7/17/2019 Cro No Grama

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Fase

Actividad de Proyecto

Actividad de Aprendizaje

Resultados de Aprendizaje

Evidencias de Aprendizaje

Tiempo Estimado

PLANEAR Diagnosticar el nivel de la preparación de la organización para la implementación de la metodología de gestión deltalento humano por competenciasDiagnosticar la organización

Diagnosticar la gestión del talento humano en la organización y preparar la implementación de la metodología deGestión de Talento umano por !ompetencias" teniendo en cuenta el direccionamiento estrat#gico de la$rganización" y las normas legales vigentes%

&' al &( septiem)re

Ela)orar el manual de *unciones

 + Proyectar el manual de *unciones por competencias la)orales aplicando normas t#cnicas de redacción de las

*unciones" y la metodología adoptada por la organización%

&, al -. septiem)re

A!ER /mplementar la metodología para la Gestión del talento humano por competenciasEstructurar el proceso de preselección para la organización de acuerdo con sus normas y políticas%Estructurar los procesos de preselección" selección e inducción" tomando como re*erentes el manual de per*iles de

cargos por competencias y el programa de inducción%Ela)orar un diagrama de *lu0o-( al -1 septiem)re

Ela)orar el manual de selección para la organización de acuerdo con las normas y políticas vigentes%

 

+ Gestiona el proceso administrativo 2ue conlleva el proceso de vinculación de los candidatos seleccionados deacuerdo con la normatividad legal vigente y principios #ticos de la gestión del talento humano%

-3 septiem)re al ( de octu)re

Dise4ar el assessment center y documentar su implementación%Realizar el proceso de selección del talento humano de acuerdo con las competencias" la normatividad vigente" las políticas y pr5cticas adoptadas por la organización6 aplicando instrumentos de medición" y procedimientosesta)lecidos de acuerdo con el direccionamiento estrat#gico de la organización y sus o)0etivos sociales%

Realizar una simulación, al &- de octu)re

1. Participar en un *oro tem5tico

2. Participar en una sesión en línea

3. Ela)orar un in*orme diagnóstico

+ Esta)lecer las relaciones *uncionales" roles de tra)a0o" dependencia e interdependencia entre los cargos" teniendo en cuenta la

estructura organizacional" para la ela)oración de los per*iles ocupacionales%

1. Ela)orar un mapa mental

2. Ela)orar manual de per*iles de cargo

+ Preseleccionar candidatos aplicando la normatividad y procedimientos internos de la $rganización%

1. Responder una evaluación en línea

2. Ela)orar el manual de selección

7/17/2019 Cro No Grama

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Ela)orar el manual de inducción para los nuevos empleados%

&7 al -& de octu)re

Documentar los resultados 2ue soportan el plan de *ormación para un grupo crítico de la organización%Dise4ar el plan de *ormación y desarrollo haciendo uso de los m#todos" t#cnicas e instrumentos acordó con los presupuestos y políticas de la organización%

-- al -, de octu)re

• Ela)orar el Diagnóstico de los procesos de /nducción y reinducción de personal nuevo y antiguo teniendo en cuenta las

competencias la)orales" características del talento humano" los re2uerimientos y políticas de la organización%

• Ela)orar los procesos de /nducción y reinducción de personal nuevo y antiguo teniendo en cuenta los re2uerimientos y

 políticas de la organización%

1. Participar en un 8i9i

2. Ela)orar el manual de inducción

1. Participar en un )log

2. Ela)orar el in*orme de resultados