curriculo para 3er. ciclo de la infancia

CURRICULO PARA 3er.CICLO DE LA INFANCIA

F.E.B

Traducción: Juan A. Durante

*”La sabiduría de Dios se revela en sus obras y su justicia en la ley de causa y efecto. Dios ama a todos igualmente y a todos les proporciona las mismas oportunidades de progreso. Todas las aparentes injusticias sociales son explicadas por la ley de causa y efecto y por la afirmativa de Jesús: “a cada cual según sus obras”. La sabiduría de la providencia se revela en las menores cosas y esta sabiduría no nos permite dudar de su justicia ni de su bondad”

(L.E. preg. 13- coment.)

* Amor, Sabiduría

y Justicia

I- DIOS

IDEAS BÁSICASSUB-UNIDADESUNIDADES

*”Se juzga el poder de una inteligencia por sus obras. Como ningún ser humano puede crear lo que la naturaleza produce, la causa primaria debe estar en una inteligencia superior a la Humanidad. Sean cuales fueran los prodigios realizados por la inteligencia humana, esta inteligencia también tiene una causa primaria. La inteligencia superior es la causa primaria de todas las cosas, cualquiera sea el nombre por el cual el hombre la designe”

“La creación divina y las leyes que la rigen constituyen, pues las pruebas fundamentales de la existencia de Dios”.

(L.E. preg. 9 –coment.)

* Pruebas de la

existencia de

Dios

I- DIOS


El amor a Dios está contenido en la Ley de Adoración. “La adoración es un sentimiento innato como el de la Divinidad. La consciencia de su debilidad lleva al hombre a curvarse delante de Aquel que lo puede proteger”.

La sumisión a la voluntad de Dios y el amor al prójimo son las maneras de demostrar el amor a Dios. (L.E. preg.650)

* Amor a DiosI- DIOS


*Es aquella que se hace a favor de otro. Podemos orar por nosotros y por nuestro semejante. La atención a los pedidos hechos en la plegaria está condicionada a la necesidad y al mérito de aquel por quien se ora. También serán tenidos en cuenta los méritos del intercesor.

* Plegaria de

Intercesión

*La plegaria es la manera por la cual, a través del pensamiento expresado o no con palabras, el ser humano se liga al Creador. Es el medio de comunicación con Dios y con los planos más elevados de la vida.

* Concepto II- PLEGARIA


*Es el más perfecto modelo de síntesis, verdadera obra prima de sublimidad. Bajo la forma más simple, resume todos los deberes del hombre hacia Dios, para consigo mismo y para con el prójimo. Encierra una profesión de fe, un acto de adoración y sumisión; el pedido de las cosas necesarias de la vida y el principio de la caridad”. Es necesario analizar profundamente el sentido de las palabras que componen el Padre Nuestro para sentir la belleza de la rogativa y su significado de tan grande alcance.

* Padre Nuestro

– Oración del

Señor

II- PLEGARIA


*”En la ley mosaica hay dos partes distintas: la ley de Dios promulga en el Monte Sinaí y la ley civil o disciplinaria decretada por Moisés. Una es invariable, la otra apropiada a las costumbres y al carácter del pueblo, se modifica con el tiempo”. El Decálogo, los Diez Mandamientos de la Ley Divina, las Tablas de la Ley, como es llamada la revelación recibida por Moisés, es un código moral que desafía el transcurrir de los siglos, por esto, Jesús declaró que no venía a destruir a la ley, esto es, la ley divina, consubstanciada en el Decálogo y sí a darle cumplimiento.”No penséis que vine a destruir la ley y a los profetas…” (Mateo, cap.V vs 17 y 18)

El DecálogoIII- ANTECEDEN-

TES DEL

CRISITANISMO


*Juan Bautista fue el heraldo del Cristo, quien preparó a través de sus prédicas, el corazón y la mente de los individuos para el mensaje de Jesús. Su tarea fue de una gran importancia puesto que dio testimonio de la misión del Cristo, abriendo el camino para que transitara aquel de quien el Bautista declaró “no ser digno de atarle las sandalias”.

El bautismo que Juan suministraba y al que Jesús se sometió para el cumplimiento de la profecía, consistía en el lavado del cuerpo, simbolizando así la

* Juan Bautista –

El Precursor – el

bautismo

III- ANTECEDEN-

TES DEL

CRISITANISMO


limpieza del alma, puesto que todos los bautizados hacían una confesión pública de sus faltas y de sus crímenes, demostrando arrepentimiento y deseo de mejorar.

