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Corporación Educacional Academia Nacional Jornada Nocturna Alto Hospicio Profesor: Sebastián Araya Ciencias naturales [email protected]

Guía: Primer ciclo

Nombre Estudiante___________________________________ Curso: _______ Fecha tope de entrega:27/03/2020

Objetivo: ___________________________________________

I Texto N°1 La Célula

Las células realizan un gran número de funciones dentro de tu cuerpo. Por ejemplo, las células epiteliales protegen la superficie externa del cuerpo al formar parte de la piel y también recubren las cavidades y órganos dentro del cuerpo. Las células óseas forman los huesos que dan soporte al cuerpo. Las células del sistema inmune combaten a las bacterias invasoras. Las células sanguíneas y la sangre transportan nutrientes y oxígeno a todo el cuerpo y eliminan el dióxido de carbono en el proceso. Cada uno de estos tipos de células tiene una función vital en el crecimiento, desarrollo y mantenimiento cotidiano del cuerpo. A pesar de su enorme variedad, las células de todos los organismos —incluso si son tan diferentes como los humanos, las cebollas y las bacterias que se muestran de izquierda a derecha en las imágenes siguientes— comparten ciertas características fundamentales.

Micrografías de células humanas, de cebolla y bacterianas.


Teoría celular Actualmente puede parecernos obvio que, al igual que otros seres vivos, estamos hechos de células. Sin embargo, antes del año 1600 esto no era obvio en absoluto, por la sencilla razón de que nadie había visto una célula de cerca. Distinguir células individuales en una porción de tejido o bacterias individuales en una muestra de líquido, requirió el desarrollo de microscopios de alta potencia, instrumentos que se usan para ampliar los objetos que de otra manera son demasiado pequeños para ser vistos. La primera persona que vio las células como estructuras microscópicas fue el científico inglés Robert Hooke. De hecho, fue él quien les dio el nombre. En su libro Micrographia, utilizó el término célula para referirse a las estructuras parecidas a cajas que observó cuando examinaba el tejido muerto de un corcho por medio de un microscopio. Usó el término célula porque esas cajas le recordaban las celdas de un monasterio, las habitaciones austeras en las que dormían los monjes

Sin embargo, las células que observó Hooke eran de tejido muerto y eran, en realidad, las paredes celulares que quedan cuando las verdaderas células mueren. La primera persona que observó células vivas y en movimiento fue Anton van Leeuwenhoek, un comerciante y fabricante de lentes holandés. En la década de 1670, inspirado por el libro de Hooke, comenzó a construir sus propios microscopios, más potentes. Con ellos pudo observar organismos unicelulares vivos, como las bacterias y los espermatozoides.


A pesar del descubrimiento de la existencia de las células, le tomó bastante tiempo a los científicos darse cuenta de que no eran un caso raro y marginal sino los bloques de construcción fundamentales de todas las plantas, animales y seres vivos. De hecho, no fue sino hasta la década de 1830 que el botánico Matthias Schleiden y el zoólogo Theodor Schwann propusieron una idea revolucionaria: que todas las distintas partes de las plantas y los animales están compuestos de células y que las células pueden ser producidas por otras células El científico alemán Rudolf Virchow ampliaría esta teoría al afirmar que todas las células deben provenir de otras células, no solo que pueden ser producidas por ellas en las circunstancias adecuadas . Las ideas de estos primeros pensadores se resumen en la teoría celular moderna, la cual establece que:

1. Todos los seres vivos están compuestos de una o más células. 2. La célula es la unidad básica de la vida. 3. Las células nuevas surgen de células preexistentes.


Célula Eucarionta y célula Procarionta Existen dos tipos principales de células: procariontes y eucariontes. Solo los organismos unicelulares como Bacteria y cianobacterias se clasifican como procariontes: pro significa antes de, y karyo, núcleo. Los animales, las plantas y los hongos eucariontes —eu significa verdadero— y están hechos de células eucariontes.

Componentes de las células Hay algunos ingredientes esenciales que una célula necesita para ser una célula, ya sea procariota o eucariota. Todas las células comparten cuatro componentes fundamentales:

1. La membrana plasmática, que es una cubierta externa que separa el interior de la célula de su entorno. 2. El citoplasma, que se compone del citosol gelatinoso al interior de la célula y las estructuras celulares

suspendidas en él. En eucariontes, el citoplasma se refiere específicamente a la región que se encuentra fuera del núcleo, pero dentro de la membrana plasmática.

3. El ADN, que es el material genético de la célula. 4. Los ribosomas, que son máquinas moleculares que sintetizan proteínas.

