culiacÁn, sinaloa enero de 2011 principales acciones y logros alcanzados 2011
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CULIACÁN, SINALOA ENERO DE 2011
PRINCIPALES ACCIONES Y LOGROS ALCANZADOS 2011
MATRÍCULA
Unidad Administrativa Municipio
Culiacán I Culiacán
Culiacán II Culiacán
El Carrizo Ahome
El Rosario El Rosario
Guasave Guasave
Juan Jose Rios Guasave
La Reforma Angostura
Los Mochis Ahome
Mazatlán I Mazatlán
Mazatlán II Mazatlán
Mocorito Mocorito
Navolato Navolato
Culiacán III Culiacán
Mochis II Ahome
Escuinapa Escuinapa
PLANTELES EN EL ESTADO
15 PLANTELES EN EL ESTADO300 PLANTELES A NIVEL NACIONAL
Oferta Educativa Nacional 2012
Mantenimiento e Instalación• Autotrónica• Automotriz• Electromecánica Industrial• Mantenimiento de Motores y Planeadores• Motores a Diesel• Mantenimiento de Sistemas Automáticos• Laministería y Recubrimiento de las Aeronaves• Refrigeración y Aire Acondicionado• Fuentes Alternas de Energía
Contaduría y Administración• Administración• Asistente Directivo• Contaduría
Turismo• Hospitalidad Turística• Alimentos y Bebidas
Salud• Enfermería General• Asistente Protesista Dental• Optometría• Salud Comunitaria• Terapia Respiratoria
Transporte• Operador de Autotransporte
Seguridad• Seguridad Pública
Carreras IndustrialesCarreras Industriales
Carreras de ServiciosCarreras de Servicios
Carreras IndustrialesProcesos de Producción y Transformación Químico Biológicos
• Química Industrial• Plásticos• Procesamiento Industrial de Alimentos• Producción y Transformación de Productos Acuícolas• Conservación del Medio Ambiente• Artes Gráficas• Curtiduría• Metalurgia• Minero Metalurgista
Procesos de Producción y Transformación Física• Construcción• Control de Calidad• Industria del Vestido• Máquinas Herramienta• Metalmecánica• Producción de Calzado• Productividad Industrial• Textil• Seguridad e Higiene y Protección Civil
Electricidad y Electrónica• Mecatrónica• Mantenimiento de Sistemas Electrónicos• Sistemas Electrónicos de Aviación• Redes de Distribución Eléctrica• Electricidad Industrial• Tecnologías de la Información y la Comunicación• Informática • Telecomunicaciones• Mantenimiento de Equipo de Cómputo• Expresión Gráfica Digital
Carreras IndustrialesCarreras Industriales
Oferta Educativa Sinaloa 2012PlantelPlantel Oferta educativaOferta educativa PlantelPlantel Oferta educativaOferta educativa PlantelPlantel Oferta educativaOferta educativa
45. Los Mochis
Administración
Electricidad Industrial
Informática
Seguridad e Higiene y Protección Civil
46. Mazatlán I
Hospitalidad Turística
Informática
Mantenimiento de Sistemas Automáticos
Mecatrónica
Seguridad e Higiene y Protección Civil
62. Mazatlán IIInformática
Administración
95. Juan de Dios Batiz-Culiacán
Informática
Hospitalidad Turística
Asistente Directivo
Administración
114. José Antonio Padilla Segura-Culiacán II
Refrigeración y Aire Acondicionado
Electromecánica Industrial
Administración
Automotriz
Mecatrónica
115. NavolatoElectromecánica Industrial
Informática
116. El Carrizo
Contaduría
Electromecánica Industrial
Automotriz
117. Juan José Ríos
Refrigeración y Aire Acondicionado
Contaduría
Electromecánica Industrial
118. Guasave
Asistente Directivo
Motores a Diesel
Electromecánica Industrial
Seguridad e Higiene y Protección Civil
119. Mocorito
Informática
Electricidad Industrial
120. La Reforma
Informática
Asistente Directivo
Contaduría
121. El Rosario
Asistente Directivo
Informática
Procesamiento Industrial de Alimentos
315. Los Mochis II
Expresión Gráfica Digital
Mecatrónica
Telecomunicaciones
316. Culiacán III
Refrigeración y Aire Acondicionado
Telecomunicaciones
Conservación del Medio Ambiente
Seguridad e Higiene y Protección Civil
317. Escuinapa
Hospitalidad Turística
Alimentos y Bebidas
Mantenimiento de Sistemas Automáticos
MATRÍCULA CONALEP SINALOA CICLO 2011-2012_1
MUNICIPIO 1 2 3 4 5 6 Matricula
Culiacán Juan de Dios Bátiz 757 553 490 52 1,852
Ahome Los Mochis 504 1 429 408 3 1,345
Culiacán Culiacán II 517 361 304 14 1,196
Mazatlán Mazatlán II 253 206 169 628
Guasave Guasave 241 211 144 596
Mazatlán Mazatlán I 298 113 125 14 550
Navolato Navolato 223 1 153 2 149 528
Guasave Juan José Ríos 160 144 127 4 435
Culiacán Culiacan III 148 128 91 367
Ahome Los Mochis II 185 165 350
El Rosario El Rosario 140 87 98 325
El Carrizo El Carrizo 122 116 84 322
Mocorito Mocorito 80 80 71 231
Escuinapa Escuinapa 100 76 26 202
Angostura La Reforma 71 45 37 153
total 3,799 2 2,867 2 2,323 87 9,080
MATRÍCULA
5.9% por encima del ciclo anterior
8.% por encima del ciclo anterior
Disminuir la deserción escolar en los próximos seis años. Se buscará abatir significativamente el abandono escolar a través de diferentes acciones orientadas a fortalecer la permanencia en las aulas, de tal forma que al final del período, los planteles del Colegio alcancen, en promedio, el 1.55% del total de la matrícula.
