Cuenta pública

2021

Matrícula general 2020

610 estudiantes

138 estudiantes

Enseñanza básica Educación parvularia

Dotación funcionarios

53

68

asistentes de la educación docente

Unidad Técnica pedagógica

Coordinación PIE

Plan de Aprendizaje Remoto Escuela Pedro Quintana Mansilla.

Nuestro establecimiento organizó el aprendizaje remoto que se detalla a

continuación, considerando el contexto de situación de pandemia por COVID 19

que obligó a nuestros estudiantes a permanecer en casa. Para estos efectos, se

consideraron las Orientaciones emanadas de MINEDUC, las características de

diversidad de nuestros estudiantes, las diversas dinámicas familiares de apoyo al

estudiante y las posibilidades de acceso a recursos tecnológicos y de conectividad

con los que contaba cada familia.

Organización general del Plan de aprendizaje remoto:

Acciones para organizar trabajo remoto:

Organización interna de datos de apoderados/familia /estudiantes

Nuevas forma de comunicación con docentes y funcionarios en general

Entrega de insumos a docentes para trabajo remoto

Reuniones de coordinación sistemáticas entre docentes y equipos de aula

Revisión de estrategias de trabajo

Reporte periódico del proceso pedagógico

Evidencia del trabajo durante todo el proceso

Profesores jefes y de asignaturas:

Coordinar el proceso general de su curso, siendo el canal de comunicación con sus apoderados, responsables de planificar, crear el material pedagógico y/o coordinar instancias virtuales con los estudiantes

Profesores de asignatura, sin jefatura, responsables de planificar, crear el material pedagógico y/o coordinar instancias virtuales, responsables de enviar su material, en tiempos acordados, a profesor jefe de cada curso donde realizaban clases.

Roles de equipos de aula en proceso de aprendizaje

remoto:

Profesores de Educación diferencial:

Responsables de complementar el trabajo pedagógico y apoyar a profesor jefe en

organización de las acciones de su curso y . realizar las adaptaciones curriculares

necesarias.

Asistentes de la educación profesionales: Acompañaron el proceso pedagógico, asumiendo acciones derivadas de equipo de gestión y profesores de cada curso.

Cada funcionarios estuvo dispuesto además para el requerimiento presencial (entrega de canastas de alimentos, entrega de material pedagógico impreso, procesos de vacunación, o cualquier otro requerimiento emergente.

Material y/o medios de estudio:

Se abarcaron todas las asignaturas del plan de estudio .

Se trabajo por medio de planificación, por asignatura, organizado en período de aprendizaje

Confección de material de acuerdo a requerimiento

El material de trabajo pedagógico se realizó a través de guías, videos, tutoriales, PPT, páginas de textos de estudio, entre otros.

Vías utilizadas para envió/entrega de material a los estudiantes:

Envío de material por correo electrónico y/o wathsapp.Instancias de videollamada por zoom, meet, entre otros.

Clases online definidas por posibilidades de acceso de los diferentes cursos (Vía zoom, classroom, entre otras)

Material impreso a entregar en el establecimiento,

Como apoyo al acceso al material pedagógico, se difundieron videos educativos a través de página de Facebook del establecimiento.

Procedimiento instancias virtuales con estudiantes:

Para la determinación y organización de clases por plataforma virtual, se indicó a cada

docente seguir los siguientes pasos:

Indagar las posibilidades de acceso a este medio virtual de los estudiantes a convocar

(considerando que no todos los estudiantes podrán participar).

Entregar instrucciones a apoderados y/o estudiantes sobre la forma de utilizar este

medio.

Informar a apoderados y/o estudiantes del calendario de clases por vía virtual.

Informar a apoderados y a estudiantes de las normas que regirán el desarrollo de cada

instancia virtual.

Instancias virtuales con padres y/o apoderados:

Reuniones de apoderados y/o entrevistas personales.

En cuanto a apoyos complementarios al proceso pedagógico:

Recursos dispuestos por el MINEDUC para el apoyo del aprendizaje (plataforma

aprendo en línea, que podría ser utilizado o no según planificación pedagógica;

recursos de TV Educa, Plataforma de biblioteca digital).

