conocimientos del profesional de enfermería sobre

104
UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN ANDRÉS FACULTAD DE MEDICINA ENFERMERÍA NUTRICIÓN Y TECNOLOGÍA MÉDICA UNIDAD DE POST GRADO Conocimientos del profesional de enfermería sobre indicadores de calidad en la Unidad de Cuidados Intensivos Adulto del Hospital del Norte Tercer Trimestre del 2019 POSTULANTE: Lic. Marina Ayala Alberto TUTOR: M.SC. Lic. Félix Cortez Nina Trabajo de Grado presentado para optar al título de Especialista en Enfermería en Medicina Crítica y Terapia Intensiva La Paz- Bolivia 2019

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Page 1: Conocimientos del profesional de enfermería sobre

UNIVERSIDAD MAYOR DE SAN ANDRÉS

FACULTAD DE MEDICINA ENFERMERÍA NUTRICIÓN

Y TECNOLOGÍA MÉDICA

UNIDAD DE POST GRADO

Conocimientos del profesional de enfermería sobre

indicadores de calidad en la Unidad de Cuidados

Intensivos Adulto del Hospital del Norte

Tercer Trimestre del 2019

POSTULANTE: Lic. Marina Ayala Alberto

TUTOR: M.SC. Lic. Félix Cortez Nina

Trabajo de Grado presentado para optar al título de Especialista en

Enfermería en Medicina Crítica y Terapia Intensiva

La Paz- Bolivia

2019

Page 2: Conocimientos del profesional de enfermería sobre

ii

Dedicatoria

A Dios por iluminar mi trayecto, dirigirme hacia el camino correcto, por darme

muchas bendiciones cada día por la fortuna de hacerme participe de su obra al

estar con personas que pronto estén a punto de ir a su encuentro

Page 3: Conocimientos del profesional de enfermería sobre

iii

Agradecimiento

Agradecer en principal a ti Dios por bendecirme haberme dado salud para lograr

mis objetivos, por darme fuerzas para superar obstáculos y dificultades guiarme

y protegerme durante todo mi camino, además de su infinita bondad y amor, por

haberme puesto en mi camino a aquellas personas que son mi soporte y

compañía

A mi padre y hermano quienes, con su respaldo, ánimo y paciencia me han

acompañado a lo largo de mi formación académica.

A mi madre que desde el cielo me cuida

A mis profesores, tutor quienes con su enseñanza y recomendaciones a

contribuido a la conducción de esta tesis

A todos los que hicieron posible que esta meta fuera alcanzar

Page 4: Conocimientos del profesional de enfermería sobre

iv

INDICE DE CONTENIDO

PAG. I. INTRODUCCIÓN .......................................................................................... 1

II. JUSTIFICACIÓN .......................................................................................... 5

III. MARCO TEÓRICO .................................................................................... 6

3.1 Marco teórico conceptual………………………………………………………6

3.1.1 Conocimiento………………………………………………………………..6

3.1.2 Tipos de conocimiento………………………………………………………6

3.1.3 Medición de conocimiento………………………………………………….7

3.1.4 Definición de indicador……………………………………………………..8

3.1.5 Tipos de indicadores………………………………………………………10

3.1.6 Formulas de indicadores………………………………………………….12

3.1.7 Utilización de indicadores de construcción…………………………….13

3.1.8 Monitorización de indicadores……………………………………………14

3.1.9 Indicadores de calidad de terapia intensiva……………………………15

3.1.10 Desglose de los indicadores de Enfermería……………………………21

3.1.11 Calidad………………………………………………………………………28

3.1.12 Calidad del cuidado enfermero……………………………………………30

3.1.13 Indicadores de calidad…………………………………………………….31

3.2 Marco teórico contextual………………………………………………………32

IV. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA ..................................................... 33

V. OBJETIVOS ............................................................................................ 40

VI. DISEÑO METODOLÓGICO .................................................................... 41

Page 5: Conocimientos del profesional de enfermería sobre

v

6.1 Tipo de estudio ........................................................................................ 41

6.2 Area de estudio ....................................................................................... 41

6.3 Universo y muestra ................................................................................. 42

6.4 Criterios de inclusión y exclusión ............................................................ 42

6.5 Variables ................................................................................................. 43

7.6 Operacionalización de variables .............................................................. 43

6.6 Técnicas e instrumentos ......................................................................... 51

VII. CONSIDERACIÓNES ÉTICAS ............................................................... 52

VIII. RESULTADOS ANALISIS E INTERPRETACION DE DATOS ................ 53

IX. CONCLUSIONES .................................................................................... 64

X. RECOMENDACIONES ........................................................................... 66

XI. REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS ........................................................ 67

ANEXOS. ........................................................................................................ ..71

1-A Cronograma de actividades……………………………………………………..71

2-A Consentimiento informado………………………………………………………73

3-A Instrumento de recolección de datos…………………………………………..74

4-A Lista de cotejo…………………………………………………………………….80

5-A Formulario de validación de instrumento de recolección de datos…………82

6-A Formularios de validación de instrumento de recolección de datos…………84

7-A Solicitud de permiso para realizar trabajo de investigación y encuesta……90

8-A Carta de aceptación para realizar investigación en la Unidad de Cuidados

Intensivos Adulto……………………………………………………………………...91

9-A Instrumento: Guía de indicador……………………………………………….. 92

Page 6: Conocimientos del profesional de enfermería sobre

vi

ÍNDICE DE TABLAS DE RESULTADOS

PAG.

