Mateo Santiago Vera yDerly Juliana Tamayo

Tecnología e informática

Fernando Jiménez

noveno dos escuela normal superior de Villavicencio

Influencia de las T.I.C‘S informaciones. Comunicaciones, cambios culturales ( moda) intereses sociales , innovación,

y producción tecnológica.

¿Cómo influye el uso de las T.I.C‘S en la educación de los estudiantes de grado noveno?

Las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC), como concepto general viene a referirse a la utilización de múltiples medios tecnológicos o informáticos para almacenar, procesar y difundir todo tipo de información, visual, digital o de otro tipo con diferentes finalidades, como forma de gestionar, organizar, ya sea en el mundo laboral, o como vamos a desarrollarlo aquí en el plano educativo, donde ha llegado como una panacea que todo lo arregla y que sin embargo va a llevar un tiempo encontrar el modelo más adecuado a seguir en la educación, ya que no se puede cometer el error de abusar de su uso, pero hoy en día sería aún más erróneo su ausencia, ya que su uso como herramienta didáctica se antoja ya imprescindible.Por tanto podemos afirmar que el uso de instrumentos tecnológicos es una prioridad en la comunicación de hoy en día, ya que las tecnologías de la comunicación son una importante diferencia entre una civilización desarrollada y otra en vías de desarrollo.

¿Qué tanto se puede innovar con las T.IC‘S en las aulas de clase?

• El aula de clase tradicional, se aleja de la realidad que plantea la sociedad del conocimiento y la información, lejos del aula de clase se encuentran los diferentes avances que viene adelantando la humanidad. Porque la escuela y las prácticas docentes se enmarcan en modelos tradicionales de instrucción. A pesar de los esfuerzos gubernamentales para dotar las instituciones oficiales de equipos de computo con acceso a Internet, éstos no son suficientes para beneficiar a toda la población escolar.

• Las características de los niños, niñas y jóvenes de hoy son muy diferentes a la generación anterior, los estudiantes que asisten hoy a educación formal, se encuentran inmersos en el consumo de nuevas tecnologías, donde los aparatos tecnológicos son soporte para su comunicación e interrelación social y el sistema educativo no corresponde a éstos avances, no llenando las expectativas de los educandos; la clase magistral de “tablero, marcador y habla” domina al sistema educativo encerrándolo en modelos tradicionalistas de formación alejado de los intereses de los estudiantes.

• Desde la clase de Educación Artística (Asignaturas de la Carrera de Diseño Gráfico, programa de articulación con la educación superior) he podido observar: Des-motivación, falta de responsabilidad, ausentismo, evasión de clase, deterioro de los valores morales, éticos y sociales, consumo de alcohol y drogas, madres adolescentes; éstas son algunas de las características que dominan la escuela de hoy, y que no son ajenas a la realidad del Colegio Técnico Class J.T.. Es responsabilidad del Estado, del Ministerio de Educación Nacional, Ministerio de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones y Secretarías de Educación, las Instituciones Escolares y yo como docente, el de ofrecer alternativas atrayentes para generar un cambio de actitud en nuestros estudiantes.

• los avances de las TIC en el campo gráfico y visual ha tenido desarrollos tecnológicos que no llegan a mí aula de clase, donde el lápiz y la hoja de papel siguen dominando la creación plástica, que desde luego sigue siendo válida y es importante en desarrollo de la creatividad y de la motricidad en los estudiantes; pero hoy existen otras formas de expresión digital. (Convertir los dibujos de papel en dibujos digitalizados donde las fronteras de la creación son ilimitadas, por nombrar sólo un ejemplo.)