cuaderno de escritura

182
Cu*a*de/r n/ o de Es/c/r t u/ra Este Cuaderno de Escritura es propiedad del Ministerio de Educación (MINED) de la República de Nicaragua. Se prohíbe su venta y reproducción total o parcial.

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Primer Grado

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Page 1: Cuaderno de Escritura

Cu*a*de/r n/o de Es/c/r�tu/r a

Este Cuaderno de Escritura es propiedad del Ministerio de Educación (MINED) de la República de Nicaragua. Se prohíbe su venta y reproducción total o parcial.

Page 2: Cuaderno de Escritura

El cuaderno de escritura forma parte del conjunto de materiales educativos necesarios en la implementación del Método Fónico, Analítico, Sintético (FAS), en primer grado.Con este cuaderno el niño y la niña aprenderá a escribir los rasgos de las letras, de forma correcta, siguiendo indicaciones de su maestro(a).

Adecuación y revisión:

Martha Catalina Acevedo

Colaboración y apoyoAsesor cubano:Msc. Armando Ortiz Quiala

Diseño, diagramación y digitalización tipográfica:

Tamara Tatiana Rodríguez Castro Miguel Ángel Lazo LópezKristhel del Socorro Pérez Gutierrez Martha Karolyna García PérezWilder Alexander Mercado Salmerón Carlos Ernesto Padilla MartínezWilber Francisco Pichinte Murillo Róger Iván Rodríguez Zamora

Primera impresión 2015

Fuente de financiamiento: Recursos del Tesoro

MINISTERIO DEL PODER CIUDADANO PARA LA EDUCACIÓN

Este Cuaderno de Escritura es propiedad del Ministerio de Educación (MINED) de la República de Nicaragua.

Se prohíbe su venta y reproducción total o parcial.

Page 3: Cuaderno de Escritura
Page 4: Cuaderno de Escritura
Page 5: Cuaderno de Escritura

5

a

A

A

a

A

a

a aA A

a

Page 6: Cuaderno de Escritura

6

a

a*a

A*a

A*a

a*a

A

Page 7: Cuaderno de Escritura

7

e

e

E E

E

e

E

ee

e eE E

Page 8: Cuaderno de Escritura

8

A*a A*a a*a*a a*a*a

Ee Ee eee eee

e*a E*a ae Ae

E*ae Ae*a

Page 9: Cuaderno de Escritura

9

o

o

O

O

o

O

o

o oO O

Page 10: Cuaderno de Escritura

10

a/o a/o a/o a/o a/o a/o

o o

œ

A E O

o o

œ

Page 11: Cuaderno de Escritura

11

i

i

I

I

i

I

I

i iI I

Page 12: Cuaderno de Escritura

12

u

u

U

U

u

U

uu uu

u uU U

Page 13: Cuaderno de Escritura

13

a/o ae e*a ae*o

�a �a œ œ a/œ

A E O I U

u uu

Page 14: Cuaderno de Escritura

14

m

m

M

M

m

M

m

m mM M

Page 15: Cuaderno de Escritura

15

m/o m*a mi me mu

mí/o mí*a a/mé

A/m/o a mi m*a/m*á.

Page 16: Cuaderno de Escritura

16

m*a/m*á m*a/m*a

M*a/mi me a/m*a.

Me/m/o mí*a

Page 17: Cuaderno de Escritura

17

p

p

P

P

p

P

p

p pP P

Page 18: Cuaderno de Escritura

18

p/o p*a pi pu pe

p p up*a p/o m/o

Pepe Pip/o

papá

Page 19: Cuaderno de Escritura

19

p*a pi pu

pí/o pí*a

p*ap*a p*ap*á

Pepe me a/m*a.

p*api

Page 20: Cuaderno de Escritura

20

pu/m*a pú*a p/o�*a

Mi/mí a/m*a a p*api.