Tabla Nº1 Grado de formación del profesional de enfermería……………………53

Tabla Nº2 Edad del profesional de enfermería……………………………………54

Tabla Nº3 Conocimiento de la profesional de enfermería sobre definición de

Indicador……………………………………………………………………………….55

Tabla Nº4 Conocimiento de la profesional de enfermería sobre definición de

calidad………………………………………………………………………………….56

Tabla Nº 5 Conocimiento de la profesional de enfermería tipos indicadores...57

Tabla Nº 6 Conocimientos de la profesional de enfermería importancia de

tener indicadores……………………………………………………………………...57

Tabla Nº 7 Conocimiento de la profesional de enfermería sobre indicadores

de calidad de Enfermería…………………………………………………………….59

Tabla Nº 8 Nivel de conocimiento de la profesional de enfermería sobre

indicadores de calidad………………………………………………………………..60

Tabla Nº 9 Indicadores de calidad en terapia intensiva…………………………..61

Tabla Nº 10 Conocimiento de la profesional de enfermería aplicabilidad de

de indicadores…………………………………………………………………………63

Page 7: Conocimientos del profesional de enfermería sobre

vii

ÍNDICE DE TABLAS OTROS

PAG.

Tabla Nº 1 Indicadores mencionados por profesionales de enfermería

consultadas por correo electronico………………………………………………….18

Tabla Nº 2 Indicadores de calidad del enfermo critico……………………………20

Tabla Nº 3 Operacionalizacion de variables……………………………………….43

Page 8: Conocimientos del profesional de enfermería sobre

viii

ÍNDICE DE GRÁFICOS

PAG.

Gráfico Nº 1 Grado de formación del profesional de enfermería…………………53

Gráfico Nº 2 Edad de la profesional de enfermería……………………………….54

Gráfico Nº 3 Conocimiento de la profesional de enfermería sobre definición

de indicador……………………………………………………………………………55

Gráfico Nº 4 Conocimiento de la profesional de enfermería sobre definición

de calidad………………………………………………………………………………56

Gráfico Nº 5 Conocimiento profesional de enfermería tipos de indicadores….57

Gráfico Nº 6 Conocimiento de la profesional de enfermería importancia de

tener indicadores de calidad………………………………………………………...58

Grafica Nº 7 Conocimientos de profesional de enfermería sobre indicadores

de calidad de Enfermería…………………………………………………………….59

Grafica Nº 8 Nivel de conocimiento de la profesional de enfermería sobre

indicadores de calidad……………………………………………………………….60

Gráfico Nº 9 Conocimiento de la profesional de enfermería aplicabilidad de

indicadores de calidad……………………………………………………………….61

Page 9: Conocimientos del profesional de enfermería sobre

ix

RESUMEN

Introducción: Los indicadores de calidad herramienta básica para medir

instrumentos de medición que identifica la presencia de un fenómeno o un evento

basado sobre la mejor evidencia posible. La unidad de cuidados intensivos se ha

convertido en una parte integral de la atención hospitalaria compleja que incluye

diferentes disciplinas con alta tecnología y varios procedimientos de diagnóstico

y terapéuticos, en muchas de estas unidades existen protocolos que incluyen

diferentes listados de verificación para asegurar el cumplimiento de ciertos

estándares de calidad, en esta situación cobra protagonismo también la decisión

de definir que indicadores deben utilizar con el cual vemos situaciones

específicas. Objetivos: determinar conocimientos del profesional de enfermería

sobre indicadores de calidad en la unidad de cuidados intensivos adulto, este

llevara a saber, que tanto sabe acerca de indicadores de calidad de terapia

intensiva la enfermera que está en permanente contacto con enfermo critico

Metodología: estudio observacional, descriptivo, transversal se utilizó la

encuesta y una lista de cotejo sobre indicadores de calidad en terapia intensiva

para el profesional de enfermería. Resultado: los resultados permitieron

determinar los conocimientos de 12 encuestadas que muestra que tienen

conocimientos sobre indicadores de calidad de enfermería en terapia intensiva

con 92%, conocen la importancia con 75% pero la no aplicabilidad se muestra

con 83%. Conclusión: El profesional de enfermería tiene conocimientos

generales sobre indicadores de calidad y conocimientos sobre indicadores de

calidad en terapia intensiva dirigidos al enfermo crítico, pero sin embargo los

cuales no se los aplica.