Célula Procarionte Se caracterizan por ser células pequeñas y de estructura sencilla, su material genético está concentrado en una región de la célula, conocida como nucleoide, pero no hay ninguna membrana que separe esta zona del resto de la célula, algunas poseen una especie de cola o flagelo, pequeños cilios o pili los cuales les sirve para desplazarse.

Imagen de una célula procariota típica con sus partes señaladas.


Tamaño celular Las células procariontes varían de 0,1 a 5,0 micras (μm) en diámetro y son significativamente más pequeñas que las eucariontes, que generalmente van de 10 a 100 μm. La siguiente figura muestra en una escala logarítmica los tamaños de células procariontes o bacterianas, y eucariontes, vegetales y animales, así como otras moléculas y organismos. Cada unidad en la escala logarítmica representa un incremento de 10 veces con respecto a la unidad anterior, por lo que ¡estamos hablando de grandes diferencias en tamaño!


Célula Eucarionte

Las células eucariontes, son todas las que conforman a todos los otros organismos vivos. Animales, plantas, hongos etc,

son células de mayor tamaño, y tienen el material genético envuelto por una membrana que forma el núcleo

las células eucariontes tienen varios compartimientos con funciones especializadas, llamados organelos separados

claramente entre sí por capas de membrana.

Células procariontes contra células eucariontes

Las células eucariontes son mucho más complejas que las procariontes. Poseen una organización fascinante de estructuras subcelulares que juegan papeles importantes en el balance energético, el metabolismo y la expresión genética para poder estudiar la célula distinguiremos 3 partes fundamentales

Membrana y pared celular (borde celular)

citoplasma (todo lo que está dentro de la célula)

el núcleo (material genético)

Membrana y pared celular las células que existen en nuestro organismo se destacan por tener una gran cantidad de

formas y funciones específica, pues ellas forman partes de distintos tejidos y órganos. Pero todas poseen una estructura

interna común que se encarga de mantener y regular los que entra sale de la célula, es una delgada envoltura

compuesta por fosfolípidos y proteínas, constituyendo la frontera entre el medio intracelular y extracelular.

La membrana ayuda a determinar cuáles moléculas pueden pasar al interior de la célula y cuales no; también determina

cuales moléculas deben conservarse y cuales son sustancias de desechos o toxinas que deben salir a través de ella.

Actúa como un verdadero centro de control gracias a su función conocida como “barrera de permeabilidad”

En cuanto a las células que constituyen a las bacterias y a los vegetales, aparte de estar rodeados por la membrana,

están encapsulados en una pared celular gruesa y sólida. La pared celular que es externa a la membrana plasmática

mantiene la forma de la célula vegetal y la protege de daños estructurales otorgando la rigidez y el sostén necesarios

para el tejido vegetal. En las células animales esta pared celular no se encuentra presente ya que requieren cierto grado

de movilidad.


El citoplasma: es la parte clara que comprende todo lo que está dentro de la célula, salvo el núcleo.

en el citoplasma también se encuentran los organelos, estos al estar rodeado por membrana, pueden realizar sus

actividades sin que ellas interfieran entre sí.

Los organelos de la célula

Aparato de Golgi: es un sistema complejo de vesículas y sacos membranoso. Una de sus funciones principales es la

secreción de productos celulares, como hormonas, enzimas y materiales para construir pared celular entre otros

-Retículo endoplasmatico: es una red de túbulos y sacos planos encargada de transportar material a través de la célula.

Existen dos clases de retículos; el retículo rugoso; que presenta ribosomas adosados a su pared y el retículo liso; que es

el sitio donde se produce la grasa y se almacena el calcio

-Ribosomas: son estructuras pequeñas presentes en todas las células, desde las bacterias hasta mamíferos, se lleva a

cabo la síntesis de proteínas, algunas de las cuales son enzimas.

-Lisosomas: son organelos rodeados por una membrana, contienen en su interior enzimas muy potentes y destructoras

que degradan los materiales peligrosos absorbidos por la célula, para luego liberarlos a través de la membrana

-Mitocondrias: Son conocidas como la central energética de la célula, permitiendo la respiración y la descomposición de

grasas y azucares para producir energía, poseen una doble membrana: membrana externa, que da hacia el citoplasma y

membrana interna, que forma pliegues que se extienden hacia la matriz o interior de la mitocondria. Su principal función

es la de producir energía.

-Vacuolas: estos son pequeños sacos de diversos tamaños y formas rodeados por una membrana. Se encargan de

transportar y almacenar materiales ingeridos, asi como productos de desecho y agua, generalmente se ven en el

citoplasma de las células eucariota, sobre todo en las células vegetales, ya que almacenen gran cantidad de agua y

savia vegetal, ocupando casi el 90% de volumen de la célula vegetal.

