creación de grupos virtuales ppt

Creación de Grupos Virtuales y su Aplicación Práctica Como Herramienta de Comunicación

Redes Virtuales de Alumnos

Autores: Jose Luis Palomar GalindoPedro Sanz Sanz

I.E.S. “Vallecas-Magerit” de Madrid

http://www.vmagerit.com/visita/insti_vir.swf

Jose Luis Palomar Galindo y Pedro Sanz Sanz 2

ÍNDICE

Madrid, a 10 de febrero de 2007

1. Antecedentes2. Objetivos3. Estrategias y Actuaciones4. Resultados5. Conclusiones

Anexos

Autores: Jose Luis Palomar GalindoPedro Sanz Sanz

I.E.S. “Vallecas-Magerit” de MadridRed de Zona: G




CONTEXTO

1. Antecedentes

Incremento del alumno que simultanea el estudio y un trabajo remunerado en la zona de influencia.

Incremento del número de alumnos procedentes de otros sistemas educativos.

Deficiencia en la comunicación de la comunidad escolar

PROBLEMA DE PARTIDA

Absentismo. Diversidad académica y cultural. Falta de comunicación.


Alcanzar los objetivos previstos en las programaciones de los módulos.

Mejorar los procesos de enseñanza aprendizaje y los resultados académicos.

Optimizar la gestión escolar. Personalizar la enseñanza. Facilitar el seguimiento de la FCT. Utilizar las NTIC como recurso didáctico. Potenciar las funciones del tutor del grupo. Disminuir el fracaso escolar.

2. Objetivos


DESTINATARIOS DE LA MEJORAProfesores y alumnos de la Familia de Administración.

RECURSOS UTILIZADOS

Acceso a Internet, direcciones de correo electrónico y la plataforma de servicios web Yahoo.es.

¿CÓMO NOS ORGANIZAMOS?

A través de grupos de trabajo divididos por ciclos formativos y niveles educativos.Cada grupo se organiza a través de carpetas según las materias del alumnado. Los servicios comunes están a disposición de todos los miembros.El alumnado tiene acceso a Internet dentro del Instituto en horario escolar.

3. Estrategias y Actuaciones (I)


VENTAJAS DE LA CREACIÓN DE UN GRUPO VIRTUAL

No requiere conocimiento de lenguaje de programación HTML o similar.

Permite la comunicación a distancia e instantánea en cualquier momento.

Organiza los contenidos educativos y permite su acceso a ellos en cualquier momento.

Establece las tareas a realizar y eventos de cada profesor.

Permite una evaluación continua y una actuación tutorial a través de cuestionarios.

Reduce la utilización de papel y fotocopias.

3. Estrategias y Actuaciones (II)


ACCESO AL GRUPO YAHOO

A través del servidor de correo y de un e-mail del grupo donde figura la página web del grupo.

Desde la página de yahoo.es y la opción grupos.

Directamente a través del navegador:

http://es.groups.yahoo.com/group/migrupo

3. Estrategias y Actuaciones (III)

8

UTILIDADES QUE OFRECE

Permite la comunicación fluida entre sus miembros (e-mail, messenger)

Colgar cualquier tipo de archivos en la red.

Disponer de álbum de fotografías Recordar páginas web de interés Mantener lista de bases de datos de

alumnos Realizar encuestas con resultados

automáticos. Agenda de actividades, tareas y

recordatorios de la clase.

3. Estrategias y Actuaciones (IV)


1. Tener una cuenta de correo electrónico yahoo.es.

2. Dar de alta el grupo.

3. Invitar al resto de profesores y a los alumnos. Todos ellos deben de tener una cuenta de correo yahoo.es.

4. El miembro debe de aceptar la invitación.

TIPOS DE MIEMBROS:

Propietarios Moderadores Miembros

PASOS PARA CREAR EL GRUPO:

3. Estrategias y Actuaciones (V)


COMUNICACIÓN FLUIDA ENTRE LOS MIEMBROS

Permite comunicar cualquier tipo de información urgente fuera del horario escolar (enfermedad,

cambio en el horario, recordatorios u otros). Comunicación vía formal o informal con algún

miembro del grupo (motivos de la no asistencia a clase, resolución de dudas, envío de trabajos, tutoría, notas de pruebas escritas u otras).

Envío de cualquier tipo de archivo de forma instantánea (contenidos didácticos, ejercicios propuestos, ejercicios resueltos, exámenes de años anteriores, otros).