Palabras claves: conocimiento, indicadores de calidad, terapia intensiva

Page 10: Conocimientos del profesional de enfermería sobre

x

ABSTRACT

Introduction: quality indicators basic tool for measuring measuring instruments

that identifies the presence of a phenomenon or an event based on the best

possible evidence. The intensive care unit has become an integral part of complex

hospital care that includes different disciplines with high technology and various

diagnostic and therapeutic procedures, In many of these units there are protocols

that include different checklists to ensure compliance with certain quality

standards, in this situation the decision to define which indicators they should use

with which we see specific situations takes center stage. Objective: to determine

knowledge about quality indicators of the nursing professional in the adult

intensive care unit in addition to determining general knowledge. Methodology:

an observational, descriptive, cross-sectional study was used and a checklist on

quality indicators in intensive care for the nursing professional. Results: the

results allowed to determine the knowledge of 12 respondents who show that they

have knowledge about nursing quality indicators in intensive care with 92%, know

the importance with 75% but the non-applicability is shown with 83%. Conclusion: The nursing professional has knowledge, but does not apply, the

intensive care unit can be strengthened with the application of a set and / or guide

of indicators aimed at the critically ill patient. Keywords: knowledge, quality indicators, intensive therapy

Page 11: Conocimientos del profesional de enfermería sobre

1

I. INTRODUCCIÓN

Los prestadores de servicios de salud de todas las instituciones deben

establecer normas, requisitos y procedimientos indispensables que han de

cumplir todos los integrantes del personal para garantizar a los usuarios de

los servicios el mayor beneficio a un costo razonable y con un mínimo de

riesgo posible. La calidad asistencial constituye uno de los pilares en los

que se fundamenta la trasformación y mejora los sistemas sanitarios

modernos, mejorar la calidad de atención. El profesional de enfermería por

lo regular está conscientes de que es necesario alcanzar altos niveles en el

trabajo asistencial e implementar una cultura de calidad basada en

experiencias documentadas. Para lograr debe tener la capacidad de medir

dicho trabajo con el fin de obtener parámetros de referencia que les permita

auto compararse, comparase con sus colegas y establecer metas de

actuación o estándares que guíen sus intervenciones para alcanzar un nivel

aceptable o de excelencia en la calidad de los cuidados que brindan. (1)

En los últimos años muchas instituciones a nivel internacional han emitido

información con propuestas de indicadores para la medición de la calidad,

existiendo grandes diferencias entre ellas en cuanto al marco conceptual,

ya que el indicador es definido como una medida cuantitativa que puede

emplearse como guía para controlar, evaluar las actividades de un servicio

en cambio la Comisión Interinstitucional de Enfermería(CIE) definen la

calidad de los servicio de enfermería como la atención oportuna,

personalizada, humanizada que brinda el personal de enfermería, continua

y eficiente utilizado el nivel asistencial al que va dirigido, que si bien es útil

a efectos de comparación entre regiones y países no lo es tanto para la

identificación de oportunidades de la mejora a nivel de los centros

sanitarios. (2)

La literatura especializada consigna informes sobre medición especifica de

la calidad uno de los principales reportes al respecto es la revisión publicada

Page 12: Conocimientos del profesional de enfermería sobre

2

por Ardon y Cubillos quien mencionan que el colegio Americano de

Cirujanos estableció en 1912 los primeros estándares mínimo de

cumplimiento voluntario para los hospitales de Estados Unidos, estos

estándares se centraron en la composición y calificación del personal

médico en la necesidad de contar con la historia clínica del paciente, así

como en la revisión y análisis periódicos de la práctica profesional, lo que

dio origen al proceso de acreditación hospitalaria desarrollado por la Joint

Commission on the Accreditation of Healthcare Organizations (JCAHCO).

Transcurriendo muchas décadas la Organización mundial de la Salud

(OMS) publica en 1985 The principals of quality assurance, obra que

describe los componentes de la calidad asistencial indica en su objetivo 31

incluido en su publicación salud para todos en el año 2.000 que los estados

afiliados a ella deberán contar con estructuras y procesos que garanticen la

mejora continua de la calidad de asistencia sanitaria. (1)

Muchas sociedades médicas han establecido set de indicadores que

proponen criterios y estándares de calidad que sirven como guía para la

mejora de áreas del conocimiento correspondientes como la sociedad

Catalana de Medicina Familiar estableció un grupo de indicadores para

atención primaria(1990), a lo que siguió la Sociedad Española de Obstetricia

y ginecología(1999)la Sociedad Catalana de Medicina de Urgencias y su

equivalente nacional(SEMES,2001) la Sociedad Española de Urgencias

Pediátricas(SEMES 2003).Algunas iniciativas que atañen a medicina

intensiva que son relevantes, como los indicadores clínicos de las unidades

de cuidados intensivos Australianos(1995) y algunos más recientes como la

española como SEMICYUC(2005) y actualización (2017) o los de la

Sociedad española de medicina intensiva crítica y unidades coronarias

(2012) todos estos proyectos han tenido como objetivo la revisión

exhaustiva de potencial de indicadores quedando a la decisión de cada

unidad su empleo como herramienta de mejora, sin embargo las iniciativas

más recientes cada vez más se centra en pocos indicadores con alto grado

Page 13: Conocimientos del profesional de enfermería sobre

3

de acuerdo, que cada vez más frecuente el empleo de técnicas de consenso

aplicadas a paneles de expertos.(3)