A/m/o a p*ap*á.

mapa

Page 21: Cuaderno de Escritura

21

y

y

m*a/m*á y p*ap*á

y

y

y y

Page 22: Cuaderno de Escritura

22

Page 23: Cuaderno de Escritura

23

t

t

T

T

t

T

t*a t/o tí*a

t tT T

Page 24: Cuaderno de Escritura

24

te tu t/o t*ap*a

To m*a, tí*a Teté.

¿Tu m/o�/o pit*a?

p a t o

Page 25: Cuaderno de Escritura

25

pit/o p*at*a t/o m*a

To m*a tu t*apete.

t/o m*ate

iam

tp

Page 26: Cuaderno de Escritura

26

b

b

B

B

b

B Beb a

b

b bB B

Page 27: Cuaderno de Escritura

27

b a � b� b o b�

mpEscribe las palabras que tengan

Bet/o t/o m*a té.

mb

Pu/mb a tie/mp/o b a/mb� p/o mp*a

Page 28: Cuaderno de Escritura

28

v

v

V

V

v o в v� v a v�

V

v vv V

Page 29: Cuaderno de Escritura

29

в*a в/o

вte mue/v o mue/в

Me/m/o в a E/v a.

u/v a

Page 30: Cuaderno de Escritura

30

b �a v�/v a b o�e

�b�t/o E/v a a/в

b ate v as/o

vEscribe las palabras que tengan

b

Page 31: Cuaderno de Escritura

31

Page 32: Cuaderno de Escritura

32

s

s

S

S S

as*a ��/o

s

S Susi

s sS S

Page 33: Cuaderno de Escritura

33

p*as/o� вs mis*a

Susi �s*a a m*a/m*á.

Ese ��it/o m*a/m*a.

Page 34: Cuaderno de Escritura

34

c c

ce ci ci/m*a ceib a

C C

C

c

C Ce/ci

c cC C

Page 35: Cuaderno de Escritura

35

cit*a ceb a ceb o

Es*a t*a/cit*a es mí*a.

Ceci pasea.

Page 36: Cuaderno de Escritura

36

me/ce me/cí pe/ce/cit/o

Tit/o se me/ce.

Tomasa mece a su bebé.

Page 37: Cuaderno de Escritura

37

Page 38: Cuaderno de Escritura

38

z

z

Z

z*a z/o zu

Z

z

Z Z/œ

z zZ Z

Page 39: Cuaderno de Escritura

39

Es*a es mi

z*a z/o zu

Page 40: Cuaderno de Escritura

40

l

l

L

l*a l/o lee

L

l

L

l lL L

Page 41: Cuaderno de Escritura

41

le/m*a tel*a li/m*a

L/o�*a pel*a l*a p*ap*a.

Lilí lee.

pelota

Page 42: Cuaderno de Escritura

42

el al il ul o�

alt*a alt/o

el al*a

Tap*a el p/o�e.

Page 43: Cuaderno de Escritura

43

p*al*a pel/o mul*a

¡El*a, mi lup*a!

l*al/o

leal

Page 44: Cuaderno de Escritura

44

b�*a t*ab�*a

b�e mueb�e

t*ab�it*a t*ab�et*a

Pab�/o d/o��*a el p*apel.

Dictado

Page 45: Cuaderno de Escritura

45

Page 46: Cuaderno de Escritura

46

n

n*a n/o nu ne/né

N

N

n

N Ne/n*a

n nN N

Page 47: Cuaderno de Escritura

47

Nil/o p*ati/n*a.

L*a ilu/mi/n*a.

Ni/n*a t/o m*a tu m*a/n/o.

mono

Page 48: Cuaderno de Escritura

48

u/n mel/ó n

N/œl y Ti/n*a lee/n.

Formar y escribir palabras

u/n li/m/ó n

ta

al

tinmen

mt

Page 49: Cuaderno de Escritura

49

pu/nt*a i/m*á/n p*a/n

Ali/n*a t/o m*a m*alt*a.

Formar y escribir palabras

talen

tanto

papel

Page 50: Cuaderno de Escritura

50

El z*a/n*ate v�el*a.

L/�� s/o n a/zules.

Page 51: Cuaderno de Escritura

51

pei/net*a aut/o p*ail*a

m*a/mey muy

¡Ay, ay, mi pie!

