crear y escribir g4

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Guía Lenguaje Grupo 4 En esta unidad queremos aprender a redactar cada vez mejor para ello en estas guías iremos trabajando escribiendo y creando… suerte Inteligencia Lingüística: .- Escribir un texto a partir de ideas centrales dadas que requieran de la creación de un texto fantasioso Todas las mañanas el zorro naranjo pasaba por las nubes y ___________ __________________________________________________________ __________________________________________________________ ____________________________________________________ Adela la ciruela del árbol azul visito a su amiga la mora Antonia y …… __________________________________________________________ __________________________________________________________ ____________________________________________________ El duende melodía se quejaba de Humberto el burro con alas por no haber __________________________________________________________ __________________________________________________________ ____________________________________________________ .- completar imágenes con textos según situaciones dadas. Completar las láminas y escribe una historia LA GOTA Érase una vez una gota de agua que vivía …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………

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lenguajeredaccioncompletacion e textos

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Gua Lenguaje Grupo 4

Gua Lenguaje Grupo 4En esta unidad queremos aprender a redactar cada vez mejor para ello en estas guas iremos trabajando escribiendo y creando suerteInteligencia Lingstica:

.- Escribir un texto a partir de ideas centrales dadas que requieran de la creacin de un texto fantasioso Todas las maanas el zorro naranjo pasaba por las nubes y ___________ ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Adela la ciruela del rbol azul visito a su amiga la mora Antonia y ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

El duende meloda se quejaba de Humberto el burro con alas por no haber ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

.- completar imgenes con textos segn situaciones dadas. Completar las lminas y escribe una historiaLA GOTA

rase una vez una gota de agua que viva en

.- Observa las imgenes y completa la receta.

.- Redactar la receta de tu comida favorita. Anotar los ingredientes que necesitas y como se prepara.

Receta:

Ingredientes:

Preparacin:

Crear recetas de cocina, de forma de vida.

.- Nombrar palabras al azar, luego hacer un escrito con el uso mximo de las palabras dadas.

Inteligencia lgico matemtica:.- Describir los nmeros en cuanto a su aspecto fsico dando pistas de cada uno dictados al azar.Un flaquito delgadito siempre est paradito y parece un palito

.- Confeccionar manual de matemticas con los procesos a realizar para resolver ejercicios de adiciones y sustracciones.

Inteligencia naturalista:.- Confeccionar manual para plantar y mantener un jardn en el hogar..- Buscar informacin sobre animal favorito y realizar una redaccin sobre este para exponerlo a compaeras.

Inteligencia viso espacial:Observar estas palabras son dibujos que hablan comentar con tus compaeras

Ahora que aprendiste esta tcnica dibujar estas palabras

Inteligencia Musical:.- Realizar una encuesta entre tus compaeras y pregunta cual es el cantante de moda. Entregar tres opciones que sean de tu gusto.CantantesPuntajes

1.-

2.-

3.-

.- Buscar informacin sobre el cantante de moda. .- Escribir cancin favorita de este cantante.Inteligencia Existencial:

.- Como bien sabes durante este mes celebramos el Mes de Mara para que te sientas parte de esto Escribe oraciones de gracias, perdn y peticiones para leer en las maanas.Seor te damos gracias ___________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________

Perdn Seor por ________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________

Seor esta maana te pido por ______________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________

.- Imagina que tienes la oportunidad describir una carta al cielo al mismsimo Dios en el cielo, Piensa

.- Escribir una carta. Recuerda que ella debe cumplir con ciertos requisitos para lograr su objetivo:

Colocar la fecha y el lugar de origen.

Dirigirte respetuosamente al destinatario.

Separar con puntuacin las ideas distintas.

Despedirte y firmar con tu nombre.

Inteligencia Intrapersonal: .-

Realizar un lbum familiar describiendo fsicamente y emocionalmente cada miembro de su familia.

Esta soy yo me llamo

Esta es

Esta soy yo me llamo

Qu cosas le pediras?

Qu le contaras de ti?

Qu quisieras que l te cuente?

1

22

88

668