curso internacional preparación y evaluación de … tipos de proyectos “proyectos de...
TRANSCRIPT
Curso internacionalPreparación y Evaluación de Proyectos de Inversión Pública
IDENTIFICACIIDENTIFICACIÓÓN Y FORMULACIN Y FORMULACIÓÓNNDE PROYECTOS DE INVERSIDE PROYECTOS DE INVERSIÓÓN PN PÚÚBLICABLICA
+ = AumentarP/I
PROYECTOSDE
INVERSIÓN
Monto de la Inversión Calidad de la Inversión Monto y Calidad de la Inversión
EN LO MACROCrecimiento y desarrollo humano
Los proyectos son lamaterialización de la inversión
pública y privada
Necesidad:Asegurar las mejores
alternativas para asignacióny uso de los recursos
EN LO MESO Y LO MICRO
Enriquecer los procesos dedecisión y de
gestión
Mejorar la capacidad
para Elaborar y Evaluar los PIP
PROYECTOS, INVERSIÓN Y DESARROLLO
Asegurar proyectos
pertinentes y de calidad
EL CICLO DEL PROYECTO
Curso internacional: Preparación y Evaluación de Proyectos de Inversión Pública
EL CICLO DE VIDA DEL PROYECTO
FORMULACIÓN
PROBLEMA
IDENTIFICACION
DESARROLLO DE ALTERNATIVAS
ALTERNATIVASELECCIONADA EL PROYECTO
(EVALUACION EX-ANTE)
EVALUACION
ENCUESTA
Se necesita un Formulador de ProyectoSe necesita un Formulador de ProyectoSe necesita un Formulador de ProyectoSe necesita un Formulador de Proyecto
Ejercicio: A usted se le ha encargado configurar un grupo de
formulación de proyecto. Para ello usted debe elaborar un Menú con las 10
competencias o habilidades más importantes que usted tendría en cuenta para seleccionar a los miembros del equipo.
Asígneles valor de importancia, así: Valor 10 a la más importante, 9 a la segunda... y asísucesivamente, hasta valor 1 a la menos importante.
Auto-reflexión sobre mis habilidades
De las 10 habilidades del listado:
• Colocar una FFFF al frente de las 3 en las que me considero mmmmáááás fuertes fuertes fuertes fuerte.
• Colocar una DDDD al frente de las 3 en las que me considero mmmmáááás ds ds ds déééébilbilbilbil.
Héctor Sanín Ángel
EL CICLO DE VIDA DEL PROYECTO
OPERACION
EJECUCIÓN
EVALUACIONDE RESULTADOS
(EX-POST)
ALTERNATIVASELECCIONADA
FORMULACIÓN
PROBLEMA
IDENTIFICACION
DESARROLLO DE ALTERNATIVAS
EL PROYECTO
(EVALUACION EX-ANTE)
EVALUACION
Capacidad generada
MADURACION
Solución del Problema Término de ProyectoImpactos
Sostenibilidad
• Un esfuerzo sistemático generador de capacidad para solucionar un problema o lograr un objetivo específico, que requiere la aplicación de recursos, en un espacio y en un tiempo determinados.
2 Tiposde
Proyectos
“Proyectos de Instalación”
“Proyectos-Programa”
Instalación “dura”.Crean infraestructura
Física
Aprovechan capacidad Disponible.
Inversión “blanda”
El proyecto se convierteen una Unidad Productiva
No se convierte en una Unidad Productiva
El Propósito se realizadurante la
Fase de Operación
El Propósito se realiza enun tiempo de “maduración”
O en la frontera, al Término el Proyecto
El proyecto deriva haciaun Proceso de Institucionalización.
