REFLEXION ACERCA DE LAS PRACTICAS COMO DOCENTE DE PRIMARIA EN LA ENSEÑANZA-APRENDIZAJE DE LA HISTORIASESION 1

CUESTIONARIO

¿Para qué aprender la historia ?

Para que los niños conozcan ¿Cómo? y ¿Por qué ?hemos llegado a donde estamos ahora.

¿Qué métodos utilizas para enseñar historia?

Pregunto a los niños que saben del tema Lectura compartida Platicamos acerca del tema Elaboramos resumen y cuestinario Ilustramos tema Hacemos biografías de los personajes

destacados, de la época que estemos viendo.

Enseñas historia ¿cómo a ti te la enseñaron tus maestros?

Algunas actividades si las realice, cuando era niña.

¿Qué resultados has obtenido con el uso de esos métodos?

Digamos que han sido buenos, tal vez no los mejores, en el sentido que el conocimiento es momentáneo para pasar un examen y no fijo.

¿Con qué materiales didácticos cuenta tu escuela para enseñar historia?

Con enciclomedia

¿Qué te hace falta para mejorar tu práctica en relación con los métodos para le enseñanza-aprendizaje de la historia?

Conocer métodos de enseñanza más efectivos.