Apoyo de Bibiotecas CRA del establecimiento incluyó acciones para fomentar la lectura

para todos los niveles del establecimiento con actividades de fomento lector, creación

de clubes lectores, entre otros.

Procesos de Evaluación y promoción

estudiantes 2020

Evaluación:

Registro del nivel de avance de cada estudiante respecto a la ejecución

de las tareas enviadas, materializado en un reporte periódico,

Procesos de evaluación formativa, por medio de :autoevaluación,

instancias virtuales con estudiantes, evidencias de guías resueltas,

fotografías o videos del desarrollo de actividades

Proceso de promoción a estudiantes:

Fue participativo y por medio de instancia de reflexión en conjunto con

los docentes, creando un informe cualitativo de participación del

estudiante en Plan de aprendizaje remoto, con el fin de dar cuenta del

nivel de adherencia del alumno a las alternativas de estudio que brindó

el establecimiento.

Se determinó la promoción automática de todos los estudiantes. ( solo 2

excepciones)

Porcentaje de repitencia 2021

Estudiantes promovidos Estudiantes repitentes

Total estudiantes :

748

Estudiantes

promovidos: 746

Estudiantes que

repiten curso: 2

Porcentaje de

repitencia: 0,3%

Adherencia de estudiantes al trabajo remoto

137

62

76 86

96 83

96

60 52

124

50

69 79

86

69

87

51 41

13 12 7 7 10 14 9 9 11

0

20

40

60

80

100

120

140

160

Niveles deTransición

1°Básico 2°Básico 3°Básico 4°Básico 5°Básico 6°Básico 7°Básico 8°Básico

Niveles educativos

Total estudiantes Estudiantes Adheridos Estudiantes No Adheridos

Porcentaje de adherencia al trabajo

remoto

656

92

Adherencia a Trabajo Remoto 2020

Estudiantes que ahirieron Estudiantes que no ahirieron

Total Estudiantes: 748 88 % de adherencia a trabajo remoto en sus diferentes modalidades.

Principales razones de la no

adherencia:

- Estudiantes se

trasladaron a zona rural

en contexto de

pandemia.

- Apoderados no concurrían

a la escuela en fase de

cuarentena y no

contaban con recurso

tecnológico para recibir

material por otra vía.

- Situación laboral de

ambos padres impedía

adherir a tareas escolares

con sus hijos, y personas

al cuidado no podían

asumir el rol.

Acciones de organización paralelas a Plan de aprendizaje

remoto:

Coordinaciones de reuniones virtuales.

Instancias de reflexión educativa y análisis de documentos ministeriales derivados de contexto de pandemia

Proceso de Transición educativa

Evaluación de desempeño docente

Fortalecimiento de área de ciencias

Acciones de proyección 2021

Durante año 2020, se comenzó a estructurar un sistema mejorado de trabajo

con los estudiantes, con el fin de sistematizar las clases, contar con reserva de

material y favorecer medios de comunicación con la comunidad educativa. Entre

las acciones realizadas, se encuentran las siguientes:

Implementación de página web, que junto con ser un medio informativo de la

escuela, contaría con zona especialmente destinada a ejecutar clases

virtuales (Meet) y a espacio para subir material educativo por asignatura

(Classroom). (Google Suite)

Creación de cuentas de correo electrónico Gmail y respectivas claves de

acceso para profesores y estudiantes.

Capacitación de todos los docentes en herramientas digitales antes

señaladas.

Además, en el último período de 2020, se realizaron instancias de proyección curricular

2021 y se determinaron modalidades de trabajo remoto y semipresencial o mixto. Esto

requirió de acciones como:

Organización de horarios docentes y de cursos en una estructura semipresencial,

Reestructurar modalidad remota, organizando horarios definidos de clases virtuales y de

archivo de material en classroom por asignatura.

Plan de estudio con currículo priorizado, dando como resultado planificación anual de

objetivos y procesos diagnósticos.

Creación de Protocolo pedagógico que considera detalles de estructura y funcionamiento

de modalidades remota y semipresencial o mixta.