Tránsito a una “Gerencia de Operación”
No hay institucionalización.El proceso “automadura”O pasa a depender de la
Apropiación por los beneficiarios
Proyectos asociados a Necesidades recurrentes
Proyectos asociados a Necesidades no recurrentes
Proyectos productivosO de Infraestructura
Programas sociales“Proyectos-Campaña”
Ejemplos
Las etapas del Ciclosegún niveles de elaboración de información
Idea
Perfil
Factibilidad
Prefactibilidad
Proyecto
PREINVERSIÓN
LA EVALUACIÓNEN EL CICLO DEL PROYECTO
GERENCIA DE OPERACIÓN
3. EVALUACIÓNDE OPERACIÓN
(EDO)INDICADORESDE GESTIÓN
GERENCIA DE PROYECTO
GERENCIA DE FORMULACIÓN
1. EVALUACIÓNEX-ANTE(EEA)
•CRONOLOGÍA•COSTO•CALIDAD•CANTIDAD
4. EVALUACIÓNEX-POST
(EEP)
C4
2. EVALUACIÓNDE EJECUCIÓN
(EDE)
Capacidad generada
Término deProyecto
EL CICLO DE VIDA DEL PROYECTO
FORMULACIÓN – EVALUCIÓN EXANTE
PROBLEMA
IDENTIFICACION
DESARROLLO DE ALTERNATIVAS
ALTERNATIVASELECCIONADA PROYECTO
EVALUACION
EVALUACIÓN
Buenas entradas Buenas salidas
Aprendizaje del Éxito y del Fracaso en las tres fases
Situación Preinversión Inversión Operación
5
1
6
5
4
7
3
2
Objetivos de un proyectoObjetivos de un proyectoObjetivos de un proyectoObjetivos de un proyecto1.1.1.1. Solucionar el Solucionar el Solucionar el Solucionar el problemaproblemaproblemaproblemaproblemaproblemaproblemaproblema (Objetivo espec(Objetivo espec(Objetivo espec(Objetivo especíííífico)fico)fico)fico)2.2.2.2. Contribuir a Contribuir a Contribuir a Contribuir a fines superioresfines superioresfines superioresfines superioresfines superioresfines superioresfines superioresfines superiores (desarrollo)(desarrollo)(desarrollo)(desarrollo)3.3.3.3.3.3.3.3. Asignar eficientementeAsignar eficientementeAsignar eficientementeAsignar eficientementeAsignar eficientementeAsignar eficientementeAsignar eficientementeAsignar eficientemente los recursoslos recursoslos recursoslos recursos (rentabilidad social (rentabilidad social (rentabilidad social (rentabilidad social
y financiera )y financiera )y financiera )y financiera )4.4.4.4. Enriquecer el Enriquecer el Enriquecer el Enriquecer el acervo tecnolacervo tecnolacervo tecnolacervo tecnolacervo tecnolacervo tecnolacervo tecnolacervo tecnolóóóóóóóógicogicogicogicogicogicogicogico (Banco de ideas)(Banco de ideas)(Banco de ideas)(Banco de ideas)5.5.5.5.5.5.5.5. Formar equipoFormar equipoFormar equipoFormar equipoFormar equipoFormar equipoFormar equipoFormar equipo6.6.6.6. Formar Formar Formar Formar cultura ambientalcultura ambientalcultura ambientalcultura ambientalcultura ambientalcultura ambientalcultura ambientalcultura ambiental7.7.7.7. Fortalecer Fortalecer Fortalecer Fortalecer capital socialcapital socialcapital socialcapital socialcapital socialcapital socialcapital socialcapital social8.8.8.8.8.8.8.8. AprenderAprenderAprenderAprenderAprenderAprenderAprenderAprender de la experienciade la experienciade la experienciade la experiencia9.9.9.9.9.9.9.9. ProyectoProyectoProyectoProyectoProyectoProyectoProyectoProyecto--------PROCESO PROCESO PROCESO PROCESO PROCESO PROCESO PROCESO PROCESO vsvsvsvs ProyectoProyectoProyectoProyecto----OBRA OBRA OBRA OBRA
((((Sostenibilidad)Sostenibilidad)Sostenibilidad)Sostenibilidad)Sostenibilidad)Sostenibilidad)Sostenibilidad)Sostenibilidad)La Evaluación, en sus diferentes instancias, debe verificar el
logro de estos 9 objetivos
• REF. Notas de clases H. Sanín.