Cuadernillo N°1

Actividades

Fonoaudiología

Nivel Medio

Mayor

Nombre: _____________________________________________

ESQUEMA BUCAL

Frente a un espejo invite al niño/a a tocar y nombrar las partes de su boca indicadas en la imagen.

Luego pinten cada parte.

COMPRENSIÓN DE ORACIONES

Lea al niño/a las tres oraciones que aparecen junto al dibujo.

Pídale que identifique cual es la oración correcta. Luego enciérrenla juntos.

CATEGORÍAS SEMÁNTICAS

Aprendamos los nombres de las distintas partes que hay en la cabeza.

Primero enséñelos al niño/a y luego pídale que los nombre.

Para finalizar, píntenlas.

Con ayuda de tus padres recorta y pega las partes del cuerpo según corresponda.

Nómbralas a medida que vayas pegándolas.

SEGMENTACIÓN SILÁBICA

Separa las siguientes palabras en silabas. Pinta un cuadro por cada una.

Recuerda que puedes aplaudir cada una de las

sílabas para que te resulte más fácil esta actividad.

ONOMATOPEYAS

Repite los sonidos que cada uno de estos animalitos

realiza.

Con ayuda de un adulto marca lo que dicen.

Luego coloréalos.

ARTICULOS DEFINIDOS

Rodea el articulo correcto y repite la frase que se forma.

COMPRENSIÓN

Escucha la historia y luego contesta las preguntas.