curso de 10 hrs. de entrenamiento para ministerio juvenil
TRANSCRIPT
Curso de 10 hrs. de Entrenamiento
para Ministerio Juvenil
“Ahora bien, por la luz que me ha sido dada por Dios, sé que como iglesia, no hemos aprovechado nuestras oportunidades de educar y preparar a los jóvenes. Debemos enseñarles cómo leer y comprender las Escrituras. Dondequiera haya una asamblea bíblica para pastores y para hermanos, debiéramos, en relación con ella, organizar una clase para los jóvenes. Deben registrarse sus nombres.
Todos deben sentir la importancia del plan de educar a la juventud para que comprendan las Escrituras. Empréndase la obra con la misma sencillez de la propia verdad. Condúzcanse las mentes de los jóvenes de una verdad a otra, cada vez más arriba, mostrándoles cómo un versículo interpreta otro versículo, un pasaje es la clave para otros pasajes. Así la Escritura misma será el poder educador, y pondrá los pensamientos en cautividad a Cristo”. (Carta 27ª).
“Con semejante ejército de obreros, como el que nuestros jóvenes, bien preparados, podrían proveer, ¡Cuán
pronto se proclamaría a todo el mundo el mensaje de un Salvador crucificado,
resucitado y próximo a venir!”. (La Educación, Pág. 263, 264).
“El Señor ha designado a los
jóvenes para que acudan en su ayuda”. (Joyas de los Testimonios, tomo 3, pág. 105).
En el año de 1852 la Escuela Sabática fue la primera agencia de la iglesia que se encargó de la organización y del cuidado de los niños,
adolescentes y jóvenes, solo existían lecciones para jóvenes, por el momento no había nada
organizado para los niños y adolescentes.
En el año de 1852 la Escuela Sabática fue la primera agencia de la iglesia que se encargó de la organización y del cuidado de los niños,
adolescentes y jóvenes, solo existían lecciones para jóvenes, por el momento no había nada
organizado para los niños y adolescentes.
En el mismo año se preparaban lecciones para los jóvenes que aparecieron por
primera en la revista el instructor de la juventud (The Youth’s Instructor) en agosto de ese año, por Jaime White. Estas lecciones
fueron el comienzo de lo que hoy es el Ministerio Juvenil Adventista.
Posteriormente, E. G. De White hizo repetidos llamados a
organizar a todos los jóvenes en un ejército que ayudara a
terminar la tarea de llevar el mensaje a todo el mundo. Ella dijo: “Todo joven y niño tiene una obra que hacer para la
honra y gloria de Dios y elevación de la humanidad”.
““Tenemos un Tenemos un ejército de ejército de
jóvenes que jóvenes que puede hacer puede hacer
mucho si se los mucho si se los dirige y se los dirige y se los
anima anima debidamente”. debidamente”. 19 dic 1892.19 dic 1892.
““Jóvenes y señoritas Jóvenes y señoritas ¿No podéis formar ¿No podéis formar grupos... Para grupos... Para salvar almas de la salvar almas de la ruina? Organícense ruina? Organícense grupos en todas grupos en todas las iglesias para las iglesias para esta obra”. esta obra”. 29 29 mayo 1893mayo 1893..
Los Jóvenes se Los Jóvenes se preguntaban:preguntaban: “¿Qué forma “¿Qué forma de de organización organización debemos debemos tomar?”.tomar?”.
Ellos no tenían Ellos no tenían un precedente un precedente denominaciondenominacional.al.
“ “Formen una Formen una compañía compañía semejante a la semejante a la orden de la orden de la Sociedad Sociedad Cristiana Cristiana Endeavor y vean Endeavor y vean lo que puede ser lo que puede ser hecho...” 2 Oct hecho...” 2 Oct 18931893
Los fundadores fueron dos jóvenes: Harry Fenner de 17 años y Lutero Warren de 14 años. Sintieron profunda preocupación por la indiferencia de algunos de sus amigos, y anhelosos de conducirlos por una experiencia cristiana más profunda, organizaron la primera Sociedad de Jóvenes en un sótano en Hazelton, estado de Míchigan.
