cuestionario ciencias ambientales

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Universidad del Valle de Guatemala Curso de Ciencias Ambientales Sección 50, segundo ciclo 2009 Josué Rendón 08168 10 de agosto 2009 Hoja de trabajo # 1 Preguntas pares ¿Qué es un ecosistema y cuál es la diferencia entre éste y un ecotono? Un ecosistema es un conjunto de comunidades de distintas poblaciones que actúan recíprocamente unas con otras. En cambio, un ecotono es la frontera o transición entre dos o más ecosistemas, tienen un poco de cada ecosistema que lo conforman, por lo que son altamente productivos. Los problemas ambientales se pueden atacar con estrategias de “orden y control” o con estrategias de mercado. Explique y de ejemplos de ambas opciones. La estrategias de “orden y control” refieren a las leyes y multas para incentivar a las personas a cuidar el medio ambiente. Por ejemplo, multa de Q1000 por botar basura, la ley de protección de bosques, etc. La estrategia de mercadeo consiste en crear conciencia en la gente a través de mensajes directos o indirectos por diferentes medios de comunicación. Por ejemplo los anuncios “no se coche”, o “el lago es nuestro amigo”. Explique los conceptos de factor limitante y rango de tolerancia. Un factor limitante es aquel componente biótico o abiótico sin el cual una especie puede desarrollarse. Por ejemplo, el factor limitante para los organismos que viven en el océano es el agua, ya que eso es lo que provoca que crezcan y vivan. El rango de tolerancia es el limite dentro del cual hay crecimiento. Los ambientes debajo o por encima de las cuales los organismos no crecen se llaman los límites de tolerancia. ¿Cuáles son las condiciones o pasos para el proceso de selección natural? Suceden cambios en el entorno, y las especies que logran adaptarse a ese cambio son los que sobreviven. Estos individuos son los que tienen la aptitud de reproducirse a pesar de los cambios ambientales. Explique el concepto de cadena alimenticia y cómo fluye la energía a través de la misma. Una cadena alimenticia es la corriente de energía y nutrientes que se establece entre las distintas especies de un ecosistema en relación con su nutrición. La energía fluye de los productores a los herbívoros y de estos a los carnívoros. La fotosíntesis y la respiración celular son los dos procesos biológicos fundamentales. ¿Qué cambios ocasionan en la materia y la energía? Relaciónalos con la dinámica de los ecosistemas. En la fotosíntesis y en la respiración celular se transforma el dióxido de carbono en oxigeno. Si no hay oxigeno no hay vida humana, por lo que necesitamos estos procesos. 1

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Page 1: Cuestionario Ciencias Ambientales

Universidad del Valle de GuatemalaCurso de Ciencias AmbientalesSección 50, segundo ciclo 2009

Josué Rendón08168

10 de agosto 2009

Hoja de trabajo # 1Preguntas pares

¿Qué es un ecosistema y cuál es la diferencia entre éste y un ecotono?

Un ecosistema es un conjunto de comunidades de distintas poblaciones que actúan recíprocamente unas con otras. En cambio, un ecotono es la frontera o transición entre dos o más ecosistemas, tienen un poco de cada ecosistema que lo conforman, por lo que son altamente productivos.

Los problemas ambientales se pueden atacar con estrategias de “orden y control” o con estrategias de mercado. Explique y de ejemplos de ambas opciones.

La estrategias de “orden y control” refieren a las leyes y multas para incentivar a las personas a cuidar el medio ambiente. Por ejemplo, multa de Q1000 por botar basura, la ley de protección de bosques, etc. La estrategia de mercadeo consiste en crear conciencia en la gente a través de mensajes directos o indirectos por diferentes medios de comunicación. Por ejemplo los anuncios “no se coche”, o “el lago es nuestro amigo”.

Explique los conceptos de factor limitante y rango de tolerancia.

Un factor limitante es aquel componente biótico o abiótico sin el cual una especie puede desarrollarse. Por ejemplo, el factor limitante para los organismos que viven en el océano es el agua, ya que eso es lo que provoca que crezcan y vivan.

