. Creatividad

Para dónde la ves girar?

. Definición

La creatividad es la capacidad de producir

respuestas originales a cualquier problema.

. Acto de inventar cualquier cosa nueva (ingenio).

. Capacidad de encontrar soluciones originales.

. Voluntad de modificar o transformar el mundo.

. Pensamiento divergente

. Guilford: 5 operaciones x 4

contenidos x 6 productos = 120

aptitudes

. Ser creativo: llegar a diversas

posibilidades de solución de un

problema, apartándose de soluciones

únicas y preestablecidas.

. Rompe estructuras, no usa secuencias

lógicas, elasticidad, flexibilidad,

renovación

. Pensamiento lateral

Edward De Bono: El pensamiento deductivo,

el pensamiento inductivo, el pensamiento

sistemático, el pensamiento crítico y

el pensamiento analítico son algunos de ellos.

Divergente, por su parte, es aquello que diverge

(que discrepa, discordia o se separa).

El pensamiento divergente o pensamiento lateral,

por lo tanto, consiste en la búsqueda de alternativas o

posibilidades creativas y diferentes para la resolución

de un problema.

. Creatividad y pensamiento divergente

Ken Robinson

. Proceso creativo

. Momentos básicos del proceso:

1.- Encuentro y definición del problema.

2.- Generación de ideas y soluciones.

3.- Evaluación crítico de las soluciones.

. Proceso creativo

Dewey 1910 Wallas

1926 Rossman 1931

1 Encontrar el problema Observar una dificultad

2 Definir el problema Formular el problema

3 Preparación Revisar la información

4 Incubación

5 Posibles soluciones Iluminación Formular las soluciones

6 Analizar las consecuencias Verificación Examinar las soluciones

7 Formular nuevas ideas

8 Aceptar la solución Examen nuevas ideas

. Técnicas

. Mapas mentales- técnica gráfica que permite la exploración del problema

y la generación de ideas. Dan lugar al pensamiento irradiante.

. Arte de preguntar- conjunto de preguntas que se usan para formular en

el problema todos los enfoques que sean posibles.

. Brainstorming- Tormenta o lluvia de ideas, técnica grupal para la

generación de ideas. Las cuatro reglas fundamentales son: toda crítica está

prohibida, toda idea es bienvenida, tantas ideas como sea posible, el

desarrollo y asociación de ideas es deseable.

. 6 Sombreros- Los sombreros representan seis maneras de pensar y

deben ser considerados como direcciones de pensamiento

. Técnicas

6 sombreros

Mapa mental

. Técnicas

. Relaciones forzadas- combinar lo conocido con lo desconocido para

forzar nuevas situaciones. De ahí pueden surgir ideas originales. Es muy útil

para complementar al Brainstorming cuando ya parece que el proceso se

estanca.

. SCAMPER- Lista de preguntas que estimulan la generación de ideas:

¿Sustituir?, ¿Combinar?,¿Adaptar?, ¿Modificar?, ¿utilizarlo Para otros usos?,

¿Eliminar o reducir al mínimo?, ¿Reordenar, invertir?.

. Analogías- Consiste en resolver un problema mediante un rodeo: en vez

de atacarlo de frente se compara ese problema o situación con otros hechos,

conocimientos o disciplinas distintas.

. Etc.

. Conclusiones

. La creatividad está en el ser humano en forma de

aptitudes o facultades

. La creatividad no parte de la nada.

. No es mágica es consecuencia del procesamiento de la

información del sujeto.

. Actividad intencional y dirigida a la solución de

problemas.

. Las soluciones creativas tienen que ser eficaces,

adecuadas a las necesidades planteadas y requeridas.