Programa de Integración Escolar

Panorama General

TOTAL año 2020

165 ALUNOS INTEGRADOS

TRANSITORIOS

135 PERMANENTES

30

MATRÍCULA 745 ALUMNOS

Matrícula pertenecientes al programa 165 estudiantes

Estudiantes no integrados Estudiantes Integrados

De un total de 745 estudiantes se atendieron por Programa de Integración 165

un 23% de la matricula

580

165

Equipo que Conforman el P.I.E 19 Profesionales

Total 807 horas

COORDINADOR

44 hrs.

14

Educa. Diferenciales

600 hrs.

2

Fonoaudiólogos

31 hrs.

2

Psicopedagogas

88 hrs.

1

Psicóloga

44 hrs.

Función del Programa de Integración

en Trabajo pedagógica remoto

Crear vinculo de confianza con

estudiante

Cercanía

con adulto

Trabajo en conjunto

Ayudar a retroalimentación

Apoyo a la contención

Actividades con

adecuación significativas

accesible

Priorización de Objetivos

Esenciales

Acompañamiento y estrategias a los estudiantes

durante la pandemia

ADECUACIONES

PLANIFICADAS POR

DUPLA PEDAGOGICA

RECURSOS

MATERIALES

ADECUADOS

SEGÚN NECESIDAD

DEL ESTUDIANTE

METODOLOGIA DE

ENSEÑANZA

TRABAJO

COLAVORATIVO

EQUIPO TRABAJO

DUPLA

DUPLA Ed. Diferencia, Ed. De párvulos y

Profesor Básico

TABAJANDO CON DUA

QUE,COMO,CUENDO

Convivencia Escolar e Inspectoría

Programa Mejoramiento Educativo Reglamento interno/Manual de convivencia escolar

- Plan de Gestión Convivencia escolar - Planes por Normativa:

Proyecto Educativo Institucional

ARTICULACIÓN

• Formación ciudadana • Seguridad escolar • Sexualidad, afectividad y género.

Inspectoría

General

Promoción Prevención

Intervención Seguimiento

Equipo de Convivencia Escolar

Dupla: Inspectoría General y Convivencia Escolar

Encargada de Programas externos

Encargada

Convivencia

Matrona: programa

salud

Inspectora general

Organización del trabajo colaborativo 2020

Acciones de Duplas y equipo de trabajo - 2020

Reuniones semanales de equipo de trabajo y coordinaciones con Instituciones.

Derivaciones a red de Salud: Consultorios – Cosam

Denuncias e Informes a Tribunales de Familia

Análisis y seguimiento de casos de estudiantes.

Reuniones Centro General de Padres y Apoderados

Entrega útiles escolares

Coordinación Programas: Kiva/ Joven sano / HPV/ Senda previene/ Junaeb/ Vacunaciones/ Familias Unidas.

Capacitaciones: Mutual de seguridad – todo el personal / Cartilla N° 9 de NPCE – Paradocentes / Convivencia escolar DEM/ autocuidado a funcionarios HPV.

Llamadas telefónicas a estudiantes, padres, madres, apoderados, tutores, profesores.

Elaboración de material de apoyo para padres y docentes en periodo de pandemia

Actualizaciones Reglamento interno, Manual de convivencia escolar y Protocolos.

Actualizaciones de planes por normativa y Elaboración de Plan de convivencia Covid-19.

Análisis de casos

Reglamento Interno / Manual de Convivencia Escolar

a)

• Actualización Manual de Convivencia escolar para Educación parvularia a través de reuniones / talleres de análisis con Educadoras de Párvulos , Diferencial y Asistentes de aula.

b)

• Actualización de Reglamento Interno diversos capítulos

c)

• Elaboración protocolos de actuación:

• Entrevistas periodo covid-19

• Trabajo remoto

• Protocolo Covid -19

Actualización de Planes por normativa

1.-

• Plan de Afectividad, Sexualidad y Género

2.-

• Plan Formación ciudadana

3.-

• Plan de gestión de convivencia escolar - periodo covid-19

Acciones dirigidas a estudiantes

Videos motivacionales: Arte marcial, Guitarra clásica, Coro, Arte culinario.

Charla: Ciberbullying , (PDI Coyhaique)

Videos informativos/preventivos: Violencia en relaciones de pareja, prevención de abuso sexual.

