SILABO I. DATOS GENERALES

1.1. Area/Sub-Area : Ciencia, Tecnologa y Ambiente Fsica 1.2. Grado/Ao : 5to. A y B 1.3. N de Horas : 02

1.4. Duracin : 02 de marzo al 18 de diciembre 1.5. Profesor : Rommell Lpez Dongo

II. SUMILLA

Ciencia, Tecnologa y Ambiente es un rea que contribuye al desarrollo integral de la persona en relacin con la naturaleza de la cual forma parte, con la tecnologa y su ambiente en el marco de una cultura cientfica. Se trata de la ciencia que estudia las propiedades de la naturaleza con el apoyo de la matemtica. La Fsica tiene la tarea de entender las propiedades y la estructura y organizacin de la Materia y la interaccin entre las (partculas) fundamentales. De este conocimiento se deducen todos los fenmenos naturales y observaciones de la naturaleza inanimada (y parcialmente de la naturaleza animada). La Fsica es, por lo tanto, la Ciencia Natural ms fundamental de todas las ciencias! Ella posee uniones considerables con las otras Ciencias Naturales, con las Ciencias de Ingeniera y con la Matemtica.

III.CAPACIDADES A DESARROLLAR

CAPACIDAD ALCANCE

COMPRENSIN DE INFORMACIN

Analiza y organiza informacin e interpreta principios y leyes relacionadas con los fenmenos naturales con actitud crtica y reflexiva para comprender el mundo que le rodea y tomar decisiones en su mejora.

INDAGACION Y

EXPERIMENTACION

Investiga y recrea, mediante estrategias

experimentales, los procesos fsicos que promuevan la

cultura del reciclaje y desarrolla hbitos de

conservacin de los recursos de la naturaleza.

ACTITUD ANTE EL REA

Asume una actitud positiva hacia el aprendizaje de la

Fsica, valorndola e incorporando su empleo a su

vivencia cotidiana personal y grupal.

IV. CONTENIDOS Y ACTIVIDADES I BIMESTRE: Del 02 de marzo al 08 de mayo

Movimiento rectilneo uniforme

MRUV y Movimiento vertical de cada libre

Movimiento de proyectiles

Movimiento circular: MCU y MCUV

Trabajo mecnico: Potencia Mecnica. Energa mecnica

II BIMESTRE: Del 18 de mayo al 24 de julio

Gravitacin universal

Hidrosttica: Principio de Pascal y de Arqumedes.

Termometra: Leyes termomtricas.

Calorimetra

Dilatacin trmica

Equilibrio trmico. Termodinmica

Electrosttica: leyes y relaciones

III BIMESTRE: Del 05 de agosto al 09 de octubre Electrodinmica y corriente elctrica

o Energa elctrica: f.e.m.; Pila o batera; Ley de Joule-Lenz; Leyes de Kirchoff

Magnetismo: Imn y sus polos.

Leyes del magnetismo

Campo magntico y Campos electromagnticos

Efecto Oersted y Ley de Biot-Savart

Fuerza electromotriz inducida: Ley de Faraday - Ley de Lenz

Generadores y Transformadores

IV BIMESTRE: Del 19 de octubre al 18 de diciembre

Naturaleza de la luz: teora corpuscular

Espectro electromagntico

Clasificacin ptica de los cuerpos

Reflexin y Refraccin de la luz

Lentes convergentes y divergentes. El ojo humano

Ecuacin de gauss o de focos conjugados

Efecto fotoelctrico

Espectros

Radioactividad

V. METODOLOGIA

METODOS TECNICAS

Heurstico

Deductivo

Inductivo

Activo

Estudio de casos

Aprendizaje basado en problemas

Aprendizaje basado a proyectos

Aprendizaje colaborativo

Tcnicas de interrogacin

VI. EVALUACION

La evaluacin es formativa, permanente y gradual, orientada al desarrollo de las capacidades

fundamentales. La escala de calificacin es vigesimal (0-20), considerando a la nota 13 como mnima

satisfactoria. El medio punto favorece al alumno solo para efectos de obtencin de promedios. El promedio bimestral se obtiene de las calificaciones parciales obtenidas en cada criterio

(capacidades del rea) durante el perodo. El calificativo final se obtendr al trmino del ao escolar, promediando los resultados obtenidos en

cada perodo bimestral.

CRITERIOS INSTRUMENTOS

Comprensin de informacin

Indagacin y experimentacin

Actitud ante el rea

Ficha de observacin de Trabajo dirigido

Pruebas escritas

Intervenciones orales

Lista de cotejo

Ficha de autoevaluacin