El propósito de aquel pequeño grupo era promover la obra misionera, reunir dinero para estos fines y trabajar en la causa de la temperancia. En 1891, en Antigo Wisconsin, otro joven, Meade McGuire, también se sintió preocupado por los jóvenes de su iglesia y pidió permiso a la junta para celebrar reuniones de jóvenes.
Lutero Warren organizó en Dakota del sur, grupos de servicios que los llamó “grupos
de rayos de sol”. Mas tarde se publicó una revista con este nombre
dando a conocer sus actividades.
En 1894
Los jóvenes de Iowa se organizaron con los mismos
propósitos y hasta ese momento ya existían catorce sociedades de
Jóvenes con 186 miembros. En este año la Asociación General aprueba el plan de las sociedades de jóvenes.
En 1901
1901-1907La hermana Flora Plummer es nombrada para ser la responsable de organizar a los jóvenes. No encontrando una manera rápida y fácil de llegar a la organización de la juventud; pide asesoría a la Hermana EGW quien contesta
de la siguiente manera:
““La mayor dificultad La mayor dificultad que enfrentamos al que enfrentamos al tratar de poner en tratar de poner en práctica los planes práctica los planes que usted describe que usted describe
en su carta es el en su carta es el hecho de que hecho de que muchos han muchos han
envejecido y se han envejecido y se han endurecido, y no les endurecido, y no les gustan los jóvenes y gustan los jóvenes y
muestran una muestran una tendencia natural a tendencia natural a
criticar y a criticar y a condenar.”condenar.”
““Tenemos que echar Tenemos que echar mano de la promesa de mano de la promesa de Malaquías 4:5Malaquías 4:5... Ya es ... Ya es tiempo que los tiempo que los corazones de los padres corazones de los padres se vuelvan hacia sus se vuelvan hacia sus hijos; cuando esto hijos; cuando esto suceda, los corazones de suceda, los corazones de los hijos se volverán los hijos se volverán hacia los padres, y hacia los padres, y descubriremos que descubriremos que desaparecerá esa desaparecerá esa antipatía de los ancianos antipatía de los ancianos por los jóvenes, y el por los jóvenes, y el temor a los ancianos por temor a los ancianos por los jóvenes y habrá una los jóvenes y habrá una obra conjunta que les obra conjunta que les proporcionará grandes proporcionará grandes bendiciones a todosbendiciones a todos”.”.
Convención por 10 Convención por 10 días en Mont Vernon, días en Mont Vernon, Ohio, USA. Líderes de Ohio, USA. Líderes de Escuela Sabática y Escuela Sabática y jóvenes se reunieron jóvenes se reunieron para tratar sobre las para tratar sobre las responsabilidades de responsabilidades de la Iglesia hacia los la Iglesia hacia los jóvenes. Redactaron jóvenes. Redactaron documento.documento.
19041904
1er. Logo Oficial
1907•En el Concilio de En el Concilio de Otoño de la Otoño de la Asociación General, Asociación General, se acordó crear el se acordó crear el nuevo Departamento nuevo Departamento de los de los JMV JMV (Jóvenes (Jóvenes Misioneros Misioneros Voluntarios), sVoluntarios), siendo su primer director el pastor M. E. Kern.
"Es esencial trabajar con orden, siguiendo un plan organizado y un objetivo definido. Nadie puede instruir en forma adecuada a otra persona a menos que el instructor cuide que la obra que debe hacerse se realice en forma sistemática y con orden, de manera que se efectúe a su debido tiempo.
Hay que presentar en forma amplia planes bien definidos a quienes corresponda y debe estarse seguro de que estos planes son comprendidos. Luego pedid a todos los que están a la cabeza de los distintos departamentos que cooperen en la ejecución de estos planes. Si este método seguro y radical es adoptado de la debida manera y seguido con interés y buena voluntad, evitará que se haga mucho trabajo sin objetivo definido alguno, y mucha fricción inútil". El Evangelismo, p. 73).