Se ha documentado otras experiencias como Colombia en donde las

primeras evaluaciones de calidad de los servicios se iniciaron a finales del

decenio de 1970 a iniciativa de las instituciones de salud. En el Hospital

Juan Canalajo y Marítimo de Oza de la Coruña España en donde la

dirección de enfermería estableció un plan estratégico basado en medición

de indicadores de cuidados cuyos resultados han sido reconocidos. En

México y otras instituciones han evaluado la calidad del cuidado atravez de

los indicadores. (4)

La Sociedad Española de Medicina Intensiva Critica y Unidades Coronarias

(SEMICYUC) han planificado, organizado e implementado dentro de su

sistema de monitorización para la mejora calidad, un proyecto cuyo objetivo

es la elaboración de indicadores de calidad que permitan medir y evaluar la

actividad relacionada con la atención del enfermo crítico. Dentro las líneas

de actuación establecidas en el plan estratégico de la SEMICYUC se

consideraron el interés de elaborar herramientas que fuesen útiles en la

mejora continua de la calidad. Los indicadores de calidad en el enfermo

critico proyecto,ha sido realizado por la sociedad Española de Medicina

Intensiva y critica bajo la dirección de la metodología Fundación Avedis

Donabedian de Barcelona en el cual realizan la distribución en función

asistencial en que 12 indicadores son de Enfermería destinados al enfermo

critico al igual que los protocolos deben ser revisadas adaptada

periódicamente. (5) Los indicadores de calidad se definen como la medida

cuantitativa que permite visualizar un aspecto determinado que resulte

relevante para la calidad de la asistencia en salud. (13)

La importancia de construir indicadores permite objetivisar situaciones

relacionadas con la seguridad del paciente, intentando disminuir los riesgos

a los que se exponen, permitirá tener instrumentos para la mejora de la

calidad asistencial y de alguna manera impulsara al personal profesional de

Page 14: Conocimientos del profesional de enfermería sobre

4

enfermería a actualizarse en relación a los indicadores de calidad para el

enfermo critico que están relacionados con los protocolos de atención ya

que en la unidad de cuidados intensivos no se cuenta con una guía de

indicadores que nos dirija a mejorar la funcionalidad de la unidad de

cuidados intensivos.(6)

El objetivo central es determinar conocimientos sobre indicadores de

calidad por la profesional de enfermería con el cual elevaremos la calidad

de atención al enfermo crítico, mejorar la atención es una responsabilidad

ética, de cada profesional de salud ante la carencia y la no aplicabilidad de

indicadores de calidad, es una determinante para el buen manejo del

enfermo crítico.

Page 15: Conocimientos del profesional de enfermería sobre

5

II. JUSTIFICACIÓN

Dado que el Hospital del Norte de la Cuidad de el Alto La Paz tiene 4 años

de vida en el cual se viene elaborando e implementando proyectos,

estándares, normas, indicadores, manuales de funciones en las diferentes

unidades, esta investigación surge a partir de la necesidad de mejorar la

atención de enfermería al paciente crítico ,otorgando una herramienta

técnico científico como es los indicadores de calidad que nos llevara a

identificar problemas, seguida por un análisis , propuestas de estrategias de

mejora, de esta manera poder identificar carencias o insuficiencias en la

atención al paciente crítico, siendo el elemento básico el indicador

instrumento de medida, criterio de calidad, también permitirá el

empoderamiento de la profesional de enfermería es así que esta

investigación beneficiaria a los pacientes y al personal de enfermería.

Las terapias intensivas se han convertido en una parte integral de la atención

hospitalaria, tratándose de una organización compleja que incluye diferentes

especialidades, alta tecnología, varios procedimientos de diagnósticos y

terapéuticos en el cual el personal de enfermería es un pilar fundamental en

el ámbito de calidad e indicadores ya que identifica necesidades del enfermo

crítico, además de proveer cuidados, siendo un productor de la satisfacción

del enfermo critico derivadas de sus acciones.

El aporte beneficioso de este trabajo de investigación a Enfermería como

disciplina y profesión son elementos necesarios para facilitar y orientar

acerca de indicadores de calidad dirigido al enfermo crítico además

contribuye al desarrollo de la unidad y por ende a la institución.

Page 16: Conocimientos del profesional de enfermería sobre

6

III. MARCO TEÓRICO

3.1 Marco teórico conceptual

3.1.1 Conocimiento

Es el acumulo de información, adquirido de forma científica o empírica.