N*at*ali*a

Page 52: Cuaderno de Escritura

52

pie aul*a niet*a

ie

ue

au

muel*a Paul*a muele

M*aité tie/ne u/n

Copiar las palabras con

Page 53: Cuaderno de Escritura

53

Lupe t*ap*a a Pepit/o.

A/n*a p/o ne el m*a/ntel.

Eli/o tie/ne u/n*a niet*a.

Ile*a/n*a

Page 54: Cuaderno de Escritura

54

l/o m*a p*atí/n t/o nt*a

Lulú tie/ne u/n*a pel/o�*a.

Forma tres palabras y escríbelasma

palpe

naal

ta

Page 55: Cuaderno de Escritura

55

¿Ele/n*a pi/nt*a?

N/œl tie/ne u/n*a li/m*a.

Paul*a y Li/n/o.

Page 56: Cuaderno de Escritura

56

Page 57: Cuaderno de Escritura

57

A/n*a Ele/n*a Mi/mí

El*a y Tit/o p*ati/n*a/n.

Lulú y Pepe t/o m*a/n té.

Page 58: Cuaderno de Escritura

58

f

f

F

fei fi/n/o

F

f

Ofeli*a Fifí

f fF F

Page 59: Cuaderno de Escritura

59

¿Ofeli*a, y tu pi*a/n/o?

L/o afi/n*a Fab�/o.

a

Fe

finofila

lafa

Page 60: Cuaderno de Escritura

60

fl*a fl/o fle flu fli

fl*a/n

pl/o m/o pl*at/o pl*at*a

fl fl*aut*a fl/o�*a

Page 61: Cuaderno de Escritura

61

A*d/o�f/o pi/nt*a li/n*d/o.

Fab�/o�*a tie/ne u/n*a plu/m*a.

Formar y escribir palabrasfa

manal

fi

Page 62: Cuaderno de Escritura

62

Felipe lee.

¡A l*a fil*a!

Eli afi/n*a l*a pu/nt*a.

Page 63: Cuaderno de Escritura

63

Page 64: Cuaderno de Escritura

64

d

d

D

d

D

d

D

d dD D

Page 65: Cuaderno de Escritura

65

di du de d/o d*a

d*a/m*a du*d*a nu*d/o

Di*a/n*a y Deli*a n*a*d*a/n.

Page 66: Cuaderno de Escritura

66

la

n

to

?

?

ido

do

ido

do

ido

do

?

?

?

?

m

lo

dú/o pi*di/ó

Da/ny t/o m*a el m/o�*de.

p

Page 67: Cuaderno de Escritura

67

e o

d/o

de

d*al

de

e al

Al*d/o le d*a el p*atí/n.

Completar

Page 68: Cuaderno de Escritura

68

El*d*a t/o m*a li/m/o n*a*d*a.

A*d*a lee el p/œ/m*a.

Da/me el del*a/nt*al.

Page 69: Cuaderno de Escritura

69

Page 70: Cuaderno de Escritura

70

r

r

R

r œ r a/m*a

R

r

Re/né R*aúl

r rR R

Page 71: Cuaderno de Escritura

71

a/r i/r u/r

t*a/r de de/ci/r zu/r d/o

El rábano es un alimento.

o r a/r o r de/n u/r n*a

Page 72: Cuaderno de Escritura

72

�r m*a E/r nest/o O r�*a/n*d/o

Rit*a mi/r a el r ��*al.

l*a/v a/r d/o r mi/r b a/r �/r

Escribir y colorear

Page 73: Cuaderno de Escritura

73

Se/r s/o�i*d*a/r�/o es ayu*d*a/r.

To d/�� s*ali/m/�� a p*ase*a/r.

R*aúl tie/ne u/n*a r�e*d*a.

Dictado

Page 74: Cuaderno de Escritura

74

r r

r r

b�/r r o b�/r ó

a/r r oz a/r ��

b a/r r o p/o r r a

Mi pe/r r o s*alt*a el mu/r o.

rr r r

Page 75: Cuaderno de Escritura

75

m*a*d/� f/�s*a p/r�/me/r o

L*a m*aest/r a di/ce:

L*a me/r�e/n*d*a tie/ne a/r r oz.