“Era un medio material para impresionar a los hombres materiales”. Hoy no tenemos necesidad de esos símbolos, puesto que nuestro progreso espiritual dispensa esas formalidades. Ahora sabemos que el mejoramiento interior es el mejor camino para nuestro perfeccionamiento. Es notable la fortaleza moral de Juan y su testimonio sin par en la defensa de la verdad.

* Juan Bautista –

El Precursor – el

bautismo

III- ANTECEDEN-

TES DEL

CRISITANISMO


*El título de Maestro, reclamado por el propio Cristo, esclarece muy bien su tarea, que fue la de enseñar. Enseñanza esta que fue acompañada por el ejemplo, por la gran autoridad moral de Jesús. La profundidad de las enseñanzas del Maestro de los maestros hicieron de sus mensajes contenidos en el Evangelio, el más grande código de conducta humana. De las enseñanzas de Jesús se destacan los siguientes aspectos: - el amor a Dios y

* Las enseñanzas

de Jesús

IV- EL CRISTIA-

NISMO

JESUS Y SU

DOCTRINA


al prójimo- “un nuevo mandamiento os doy, que os améis unos a los otros como yo os he amado”- Jesús consoló a los sufrientes del mundo a través de las bienaventu-razas contenidas en el “Sermón de la Montaña” en el cual exhortó a los hom-bres a la humildad, a la resignación, a la paciencia, a la pureza y a la mise-ricordia, informando que esas virtudes conducirán al ser al Creador. Jesús, por sus méritos y por el alto grado de desarrollo espiri-tual realizó actos que fueron considerados sobrenatu-rales por el pueblo de aquella época, por des-conocer la totalidad de las leyes que rigen los fenómenos de la vida.

* Las enseñanzas de Jesús

IV- EL CRISTIA-

NISMO

JESUS Y SU

DOCTRINA


* Hasta hoy, la mayoría de los hombres no encuentra explicación para la “multiplicación de los panes”, para la “pesca milagrosa” la transformación del “agua en vino” y otros hechos semejantes, que quieren interpretarlos a la luz de conocimientos insuficientes. El milagro o lo sobrenatural no es más que un fenómeno natural cuya ley ignoramos. Día vendrá en que el progreso nos llevará a aceptarlo y entenderlo como natural.

* Los “milagros de

Jesús

IV- EL CRISTIA-

NISMO

JESUS Y SU

DOCTRINA


*”Todo aquel que siente, en cierto grado, la influencia de los espíritus es, por ese hecho, un médium.

* Intercambio

Mediúmnico

*Las manifestaciones de Hydesville (estado de Nueva York) surgidos en la residencia de las hermanas Fox, en el siglo XIX (1848) marcaron el comienzo de las comunicaciones del mundo espiritual con el mundo corporal. Tales fenómenos-ruidos, golpes y barullo de muebles que se arrastraban, estaban destinados a la realización de una verdadera transformación de las concepciones religiosas de la época.

* Los fenómenos

de Hydesville

V – EL

ESPIRITISMO


Esa facultad es inherente al hombre; no constituye, por lo tanto, un privilegio exclusivo. No obstante, usualmente, sólo se califican así a quien, la facultad mediúmnica se muestre bien caracterizada y se traduce por efectos patentes, de cierta intensidad.

*En todos los tiempos hubo médiums, pero sólo después de los fenómenos de Hydesville es que comenzó a multiplicarse el número de personas con facultad mediúmnica, testimoniando la profecía de Joel de que “el espíritu de Dios se derramará sobre toda carne”.

* Intercambio

Mediúmnico

V – EL

ESPIRITISMO


*El hombre posee la facultad de decidir y ejecutar lo que decidió. Todos tenemos libertad de escoger.

* Libre Albedrío

*El principio básico de la Doctrina Espírita- La vuelta del espíritu a otro cuerpo especialmente formado para él. Medio de la evolución del espíritu. Prueba de la Justicia y de la Misericordia de Dios- “Nadie verá el Reino de Dios, si no nace de nuevo”.

* Reencarna-

ción

Hay varios tipos de médiums, como ser: videntes, auditivos, los de efectos físicos, los psicógrafos, los psicofónicos o parlantes, etc.

* Intercambio

Mediúmnico

V – EL

ESPIRITISMO


*La ley de causa y efecto es compañera inseparable del libre albedrío. El acierto o el error del ser esta en la elección del motivo en torno del cual habrá de girar su vida. Nadie que sea inocente sufre en la Tierra; los que sufren son aquellos que dieron causa a los procedimientos por el libre albedrío mal aplicado en la vida. “A cada cual le será dado según sus obras”.