Talleres: Prevención de enfermedades infecto contagiosa- vía Zoom Artísticas, Pintura en piedra, Canto e interpretaciones, muestra culinaria

Conversatorios: Sexualidad, Autoestima e imagen corporal, Cambios en la

adolescencia.

Cápsulas informativas: Reconocimiento de emociones; Sexualidad en la Adolescencia, Identidad de género y diversidad sexual, Inteligencia emocional, Adolescencia, depresión y riesgo suicida.

Capacitaciones en

Convivencia Escolar

DEM

Intervención y entrega

de informes

individuales y

personales a

funcionarios del

establecimiento.

Talleres virtuales con

Padres /apoderados,

programa familias

unidas

Envíos de material de

apoyo socioemocional

Apoyo para trabajo en

casa en emociones

menos placenteras

Encuestas ¿Cómo me

siento? - aplicación

test Burnout

Encuestas de

vulnerabilidad- Junaeb

- padres y/o

apoderados

Acompañamiento en

reuniones de subcentro.

Taller Autocuidados y

asesorías: programa

HPV

Acciones dirigidas a Funcionarios

Acciones dirigidas a Padres

-

Acciones de Promoción

2. Muestra artística: desde III NT a 8° básico

3. Convivencia desde el hogar : cultivando el arte

culinario - III NT a 8° básico

1. Talleres programa de salud: “control joven sano” de 5° a 8° años básicos, según temas de interés

4. Talleres motivacionales área artística

Talleres

Motivacionales

Talleres: Vía Zoom

Desarrollo de la Sexualidad Prevención de enfermedades

infecto contagiosas

Cambios en la Adolescencia Autoestima e imagen corporal

Participación Muestra Artística:

https://fb.watch/296WwlEMBO/

https://fb.watch/296XVCgc4v/

https://fb.watch/296_au8eKD/

https://fb.watch/2970SGUXN0/

- Taller Pintura en piedras. (zoom) - Canto - Cocina

Acciones y Programas de

Prevención

Kiva – Antibullying

HPV I y II ciclo

Control Joven Sano « Espacio Amigable»

Charla educativa: Covid -19

Carteles informativos Covid- 19- pasillos escuela.

Encuesta: ¿Cómo me siento?

Infografía:

-Inteligencia emocional - Ideación suicida - Salud mental

https://www.facebook.com/permalink.php?story_fbid=4664462350263152&id=1006512609391496

Temas de

prevención:

- Abuso sexual infantil - Violencia en el pololeo

- Charla Covid-19 Programa ”Control joven sano”

https://youtu.be/5Pz3dbtggX8 https://l.facebook.com/l.php?u=https%3A%2F%2Fwww.youtube.com%2Fwatch%3Fv%3Dt-W1dXpGAYM&h=AT2WVniZvxVUvqciLXI_Qu-YKXEwfnPQ_7HVduFVpypxWnHMP4L79mJacCO_dWQVaHwl1JByWVA1lYiKdsjMT6FpTbZx3KYELUJDxwzwxtUpyuaZoUaPIELc5ce_Vw1SQA&s=1

Cuidado con el zorro. vídeo para

la prevención del abuso sexual

infantil. PDI CHILE.

Plan de Mejoramiento Educativo Subvención Escolar Prefencial

0

50.000.000

100.000.000

150.000.000

200.000.000

250.000.000

gestion pedagógica liderazgo convivencia escolar gestion recursos

Título del gráfico

gestion pedagógica

3%

liderazgo 0% convivencia

escolar 9%

gestion recursos

88%

GASTOS PME 2020

Subvención escolar

preferencial 2020

gestion pedagógica 7.100.000

liderazgo 1.200.000

convivencia escolar 23.479.468

gestion recursos 238.000.000

total 269.779.468

Acciones plan de mejoramiento educativo

Dimensión Acción Valor Mensual Valor Anual Subdimensión

Gestión Pedagógica Articulación Departamento y reflexiones pedagógicas 0 Gestión del currículum

Acciones de transición educativa 0

Recursos para el apoyo docente (plataformas) 7.100.000 7.100.000

Programa de Integración Escolar 0 Enseñanza y aprendizaje en el aula

Intervencion teatral 0

0

Orquesta Instrumental Infantil y Juvenil 0 Apoyo al Desarrollo de los estudiantes