Page 76: Cuaderno de Escritura

76

Se/mb � á/r� o�es f/r�t*ales.

dre ormapa

denadeña

Escribir y colorear

El p*a/r a

El

Page 77: Cuaderno de Escritura

77

Page 78: Cuaderno de Escritura

78

ñ

ñu ñi ñe ñ/o ni/ñ*a

Ñ

Ñ

ñ

Ñ

ñ ñÑ Ñ

Page 79: Cuaderno de Escritura

79

m*a/ñ*a/n*a d*a/ñi/n/o

To ñ*a tie/ne u/n ni/ñit/o.

Li/n*a p/o ne l*a pi/ñ*at*a.

montaña

Page 80: Cuaderno de Escritura

80

e/ne e/ñe

pe/n*a pe/ñ*a

¿Lul*a tie/ne u/n a/ñ/o?

e/n*a u/ñ*a

Dictado

Page 81: Cuaderno de Escritura

81

Page 82: Cuaderno de Escritura

82

ll

llu lle lli ll*a/в

Ll

Ll

ll

Ll

ll llLL Ll

Page 83: Cuaderno de Escritura

83

L*a llu/v�*a es b�e/n*a.

¿Ll/o в/r á h/o�?

lla va lloma lle ro

Page 84: Cuaderno de Escritura

84

sell/o cepill/o l*a*d/r�ll/o

Ell*a tie/ne u/n*a .

El es a/m*a/r�ll/o.

Page 85: Cuaderno de Escritura

85

y

Y

Y

yes/o r ay*a a/r r o�/o

Y Y/o�*a

y yY Y

Page 86: Cuaderno de Escritura

86

y*ate yu/c*a y/�d*o

ap/o�*a ayu*d/o r ayit*a

Y Y*a/r a

¡Un yoyo bonito!

Escribir y colorear

Page 87: Cuaderno de Escritura

87

c/o�l*a/r o�e p*ay*as/o all*á

¡Mi p*aís es li/n*d/o!

Tie/ne pl*ay*as y c*ay/��.

Escribir palabras con ll - y

Page 88: Cuaderno de Escritura

88

h

h

H

h/o� hu/m/o

H

h

H H ay*dée

h hH H

Page 89: Cuaderno de Escritura

89

hil/o hues/o h/��pit*al

N/o h*ab�es alt/o.

Es u/n m*al h*áb�t/o.

Escribir y colorear

Page 90: Cuaderno de Escritura

90

ch

ch

Ch

ch

Ch

ch

Ch

ch chCh Ch

Page 91: Cuaderno de Escritura

91

ch*a che chi ch/o chu

te/ch/o m*a/chete chi/ch*a/r r ó n

he/ch/o ch*a/n/ch/o le/che

Dictado

Page 92: Cuaderno de Escritura

92

champú chilote

Pancho toma leche.

Dictado

E/n el r a/n/ch/o v�/в Chilit/o.

El r a/n/ch/o est*á e/n Ch/o nt*ales.

Page 93: Cuaderno de Escritura

93

c*a c/o cu

c*a/n*a c/o c/o cub o

Vo� c/o nte/nt*a al c*a/mp/o.

C*a/nt/o e/n el c*a/mi/n/o.

Page 94: Cuaderno de Escritura

94

Dictado

¡Cuida tu escuela!

C*a/r�/�� Fo nse/c*a hi/z/o hist/o r�*a.

u/ni*d*a*d m/o desti*a y a/m/o r

Page 95: Cuaderno de Escritura

95

Escribir y colorear

Formar y escribir palabras

culp*a cl*a/v o clí/ni/c*a

Cl*a/r a v a a cl*ases.

cla

cal

ante

mavo

Page 96: Cuaderno de Escritura

96

b�us*a ciel/o plu/m*a

tie/mb�*a pl*a/nt*a cl*a/в

Cle/me/nte c/o me p/o c/o.

cl

pl

b�

Escribir las palabras que tengan

Page 97: Cuaderno de Escritura

97

¿Tie/nes u/n a/zul?