* Ley de

Causa y Efecto

El Libre Albedrío es inviolable: no se puede obligar a nadie a querer algo si eso es contrario a su voluntad. El ser humano es el artífice de su felicidad o de su desgracia.

* Libre AlbedríoV – EL

ESPIRITISMO


*La evolución es una ley a la cual no se puede huir. Es la marcha hacia el progreso a que cada uno es impulsado a realizar en sí mismo, a través del esfuerzo, del trabajo, de la perseverancia y del optimismo, en el combate contra las imperfecciones, en busca de las virtudes que poco a poco se adquieren, con el concurso de vidas sucesivas. La evolución espiritual es continua, no retrocede nunca, pero puede ser retardada en su procesamiento si no se aprovecha bien la oportunidad que Dios concede al espíritu reencarnante.

* Evolución

Espiritual

V – EL

ESPIRITISMO


*”La Tierra, no ocupando en el Universo una posición especial, ni por su ubicación, ni por su volumen, no puede poseer el privilegio exclusivo de ser el único planeta habitado. Además, Dios no habría creado millares de globos con el único fin de recrearnos los ojos, tanto más que el mayor número de ellos se encuentra fuera de nuestro alcance.”

-Según la enseñanza de los Espíritus, los mundos se encuentran en grados de progreso muy diferentes; algunos están en el mismo punto que el nuestro; otros son más atrasados y otros, al contrario, son más adelantados:”Hay muchas moradas en la Casa de mi Padre”, dijo Jesús.

* Pluralidad de

Mundos

Habitados

V – EL

ESPIRITISMO


*El Espiritismo es el resurgimiento del Evangelio. Es decir, que todo aquel que procura pautar su vida por las enseñanzas del Cristo, tiene conducta espírita, ya sea junto a la familia, en la sociedad, en fin, en todas partes.

*Nadie se reúne en el mismo hogar por acaso; nuestras relaciones de parentesco obedecen a designios superiores. Reencarnamos en una familia para consolidar antiguos lazos de amistad o para reajustarnos con aquellos con quien hemos contraído débitos en el pasado.

* La Familia,

Significado de

los lazos

familiares

VI- CONDUCTA

ESPÍRITA Y

VIVENCIA

EVANGÉLICA


* “Hacer al prójimo aquello que gustaríamos que nos fuese hecho” debe ser el lema de quien busca tener conducta espírita, recordando aún que el esfuerzo empleado en la conquista de los valores que promoverán su evolución espiritual, contribuirá, con certeza, para el progreso de la sociedad en que vive.

* El hombre en

la sociedad

Las mismas condiciones de vida, las dificultades enfrentadas y el esfuerzo dirigido hacia el bien común llevan a los familiares a tolerarse, a respetarse, a amarse, en fin- “Honrar al padre y a la madre” es uno de los mandamientos de Dios.

* La Familia,

Significado de

los lazos

familiares

VI- CONDUCTA

ESPÍRITA Y

VIVENCIA

EVANGÉLICA


*El Centro Espírita es el lugar donde se desarrollan las tareas del movimiento espírita. La Escuela Espírita de Evangelización Infantil está situada en el Centro Espírita. Y este es dirigido por una dirección compuesta, en la mayoría de los casos, por un Presi-dente, un Vicepresidente, un Secretario, un Tesorero y Directores de Departamentos.

*La misión del Centro Espírita es divulgar el Espiritismo a través de todas las actividades que realiza.

* Centro Espírita VII- MOVIMIENTO

ESPÍRITA


*Son innumerables los brasileños que se destacaron en el movimiento espírita tales como: Luis Olimpo Telles de Menezes, Adolfo Bezerra de Menezes Cavalcanti, Francisco Leite de Bittencourt Sampaio, Analía Emilia Franco… (Consultar “Grandes Espíritas del Brasil”- Zeus Wantuil- Edición de la Federación Espírita Brasileña) (Se sugiere en este capítulo: destacar además figuras espíritas nacionales de su País)

* Figuras

Espíritas

*Los Centros Espíritas organizados de acuerdo con la Codificación Espírita podrán ser afiliados a las Federaciones Espíritas Estaduales.

* Centro EspíritaVII- MOVIMIENTO

ESPÍRITA


* Currículum para Escuelas de Evangelización Espírita Infanto- Juvenil* Autor: Federación Espírita Brasileña, F.E.B.* Traducción: Sr. Juan Antonio Durante, Buenos Aires, Argentina* Tercer ciclo de la Infancia: entre 11 y 12 años aproximadamente

FIN

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