Ciclo Escolar Matrícula (alumnos)
2011-2012 2.48
2012-20132.35
2013-20142.00
2014-20151.96
2015-20161.68
2016-20171.55
Disminuir la reprobación escolar en los próximos seis años. Se buscará abatir significativamente la reprobación, a través de diferentes acciones orientadas a fortalecer la permanencia en las aulas, de tal forma que al final del período, los planteles del Colegio alcancen, en promedio, el 1.55% del total de la matrícula.
Elevar la eficiencia terminal al 80% El Colegio mantendrá los esfuerzos por abatir la deserción y reprobación, principalmente en los primeros semestres. Las medidas adoptadas en las generaciones procedentes se verán reflejadas en una mayor proporción de alumnos egresados, estas medidas serán reforzadas con la instrumentación del programa de tutorías y de orientación educativa, lo cual permitirá elevar la retención de alumnos y consecuentemente, alcanzar la meta en la eficiencia terminal, para ello, se avanzará de acuerdo con el siguiente calendario.
68% AL FINALIZAR EL SEMSTRE 3.3% REGULARIZADOS EN EL PERIODO INTERSMESTRAL
Elevar el índice de colocación de egresados a seis meses de la conclusión de sus estudios al 95% al 2016. La colocación de egresados en actividades productivas es el mecanismo mediante el cual el CONALEP contribuye con el desarrollo económico y social del Estado, asimismo, representa las demandas de transitar a nivel superior, por ello el porcentaje de egresados colocados a seis meses de concluir los estudios como un indicador de impacto del CONALEP Sinaloa, es también un indicador de la calidad educativa que se cumple, en la medida en que ésta se eleve, tendrán los egresados mayor probabilidad de colocarse.
Año Índice de colocación
En el trabajo Estudios Superiores Totales2011 43 48% 912012 44 48 922013 46 46 922014 47 46 932015 48 47 952016 49 46 95
LA PRINCIPAL FUENTE DE COLOCACIÓN ES EN EL SECTOR SERVICIOS
LA COLOCACION DE EGRESADOS SE DIVIDE EN TRES NIVELES DE INGRESOS
0 A 5000 PESOS EL 85.4 %5001 A 10,000 EL 12.6%10,001 A 15,000 UN 2.00%
LA PRINCIPAL FUENTE DE COLOCACIÓN ES EN EL SECTOR SERVICIOS
BECAS
BECAS DE SUBSIDIO FEDERAL
BECAS DE RETENCIÓN
BECAS DE EXENCIÓN DE PAGO BECAS DE ANTEOJOS
BECAS REMUNERADAS
TOTAL DE BECAS SEMESTRE 2011-2012ALUMNOS CON ALGUN TIPO DE BECA 6224
70%
BECAS OPORTUNIDADES
BECAS DE MEDIA SUPERIOR
1943
1566
INFRAESTRUCTURA
Incremento de participación de Gobierno del Estado en el Presupuesto del Colegio.