Partiremos de que conocer es aprehender o captar con la inteligencia los

entes y así convertirlos en objetos de un acto de conocimiento. Todo acto

de conocimiento supone una referencia mutua o relación entre: SUJETO –

OBJETO conocer filosóficamente hablando significa aprehender

teóricamente los objetos, sus cualidades, sus modos, sus relaciones, en una

palabra, poseer la verdad o por lo menos buscarla ansiosamente. Al

conjunto de conocimientos racionales ciertos o probables que son obtenidos

de manera metódica y verificables con la realidad, se organizan y son

transmitidos, es llamada Ciencia. (7)

Conocimiento son las creencias cognitivas, confirmadas, experimentadas y

contextualizadas del conocedor sobre el objeto, las cuales estarán

condicionadas por el entorno y serán potenciadas y sistematizadas por las

capacidades del conocedor las cuales establecen las bases para la acción

objetiva y la generación de valor. (8)

Conocimiento, en el idioma español y de acuerdo con El Real Academia

Española, vigésima segunda edición., se refiere a la acción y el efecto de

conocer.

3.1.2 Tipos de conocimiento

-El conocimiento es la capacidad de actuar procesar e interpretar

información basado en la experiencia.

-Para generar conocimientos o dar solución a un determinado problema.

Page 17: Conocimientos del profesional de enfermería sobre

7

-El conocimiento puede ser interpretado y entendido por los seres humanos

esto se logra bases de conocimientos o conjunto de entrenamientos e

inferencia lógica.

Conocimiento común: es el que se adquiere de manera cotidiana

sin una planeación y sin la utilización de instrumentos especialmente

diseñados.

Conocimiento científico: es un conocimiento que exige mayor rigor

que trata de encontrar las regularidades en los conocimientos para

explicarlos, conocerlos y predecirlos.

Conocimiento Empirico: habla de todo sin límites precisos. En

cambio, el conocimiento cinético es preciso y especifico. (9)

3.1.3 Medición del conocimiento

El conocimiento se puede medir de la siguiente manera: cuantitativamente,

a través de niveles (alto, medio y bajo) o según escalas (numérica y grafica)

Cualitativamente en correcto e incorrecto; incompleto e completo; verdadero

o falso. (10)

Cuando se comenta sobre la medición del conocimiento, siempre se piensa

en la medición del capital intelectual; de hecho, los modelos que existen al

respecto apuntan a su medición no obstante resulta útil y necesario medir

el desempeño de los procesos del conocimiento en las organizaciones y a

identificar su eficiente o deficiente accionar. Esto constituye un paso previo

a la medición del capital intelectual que, sin lugar a duda, contribuye a

elevarlo de manera significativa. Se entiende como medición la acción y

efecto de medir, determinar una cantidad comparándola con otra. Existen

actualmente polémicas sobre la medición como el termino más apropiado y

aunque se considera que estas se asocian fundamentalmente con las

formaciones de los autores que tratan el tema, existe un consenso

Page 18: Conocimientos del profesional de enfermería sobre

8

generalizado en la literatura especializada en llamarlo medición del

conocimiento. No obstante autores importantes como Probst, plantea que

no es posible esperar objetividad donde solo puede haber aproximación.

La medición consiste en evaluar periódicamente el valor de las iniciativas

asociadas a las prácticas de la gestión del conocimiento con respecto a su

aporte al desarrollo organizacional para constatar en el terreno los

resultados asociados a la variable que sean establecidos en los criterios de

desempeño. Por tanto, con independencia el término utilizado, prima la

valoración de la medida del cumplimiento de los objetivos del conocimiento,

evidentemente de una buena gestión de conocimiento depende el aumento

del capital intelectual. (11)

En la medición del conocimiento y actitudes se han utilizado

tradicionalmente diferentes escalas. La escala de Liker es una de las más

utilizadas en una serie de afirmaciones o ítems sobre los cuales se obtiene

una respuesta por parte del sujeto, su aplicación exploro tendencias y las

discrepancias que las respuestas tenían frente a una actitud hacia el

cuidado de la salud, positiva o negativa. (12)

3.1.4 Definición de indicador

El verbo¨ medir¨ se refiere al procedimiento de aplicar una escala

patrón a una variable o un conjunto de variables (13) mientras que el

sustantivo medición se refiere a la extensión dimensión, cantidad de un

atributo. Según la Joint Comission(1992) un indicador es una medida

cuantitativa que puede emplearse como guía para controlar y evaluar la

asistencia y actividades del servicio(The Joint Commission Accreditation of

Healthcare Organizations JCAHO) para la OMS los indicadores son

marcadores de la situación de salud el desempeño de los servicios o la

disponibilidad de recursos definidos, para permitir el seguimiento de

objetivos blancos y rendimientos, según Monrgestern medir variables de

salud abarca diferentes niveles de medición que se genera de dos maneras.

