armado a trabajo de armado a modo rompecabezas modo rompecabezas del Corazón y del del Corazón y del aparato circulatorio.aparato circulatorio.

PRIMARIA Las clases son de Lunes a Viernes en el horario

de 7:45 a.m. a 3:30 incluida asesoría ) La hora de Refrigerio: 12:40 a 1:20 SECUNDARIA Las clases son de Lunes a Viernes en el horario

de 7:45 a.m. a 3:30 incluida asesoría) teniendo un recreo de 15 minutos y otro de 30

minutos ( refrigerio) Apoyo de consejería para padres de familia.

Los alumnos deberán cuidar su imagen y presentación Los alumnos deberán cuidar su imagen y presentación personal.personal.

El colegio propone el uso de uniforme práctico El colegio propone el uso de uniforme práctico

PRIMARIA:PRIMARIA:

El uso de un polo piqué su pantalón plomo (niño).El uso de un polo piqué su pantalón plomo (niño).

El uso de un polo piqué y una falda( niña ).El uso de un polo piqué y una falda( niña ).

zapatos negros para ambos y medias plomas para ambos.zapatos negros para ambos y medias plomas para ambos.

SECUNDARIA: El uso de un polo piqué su pantalón Jean azul SECUNDARIA: El uso de un polo piqué su pantalón Jean azul (dama y varones).(dama y varones).

Para ambos niveles: El uso del uniforme de Educación Física Para ambos niveles: El uso del uniforme de Educación Física consta de un polo y un short y Zapatillas blancas.consta de un polo y un short y Zapatillas blancas.

VESTIMENTA, PRESENTACIÓN VESTIMENTA, PRESENTACIÓN E HIGIENE PERSONALE HIGIENE PERSONAL

PLAN DE ESTUDIOPLAN DE ESTUDIO

ASIGNATURAS ACADÉMICAS: LÓGICO MATEMÁTICA. COMUNICACIÓN INGLÉS PERSONAL SOCIAL CIENCIA Y AMBIENTE DESARROLLO HUMANO:“PROYECTO DE COLORES” EDUCACIÓN FÍSICA TECNOLOGÍA Y EMPRENDIMIENTO.

ASIGNATURAS que refuerzan el aspecto Emocional:

Cuatro Talleres para todo el año: Teatro para niños. Música. Danza. Oratoria y creatividad

PRIMARIAPRIMARIA

SECUNDARIASECUNDARIA ASIGNATURAS ACADÉMICAS: LÓGICO MATEMÁTICA: A-X-G-T-R.M COMUNICACIÓN : Plan Lector – aptitud verbal-Redacción-Lenguaje-

Literatura. INGLÉS HUMANIDADES ( Historia-Geografía- E. Cívica-Cultura General) CIENCIA Y AMBIENTE ( Física-Química-Biología) DESARROLLO HUMANO: Proyecto: “Mi Raíz ….Mi Familia” EDUCACIÓN FÍSICA TECNOLOGÍA Y EMPRENDIMIENTO.

ASIGNATURAS que refuerzan el aspecto Emocional: Cuatro Talleres para todo el año: Actuación y desarrollo de la personalidad. Música. Danza. Oratoria y creatividad

SISTEMA DE EVALUACIÓNSISTEMA DE EVALUACIÓN

En En THE TIGERSTHE TIGERS estamos convencidos estamos convencidos que la exigencia que el profesor (a) que la exigencia que el profesor (a) puede ejercer sobre el alumno es vital puede ejercer sobre el alumno es vital para su desarrollo integral. Todos para su desarrollo integral. Todos nuestros alumnos tendrán el siguiente nuestros alumnos tendrán el siguiente sistema de evaluación.sistema de evaluación.

1)1) CONTROLES DIARIOS :CONTROLES DIARIOS : Consiste en Consiste en evaluar al alumno a la entrada y salida evaluar al alumno a la entrada y salida del colegio para observar su proceso de del colegio para observar su proceso de aprendizaje durante el día.aprendizaje durante el día.

2)2) Evaluaciones oralesEvaluaciones orales : : Buscaremos en todo Buscaremos en todo momento la participación activa del educando, momento la participación activa del educando, desarrollaremos las habilidades de pensamiento desarrollaremos las habilidades de pensamiento crítico y coherente. Y desenvolvimiento crítico y coherente. Y desenvolvimiento personal.personal.

3)3) Trabajos en grupoTrabajos en grupo : Para este año hemos : Para este año hemos modificado el criterio del trabajo grupal,los modificado el criterio del trabajo grupal,los alumnos trabajen en el mismo colegio, y con las alumnos trabajen en el mismo colegio, y con las estrategias y sugerencias del docente:estrategias y sugerencias del docente:

Organización del grupoOrganización del grupo Búsqueda de informaciónBúsqueda de información Distribución de tareas en equipoDistribución de tareas en equipo Preparación de herramientas para su exposiciónPreparación de herramientas para su exposición Entrega de trabajo monográficoEntrega de trabajo monográfico Preparación del alumno para su exposición.Preparación del alumno para su exposición.

