cuadros de contenidos educ. fisica original
DESCRIPTION
Cuadros del curriculoTRANSCRIPT
-
Contenidos-Educacin EstticaConceptual Procedimental Actitudinal El esquema
corporal. Formas de
desplazamiento,
equilibrio,
relajacin, tensin.
Coordinacin de movimientos corporales de acuerdo a: desplazamiento hacia la izquierda, derecha
Reconocimiento del
cuerpo como
elemento de
comunicacin.
SituacionesSituacin Vivencial de Formacin (S.V.F) Nombre: Createatrodeportiando Descripcin: Contenido conceptual, procedimental y actitudinal Partes o Momentos: 4
Situacin Inicial Natural (S.I.N) Tipo de Conocimiento: Previo Momento o Parte: 6 Descripcin de contenidos: Conceptual, referentes al rea de Educacin Fsica.
Situacin Gensica Conceptual (S.G.C) Tipo de Conocimiento: Confrontado, aplicado, productivo y practico Momento o Parte: 6 Descripcin de contenidos: Conceptual, referentes al rea de Educacin Fsica.
Situacin gensica Procedimental (S.G.P) Tipo de Conocimiento: Procedimental, productivo y practico Momento o Parte: Consta de un solo momento, en el cual el nio realiza y presenta una parte de la formacin esttica corporal (teatro dramtico y expresin corporal). Descripcin de contenidos: Explicativos
Situacin Gensica Post-Vivencial (S.G.P.V) Tipo de Conocimiento: Actitudinal, productivo, abstracto y de transferencia. Momento o Parte: Consta de un solo momento, en el cual el nio extiende sus conocimientos fuera del aula escolar y sin ayuda del animador pedaggico. Descripcin de contenidos: Explicativo a nivel colectivo.
Contenidos- Educacin FsicaConceptual Procedimental Actitudinal
Denominacin de las habilidades Kinestsicas y coordinativas.
Evocacin y conversacin sobre juegos y habilidades
Kinestsicas y coordinativas conocidas.
Cumplimiento de instrucciones y
normas en juegos y en las actividades Kinestsicas y
coordinativas. Toma conciencia de sus
posibilidades y logros.
BloquesEducacin Esttica
Movimientos del
cuerpo, formas e
imgenes: grado
desplazamientos del
cuerpo, formas e
imgenes como
medio de expresin
y comunicacin
Matemtica
Ciencias Naturales
Educacin Fsica
Juegos Motrices
Lenguaje y
Comunicacin
Ciencias Sociales
-
IndicadoresProduce Expresa Acta
Teatro Dramtico, siguiendo las
instrucciones de la animadora pedaggica
Obra teatral a travs de sentimientos por medio de la expresin corporal
Se muestra interesado al expresar y
desarrollar una escena de la obra.
Desarrollo IntegralFsico Motor Cognitivo Afectivo Social
Maneja su cuerpo y motricidad para la expresin corporal
Tiene capacidades intelectuales y humanas para la transformacin
social para la obra teatral
Implementa los valores al compartir con sus compaeros
Se comunica con el colectivo y les ensea e indica lo aprendido y
estudiado.
Ejes TransversalesPensamiento y
Cultura Lenguaje, Tecnologa y
Comunicacin Valores Trabajo Ambiente y Salud
Desarrollo de una cultura humanista para la paz y para
la vida
Desarrollo de potencialidades que le
permitan al nio comunicarse de distintas
maneras
Promover el respeto,
cooperacin y compaerismo
Valoracin del trabajo
como proceso y hecho social.
Crear en el nio conciencia
ecolgica y hbitos de higiene.
PerfilSer Compartir Hacer Conocer
Responsable Solidario
Cooperador Lder
Habilidades para comunicarse Recursos
Estrategias
Tiene destrezas para realizar teatro dramtico y expresin
corporal
Conoce como realizar teatro dramtico para representar una obra
de teatro con ayuda de la expresin corporal
-
Ejecucin ProcesoTiempo Ambiente Problema Ldica Creatividad Construccin
Individual Construccin Social Diseo
Hermenutico Animacin Pedaggica
60
minutos
Aula de Clases
4 (S.V.F) Y 6 por la
(S.I.N)
Taller
Participacin Grupal
Problemas de ejecucin: Completar Seleccionar Identificar
Sealar
Confrontaciones
Comprensin, interpretacin y aplicacin
Hilary Rojas
-
Educacin Esttica
Formacin Esttica Corporal
Arte en el Tiempo
Arte Paleocristiano
Arte Bizantino
Arte Romnico
Arte Gtico
ARTE BIZANTINO
Teatro Dramtico
Teatro Comedia
Pantomima
Circo
Danza
Opera
TEATRO DRAMTICO
BLOQUE
Movimientos del cuerpo,
formas e imgenes: grado
desplazamientos del cuerpo,
formas e imgenes como
medio de expresin y
comunicacin
CONTENIDOS
Contenidos Conceptuales
Contenidos Procedimentales
Contenidos Actitudinales
El esquema corporal.
Formas de desplazamiento,
equilibrio, relajacin,
tensin
Coordinacin de
movimientos corporales de
acuerdo a: desplazamiento
hacia la izquierda, derecha,
centro, detrs y delante en
escenificaciones de cantos,
bailes, danzas, juegos y
cuentos. Reconocimiento
del cuerpo como
elemento de
comunicacin.
Cs.
Naturales
Cs.
Sociales
Lengua
Matemtica
Educ.
Fsica
BLOQUE
Juegos Motrices
CONTENIDOS
Contenidos Procedimentales
Contenidos Conceptuales
Contenidos Actitudinales
Denominacin de
las habilidades
Kinestsicas y
coordinativas.
Evocacin y
conversacin sobre
juegos y habilidades
Kinestsicas y
coordinativas
conocidas.
Cumplimiento de
instrucciones y
normas en juegos y
en las actividades
Kinestsicas y
coordinativas.
Toma conciencia de
sus posibilidades y
logros.