Aeles y Talleres extraescolares 0

0 PEIB 0

Liderazgo Escolar Instancias de análisis de datos 0 Liderazgo formativo y Academico del Director

0 0

Plataforma de gestión escolar 1.200.000 Planificación y gestión de resultados

1.200.000

Convivencia Escolar Capacitaciones Internas y externas Formación

Programa KIVA 8.500.000 8.500.000

Salud Integral del adolescente y joven 0 Convivencia Escolar

extraescolar dem 2.500.000

convivencia dem 1579468 4.079.468

Plan de Formación ciudadana 0 Participación y vida democrática

Part. En Act.Pedag. Extrapr. y Encuen. 10.900.000 10.900.000

Gestión de Recursos Apoyo estudiante 151.000.000 Gestión de RR HH

teatro, inf, f. ciudadana, peib, talleres y psicosocial

151.000.000

Informativo para padres Recursos educativos

productos covid 19 12.000.000

Recursos Materiales y Educativos 75.000.000 87.000.000

0 269.779.468 269.779.468

Adquisiciones 2020

Actividades Extraescolar 2020

TALLERES EXTRAPROGRAMÁTICOS ONLINE

MUESTRA FOLCLÓRICA ONLINE

ITINERANCIAS ARTÍSTICAS

PRESENTACIÓN ORQUESTA TOCANDO SUEÑOS

RADIO ONLINE

RADIOTEATRO ONLINE

CONCURSOS

Estado financiero

Subvención general

RESUMEN ESTADO DE RESULTADO SUBVENCIÓN GENERAL AÑO 2020 ESCUELA PEDRO QUINTANA MANSILLA

CUENTAS ENE FEB MAR ABR MAY JUN JUL AGO SEP OCT NOV DIC TOTAL

Ingreso

SUBVENCIÓN DE ESCOLARIDAD - SUBVENCIÓN FISCAL MENSUAL 113.942.167 87.006.239 146.962.844 109.675.802 109.675.802 135.054.467 109.823.712 109.823.712 109.785.563 109.785.563 109.785.563 109.785.563 1.361.106.997

BONOS SUBDERE (z. extrema, aguinaldo, termino conflicto, vacaciones, escolaridad, art. 31, art. 46) 13.440.612 16.698.603 0 20.447.155 0 4.689.551 18.540.858 81.110 23.881.127 770.000 0 1.540.000 100.089.016

OTROS (Asignaciones, mayor imponibilidad, b. desempeño laboral, exc. academica) 28.905.255 28.087.843 34.523.396 21.399.677 24.558.923 37.484.946 23.523.118 23.677.741 34.685.638 25.657.522 25.666.795 35.173.081 343.343.935

LICENCIAS MEDICAS 10.128.390 5.198.678 2.105.415 0 6.609.863 2.511.325 5.538.351 1.965.175 1.762.877 445.021 5.999.458 2.401.287 44.665.840

APORTE MUNICIPAL 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

APORTE MUNICIPAL 166.416.424 136.991.363 183.591.655 151.522.634 140.844.588 179.740.289 157.426.039 135.547.738 170.115.205 136.658.106 141.451.816 148.899.931 1.849.205.788

GASTOS

REMUNERACIONES 149.066.115 115.134.370 153.049.928 119.885.057 118.010.794 124.335.364 131.046.464 117.830.677 156.181.141 123.490.372 119.263.578 122.554.900 1.549.848.760

CONSUMOS BÁSICOS 0 2.651.054 4.025.081 2.027.843 1.543.000 1.788.393 4.859.941 1.011.847 240.041 979.404 992.157 1.449.762 21.568.523