-Centriolos: estas estructuras, a diferencia de las anteriores, no tienen membrana casi siempre se presentan en pares y

se hacen visibles cuando la célula entra en división. Sus paredes están constituidas por micro túbulos, de los cuales

emerge el aparato mitótico necesario para la división celular.

-Citoesqueleto: aparece solo en célula eucariota, está constituido por red de filamentos, túbulos y micro filamentos

proteicos. Su función es dar forma y elasticidad a la célula, posibilitando el movimiento contráctil, como en el caso de las

células musculares animales.

-Cloroplastos: son organelos que se encuentran presentes exclusivamente de las células vegetales y algas. Poseen una

estructura más compleja que la mitocondria, además de las dos membranas de envoltura, poseen numerosos sacos

formados por membranas que encierran el pigmento verde llamado clorofila, que otorga el color característico a las

plantas

El Núcleo: Es el centro de control de la célula, es el lugar de almacenamiento de información y replicación de la mayor

parte del material genético, en él se encuentran los cromosomas que contienen la información genética. Al interior del

núcleo está el nucléolo que contiene gran cantidad de ácido ribonucleico ARN, precursor de la composición de los

ribosomas que hay en el citoplasma, que intervienen en la síntesis de proteínas. El núcleo desempeña un rol

fundamental en todos los procesos celulares, desde la entrada y salida, hasta el proceso de división celular y

reproducción.

Material de apoyo MODULO 5 / bases de la vida: la célula, unidad funcional de los seres vivos


En base al texto N°1 “La Célula”, responda las siguientes preguntas.

1) ¿Cuáles son los tres pilares en que se basa la teoría celular moderna?

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2) Cual fue el aporte del científico inglés Robert Hooke

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3) Cuál es la importancia de la membrana celular y que células poseen pared celular

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4) Realice un cuadro comparativo entre célula eucarionte y célula procarionte


5) Identifique que organelos son los que están señalados en la célula


Complete la oración en base a lo leído y estudiado en el texto N°1 “La célula”

1) La __________________es un delgada envoltura compuesta por fosfolípidos y proteínas, constituyendo la

frontera entre el medio _____________ y extracelular

2) El citoplasma es la parte clara que comprende todo lo que esta _________ de la célula, en él se encuentran los

______________

3) Existen dos clases de retículos; el ____________________________que presenta ribosomas adosados a su

pared y ________________________; que es sitio donde se produce la grasa y se almacena el calcio

4) Las ____________________ son conocidas como la central energética de la célula, y poseen una doble

____________________.

5) El ________________ es el centro de control de la célula, en él se encuentran los ____________________ que

contienen la información genética.

6) Existen dos tipos principales de células: las ______________ y las procariontes.

7) Las células ________________ Se caracterizan por ser células pequeñas y de estructura sencilla

8) En la célula se distinguen 3 partes fundamentales que son la _______________, el citoplasma y

________________.


II Texto N°2 Coronavirus, COVID-19 (Fuente: OMS, organización mundial de la salud, orientaciones para el público)

¿Qué es un coronavirus? Los coronavirus son una extensa familia de virus que pueden causar enfermedades tanto en animales como en humanos. En los humanos, se sabe que varios coronavirus causan infecciones respiratorias que pueden ir desde el resfriado común hasta enfermedades más graves como el síndrome respiratorio de Oriente Medio (MERS) y el síndrome respiratorio agudo severo (SRAS). El coronavirus que se ha descubierto más recientemente causa la enfermedad por coronavirus COVID-19.

¿Qué es la COVID-19? La COVID-19 es la enfermedad infecciosa causada por el coronavirus que se ha descubierto más recientemente. Tanto el nuevo virus como la enfermedad eran desconocidos antes de que estallara el brote en Wuhan (China) en diciembre de 2019.

¿Cuáles son los síntomas de la COVID-19? Los síntomas más comunes de la COVID-19 son fiebre, tos seca y disnea (dificultad para respirar). Algunos pacientes pueden presentar dolores, congestión nasal, rinorrea, dolor de garganta o diarrea. Estos síntomas suelen ser leves y aparecen de forma gradual. Algunas personas se infectan pero no desarrollan ningún síntoma y no se encuentran mal. La mayoría de las personas (alrededor del 80%) se recupera de la enfermedad sin necesidad de realizar ningún tratamiento especial. Alrededor de 1 de cada 6 personas que contraen la COVID-19 desarrolla una enfermedad grave y tiene dificultad para respirar. Las personas mayores y las que padecen afecciones médicas subyacentes, como hipertensión arterial, problemas cardiacos o diabetes, tienen más probabilidades de desarrollar una enfermedad grave. En torno al 2% de las personas que han contraído la enfermedad han muerto. Las personas que tengan fiebre, tos y dificultad para respirar deben buscar atención médica.