El es de H�l*d*a.

1

1 3

2 4

2 3 4

Escribir y colorear

Page 98: Cuaderno de Escritura

98

q

q

Q

que qui

Q

q

Q

g gG G

Page 99: Cuaderno de Escritura

99

C*a/mil/o tie/ne u/n*a

El d*a lu/z.

bu

bu

bu

que

que

queque

que

Page 100: Cuaderno de Escritura

100

ques/o t*a/n*que qui/n*qué

Qui*que R*a*quel

¡Qué li/n*d*a es C/o quit/o!

Page 101: Cuaderno de Escritura

101

Pa*quit/o v�/в a*quí.

Es mé*di/c/o del pueb�/o.

¡C/ó m/o n/os cui*d*a!

Page 102: Cuaderno de Escritura

102

k

k

K

k

K

k

K*ate/r�/ne

k kK K

Page 103: Cuaderno de Escritura

103

kil/ó met/r o kil/o g/r a/m/o

K*ati*a K*a/r�/n*a Ki*a/n*a

K*aty lee u/n te/xt/o.

Dictado

Page 104: Cuaderno de Escritura

104

j

j/o ju j*a je aj/o

J

J

j

J

j jJ J

Page 105: Cuaderno de Escritura

105

c/o nej/o Juli/o

J/��ef*a tie/ne u/n

se l/o t/r aj/o.

J Ju*a/n

Completar y copiar

Page 106: Cuaderno de Escritura

106

Ji/n/o�epe Ji/n/o�e*g*a J*al*ap*a

Juliet*a y J/��é v�*aj*a/n a Ji/n/o�epe.

El v�el*a alt/o.

Julio vive en Jalapa.

Dictado

Page 107: Cuaderno de Escritura

107

Page 108: Cuaderno de Escritura

108

g

ge ge/nte gi gi/r a

G

G

g

G Gil*d*a

g gG G

Page 109: Cuaderno de Escritura

109

ge/mel/o á*gil c/o�e*gi/o

ge/ni/o p*á*gi/n*a li*ge/r a

ingenio

Ge/o r gi/n*a

ge gi

Escribir y colorear

Page 110: Cuaderno de Escritura

110

D�� c/o nsej/�� p*a/r a es/c/r�b�/r.

T r a/z*a b�e/n l*a let/r a.

Dej*a el m*a/r ge/n.

Dictado

Page 111: Cuaderno de Escritura

111

g*a g/o gu

g*ast*a g/o r r�/ó n a*gu*a

Margarita es mi amiga.

Escribir y colorear

Page 112: Cuaderno de Escritura

112

Formar y escribir

g

g

g

t

m

s n

a

o

u

o

a

a o

g/o r d/o c/o r�/o

в*g*a �/c*a

Gust*a/v o c/o me g*allet*a.

Page 113: Cuaderno de Escritura

113

g/o r r a g*ast*a*d*a �*g*al/ó

Gu*a/r d/o u/n*a

Est*á muy

Me l*a A*gustí/n.

Page 114: Cuaderno de Escritura

114

gue si*gue �*gue/r o

gui gui/ñ/o á*guil*a

Mi ju*guete es b o nit/o.

Guillermo

Page 115: Cuaderno de Escritura

115

Gue/v a/r a G/ó me/z Gutié/r �/z

G*ab r�el*a Gue/v a/r a es mi m*aest/r a.

Vi/в e/n Ni/c*a/r a*gu*a.

Page 116: Cuaderno de Escritura

116

gui/ne/o lle*gué me/�/n*gue

m*a/n*gue/r a guí*a a/mi*guit/ogue g u i

Page 117: Cuaderno de Escritura

117

Gl*a*dys v�/o u/n c*a/n*g/�j/o.

g/�

ti

ll/o

g/r�

Completar

Page 118: Cuaderno de Escritura

118

tón glorie na

leglo vi

greta gre

a

Guille/r m/o tie/ne u/n

Page 119: Cuaderno de Escritura

119

Copiar los nombres deflores vegetales

r áb a/n/o li/r�/o �/m/o�*a/ch*a

m*a/r�p/��*a gi/r as/o�

Ch*a/r� es mi pe/r r a.