¡Tienes en tus manos un gran
desafío!
La palabra "líder" proviene del inglés "leader", la cual deriva del alemán que significa "hacer ir".
A. Liderazgo es un don espiritual concedido por el Espíritu Santo.
El líder Orienta. Muestra el camino. Encuentra la senda Canaliza los recursos. Lleva la carga.
La gente de "el camino" (Hechos 9:2) porque era obvio que ellos conocían el camino.
De la misma manera hoy, para mostrar el camino, el líder necesita conocer el camino (Juan 14:6).
Si va a guiar a otros correctamente, él mismo debe ser guiado por el Maestro.
EL JEFE
1. “Aquí yo mando”.2. Existe por autoridad.3. Inspira miedo, temor.4. Busca culpables cuando hay
errores, sanciona, castiga.5. Asigna deberes.6. Hace el trabajo una carga.7. Sabe como hacer las cosas.8. Maneja a la gente.9. Dice: “vayan”.10. Llega a tiempo.
EL LIDER
1. “Aquí yo sirvo”2. Existe por voluntad.3. Inspira confianza, entusiasmo.4. Corrige y emprende, castiga y
enseña, arregla las fallas.5. Da el ejemplo, marca el paso.6. Hace del trabajo un privilegio.7. Enseña como se hacen las cosas.8. Prepara a la gente.9. Dice: “vamos”.10. Va adelantado.
a.a. Relaciones. Relaciones. b. Compartir participación con otros en el proceso b. Compartir participación con otros en el proceso
de liderazgo. de liderazgo. c.c. Poner blancos y alcanzarlos. Poner blancos y alcanzarlos. d. Satisfacer las necesidades básicas de los d. Satisfacer las necesidades básicas de los
demás. demás. e.e. Claras expectativas mutuas.Claras expectativas mutuas.f. Convertir problemas en proyectos.f. Convertir problemas en proyectos.
La función primordial del líder cristiano es preparar a la gente, principalmente a los jóvenes a su cargo, para el pronto regreso de Jesús.
“ El Señor llama a voluntarios que se pongan firmemente de su parte y se comprometan a unirse con Jesús de Nazaret ...". (MJ p. 196).
"Hacer ir", "Influenciar". "Hacer ir", "Influenciar". Liderazgo es la influencia que una Liderazgo es la influencia que una
persona ejerce sobre otra persona o persona ejerce sobre otra persona o grupo de personas.grupo de personas.
El líder cristiano ejerce una influencia que El líder cristiano ejerce una influencia que produce produce avance espiritual dentro del avance espiritual dentro del cuerpo de Cristocuerpo de Cristo..
Petición de la madre de Santiago y Juan (hijos de Zebedeo).
Analice Mateo 20:20-29 y 1 Pedro 5:1-5
a. Dirigía con el ejemplo. b. Simpatizaba y entendía las necesidades
de los demás. c. Era amable y considerado. d. En cada persona miraba un candidato
para el cielo. e. Tenía sentido de misión. f. Humilde y dependiente de su Padre celestial. Atraía.
1. Liderazgo es una influencia que inspira y mueve a las personas, obteniendo de ellos el máximo de cooperación con la mínima oposición.
2. Es ir a alguna parte y llevar gente contigo.
3. Es hacer algo importante, al tiempo correcto, con óptima calidad, con la propia inversión de recursos disponibles.
1. Dirigir a nuestros jóvenes a Cristo y establecerlos en el mensaje.
2. Construir en nuestros jóvenes un sentido de destino divino para la iglesia remanente y su misión.
3. Entrenar e involucrar a nuestros jóvenes en servicios dentro de la iglesia y en un distintivo programa donde testifiquen a otros.
4. Proveer oportunidades donde nuestros jóvenes disfruten de camaradería cristiana significativa.
1. Iniciador, contribuyente: Sugiere, propone, expresa ideas con contenido creativo.
2. Organizador: Facilita y estructura recursos disponibles (divinos, gente, tiempo, dinero, etc.), para satisfacer las necesidades.