PLANTEL CONCEPTO RECURSO FEDERAL RECURSO ESTATAL TOTAL
ESCUINAPALAB. PARA CAPACITACIÓN TÉCNICO EN MANTENIMIENTO DE SISTEMAS AUTOMÁTICOS
900,000.00 900,000.00 1,800,000.00
TOTAL 900,000.00 900,000.00 1,800,000.00
COLEGIO DE EDUCACIÓN PROFESIONAL TÉCNICA DEL ESTADO DE SINALOA
PROGRAMA DE INFRAESTRUCTURA PARA LA EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR
ESCRITORIO CON
LATERAL
SILLON EJECUTIVO
SILLA DE VISITA
COMPUTADORA
EL CARRIZO 10,218.60 3,654.00 1,264.40 568.40 5,873.08 - 5,873.08 27,451.56
LOS MOCHIS - - - - - - 5,873.08 5,873.08
LOS MOCHIS II 10,218.60 3,654.00 1,264.40 568.40 5,873.08 - 5,873.08 27,451.56
JJ RIOS 18,437.20 7,308.00 2,528.80 1,136.80 11,746.16 - 5,873.08 47,030.04
GUASAVE 18,437.20 7,308.00 2,528.80 1,136.80 11,746.16 - 5,873.08 47,030.04
MOCORITO 10,218.60 3,654.00 1,264.40 568.40 5,873.08 - 5,873.08 27,451.56
LA REFORMA 10,218.60 3,654.00 1,264.40 568.40 5,873.08 - 5,873.08 27,451.56
NAVOLATO - - - - - - 5,873.08 5,873.08
CULIACAN I 22,453.20 10,962.00 3,793.20 1,705.20 17,619.24 - 5,873.08 62,405.92
CULIACAN II 22,453.20 10,962.00 3,793.20 1,705.20 17,619.24 - 5,873.08 62,405.92
CULIACAN III 10,218.60 3,654.00 1,264.40 568.40 5,873.08 911,380.18 5,873.08 938,831.74
MAZATLAN I 18,437.20 7,308.00 2,528.80 1,136.80 11,746.16 - 5,873.08 47,030.04
MAZATLAN II - - - - - - 5,873.08 5,873.08
EL ROSARIO 10,218.60 3,654.00 1,264.40 568.40 5,873.08 - 5,873.08 27,451.56
ESCUINAPA 10,218.60 3,654.00 1,264.40 568.40 5,873.08 - 5,873.08 27,451.56
TOTAL 171,748.20 69,426.00 24,023.60 10,799.60 111,588.52 911,380.18 88,096.20 1,387,062.30
1. CARACTERÍSTICAS DE LA ADAPTACIÓN DEL MÓDULO PARA PRECEPTORÍAS EN BIBLIOTECA DE CADA PLANTEL10,405.20 2 MODULOS DE 3X2.5, INCLUYE TEXTURA Y PINTURA $5,202.60 C/U
2,000.00 INSTALACIÓN DE CABLEADO ELÉCTRICO3,016.00 PUERTA CON MARCO Y CONTRAMARCO DE ALUMINIO PARMELAT Y CRISTAL, CON CHAPA Y VISAGRA
2. EQUIPAMIENTO PARA CARRERA P.T.B. CONSERVACIÓN DEL MEDIO AMBIENTE2,534,977.50 Laboratorio de Control de la Contaminación Ambiental2,159,863.75 Laboratorio Básico de Monitoreo Admosférico4,694,841.25 TOTAL
PRESUPUESTO AUTORIZADO 1,387,062.30
COLEGIO DE EDUCACIÓN PROFESIONAL TÉCNICA DEL ESTADO DE SINALOA
PROPUESTA DE INVERSIÓN PARA INCORPORACIÓN AL SNB
COMPUTADORA P/BIBLIOTECA
MOBILIARIO Y EQUIPO P/PRECEPTORÍAADAPTAR ESPACIO
P/PRECEPTORIAPLANTEL
EQ. CARRERA DE CONSERVACIÓN
DEL MEDIO AMBIENTE
INVERSIÓN TOTAL POR
PLANTEL
EQUIPO DE COMPUTO
133 EQUIPOS NUEVOS PARA ATENDER LAS NECESIDADES MÍNIMAS PARA LA FORMACIÓN DE 7476 DOCENTES DE EDUCACIÓN BÁSICA DEL PROGRAMA HDT
COSTO DE $ 899,600.00
Programa de Infraestructura Programa de Infraestructura de Educación Media Superior de Educación Media Superior 20112011
Programa General de Obra
(PGO)
Estatal 10118. (50%)
Estatal 10119. (50%)
TOTALESFederal 10214.
(50%)Federal 10216.