¿Cómo se propaga la COVID-19? Una persona puede contraer la COVID-19 por contacto con otra que esté infectada por el virus. La enfermedad puede propagarse de persona a persona a través de las gotículas procedentes de la nariz o la boca que salen despedidas cuando una persona infectada tose o exhala. Estas gotículas caen sobre los objetos y superficies que rodean a la persona, de modo que otras personas pueden contraer la COVID-19 si tocan estos objetos o superficies y luego se tocan los ojos, la nariz o la boca. También pueden contagiarse si inhalan las gotículas que haya esparcido una persona con COVID-19 al toser o exhalar. Por eso es importante mantenerse a más de 1 metro (3 pies) de distancia de una persona que se encuentre enferma.

¿Puede transmitirse a través del aire el virus causante de la COVID-19? Los estudios realizados hasta la fecha apuntan a que el virus causante de la COVID-19 se transmite principalmente por contacto con gotículas respiratorias, más que por el aire.

¿Es posible contagiarse de COVID-19 por contacto con una persona que no presente ningún síntoma? La principal forma de propagación de la enfermedad es a través de las gotículas respiratorias expelidas por alguien al toser. El riesgo de contraer la COVID-19 de alguien que no presente ningún síntoma es muy bajo. Sin embargo, muchas personas que contraen la COVID-19 solo presentan síntomas leves. Por lo tanto, es posible contagiarse de alguien que, por ejemplo, solamente tenga una tos leve y no se sienta enfermo.


¿Qué puedo hacer para protegerme y prevenir la propagación de la enfermedad?

Hay varias precauciones que se pueden adoptar para reducir la probabilidad de contraer o de contagiar la COVID-19:

Lávese las manos a fondo y con frecuencia usando un desinfectante a base de alcohol o con agua y jabón.

¿Por qué? Lavarse las manos con agua y jabón o usando un desinfectante a base de alcohol mata los virus que pueda haber en sus manos.

Mantenga una distancia mínima de 1 metro (3 pies) entre usted y cualquier persona que tosa o estornude.

¿Por qué? Cuando alguien tose o estornuda, despide por la nariz o por la boca unas gotículas de líquido que pueden contener el virus. Si está demasiado cerca, puede respirar las gotículas y con ellas el virus de la COVID-19, si la persona que tose tiene la enfermedad.

Evite tocarse los ojos, la nariz y la boca

¿Por qué? Las manos tocan muchas superficies y pueden recoger virus. Una vez contaminadas, las manos pueden transferir el virus a los ojos, la nariz o la boca. Desde allí, el virus puede entrar en su cuerpo y causarle la enfermedad.

Tanto usted como las personas que les rodean deben asegurarse de mantener una buena higiene de las vías respiratorias. Eso significa cubrirse la boca y la nariz con el codo doblado o con un pañuelo de papel al toser o estornudar. El pañuelo usado debe desecharse de inmediato.

¿Por qué? Los virus se propagan a través de las gotículas. Al mantener una buena higiene respiratoria está protegiendo a las personas que le rodean de virus como los del resfriado, la gripe y la COVID-19.

Permanezca en casa si no se encuentra bien. Si tiene fiebre, tos y dificultad para respirar, busque atención médica.

¿Por qué? Las autoridades nacionales y locales dispondrán de la información más actualizada sobre la situación en su zona. Llamar con antelación permitirá que su dispensador de atención de salud le dirija rápidamente hacia el centro de salud adecuado. Esto también le protegerá a usted y ayudará a prevenir la propagación de virus y otras infecciones.

¿Debo preocuparme por la COVID-19?

Por lo general, los síntomas de la COVID-19 son leves, sobre todo en los niños y los adultos jóvenes. No obstante, también pueden ser graves y obligan a hospitalizar a alrededor de uno de cada cinco infectados. Por consiguiente, es bastante normal preocuparse por los efectos que el brote de COVID-19 puede tener en nosotros y en nuestros seres queridos.

Esta preocupación debe servirnos para adoptar medidas de protección para nosotros, nuestros seres queridos y las comunidades donde vivimos. La medida principal y más importante es la higiene regular y completa de las manos y de las vías respiratorias. En segundo lugar, es importante mantenerse informado y seguir los consejos de las autoridades sanitarias locales, como los relativos a los viajes, los desplazamientos y los eventos donde se pueda concentrar un gran número de personas.


