II SE

MES

TRE

Cuadernillo de Trabajo n°3

Lenguaje 1º básico

Nombre: Curso: Fecha: Objetivo: Grafema y escritura de las consonantes, hiatos y diptongos: K,ia,ue,qu,g,x.

Contenido: Grafemas, consonantes hiatos y diptongos

Habilidades: - Comprender - Aplicar

Lección feria Nombre:_____________________________________Curso:____Fecha:__/___/_______/

l.- Repasa con tu dedo índice la palabra feria luego pintalo.

ll.- Transcribe a manuscrita o cursiva cada palabra.

lll.- Transcribe las siguientes oraciones en la cuadricula respetando los cuadritos con letra manuscrita o cursiva.

Rogelio mi amigo, juega con mi perro Jairo.

Emilia es una niña muy especial, cuando sale al patio riega el jardín

con mucho cuidado.

lV.- Lee y completa con otras cosas que sepas venden en la feria , luego dibuja lo que escribiste.

Lección kilo Nombre:_____________________________________Curso:____Fecha:__/___/_______/

l.- Repasa con tu dedo índice la palabra kilo luego pintalo.

ll.- Transcribea manuscrita o cursiva cada palabra.

lll.- Separa las sílabas.

lV. Transcribe las siguientes oraciones en la cuadricula respetando los cuadritos con letra manuscrita o cursiva.

El karateka ejercita Mucho los diferentes

moviminetos.

El koala se alimenta de las hojas

de los árboles.

El vestido de las mujeres orientales se llama kimono

V.-Lee cada oración y luego dibuja.

Lección rueda Nombre:_____________________________________Curso:____Fecha:__/___/_______/

l.- Repasa con tu dedo índice la palabra rueda luego píntalo.

ll.- Transcribe a manuscrita o cursiva cada palabra.

lll.- Separa las sílabas.

lV. Transcribe las siguientes oraciones en la cuadrícula respetando los cuadritos con letra manuscrita o cursiva.

Joel y su familia van de vacaciones a chiloé.

Daniel no puede caminar y en su

Silla de ruedas recorre toda la escuela.

V.- Dibuja las ciruelas en el carrito.

Vl.- Crea una oración para cada dibujo y luego pinta.

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Lección buque Nombre:_____________________________________Curso:____Fecha:__/___/_______/

l.- Repasa con tu dedo índice la palabra buque luego píntalo.

ll.- Transcribe a manuscrita o cursiva cada palabra.

lll.- Transcribe cada palabra con letra cursiva o manuscrita y luego pinta.

lV. Transcribe las siguientes oraciones en la cuadricula respetando los cuadritos con letra manuscrita o cursiva.

Quique va de paseo con sus Dos pequeños hermanos.

El elefante del circo quiere comer queso

Pero no puede porque tiene la trompa amarrada.

Mi oso pequeño come muy Poquito queso.

V.- Crea una oración para cada dibujo y luego pinta

Lección g – y Nombre:_____________________________________Curso:____Fecha:__/___/_______/

l.- Repasa con tu dedo índice la palabra girasol.

ll.- Transcribe a manuscrita o cursiva cada palabra.

lll.- Transcribe las siguientes oraciones en la cuadricula respetando los cuadritos con letra manuscrita o cursiva.

Yo, el rey dictare una nueva ley.

El girasol se mueve según la dirección del sol.

Hoy mi papá me leyó un hermoso cuento llamado el gigante egoísta

yo soy un payaso muy divertido Porque en mi espectáculo le tiro agua a los

espectadores

lV.- En cada oración existen faltas de ortografía. Corrigelas escribiendo nuevamente la oración.

Lección taxi Nombre:_____________________________________Curso:____Fecha:__/___/_______/

l.- Repasa con tu dedo índice la palabra taxi.

ll.- Transcribe a manuscrita o cursiva cada palabra.

examen

sexto

texto

torax

boxeo

éxito

oxígeno

auxilio

excursión

exagerar

lll.- Transcribe las siguientes oraciones en la cuadrÍcula respetando los cuadritos con letra manuscrita o cursiva.

Mi papá maneja un taxi.

El domingo salimos de excursión.

Yo llego a la escuela a la hora exacta.