Page 120: Cuaderno de Escritura

120

Y*a/milet tie/ne u/n*a ll*a/в.

Yu/r� li/mpi/ó l*a

Y*a*di/r a v�/o u/n*a

Escribir y colorear

Page 121: Cuaderno de Escritura

121

G/r a/n*des o �j*as

Bell/o plu/m*aje

Dos j/o r o� as

Page 122: Cuaderno de Escritura

122

güis p*a/r a*güit*as

Á/n*gel*a lle*g/ó de Pal*a/c*a*güi/n*a.

güe güi

Escribir y colorear

Page 123: Cuaderno de Escritura

123

b�ey pelib�ey Pa/r a*gu*ay

Mi*au, di/ce el g*at/o.

Güe*güe/nse

Jorge es nicaragüense.

Page 124: Cuaderno de Escritura

124

x

te/xt/o t*a/xi é/xit/o

X

X

x

X Xi/o m*a/r a

x xX X

Page 125: Cuaderno de Escritura

125

b o xe*a*d/o r e/x*a/me/n

Si/xt/o fue

Xi/me/n*a tie/ne u/n

Dictado

Page 126: Cuaderno de Escritura

126

w

w

W

W

w

Walte/r Wilf/�*d/o

w wW W

Page 127: Cuaderno de Escritura

127

Wiw�lí Wasl*al*a

M*a*g*aly v�/в e/n

Wal*d/o fue a

Wilfredo

Completar y copiar

Page 128: Cuaderno de Escritura

128

s*a as s/o �� su us

espu/m*a espes/o

Lis*a s*ali/ó de p*ase/o.

Page 129: Cuaderno de Escritura

129

zu/m/o

s*ab�e

b�/z/o

�nés lee l*a n/o�i/ci*a.

Dictado

Page 130: Cuaderno de Escritura

130

a b c d e f g f h i

j k l m n ñ o p q

r s t u v x y z

Page 131: Cuaderno de Escritura

131

A C E

F K

M N O

R U

V X

Y*a sé el alf*a�t/o.

Page 132: Cuaderno de Escritura

132

Page 133: Cuaderno de Escritura

133

guis/o m*a/mey t/r�*gue/ñ*a

gue güe

gui güi

Ol*g*a t/o m*a a*gu*a.

N*a/n/cy es mi a/mi*guit*a.

Escribe palabras con

Page 134: Cuaderno de Escritura

134

C/o n su p*at*a de es/c/o� a,

p*al/o de p*at*a,

c/o n su p*at*a c*a/o� a,

v�e/ne el

Page 135: Cuaderno de Escritura

135

¡Ab aj/o l*a gue/r r a!

¡A/r r�b a l*a p*a/z!

L/�� ni/ñ/�� que/�/m/��

Page 136: Cuaderno de Escritura

136

Y al fi/n*al del lib r o

¡qué i/n/me/ns/o pl*a/ce/r!

c/o m/o o�/r �� ni/ñit/��

¡s*ab �/m/�� lee/r!

Page 137: Cuaderno de Escritura

137

Page 138: Cuaderno de Escritura

138

Page 139: Cuaderno de Escritura

139

M m N n Ñ ñ

M*a/n/o�/o Ne/n*a ñ*at/o

Ni/n*a v�/в e/n M*a/n*a*gu*a.

Page 140: Cuaderno de Escritura

140

A/mp*a/r o sie/mb r a r ��*as.

El h/o mb � v a al c*a/mp/o.

mp

mb

Copia las palabras que tengan

Dictado

Page 141: Cuaderno de Escritura

141

m*a/ñ*a/n*a m/o nt*a/ñ*a

El c/o me m*a/ní.