Page 19: Conocimientos del profesional de enfermería sobre

9

1. Por la observación directa de la persona por ejemplo la presión

arterial de las personas a los servicios de salud cuando los

necesita.

2. Por la observación de un grupo poblacional o un lugar mediante

tasas o proporciones como ejemplo la tasa de prevalencia de

hipertensión o el porcentaje de adolescente de 15 a 19 años medias

y medianas.

Las mediciones generales a partir de lugares o grupo se usan para

generar indicadores y se clasifican de la siguiente manera:

1. Mediciones consolidadas de salud

Son mediciones que resumen las observaciones (mediana, media

proporción) de individuos de cada grupo observado (taza de

prevalencia de hipertensión arterial en mujeres) en otras palabras

mide la salud de la población.

2. Mediciones ecológicas o ambientales

Se refiere a características físicas del lugar en el cual los grupos

de población viven o trabaja alguna de las características pueden

ser difíciles de medir (exposición atmosférica a la contaminación,

a vectores del dengue) son factores externos al individuo.

3. Mediciones Globales

Son atributos del grupo o del lugar sin análogos a nivel individual

(densidad poblacional, producto interno bruto percapita) se

considera indicadores contextuales. (14)

Otra forma de definir un indicador es; una relación entre variables

específicas que mide el cumplimiento de las metas de acuerdo con los

resultados esperados de un proceso, plan, programa, subprograma o

proyecto, proporcionando una escala con la que pueda medirse el cambio

real logrado. (15)

Page 20: Conocimientos del profesional de enfermería sobre

10

Indicador = x resultado obtenido

Y resultado planeado

3.1.5 Tipos de indicadores

Existe muchos tipos y clasificaciones de indicadores todas ellas son válidas

dependiendo del enfoque o en el marco donde se vayan a aplicar: plan,

programa, proyecto, proceso, desarrollo económico, cooperación

internacional evaluación o gestión y si están bien formulados, pueden servir

para medir lo mismo en diferentes escenarios, lo importante es que

identifique de manera anticipada el uso que se le quiere dar en cada

escenario, aun cuando ello signifique un cambio en el código que lo

identifica pero siempre conservando el contenido narrativo del

indicador.(16)

Donabedian fue el primero en plantear que los métodos para evaluar la

calidad de atención sanitaria pueden aplicarse en tres elementos básicos

del sistema:

1. Estructura

2. Proceso

3. Resultado

Este enfoque se mantiene hasta el día de hoy soliendo ser el motivo de los

trabajos que monitoriza la calidad de atención hospitalaria.

Indicadores de estructura: son los relacionados con las condiciones

físicas e institucionales en las que se brinda la atención, incluyendo

aspectos como portafolios de servicio, oferta de servicios, tipos de servicios

y de programas de atención, recursos materiales, aspectos

organizacionales y de cultura institucional. De manera general estos

Page 21: Conocimientos del profesional de enfermería sobre

11

indicadores miden la calidad de las características del marco en que se

prestan los servicios y el estado de los recursos para prestarlos.

Indicadores de proceso: caracterizan las condiciones que constituye una

atención con calidad en salud. Evalúa los procesos y procedimientos

operacionales, en otras palabras, los momentos de contacto con el usuario

evaluado como una interacción eficaz o no, con o sin calidad, con o sin

riesgo.

De esta manera los indicadores de calidad del proceso (indicadores de

proceso) miden de forma directa o indirecta la calidad de las actividades

llevada a cabo durante la atención del paciente.

Indicadores de resultado: son la evaluación final del servicio y su impacto

sobre las necesidades y expectativas de la población. Por tanto, concita dos

subgrupos: a) indicadores de impacto sobre la salud de la población

indicadores que miden percepción del usuario sobre su experiencia en

servicios de salud. (15)

Indicadores Centinela

Se refiere a la ocurrencia de un evento que es evitable, implica suma

gravedad y además es de muy baja frecuencia.

Indicador trazador

Habla de la calidad en general con que se está desarrollando todo un

proceso habitualmente complejo y respecto del cual podrían existir otros

indicadores más específicos que apunten tareas determinantes.

Los indicadores basados en resultados o indicadores de resultados miden

el nivel de éxito alcanzado en el paciente, es decir si se ha conseguido lo

que se pretendía con las actividades realizadas durante el proceso de

atención. (17)

Page 22: Conocimientos del profesional de enfermería sobre

12

3.1.6 Fórmulas de Indicadores

Todo indicador puede ser presentado como:

1. Cifra absoluta: refleja características particulares en un momento

dado por ejemplo número de estudiantes del primer semestre en

la/ número total de estudiantes.

2. Porcentajes, promedios, otras medidas y formulas estadísticas de

primer grado, representa comportamientos típicos actuales y en el

tiempo se refieren fundamentalmente a aspectos de distribución

por ejemplo porcentaje de estudiantes.

3. Cifras Estadísticas absolutas: Se utilizan para dar cuenta de

características particulares en un momento dado, en un universo.

