CURSO: EDAFOLOGIA

CONTROL DE LECTURA

Nombre:_________________________ Fecha_______________________

01.- A que se denomina “Potencial Redox” de un suelo. Con que factores está relacionado. Cuál es su importancia. Que instrumento se utiliza para su medición y en que unidades se mide. (3ptos)

02.- Indique si es verdadero (V) o Falso (F) (4ptos)

a.- En condiciones aeróbicas: Fe 3+ domina en ambiente ( )

b.- En condiciones anaeróbicas: Fe 2+ domina en ambiente ( )

c.- En condiciones aeróbicas: Fe 2+ domina en ambiente ( )

d.- En condiciones anaeróbicas Fe3+ domina en ambiente ( )

e.- La difusión del oxígeno en suelos inundados es muy lenta ( )

f.- La metanogénesis empieza cuando los sulfatos son agotados en el medio ( )

g.- El potencial redox es positivo en la zona reducida ( )

h.- Las formas bivalentes de Fe+2 y Mn +2 se generan en potenciales redox bajos ( )

03.- Clasifica cada una de las siguientes reacciones como oxidación o reducción (3ptos)

a.- Ca ________ Ca 2+ _____________________

b.- Fe 3+ _______ Fe 2+ _____________________

c.- Cl2 _______ ClO3 _____________________

d.- OH - _______ O2 _____________________

e.- NO3 _______ NO _____________________

f.- Cu _______ Cu2* _____________________

04.- Indique la secuencia en utilización de los minerales por parte de la microflora del suelo, para su respiración, en condiciones de hipoxia y anoxia (4ptos)

05.- Cual es el intervalo de los valores de potencial redox en el sistema suelo-agua en función de las condiciones de aireación. (3ptos)

06.- Indique el valor del potencial redox de un suelo “muy bien aireado” y cuál sería el valor de uno “extremadamente reducido” (3ptos)