3. Estrategias y Actuaciones (VI)


COLGAR ARCHIVOS Y CONSULTARLOS

3. Estrategias y Actuaciones (VII)


PÁGINAS WEB RECOMENDADAS

3. Estrategias y Actuaciones (VIII)


SONDEOS

3. Estrategias y Actuaciones (IX)


AGENDA ESCOLAR

3. Estrategias y Actuaciones (X)


Aumento del rendimiento académico. Cumplimiento de los objetivos previstos en las

programaciones. Continuidad en el seguimiento de las materias a los

alumnos con más dificultades o con absentismo escolar. Implicación del profesorado y aumento del interés del

alumno. Mejora de la gestión escolar. Comunicación fuera del horario escolar. Potenciación de la labor del profesor-tutor. Mejora del seguimiento de la F.C.T. Utilización de las NTIC.

4. Resultados.


Es un recurso que complementa la labor docente. Facilita la enseñanza personalizada. Se mejora la organización y comunicación de

forma notable. Reduce el absentismo escolar. Válido para cualquier nivel educativo. Sencillo y comprensible para todos los miembros

sin necesidad de tener conocimientos avanzados en el uso de NTIC.

6. Conclusiones


Autores: Jose Luis Palomar Galindo [email protected] Sanz Sanz [email protected]

I.E.S. “Vallecas-Magerit” de Madrid

Gracias por su interés




PASOS PARA CREAR EL GRUPO

1. TENER UNA CUENTA DE CORREO ELECTRÓNICO YAHOO.ES

ANEXOS


2. DAR DE ALTA EL GRUPO

PRIMER PASO SEGUNDO PASO

PASOS PARA CREAR EL GRUPOANEXOS

20

3. INVITAR AL RESTO DE PROFESORES Y A LOS ALUMNOS.

PASOS PARA CREAR EL GRUPOANEXOS


PASOS PARA CREAR EL GRUPO

4. EL MIEMBRO DEBE DE ACEPTAR LA INVITACIÓN

ANEXOS


PROPIETARIO Los propietarios tienen control absoluto de todas las

herramientas y configuración del grupo, y también pueden eliminar el grupo.

1. Aprobar mensajes y fotos pendientes 2. Añadir, quitar y modificar los privilegios de moderador 3. Aprobar la suscripción de miembros pendientes 4. Definir las opciones de entrega automática 5. Invitar y añadir a miembros 6. Modificar la configuración del grupo 7. Cancelar la suscripción de miembros y restablecer las cuentas

que rechazan correo 8. Bloquear a miembros 9. Eliminar este grupo

ANEXOS


MODERADOR

Los moderadores pueden modificar la configuración de la entrega y envío de mensajes de los miembros individuales.

También se les puede otorgar privilegios del propietario.

ANEXOS


MIEMBRO

Los miembros son participantes básicos del grupo.

Pueden enviar y recibir mensajes y acceder a las herramientas web disponibles para el grupo según su configuración.

ANEXOS


CONFIGURACIÓN DE LOS MIEMBROSANEXOS


CAMBIAR LA CONFIGURACIÓN DE ALGÚN MIEMBRO

ANEXOS


ENVIAR MENSAJES A TODOS LOS MIEMBROS DEL GRUPO

Desde nuestro correo electrónico [email protected] enviamos el correo al grupo a la dirección:

[email protected] Esta opción nos permite adjuntar archivos de

cualquier tipo, dado que la opción anterior no lo contempla esta posibilidad.

En la opción Mensajes del Grupo queda registrada la entrega del mensaje enviado, pero no almacena el archivo adjunto

ANEXOS


ENVIAR MENSAJES A TODOS LOS MIEMBROS DEL GRUPO

ANEXOS


MENSAJE A UN MIEMBRO DEL GRUPO

ANEXOS


CONSULTAR MENSAJESANEXOS


MESSENGER YAHOO: Comunicación Instantánea

ANEXOS

Conexión indirecta Conexión directa

CHAT MESSENGER


CREACION Y VISUALIZACIÓN DE ALBUNES DE FOTOS

ANEXOS


FOTOGRAFÍAS DEL ALBUM

ANEXOS


BASES DE DATOSANEXOS

Se pueden crear distintas bases de datos, pero la más interesante el la lista de datos personales de los

alumnos

creación de grupos virtuales ppt

Documents