COORDENADAS GEOGRÁFICAS

Didáctica de las Ciencias Sociales

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• Utiliza dos coordenadas angulares• Latitud• Longitud

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Latitud

• Las líneas de latitud se denominan paralelos. La latitud es el ángulo que existe entre un punto cualquiera y el Ecuador, medida sobre el meridiano que pasa por dicho punto. La distancia en km a la que equivale un grado de dichos meridianos depende de la latitud, a medida que la latitud aumenta disminuyen los kilómetros por grado.

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– La latitud se suele expresar en grados sexagesimales.

– Todos los puntos ubicados sobre el mismo paralelo tienen la misma latitud.

– Aquellos que se encuentran al norte del Ecuador reciben la denominación Norte (N).

– Aquellos que se encuentran al sur del Ecuador reciben la denominación Sur (S).

– Se mide de 0° a 90°.– Al Ecuador le corresponde la latitud 0°.– Los polos Norte y Sur tienen latitud 90° N y 90° S

respectivamente.

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Longitud

• La longitud mide el ángulo a lo largo del Ecuador desde cualquier punto de la Tierra. Se acepta que Greenwich en Londres es la longitud 0 en la mayoría de las sociedades modernas. Las líneas de longitud son círculos máximos que pasan por los polos y se llaman meridianos.

http://es.wikipedia.org/wiki/Coordenadas_geogr%C3%A1ficas

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• La distancia entre cada meridiano es de 15°, es decir una hora. Si realizamos la siguiente operación lo comprobaremos

• 180°/ 12 horas = 15° • 12 horas día y doce horas noche = 24 horas

del día, lo que conocemos como HUSOS HORARIOS que los emplea el ser humano para determinar la hora en determinado punto del planeta

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Interprete el siguiente video y defina como lo aplicaría en una explicación de clase.

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La latitud y longitud está dada en:

• Grados °• Minutos ´• Segundos ¨

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Recordemos:

• GradoTiene 60 minutos• MinutoTiene 60 segundos• SegundoPara nuestro trabajo es segundo.

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Cuadrantes

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TAREA

• CONTESTAR EVALUACIÓN• No olvide ningún dato, los mismos son

obligatoriaos

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Mapamundi

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Coordenadas geográficas

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Husos Horarios

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Mapa físico del Ecuador

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Tarea:

• Terminada la longitud una presentación en Movie Maker sobre el tema trabajado hoy en clase.

Prepare un mini proyecto sobre que Técnicas, Metodologías utilizaría en 4 temas (sea para 8vo, 9n0 ,10mo año EGB)

Tema …Desarrollo cada técnica a utilizar para que los jóvenes

entiendan el tema, (debe utilizar material concreto, videos, mapas mudos, líneas de tiempo, sociodramas, acertijos, ordenadores gráficos ,presentaciones suyas…; en fin sea creativo)