3. Establecedor de límites: Refiere a reglas, normas, estandartes, pone límites, señala límites de tiempo, dinero, buen gusto, etc.
1. Percibidor: Oye y solicita comentarios; mantiene abiertas las fuentes de comunicación. Atento escuchador. Acepta críticas sin ofenderse.
2. Animador: Muestra solidaridad, ayuda, recompensa. Sugiere recursos para facilitar el éxito a otros grupos.
3. Armonizador: Es pacificador. 4. Seguidor: Si no hay seguidores, no hay
líderes. Los más activos seguidores se convierten pronto en iniciadores.
1. Bloqueador: Desanima, clama intereses del grupo, está en contra de todo.
2. Agresor: Sarcástico hacia los demás. Bromas a costa de otros. Se burla del status de los demás.
3. Buscador de reconocimiento: procura crédito y popularidad por algo que hizo. Deseo afanoso de que se reconozcan sus talentos.
4. Dominador: Quiere ser la única estrella. Un dictador. Interés sólo en satisfacer su ego y no las necesidades del grupo.
V. FUNCIONES DE LIDERAZGO.
1. TOMA DECISIONES. 2. VA A LA ACCIÓN. 3. TIENE BLANCOS 4. MEJORA LA CONDICIÓN
DE SUS SEGUIDORES. 5. ES ATREVIDO. 6. EJERCITA PODER CON
LA GENTE. 7. ES UNA "BUJÍA".
8. NO SE CONFORMA CON EL STATUS QUO (evita el enfrentamiento, continua con la ambigüedad)
9. CREA CONDICIONES
10. COMIENZA DONDE ESTÁN SUS SEGUIDORES
11. SE MANTIENE HUMILDE EN EL ÉXITO
12. ANALIZA SUS FRACASOS
13. HACE SU TRABAJO – Y MÁS
14. AVANZA SU CAMPO DE TRABAJO,
15. GANA SOBRE LA OPOSICIÓN
16. ESTÁ LISTO, DISPONIBLE Y VOLUNTARIOSO TODO EL TIEMPO A DEFENDER
17. NO ADMITE DESÁNIMO Y NO USA PRETEXTOS.
18. DESARROLLA LÍDERES MIENTRAS GUÍA.
19. TIENE UNA FE INMOVIBLE EN SUS BLANCOS, PROPÓSITOS Y DIRECCIÓN,
20. CONSIDERA SU LIDERAZGO COMO UNA OPORTUNIDAD PARA SERVIR.
21. NO TIENE MOTIVOS ULTERIORES, ESCONDIDOS PARA SERVIR.
22. TIENE IDEAS
23. SE LEVANTA POR ENCIMA DE TODO INTERÉS CREADO.
24. SIEMPRE TIENE TIEMPO
25. ES UNA PERSONA A QUIEN LLAMAR EN ALGUNA CRISIS.
26. SERÁ RECORDADO
Su equipo de trabajo
C o n c i l i o J.A.
Los nombra laIglesia
Los nombra elConcilio J.A.
•Secretario de Acción Misionera.•Secretario de Devocional.•Secretario de Educación o Bibliotecario.•Secretario de Sociales o Recreación.•Líderes de células juveniles o grupos.•Secretario de Comunicación.
•Director.•Directores Asociados.•Secretario Tesorero•Director de Canto•Consejero J.A.•Pastor Ex oficio.
“El amor de Cristo nos constriñe”.LEMA
“El mensaje del advenimiento a todo el mundo en esta generación
BLANCO
“Por amor al Señor Jesús, prometo tomar parte activa en la obra de la sociedad de jóvenes Adventistas,
haciendo cuanto pueda para ayudar a otros, y para terminar la obra del evangelismo en todo el mundo”.
VOTO:
1. Sueñe2. Pregúnte
se: “¿Qué quiere Dios que yo haga?”
3. Planee (escriba sus sueños)
4. Lleve su plan a la Junta o Concilio(NO TRABAJE SOLO)
5. Organice: qué, cómo, quién,cuándo, dónde, cuánto.
6. Delegue7. Supervise8. Evalúe