control 3° agosto

Upload: paula-tirado

Post on 10-Jan-2016

221 views

Category:

Documents


0 download

DESCRIPTION

control

TRANSCRIPT

ESCUELA BSICA PARTCULAR N 346 DEUTSCHLANDAv. Lo Ovalle N 1295, San Ramn SantiagoNivel: 3 ao bsicoDepartamento: Lenguaje Y ComunicacinProfesor(a): Paula Tirado CONTROL DE CONTENIDOS Nombre: _________________________________________________________________________

Fecha: 27de agosto 2015 Curso: 3 bsico. P. ideal: P. Obtenido: Nota:

30 p

INSTRUCCIONES:1 TIEMPO DE LA PRUEBA: 45 MINUTOS2 LEE ATENTAMENTE CADA ITEM DE LA PRUEBA3 PIENSA Y ANALIZA ANTES DE CONTESTAR4 DEBES RESPONDER CON LPIZ PASTA. NO SE ACEPTAN BORRONES NI CORRECTOR, SU USO ANULAR LA RESPUESTA AUNQUE SEA CORRECTA.5 DEBES ESCRIBIR CON LETRA CLARA Y LEGIBLE, CUIDAR TU REDACCIN Y ORTOGRAFA.6 NO DEBES COPIAR, SI ERES SORPRENDIDO COPIANDO, SERS EVALUADO CON LA NOTA MNIMA

1.- Lee la siguiente historia y luego responde:

LOS PESCADORES:

El abuelo Roberto, su nieto Sebastin y su nieta Javiera fueron a pescar al lago Rapel. Llevaban caas, carretes, anzuelos y flotadores. En la punta de los anzuelos pusieron bolitas de masa.El abuelo no quiso que usaran lombrices o gusanos. Sacan muchos pescados, pero pueden contaminar el agua les dijo a sus nietos. El primero en lanzar fue Sebastin . no lleg muy lejos, pero apenas toc el agua, su flotador se hundi. - Lo tengo, lo tengo! Es enorme. Es enorme grit el nio.Sin embargo, era un pejerrey bastante chico, y lo devolvi al lago. Despus siguieron pescando. El abuelo sac cuatro pejerreyes, Sebastin sac seis, y Javiera, que era la ms chica, pesc los cinco ms grandes. Entre todos limpiaron los pejerreyes y Sebastin guard la basura en una bolsa de plstico.A la hora de almuerzo el abuelo fro los pescados y los sirvi con tomates. Estaban realmente exquisitos.a).- Dibuja cuatro escenas de la historia y coloca un ttulo para cada una. En el recuadro inferior indica la accin (verbo) que identificas en tu dibujo 1 pto c/u.

b).- De acuerdo al texto cules son las razones por las que tomaron las siguientes decisiones 1 pto. c/u1.- Por qu pusieron bolitas de masa en la punta de los anzuelos?2.- Por qu el abuelo guard los restos de los pejerreyes en una bolsa de plstico?3.- Por qu Sebastin tuvo que devolver un pejerrey al agua?2.- Marca con una cruz en el nombre del personaje que realiz la accin 1 pto. c/uACCIONESABUELOJAVIERASEBASTIN

1.- Prohibi usar lombrices

2.- Fue el primero en pescar un pejerrey

3.- Llev caas y otros implementos

4.- Sac seis pejerreyes

5.- Guard toda la basura en una bolsa de plstico

6.- Us bolitas de masa en los anzuelos

7.- Fri los pescados

8 - Limpi los pejerreyes

9.- Cuid de no contaminar

10.- Sac cuatro pejerreyes.

3.- Reemplaza las palabras en negrita por el pronombre personal que corresponda 1 pto .c/ua) Pas una semana y la mujer dijo. ___________________________________________________________________b) El lenguado debera habernos dado una casa ms grande. ____________________________________________________________________c) Su mujer lo esperaba en la escalinata de la entrada. _____________________________________________________________________d) No sera bueno que t y yo nos convirtiramos en los reyes de todas estas tierras?_______________________________________________________________________

4.- Lee los siguientes fragmentos y fjate en las palabras destacadas. Luego, responde laspreguntas 2 pts:Lo desenganch y el lenguado volvi al fondo. Luego el pescador se levant y regres asu cuchitril, donde lo aguardaba su mujer.Marido le dijo ella, no has pescado nada hoy?Yo soy la reina y t no eres ms que mi marido.

a) A quin reemplaza la palabra ella en el primer prrafo?______________________________________________________________________________________________________________________________________________________ b) A quin se refiere la palabra t en el segundo prrafo?______________________________________________________________________________________________________________________________________________________

5.-Completa la oracin con el pronombre personal correcto. 1 c/ua) _____dibuj el sombrero de Pedro Urdemales.b) _____escribimos una historia parecida a la de Pedro Urdemales.c) _____hizo que el amigo no pudiera pagar la cuenta.d) ______fueron invitados a comer por Pedro Urdemales.e) ______pintaste un sombrero de tres cachitos. TABLA DE ESPECIFICACIONES PARA EVALUACINUNIDAD(es) A EVALUAR: 5 unidad Fecha evaluacin: 30 de agosto 2015 cONTENIDOSNIVELCOMPRENSIN25%ANLISIS35%APLICACIN40%TOTAL100%

Comprensin de textos breves y significativos. 20 %tem I: (a-b)8

tem verbos 10%tem II(1-10)5

Pronombres personales 30%Item III (a-b-c-d)5

tem de completacin 20%tem IV (a-b)5

tem de completacin 20 %

tem V ( a-e)7

Total

10101030