4) 4) REVISIÓN DE CUADERNOS Y REVISIÓN DE CUADERNOS Y ASIGNACIONESASIGNACIONES: La responsabilidad va a ser : La responsabilidad va a ser uno de los valores que se trabajará todo el año, uno de los valores que se trabajará todo el año, el alumno se esforzará y cumplirá con su tarea el alumno se esforzará y cumplirá con su tarea diaria, para ello contaremos este año con el diaria, para ello contaremos este año con el tutorito que se encargará de revisar tutorito que se encargará de revisar minuciosamente los cuadernos y los ejercicios minuciosamente los cuadernos y los ejercicios resueltos por los alumnos.resueltos por los alumnos.

5)5) EXÁMENES MENSUALES: Cuyo objetivo es EXÁMENES MENSUALES: Cuyo objetivo es verificar su proceso de aprendizaje y reforzar los verificar su proceso de aprendizaje y reforzar los puntos donde quedaron dudas.puntos donde quedaron dudas.

6) EXÁMENES BIMESTRALES: Esta evaluación 6) EXÁMENES BIMESTRALES: Esta evaluación verifica todo lo aprendido durante los dos meses verifica todo lo aprendido durante los dos meses de estudio (entregaremos los contenidos para de estudio (entregaremos los contenidos para dicha evaluación)dicha evaluación)

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SIMULACROS DE EXAMEN DE ADMISIÓN: Tienen como finalidad preparar al alumno para un correcto desenvolvimiento en un examen de esta naturaleza.

TAMBIEN BRINDAMOS A NUESTROS ALUMNOSTAMBIEN BRINDAMOS A NUESTROS ALUMNOS

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MATERIALES EXCLUSIVOS: Preparados personalmente por cada profesor. Este material estará destinado a cubrir todas las necesidades del alumno. Son materiales didácticos, con gran cantidad de ejercicios y dándole mucha importancia al trabajo en equipo.

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USO DE EQUIPOS AUDIOVISUALES EN LA REALIZACIÓN DE CLASES:

Las clases en “The Tigers” son dinámicas y se desarrollan en un ambiente grato, tanto para el alumnos como para el profesor, sin embargo es vital el uso de instrumentos como las televisión, el dvd, equipo de sonido, retroproyector o el equipo multimedia, pues la mayoría de los estudiantes retienen mayor información si tienen ayuda visual.

TIGERSTIGERSAbre muy bien los ojosAbre muy bien los ojosMuy pronto el futuroMuy pronto el futuro

Llegará….Llegará….Yo voy a estar presenteYo voy a estar presente

Delante de la genteDelante de la genteYa verás….Ya verás….

Yo tengo gran impulsoYo tengo gran impulsoY cuando veo mis metasY cuando veo mis metas

Se perseverarSe perseverar

(PUENTE)(PUENTE)

Y tengo un gran secretoY tengo un gran secreto

Que me anima cuando DUDO Que me anima cuando DUDO

Y que ahora yo te lo quiero contarY que ahora yo te lo quiero contar….….

(CORO)(CORO)

Yo soy tigerYo soy tiger

Y lo mío es triunfarY lo mío es triunfar


Soy luz en el camino de la vidaSoy luz en el camino de la vida

SOMOS TIGERSSOMOS TIGERS

Lo nuestro es BRILLARLo nuestro es BRILLAR

Con fe y perseverancia, tu también…………Con fe y perseverancia, tu también…………

Lo lograrásLo lograrás

Afina tus sentidosAfina tus sentidos

Aguza tus oídosAguza tus oídos

Y aprenderás QUEY aprenderás QUE

La ciencia es importanteLa ciencia es importante

Pero tener valoresPero tener valores

Da integridadDa integridad

Con una buena baseCon una buena base

Y práctica constanteY práctica constante

Siempre triunfarásSiempre triunfarás

(PUENTE2)(PUENTE2)

Y si al pasar el tiempoY si al pasar el tiempo

El camino no está claroEl camino no está claro

Busca dentro de ti… recordarásBusca dentro de ti… recordarás

(SIGUE CORO 2 VECES Y (SIGUE CORO 2 VECES Y TIGERS!!!)TIGERS!!!)

(CORO)(CORO)


Y lo mío es triunfarY lo mío es triunfar


Soy luz en el camino de la vidaSoy luz en el camino de la vida

SOMOS TIGERSSOMOS TIGERS

Lo nuestro es BRILLARLo nuestro es BRILLAR

Con fe y perseverancia, tu también…………Con fe y perseverancia, tu también…………

Lo lograrásLo lograrás

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CORPORACIÓN EDUCATIVA THE TIGERS ….. Educación del futuro

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