El rango de tolerancia es el limite dentro del cual hay crecimiento. Los ambientes debajo o por encima de las cuales los organismos no crecen se llaman los límites de tolerancia.

¿Cuáles son las condiciones o pasos para el proceso de selección natural?

Suceden cambios en el entorno, y las especies que logran adaptarse a ese cambio son los que sobreviven. Estos individuos son los que tienen la aptitud de reproducirse a pesar de los cambios ambientales.

Explique el concepto de cadena alimenticia y cómo fluye la energía a través de la misma.

Una cadena alimenticia es la corriente de energía y nutrientes que se establece entre las distintas especies de un ecosistema en relación con su nutrición. La energía fluye de los productores a los herbívoros y de estos a los carnívoros.

La fotosíntesis y la respiración celular son los dos procesos biológicos fundamentales. ¿Qué cambios ocasionan en la materia y la energía? Relaciónalos con la dinámica de los ecosistemas.

En la fotosíntesis y en la respiración celular se transforma el dióxido de carbono en oxigeno. Si no hay oxigeno no hay vida humana, por lo que necesitamos estos procesos.

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Page 2: Cuestionario Ciencias Ambientales

Los Ecosistemas naturales cambian al pasar el tiempo, ¿Qué es sucesión ecológica y cuáles son los factores que la propician?

La sucesión ecológica es la forma como los organismos van cambiando debido a los cambios ambientales. Se extienden en años y sucede en los seres vegetales, y los animales van amarrados a este cambio. Es lento y gradual. Crea competencia. La comunidad que prevalece durante mas tiempo en una sucesión es la comunidad climax.

¿Qué variables determinan las diferentes regiones de un ecosistema acuático?

La distancia hacia el continente (mientras mas cerca, mas vida) y la profundidad (mientras menos profundo, mas vida)

Todos los ecosistemas tienen los mismos grupos básicos de organismos y funcionan de la misma manera. ¿Cuáles son estos grupos funcionales básicos?.

Productores (las plantas, aquellos que usan la fotosíntesis para alimentarse), los consumidores (depredadores, presas y parasitos) y los descomponedores (los que comen material muerto).

Preservar la flora y la fauna requiere que encontremos la forma eficaz de demostrar lo mucho que valen. ¿Cómo se establece el valor de las especies silvestres?

Hay diferentes formas de valorar la vida silvestre: valor utilitario, que define el valor de la existencia de las especies para beneficio del ser humano (términos monetarios); y valor intrínseco, que define el valor que tienen las especies por constituir la riqueza y diversidad genética (de carácter ético, cultural o religioso).

Hay diferentes valores utilitarios: de Mercado o comercial (ecoturimo), Directo no comercial (valor de opción: cuanto cuesta conservar o no usar algo, y valor de existencia: cuanto cuesta la existencia de algo), y Indirecto no comercial (valor de restituir o restaurar un recurso determinado)

¿Cuál es el efecto en la biodiversidad del crecimiento demográfico, la explotación exagerada y el manejo de las poblaciones de especies? Dé ejemplos concretos de cómo el ser humano maneja las poblaciones de ciertas especies.

Si no hubiera biodiversidad los humanos no tendríamos ciertos recursos que son importantes para sobrevivir, como refugio, comida, vestido y salud. Si nos acabamos la biodiversidad acabaremos con los recursos vitales para la vida. Por ejemplo, pescamos todos los peces de un lago para tener alimento, estos no podrán reproducirse y eventualmente se extinguirán, lo que causará que ya no tendremos comida para el futuro.

Explique el concepto de administración integrada de pestes (también conocido en nuestro medio como manejo integrado de plagas).

Consiste en controlar el uso de pesticidas a través de Desestabilizar la reproducción, el Uso de organismos benéficos, Desarrollo de cultivos resistentes. Organismos genéticamente modificados y Modificar prácticas agrícolas.

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