Por ejemplo, número total de la población estudiantil por sexo,

programa.

4. Medidas estadísticas: Usados para mostrar comportamientos

típicos o tendencias tales como:

Proporción: Magnitud que representa una parte con referencia al todo, se

calcula utilizando en el numerador y en el denominador el mismo tipo de

información o naturaleza de la información, por ejemplo, la proporción de

mujeres respecto a la población total.

Porcentaje: Proporción expresada en tanto por ciento del total (porcentaje

de mujeres de 15 a 44 años con respecto a todas las mujeres).

La razón o relación: Cociente en el que el denominador y el numerador

pertenecen a categorías diferentes, (ejemplo, razón hombres/mujeres,

Ingresos anuales por habitante, vehículos por familia).

Tasa (o coeficiente): Se emplea originalmente para designar la frecuencia

relativa con que un hecho o suceso se presenta dentro de una población o

grupos de personas en un determinado periodo de tiempo, generalmente

un año (tasa de deserción). No obstante, la palabra tasa ha ido adquiriendo

un significado más amplio y se le usa para designar a índices e incluso como

Page 23: Conocimientos del profesional de enfermería sobre

13

sinónimo de relación, proporción o porcentaje (tasa de participación en la

fuerza de trabajo) y a veces se confunden con los indicadores, como, por

ejemplo: Indicadores económicos.

En definitiva los indicadores sirven para “observar” y medir los cambios

cuantitativos (mayores o menores) y cualitativos (positivos o negativos) que

presenta cierta variable, en determinado momento del tiempo o entre

periodos de tiempo. (16)

3.1.7 Utilización de indicadores y construcción

Para la construcción de un indicador se debe contar los siguientes

aspectos:

a) Clave de referencia del indicador: se trata de un código que se

utiliza para identificarlo en un contexto organizacional, tiene como

finalidad distinguir un indicador de otros y permite su rápida

ubicación.

b) Nombre del indicador: se debe dar una denominación que designe

al indicador que se va a describir; es necesario enunciarlo de

manera clara, precisa y concisa.

c) Objetivo del indicador: se ha de plantear la meta que se debe

alcanzar; se redacta a partir de un verbo en infinitivo.

d) Dimensión: característica o atributo de la atención asistencial para

que este sea considerada de calidad, riesgo efectividad, eficiencia,

adecuación, accesibilidad, satisfacción, continuidad con las

dimensiones de calidad valorada en un indicador.

e) Justificación: utilidad del indicador como medida de calidad, se

relaciona con validez, responde a que si lo vamos medir lo que tiene

sentido y si va servir para identificar áreas de mejora asistencial.

Page 24: Conocimientos del profesional de enfermería sobre

14

f) Formula: expresión matemática que refleja el resultado de la

medición, habitualmente se expresa en forma de porcentaje puede

ser una media o un número absoluto.

g) Explicación de términos: definición de aquellos aspectos del

indicador expresados en la formula.

h) Población: se refiere a la descripción de la unidad de estudio que

va a ser objeto de medida. Puede ser necesario incluir criterios de

exclusión en la población de estudio en ocasiones es necesario

hacer medición de toda la población.

i) Tipo: se refiere a la clasificación de indicadores según el enfoque

de la evaluación, se definirán como de estructura, proceso y

resultado.

j) Fuente de datos: define cual será el origen de la información y la

secuencia de obtención de datos necesaria para poder cuantificar

el indicador.

k) Estándar: refleja el nivel deseado de cumplimiento para el indicador.

l) Comentarios: incluye la reflexión sobre la validez y referencias

bibliográficas.

m) Periocidad de la medición: se refiere a la frecuencia con la se va a

monitorear el indicador, los periodos pueden ser semestrales y

anuales, este último es el lapso máximo aceptable.

n) Presentación de resultados: corresponde a la exposición de los

producto de la investigación o los logros obtenidos al aplicar este

tipo de medición; la presentación se puede realizar con tablas,

cuadros, graficas o bases de datos.(18)

3.1.8 Monitorización de indicadores

Un sistema de monitorización mide y evalúa de forma periódica, aspectos

relevantes de la asistencia, mediante el uso de indicadores de calidad, que

Page 25: Conocimientos del profesional de enfermería sobre

15

constituye la unidad básica de un sistema de monitorización. Los

indicadores son instrumentos de medida que indica la presencia de un

fenómeno o suceso y su intensidad. Un sistema de monitorización requiere

inicialmente definir el tipo de atención que se realiza mediante el proceso

de dimensionado que consiste en establecer las principales áreas

asistenciales y después elaborar los indicadores que permite medir el

resultado de la práctica asistencial.