(50%)
INSTITUCION Obras InversiónObra
s Inversión Obras InversiónCONALEP 1 25,000,000.00 3 23,747,988.46 4 48,747,988.46
APORTACION DE CONALEP
1 12,500,000.00 3 11,873,994.23 4 24,373,994.23
la aportación de la federación 50% La Aportación Estatal 50% Culiacán III
DOCENTES
DOCENTES PROFORDEMS
FORMACIÓN DE ACTORES EDUCATIVOS EN LAS
ENTIDADES FEDERATIVAS
HABILIDADES DIGITALES PARA TODOS Disposición para participar en el PHDT 2011 Sinaloa se ha colocado en el escenario nacional como una de las entidades federativas con mayor participación de escuelas de educación básica con cobertura de nuevas tecnologías de la información y la comunicación, logrando avanzar hacia un modelo de trabajo sistematizado mediante distintas acciones de intervención pedagógica, y desarrollo de nuevas propuestas tanto en el ámbito educativo como en el tecnológico; promoviendo el trabajo colaborativo a través de proyectos con el uso didáctico de las tics, derivado de lo anterior, la SEPyC a través del departamento de tecnología Educativa contacta al Conalep Sinaloa con el fin de que sea la institución responsable de habilitar a los principales actores educativos para el optimo uso del aula de medios para impartir sus clases así como para reforzar el aprendizaje de los contenidos educativos.
SE CAPACITARÁN CON FINES DE CERTIFICACIÓN EN EL ESTANDAR DE COMPETENCIA 0121 “Elaboración de proyectos de aprendizaje integrando el uso de las tecnologías de la información y comunicación”7476 DOCENTES DE EDUCACIÓN BÁSICAFECHA DE INICIO: 28 DE NOVIEMBRE18 CENTROS DE EVALUACIÓN CONALEP18 ADMINISTRADORES85 LIDERES FORMADORES2012 SE ESPERÁN EN PROMEDIO 10,000 DOCENTES MÁS.
COEDICIÓN DE LIBROS DE TEXTO
COMUNICACIÓN En los ámbitos escolar y profesionalEd. Santillana1ra ed. Enero 2010
REPRESENTACIÓN SIMBÓLICA Y ANGULAR Algebra y trigonometríaEd. Santillana 1ra. Ed. Enero 2010
FÍSICA IInterpretación de fenómenos físicos de la materíaEd. CENGAGE1ra Ed. Julio del 2010
MATEMATICAS IIIRepresentación gráfica de funcionesEd. CENGAGE1ra Ed. Julio del 2010
MATEMATICAS IEspacios y cantidadesEd. CENGAGE1ra Ed. Julio del 2010
La coedición de libros de texto es una estrategia tomada con el fin de abordar de manera estandarizada el referente teórico que ha de apoyar el trabajo escolar y aprendizajes en el aula, proporcionando al alumno una herramienta económica, suficiente y confiable de los contenidos temáticos establecidos en el programa de estudios. Asimismo y con la autorización de algunas de las editoriales se han digitalizado 266 volúmenes acercando la información oportuna a nuestros alumnos.
DIRECTOR GENERAL
DIRECTOR GENERAL
PROYECTOS ESTRATÉGICOS
Ampliar la cobertura de la oferta de educación profesional técnica, de capacitación laboral y social; así como la evaluación de competencias laborales para garantizar la equidad y pertinencia de los mismos
•Estrategias•Ampliar y diversificar los servicios educativos para garantizar la equidad y pertinencia de los mismos.•Promover el aprovechamiento de la capacidad instalada y la acreditación de los Centros de Evaluación.•Fortalecer los servicios comunitarios de acuerdo a las necesidades de los grupos menos favorecidos. •Implantar un programa de retención de alumnos. (PRECEPTORÍAS)•Promover la evaluación de competencias a lo largo de los estudios, asegurando que todo estudiante cuente con información sobre los beneficios de la certificación. (CENTROS DE EVALUACIÓN)
• COSTA RICA (CULIACÁN IV)• Ya existe una extensión, sin embargo la demanda requiere que se regularice como plantel y
atienda las necesidades del entorno por lo que se proyecta se construya a la entrada de la desviación a Costa Rica para atender todas las comunidades del entorno y tenga un rápido acceso.
• SALVADOR ALVARADO• Es un municipio grande y no existe la opción de Profesional Técnico que demanda los sectores
productivos, su apertura atenderá un gran número de solicitudes.
• MAZATLÁN III• La geografía de la ciudad requiere de la atención de un centro educativo de esta magnitud.
• SINALOA DE LEYVA • La apertura de un tecnológico en este municipio da pie para instalar un Conalep que desde su
nivel forme adolescentes en las áreas de demanda de abilitación de competencias profesionales acorde a la oferta educativa de la región.
• EL FUERTE• La zona de el fuerte y Choix demanda la atención en materia de formación profesional para
atender las necesidades económicas, se considera que el Fuerte es adecuado por su ubicación.
Expansión del Colegio, con la apertura de los siguientes Planteles: