cuadro de competencias
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Cuadro de competencias desarrollado en los tres años de carreraTRANSCRIPT
Competencias que desarrolle durante mis 3 años de carrera:
Evidencias que presentaré para demostrar que adquirí las competencias relacionadas:
Emprender iniciativas para vivir y difundir una cosmovisión de acuerdo con la perspectiva bíblica.
Desarrollar la capacidad creativa para analizar los procesos y las formas en que se realizan las tareas y crear escenarios más eficientes.
En la clase de ética comprendí muchos
temas relacionados en la vida moderna
con lo que la biblia dice. Mejoro mi
entendimiento sobre la Biblia
Tener una convivencia diaria con
Dios
Que Dios siempre sea mi inició del
día, aprender que la naturaleza, la
familia y todo es parte de mi creencia
La ética cristiana es un desarrollo
personal en mi vida, ya que sin ella no
puedo ser mejor persona
Saber los inicios de mi iglesia, quien
la fundó, como es que se ha mantenido.
Entender más sobre Daniel y
apocalipsis.
Mi vida cambio ya que las clases de
biblia ayudan a mi entendimiento más
cercano con la biblia, como Dios nos
habla a través de la naturaleza, de la
familia, con los amigos, etc. Me ayudó
a organizarme y planificar una
comunicación constante con Dios.
(Formación espiritual, Vida de Cristo,
Cosmovisión cristiana, Introducción a la ética
cristiana, Temas selectos en la historia de la
iglesia cristiana y filosofía de historia)
Participar en el coro Handel, ir a
museos, conciertos y ver diferentes
tipos de artes. Todas las materias de
apreciación cultural y expresión
cultural hacen que mi desarrollo
musical y artístico se amplié. Y la
Desarrollar proyectos de investigación para resolver problemas relacionados con su desarrollo profesional.
Concretar su visión profesional por emprendimientos de proyectos que se desprendan de una visión profesional y que respondan a criterios de calidad reconocida.
materia de portafolio hace que cada
vez quiera perfeccionar mi portafolio,
las cosas que hago, cada proyecto
tiene que estar a la altura de un trabajo
profesional. (Apreciación cultural I,
Apreciación cultural II, Apreciación
cultural III, Apreciación cultural IV,
Expresión cultural I, Expresión
cultural II, Portafolio I, Portafolio II y
portafolio III)
Haber hecho un marco teórico, una
monografía y un anteproyecto. En la
materia de introducción a la
investigación aprendimos a cómo
desarrollar un marco teórico, el formato
APA, a redactar bien mis ideas, a
planificar y resolver problemas.
(introducción a la investigación,
Tendencias mediáticas, Informativa
productiva y trabajo de investigación)
Finalizar con un portafolio de
aprendizaje para demostrar mi
crecimiento estudiantil dentro de la UM,
participar en servicio comunitarios y
ayudar a la comunidad, hacer una
investigación, aprender sobre el cuidado
del hogar etc. (Portafolio de aprendizaje
I, Portafolio de aprendizaje II,
Portafolio de aprendizaje III, Trabajo
de investigación, Educación para el
servicio: Agricultura y ecología,
Educación para el servicio:
Mantenimiento del hogar, Servicio
comunitario I, Servicio comunitario II)
Mantener comunicación y relaciones positivas en la diversidad internacional.
Tomar decisiones sobre la forma de transmitir mensajes teniendo en cuenta diferentes enfoques en el marco de los aspectos sociológicos, psicológicos y éticos.
Dominar diferentes técnicas para el desarrollo de la creatividad, aplicándolas a proyectos de comunicación y expresión.
Elaborar estrategias promocionales asertivas para productos o servicios, con un compromiso de bienestar social; conociendo el proceso de un producto desde la materia prima hasta su comercialización y difusión.
Producir mensajes en diferentes medios audiovisuales, dominando los lenguajes de producción con base estética y de diseño
Transmitir información mediante la comunicación oral y escrita, aplicando los diferentes géneros periodísticos con precisión y ética.
La manera con la cual me expreso y mi
mejora en la forma de escribir.
(Tendencias mediáticas, Información
productiva, Comunicación oral y
escrita y Electiva)
Un análisis sobre la percepción de la
comunidad UM de la política. Hacer
análisis de las teorías de comunicación,
las conductas, etc. (comunicación oral y
escrita, Sociología, Teoría de la
comunicación y Psicología de la
comunicación)
La utilización de mi creatividad en todos mis trabajos. (desarrollo creativo)
La habilidad utilizar la persuasión para
tener una buena nota, lo cual hize un
manual corporativo de la empresa
Tessuti Imagen (psicología de la
comunicación, Identidad e imagen
corporativa)
La creación de un documental para la
comunidad UM, fotografías individuales,
varias exposiciones (Diseño básico,
Principios de color, Video, Diseño
audiovisual, Fotografía y semiótica)
Un plan estratégico de una empresa de
BTL. Numen BTL, analizar discursos,
crear una revista y su contenido.
(Perspectivas políticas globales,
Economía, Taller de creación literaria,
Taller de redacción, Géneros
Diseñar y gestionar contenido para medios a partir del uso de herramientas actualizadas.
Diseñar y gestionar estrategias de comunicación interna y externa para organizaciones.
periodísticos, Producción periodística,
Análisis del discurso, Periodismo y
comunicación digital y Filosofía e
historia del arte)
Guión de radio y podcast, guión de
cortometraje, guiones para programas
de radio, programas de radio, diseño
editorial de un manual corporativo,
análisis de la constitución, diseñar mi
propia página web(Sociología de los
medios, Teoría de la comunicación
aplicada, Guionismo creativo,
Comunicación radiofónica, Legislación
de la comunicación, Producción
radiofónica, Diseño web y Diseño
editorial)
Presentar una investigación acerca de la planificación estratégica dentro de la comunicación interna. (comunicación organizacional)