SERVICIOS FINANCIEROS Y SEGUROS 137.986 627.085 171.299 0 176.944 176.944 167.441 0 0 173.945 173.945 254.685 2.060.274

OTRAS REMUNERACIONES 0 376.265 0 256.803 23.329 0 265.131 0 0 0 0 0 921.528

MATERIALES DE USO O CONSUMO 0 0 0 604.038 889.636 0 0 0 0 0 0 0 1.493.674

MANTENIMIENTO Y REPARACIONES BUSES Y VEHICULOS DEM 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

MANTENIMIENTO Y REPARACIONES INFRAESTRUCTURA 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

COMBUSTIBLES Y LUBRICANTES 0 30.766 0 0 0 0 55.326 22.200 45.800 22.400 21.284 24.160 221.936

SERVICIOS GENERALES 272.000 2.502.537 0 362.551 1.829.058 0 2.061.288 0 0 0 0 0 7.027.433

EQUIPOS/PROGRAMAS INFORMÁTICOS 0 0 0 0 10.892.863 0 0 0 0 0 0 0 10.892.863

MOBILIARIO Y OTROS 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

SERVICIOS TÉCNICOS Y PROFESIONALES 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

TEXTILES,VESTUARIO Y CALZADO 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

PUBLICIDAD 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

ALIMENTOS O BEBIDAS 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

ARRIENDO DE BUSES O CAMIONETAS 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

ARRIENDOS INMUEBLES 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

CXP OTROS GASTOS CORRIENTES 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

OTROS GASTOS EN BIENES DE USO O CONSUMO 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

OTROS 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0

TOTAL GASTOS 149.476.101 121.322.077 157.246.308 123.136.292 133.365.624 126.300.701 138.455.591 118.864.724 156.466.982 124.666.121 120.450.964 124.283.507 1.594.034.992

SALDO FINAL 16.940.323 15.669.286 26.345.347 28.386.342 7.478.964 53.439.588 18.970.448 16.683.014 13.648.223 11.991.985 21.000.852 24.616.424 255.170.796

Estado financiero

Subvención programa integración

escolar

ESTADO DE RESULTADO PROYECTO DE INTEGRACIÓN ESCOLAR (PIE) 2020

CUENTAS

ENERO FEBRERO MARZO ABRIL MAYO JUNIO JULIO AGOSTO SEPTIEMBRE OCTUBRE NOVIEMBRE DICIEMBRE TOTAL Ingreso

SUBVENCIÓN DE ESCOLARIDAD-SUBVENCIÓN PARA EDUCACIÓN ESPECIAL 32.716.740 24.982.503 40.450.977 23.344.066 23.344.066 36.152.754 36.152.754 36.152.754 36.152.754 36.152.754 36.152.754 36.152.754 397.907.630

TOTAL INGRESOS 32.716.740 24.982.503 40.450.977 23.344.066 23.344.066 36.152.754 36.152.754 36.152.754 36.152.754 36.152.754 36.152.754 36.152.754 397.907.630

Gasto

REMUNERACIONES 30.771.408 30.478.079 30.946.741 27.770.254 30.848.034 30.848.050 31.188.382 31.108.903 30.572.878 30.411.112 30.417.127 29.436.755 364.797.723

CONSUMOS BÁSICOS 0 - - - - - - - - - - - -

SERVICIOS FINANCIEROS Y SEGUROS 0 - - - - - - - - - - - -

OTRAS REMUNERACIONES 0 - - - - - - - - - - - -

MATERIALES DE USO O CONSUMO 0 - - - - - - - - - - - -

MANTENIMIENTO Y REPARACIONES BUSES 0 - - - - - - - - - - - -

MANTENIMIENTO Y REPARACIONES INFRAESTRUCTURA 0 - - - - - - - - - - - -

COMBUSTIBLES Y LUBRICANTES 0 - - - - - - - - - - - -

SERVICIOS GENERALES 0 - - - - - - 12.250 - - - - 12.250

EQUIPOS/PROGRAMAS INFORMÁTICOS 0 - - - - - - - - - - - -

MOBILIARIO Y OTROS 0 - - - - - - - - - - - -

SERVICIOS TÉCNICOS Y PROFESIONALES 0 - 55.000 - - - - - - - - - 55.000

TEXTILES,VESTUARIO Y CALZADO 0 - - - - - - - - - - - -

PUBLICIDAD 0 - - - - - - - - - - - -

ALIMENTOS O BEBIDAS 0 - - - - - - - - - - - -

ARRIENDO DE BUSES O CAMIONETAS 0 - - - - - - - - - - - -

ARRIENDOS INMUEBLES 0 - - - - - - - - - - - -

CXP OTROS GASTOS CORRIENTES 0 - - - - - - - - - - - -

OTROS GASTOS EN BIENES DE USO O CONSUMO 0 - - - - - - - - - - - -

OTROS 0 - - - - - - - - - - - -

TOTAL GASTOS 30.771.408 30.478.079 31.001.741 27.770.254 30.848.034 30.848.050 31.188.382 31.121.153 30.572.878 30.411.112 30.417.127 29.436.755 364.864.973

