cuadro avances en lo individual_abril_16

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Recuperen el cuadro elaborado en las actividades 7 y 8 de la quinta sesión ordinaria, tomando como referencia estos resultados, actualice los datos de sus alumnos que requieren mayor apoyo para ser promovidos al siguiente ciclo escolar, incorpore una columna con el nombre de Iniciativas Pedagógicas para las acciones que implementará. *Analice la situación de cada alumno y establezca la acción o iniciativa para mejorar su aprendizaje. Grado y grupo: Situación de mis alumnos con relación a: N o Alumnos Requiere apoyo lectura Requiere apoyo en escritura Requiere apoyo en matemáticas No se involucra en Alerta en el reporte de evaluación Dificultad para autorregularse o relacionarse Falta constantemente Otros indicadores propuestos por el docente Promedio 4º bimestre Iniciativas Pedagógicas para alumnos que requieren mayor apoyo para ser promovidos al siguiente ciclo escolar 1 Abraham 6.5 En lectura: Hacer que lean en voz alta diariamente aunque tengan dificultades de lectura, se equivoquen. En escritura: Mantener un contacto permanente con el alumno y sus producciones escritas. Observar el proceso de ejecución de la escritura, para detectar dónde están los déficits. Sentarse con el niño e ir preguntándole que va a escribir y darle pautas para la composición: “ahora léelo y mira si lo entiendes”, “bien, pero todo eso ponlo muy claro”, “entonces lo que tú quieres decir es”… Para las matemáticas: - Utilizar la Individualización de la enseñanza. - Hacer uso de la manipulación para la resolución de problemas.

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Productos cte abril 2016

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Recuperen el cuadro elaborado en las actividades 7 y 8 de la quinta sesión ordinaria, tomando como referencia estos resultados, actualice los datos de sus alumnos que requieren mayor apoyo para ser promovidos al siguiente ciclo escolar, incorpore una columna con el nombre de Iniciativas Pedagógicas para las acciones que implementará. *Analice la situación de cada alumno y establezca la acción o iniciativa para mejorar su aprendizaje.Grado y grupo: Situación de mis alumnos con relación a:

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Iniciativas Pedagógicas para alumnos que requieren mayor apoyo para ser promovidos

al siguiente ciclo escolar

1 Abraham 6.5 En lectura:

Hacer que lean en voz alta diariamente aunque tengan dificultades de lectura, se equivoquen.

En escritura:

Mantener un contacto permanente con el alumno y sus producciones escritas.

Observar el proceso de ejecución de la escritura, para detectar dónde están los déficits. Sentarse con el niño e ir preguntándole que va a escribir y darle pautas para la composición: “ahora léelo y mira si lo entiendes”, “bien, pero todo eso ponlo muy claro”, “entonces lo que tú quieres decir es”…  

Para las matemáticas:

- Utilizar la Individualización de la enseñanza.

- Hacer uso de la manipulación para la resolución de problemas.

- Comprender las operaciones para después automatizarlas.

2 Luis Raúl 6.8 En lectura:

Hacer que lean en voz alta diariamente aunque tengan dificultades de lectura, se

equivoquen.

En escritura:

Mantener un contacto permanente con el alumno y sus producciones escritas.

Observar el proceso de ejecución de la escritura, para detectar dónde están los déficits. Sentarse con el niño e ir preguntándole que va a escribir y darle pautas para la composición: “ahora léelo y mira si lo entiendes”, “bien, pero todo eso ponlo muy claro”, “entonces lo que tú quieres decir es”…  

Para las matemáticas:

- Utilizar la Individualización de la enseñanza.

- Hacer uso de la manipulación para la resolución de problemas.

Comprender las operaciones para después automatizarlas.

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Immanol6.2 Continuar trabajando de forma individual con

actividades de lectura y escritura empleando el método de la palabra generadora.

Realizar dictado de frases todos los días.

TOTAL