creatividad
TRANSCRIPT
“o como ver lo que todos han visto y pensar lo que nadie ha pensado”
La Creatividad
“Taller de naipes para conceptualizar creatividad”
Objetivo: Construir en grupo, conjunta y consensuadamente una definición para
el concepto creatividad.
¿Para Qué la Creatividad?
RELEVANCIARELEVANCIACONECTIVIDADCONECTIVIDAD
Existe una gran cantidad de definiciones, sin embargo todas se articulan a lo menos sobre 3 ejes
factores:
Existe una gran cantidad de definiciones, sin embargo todas se articulan a lo menos sobre 3 ejes
factores:
ORIGINALIDADORIGINALIDAD
El Concepto de Creatividad
• Relacionar e integrar elementos
• Buscar la unidad
• Combinatoriedad de elementos
• Reorganización de lo existente
Factor de Conectividad
Juego Nº 1 “ Si fuera, si fuera...”Factor de Conectividad
Objetivo: Descubrir al personaje oculto comparándol o con diversos elementos.
• Existe un aporte nuevo, único, diferente o poco habitual.
• Implica fluidez y flexibilidad.
• Provoca sorpresa es impredecible.
Factor de Originalidad
Juego Nº 2 “Complete el Dibujo”
• Objetivo: Observar, analizar y consensuar en grupo como completar el dibujo.
• Asociado a lo útil, valiosas, pertinente.
• Se resuelven problemas o necesidades.
• Valor personal, social o cultural.
• La creatividad es situada.
Factor de Relevancia
Juego Nº 3 “La Ruta Extrema”Factor de Relevancia
Objetivo del Juego:
Cada equipo debe lograr salir por el lado del equipo contrario.
Restricciones del Juego:
•Cada persona puede utilizar máximo dos puntos de apoyo.
•Cada círculo de color, puede tener máximo dos personas.
Capacidad de producir un gran número de ideas y relaciones.
Fluidez
Capacidad de desplazarse de un universo a
otro, moverse en distintos planos, dar respuestas
variadas, superar la rigidez.
Flexibilidad
La Creatividad Requiere Dos Tipos de Pensamiento
La Creatividad Requiere Dos Tipos de Pensamiento
• Mira desde distintas perspectivas.
• Se mueve en planos múltiples simultáneamente.
• Busca más de una respuesta a un problema.
• Destruye esquemas.
Pensamiento Divergente
•Ordena las alternativas disponibles.
• Discrimina, evalúa, hace elecciones.
• Se mueve en una sola dirección.
• Intenta llegar a la respuesta correcta (que sólo es una).
Pensamiento Convergente
Haciendo un Paralelo
Es analítico Es integrador
Tiene dirección clara Es sintético
Es previsible Es inesperado
Respeta secuencia Produce rupturas
Da pasos correctos Asume riesgos
Cierra opciones Abre opciones
Categorías fijas Es flexible
¿Quélado del cerebro usas tu?
Creación Grupal de juegos
a) Cada grupo tiene que inventar un juego que desarrolle la creatividad.
b) Presentará el juego inventado y hará jugar al resto de los Monitores, argumentando por qué creen que ese juego desarrolla creatividad.
c) Deberán asociar el juego, con alguno de los factores de la creatividad.
Acróstico Personal
CR
TIVIDAD
EA
reo que hoy
ealizamos cosasntretenidas y portadoras.
odosnvestigamos, ivenciamos, maginamos yimos lo mejor.hora sólo quedaarle lo mejor a nuestros niños y niñas.