SALDO FINAL 1.945.332 -5.495.576 9.449.236 -4.426.188 -7.503.968 5.304.704 4.964.372 5.031.601 5.579.876 5.741.642 5.735.627 6.715.999 33.042.657

Estado financiero

Subvención escolar prerencial (SEP)

ESTADO DE RESULTADO SUBVENCIÓN ESCOLAR PREFERENCIAL (SEP) 2020

CUENTAS

ENERO FEBRERO MARZO ABRIL MAYO JUNIO JULIO AGOSTO SEPTIEMBRE OCTUBRE NOVIEMBRE DICIEMBRE TOTAL Ingreso

SUBVENCIÓN ESCOLAR PREFERENCIAL, LEY N°20.248 23.942.931 23.312.362 23.312.362 21.838.327 21.838.327 20.364.307 24.264.812 24.264.812 21.838.331 24.406.540 22.869.301 21.967.056 274.219.468

TOTAL INGRESOS 23.942.931 23.312.362 23.312.362 21.838.327 21.838.327 20.364.307 24.264.812 24.264.812 21.838.331 24.406.540 22.869.301 21.967.056 252.252.412

GASTOS

REMUNERACIONES 14.270.448 14.156.009 13.875.862 15.155.908 15.154.688 15.173.679 13.313.769 16.193.121 15.068.717 14.874.045 14.882.558 12.198.070 174.316.874

CONSUMOS BÁSICOS - 107.804 216.302 108.899 - 109.254 316.197 - 109.166 - 219.137 110.547 1.297.306

SERVICIOS FINANCIEROS Y SEGUROS - - - - - - - - - - - - -

OTRAS REMUNERACIONES - - - - - - - - - 121.309 - - 121.309

MATERIALES DE USO O CONSUMO - - 227.985 14.133.660 5.479.952 - 2.508.455 1.718.898 102.159 - - 128.520 24.299.629

MANTENIMIENTO Y REPARACIONES BUSES - - - - - - - - - - - - -

MANTENIMIENTO Y REPARACIONES INFRAESTRUCTURA - - - - - - - - - - - - -

COMBUSTIBLES Y LUBRICANTES - - - - - - - - - - - - -

SERVICIOS GENERALES 85.750 - - - 530.000 - 117.691 235.382 - - - 178.500 1.147.323

EQUIPOS/PROGRAMAS INFORMÁTICOS - - - 6.139.703 14.330.099 1.777.121 - - - - - - 22.246.923

MOBILIARIO Y OTROS - - - - - - - - - - - - -

SERVICIOS TÉCNICOS Y PROFESIONALES 5.149.980 - - 1.644.446 - - 841.820 3.288.892 - - 15.503.017 - 26.428.155

TEXTILES,VESTUARIO Y CALZADO - - - - - - - - - - - - -

PUBLICIDAD - - - 980.000 - - - - - - 47.600 - 1.027.600

ALIMENTOS O BEBIDAS - - - - - - - - - 30.000 - - 30.000

ARRIENDO DE BUSES O CAMIONETAS - - - - - - - - - - - - -

ARRIENDOS INMUEBLES - - - - - - - - - - - - -

CXP OTROS GASTOS CORRIENTES - - - - - - - - - - - - -

OTROS GASTOS EN BIENES DE USO O CONSUMO - - - - - - - - - - - - -

OTROS - - - - - - - - - 330.265 66.104 530.622 926.991

TOTAL GASTOS 19.506.178 14.263.813 14.320.149 38.162.616 35.494.739 17.060.054 17.097.932 21.436.293 15.280.042 15.355.619 30.718.416 13.146.259 251.842.110

SALDO FINAL 4.436.753 9.048.549 8.992.213 -16.324.289 -13.656.412 3.304.253 7.166.880 2.828.519 6.558.289 9.050.921 -7.849.115 8.820.797 22.377.358

Muchas gracias…