Me gust*a el .

m n ñEscribe la mayúscula

Page 142: Cuaderno de Escritura

142

cu*a/r�/o es El m*a/m*á de

cue/r�/o ase/o Y/o mi

l*a S*alt*a/m/�� cue/r d*a

Ordena y escribe

Page 143: Cuaderno de Escritura

143

U/n ni/ñ/o di/ce:

Y/o a/m/o a mi p*at/r�*a.

¡Vi/v a Ni/c*a/r a*gu*a!

U V Y

Page 144: Cuaderno de Escritura

144

Escribe siempre m antes de b y p.

t/r a p*a

ti b �

li pi*a

e b�e/m*a

C/o mp/� u/n*a s/o mb r�ll*a.

Completa y copia

Page 145: Cuaderno de Escritura

145

r r x/x v v

Z/o�l*a hi/z/o u/n e/x*a/me/n.

Wal*d/o v�/в e/n Wasp*a/m.

Une y forma palabras. Escríbelas

ver

mu so

tex ro

li to

món

Page 146: Cuaderno de Escritura

146

U/n*a p/o r el b ��*que.

se pe/r di/ó.

L*a de l/�� t/�s

se

Page 147: Cuaderno de Escritura

147

A

O

Q

A/m/o a mis p*a*d/�s.

Quie/r o a mis ab�el/��.

Page 148: Cuaderno de Escritura

148

¿Te gust*a l*a es/cuel*a?

¡Cl*a/r o que me gust*a!

Ordena y escribe nombre de personas

A an i

c ar s

o da Al O m

Page 149: Cuaderno de Escritura

149

a*a*a o o o

d*d*d du*d*a de*d/o

g*g*g m*a*g/o r�e*g/o

Od*alis gu*a/r d/ó su b o r r a*d/o r.

Page 150: Cuaderno de Escritura

150

l*a m*a/m*á:

el p*ap*á:

sus hij/��: y

¡Cui*d*a l/�� a/ni/m*ales!

Escribe y recuerda utilizar mayúscula. Colorea. Aquí tienes una familia de perritos.

Se llaman:

Page 151: Cuaderno de Escritura

151

C*a/r�/�� p*ase*a e/n c/o che.

Ch*ay/o l/o a/c/o mp*a/ñ*a.

Ge/m*a le di/ce a*di/��

C ChEscribe la minúscula

Page 152: Cuaderno de Escritura

152

b�*a/n*d/o s*ab�e h*ab�/o

b r o�*a b r�s*a fieb �

Bl*as ab � su lib �t*a.

Page 153: Cuaderno de Escritura

153

q f

b�*que m/��*quit/o quit*a

fi/n*al c*afé f*a/mili*a

E/n/r�*que tie/ne u/n .

Page 154: Cuaderno de Escritura

154

b r

b�

B/r�/n/o h*ab�*a b�e/n.

B/r auli/o pi/nt*a el mueb�e.

Escribe las palabras que tengan

Page 155: Cuaderno de Escritura

155

lll l ll eee e

llh llk llb llf

Escribe sus nombres y colorea

Page 156: Cuaderno de Escritura

156

Escribe esas palabras. Divídelas en sílabas

Juega y aprende

Page 157: Cuaderno de Escritura

157

P B R

R*at/ó n y g*at/o

Pal/o m*a y g*a/v�l*á/n

¿Bue/n/�� a/mi*g/��? ¡N/o!

Page 158: Cuaderno de Escritura

158

huell*a hue/v o huel/o

hie/r r o hiel/o hie/r в

¡Qué hue/c/o m*ás g/r a/n*de!

Page 159: Cuaderno de Escritura

159

j y w p z

ju*g/o ye*gu*a p/oz/o

espe tije

es ti

Completar

Page 160: Cuaderno de Escritura

160

as/o o c*a

es/o a/c*a

L*a v�/o�et*a huele b�e/n.

b v

Divide las palabras en sílabas

b v

Page 161: Cuaderno de Escritura

161

De�/m/�� se/r ase*a*d/��.

L*á/v ate l*as .

Lí/mpi*ate l/�� .