¿Son eficaces los antibióticos para prevenir o tratar la COVID-19? No. Los antibióticos no son eficaces contra los virus, solo contra las infecciones bacterianas. La COVID-19 está causada por un virus, de modo que los antibióticos no sirven frente a ella. No se deben usar antibióticos como medio de prevención o tratamiento de la COVID-19. Solo deben usarse para tratar una infección bacteriana siguiendo las indicaciones de un médico.

¿Existe alguna vacuna, medicamento o tratamiento para la COVID-19? Todavía no. Hasta la fecha, no hay ninguna vacuna ni medicamento antiviral específico para prevenir o tratar la COVID-2019. Sin embargo, los afectados deben recibir atención de salud para aliviar los síntomas. Las personas que presentan casos graves de la enfermedad deben ser hospitalizadas. La mayoría de los pacientes se recuperan con la ayuda de medidas de apoyo.

¿Debo llevar mascarilla para protegerme? Si no se presentan los síntomas respiratorios característicos de la COVID-19 (sobre todo, tos) o no se cuida de una persona que pueda haber contraído esta enfermedad, no es necesario llevar puesta una mascarilla clínica. Recuerde que las mascarillas desechables solo se pueden utilizar una vez y tenga en cuenta también que, si no está usted enfermo o no cuida de una persona que lo esté, está malgastando una mascarilla. Las existencias de mascarillas en el mundo se están agotando, y la OMS insta a utilizarlas de forma sensata.

La OMS aconseja hacer un uso racional de las mascarillas clínicas para no derrochar innecesariamente ni usar indebidamente unos utensilios que son valiosos

Las medidas frente a la COVID-19 más eficaces para protegerse a uno mismo y a los demás son: lavarse las manos con frecuencia, cubrirse la boca con el codo o con un pañuelo de papel al toser y mantener una distancia de, al menos, 1 metro (3 pies) con las personas que tosen o estornudan. Para más información a este respecto, pueden consultarse las medidas básicas de protección frente al nuevo coronavirus.

¿Cuánto dura el periodo de incubación de la COVID-19? El «período de incubación» es el tiempo que transcurre entre la infección por el virus y la aparición de los síntomas de la enfermedad. La mayoría de las estimaciones respecto al periodo de incubación de la COVID-19 oscilan entre 1 y 14 días, y en general se sitúan en torno a cinco días.

¿Cuánto tiempo sobrevive el virus en una superficie? No se sabe con certeza cuánto tiempo sobrevive el virus causante de la COVID-19 en una superficie, pero parece comportarse como otros coronavirus. Los estudios realizados (incluida la información preliminar disponible sobre el virus de la COVID-19) indican que los coronavirus pueden subsistir en una superficie desde unas pocas horas hasta varios días. El tiempo puede variar en función de las condiciones (por ejemplo, el tipo de superficie, la temperatura o la humedad del ambiente).


En base al texto N°2 “Coronavirus, COVID-19”, responda las siguientes preguntas.

1) Defina con sus palabras que es el coronavirus, y que síntomas presenta principalmente.

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2) Explique las formas de propagación del coronavirus COVID-19

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3) Nombre al menos 3 medidas para protegerse del coronavirus COVID-19 y como estas ayudan a controlar su contagio ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

4) ¿Por qué los antibióticos no son efectivos en coronavirus COVID-19?

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En base al texto N°2 “Coronavirus COVID-19” responda si los siguientes enunciados son Verdadero (V) o Falso (F)

1._____ El Coronavirus solo puede causar enfermedades en animales.

2._____ El Principal síntoma del Coronavirus COVID-19 es la infección gastrointestinal

3._____ El origen de Coronavirus, COVID-19 se remonta a Wuhan en diciembre de 2020

4._____ Sus síntomas más comunes son la fiebre, tos seca y disnea.

5._____ Todos los contagiados de COVID-19 necesitan ser hospitalizados

. 6._____ Una de las formas de contagio de COVID-19 es la del contacto con otra persona que este infectada.

7._____ El Coronavirus COVID-19 puede transmitirse a través del aire.

8._____ La única forma de protegerse y prevenir la propagación de la enfermedad es mantenerse a 1 metro de

distancia de cualquier persona.

9._____ Los niños y bebes son los principales víctimas del COVID-19

10.____ Los antibióticos no son eficaces para prevenir o tratar Coronavirus, COVID-19.

11.____ El tiempo de incubación de COVID-19 oscila entre 1 a 14 días.

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