L Ll D

Page 162: Cuaderno de Escritura

162

alu/m/n/�� E/�s b�e/n

de�/�s tus Cu/mples

útil u/n Se/r ás h/o mb �

Page 163: Cuaderno de Escritura

163

El m*aest/r o es nuest/r o guí*a.

Él h*abl*a e/n el aul*a.

To d/�� l/o es/cu/ch*a/m/��.

T E

Page 164: Cuaderno de Escritura

164

hie

hue

¡C/ó m/o me gust*a el hiel/o!

¿Quié/n r�e*g*a el hue/r�/o?

Escriba palabras con

Page 165: Cuaderno de Escritura

165

L*a pel/o�*a

L/�� alu/m/n/��

El

L*a

Observa y escribe

Page 166: Cuaderno de Escritura

166

i u t i/n*di/o tu/n*a

y w muy Kuk*al*ay*a

¿Quie/�s u/n m*a/mey?

Page 167: Cuaderno de Escritura

167

H L X

K*ati*a es m/�dist*a.

H o r a/ci/o es t*a/xist*a.

Xe/ni*a es m*aest/r a.

Page 168: Cuaderno de Escritura

168

gue

gui

Guille/r m/o es mi a/mi*guit/o.

Á*gue*d*a tie/ne u/n ju*guete.

re rofan ro

an toman lague gui

Page 169: Cuaderno de Escritura

169

I

J

��is Ju*a/n��/m/�� a l*a pl*ay*a.

Ju/nt/�� disf/rut*a/�/m/��.

Page 170: Cuaderno de Escritura

170

lle/r m/o y Mi v�/в/n

e/n Nue/v a ne*a.

Guille/r mi/n*a es de Ji/n/o�epe.

Dictado

Page 171: Cuaderno de Escritura

171

güe güi

güis güi/r o a*güit*a

ci*güe/ñ*a в/r güe/n/z*a

N/o�e/mí v a a Y*al*a*güi/n*a.

Page 172: Cuaderno de Escritura

172

L*a a/r dill*a .

l*as a/r dill*a v�el*a.

L*a a/r dill*a s*alt*a

c/o m/o l/o cuel*a.

Page 173: Cuaderno de Escritura

173

Estos niños están de vacaciones.Escribe lo que está haciendo cada uno.

Page 174: Cuaderno de Escritura

174

ci ñ*a � r o

t*a/r r a a t*a

Pal*a/c*a*güi/n*a Güe*güe/nse

Leti/ci*a v a a l*as J*a*güit*as.

Completa con gue – gui – güe – güi

Page 175: Cuaderno de Escritura

175

Observa y escribe oraciones

Page 176: Cuaderno de Escritura

176

sss

s/o�*a su/m*a �s/��

S

Susi S/o ni*a

S*aúl p*ase*a c/o n Sil/v�*a.

Page 177: Cuaderno de Escritura

177

Pap*á tie/ne u/n .

El se r o mpi/ó.

C/o mp/� u/n .

Recuerda: Escribe m antes de p y b.

Page 178: Cuaderno de Escritura

178

c/o che ch*ap*a ch*ale/c/o

¡Ch*as! h*a/ce el h*a/ch*a.

Pancho toma leche.

Page 179: Cuaderno de Escritura

179

M*a�l tie/ne u/n de*d*al.

Ordenar, formar y escribir palabras

tien

flo

ñue

ne

pa

mo

lo

da

de

ta

da

to

Page 180: Cuaderno de Escritura

180

fl*aut*a

��e*a/n*a tie/ne u/n*a ni/ñ*a.

L*a b a/ñ*a y l*a pei/n*a.

Felipe fue a León.

Page 181: Cuaderno de Escritura

181

Vi/v�/m/�� feli/ces.

Lu/ch*a/m/�� y c*a/nt*a/m/��.

S/o m/�� u/n pueb�/o di/ch/��/o.

colcha

ha

Page 182: Cuaderno de Escritura

182

L*a es/cuel*a es c/o m/o

u/n b ��*que . N/o es

u/n b ��*que de á/r� o�es.

Es u/n b ��*que de