La monitorización nos permite asegurarnos que lo básico está bien se trata

de un sistema basado en medidas cuantitativas repetidas. Las variaciones

que se produce en los sucesivos resultados de un indicador no pueden ser

interpretados directamente ya que estas variaciones pueden ser debidas al

azar. En cualquier caso, la monitorización tiene como finalidad ultima la de

identificar problemas, situaciones de mejora potencial o bien desviaciones,

los indicadores actúan como una llamada de atención o señal de alarma

que nos advierte de esta posibilidad para ello el indicador tiene tres

características:

1. Validez: un indicador es válido cuando cumple el objetivo de

identificar situaciones en que se podría mejorar la calidad.

2. Sensibilidad: cuando detectan todos los casos en que se produce

una situación o problema real de calidad.

3. Especificidad: cuando solo detecta aquellos casos en que existen

problemas de calidad. (19)

Que significa monitorear el interés del equipo de salud sobre qué aspectos

de un programa, es necesario medir sistemáticamente con el objeto de

contar con un insumo adecuado y permanente para la toma de decisiones.

3.1.9 Indicadores de calidad de terapia intensiva

En la última revisión de los indicadores de calidad del enfermo critico 2017,

se creó un grupo de coordinadores de 8 expertos y se contó con la

Page 26: Conocimientos del profesional de enfermería sobre

16

colaboración de todos los grupos de SEMICYUC y de la SEEIUC. La

revisión se inició en octubre 2015 y ha finalizado en mayo del 2017.El

documento basa para la actualización fue el del año 2011.Una de las

principales modificaciones respecto a las versiones anteriores ha sido la de

distribuir los indicadores de calidad incluidos en el apartado de enfermería

en cada uno de los bloques de los grupos de trabajo correspondientes y el

mantener un apartado específico de indicadores de seguridad del paciente.

La estrategia seguida es la revisión en este proyecto de SEMICYUC cada

indicador fuera clasificado como: revisión menor, revisión mayor, el

indicador no se considera pertinente en la actualidad, por lo que se propone

su exclusión, se propone nuevos indicadores teniendo en cuenta las

características de validez, sensibilidad y especificidad en este proyecto

hicieron revisiones bibliográficas de PubMed/medline, EMBASE y Cochrane

library abarcando el periodo de octubre 2015 a 2017.De los 140 indicadores

definitivos utilizando la metodología Delphi modificada, el grupo coordinador

estableció por consenso 25 indicadores considerados como básicos y

relevantes para cualquier servicio de medicina intensiva

independientemente de la complejidad del hospital y el tipo de patología

entendida .En todo caso para la selección de indicadores por un servicio

puede ser por los siguientes criterios: variabilidad de la práctica asistencial,

puntos débiles conocidos, posibilidades de riesgos, existencia de fuentes

de información validas fiables, posibilidad de generación automática de

resultados.(18)

En un estudio realizado en 13 UCI en Estados Unidos se midieron en 100

pacientes 19 indicadores seleccionados como relevantes y se observó una

gran variabilidad en el desempeño de cada indicador entre las UCI como

por ejemplo sedación adecuada se observó un valor mediano de

desempeño de 64 % pero con una variabilidad de 2 % del 100 % entre UCI.

En un estudio realizado en Holanda se seleccionaron 18 indicadores, la

Page 27: Conocimientos del profesional de enfermería sobre

17

sociedad canadiense sugiere la medición de 22 indicadores de calidad En

general entre los criterios utilizados para la selección de indicadores

estuvieron la revisión bibliográfica, el consenso de expertos y el método

Delphi. (20)

La American Nurces Associaton (ANA) adopto diez indicadores como

patrones de referencia para utilizarlos como parámetros de calidad

asistencial son los siguientes:

1. Tasa de infección Hospitalaria.

2. Satisfacción del paciente con los cuidados de enfermería.

3. Índice de caídas.

4. Índice de lesiones por decúbito.

5. Total, de horas de enfermería dedicadas al paciente/día.

6. Satisfacción del paciente en cuanto al control del dolor.

7. Satisfacción del paciente en cuanto a informaciones educativas.

8. Mantenimiento de la integridad de la piel. (lesión de decúbito)

9. Satisfacción del paciente con los cuidados recibidos del equipo

multidisciplinario.

10. Numero de enfermeros(as) técnicos y auxiliares de enfermería.

Page 28: Conocimientos del profesional de enfermería sobre

18

Tabla Nº 1

Indicadores mencionados por profesionales de enfermería consultados por

correo electrónico:

Argentina Chile México Perú

Índice de

mortalidad

esperada en

UCI adultos

(Apache II)

Infección

hematógena por

uso de CVC

Vigilancia y

control de

venoclisis

instalada (incluye

todas vías

intravaculares)

Calidad de

registro de

enfermería SOAP

Índice de

mortalidad real

sobre

mortalidad

esperada en

UCI pediátrica

Infección urinaria

por sonda vesical

prolongada

Sonda vesical Diagnóstico de

enfermería

Índice de

bacteriemias

asociadas a

catéter

intravenoso

central en UCI

Neumonía

asociada al uso de

ventilador

Riesgo de caídas Obstrucción de

tubo endotraqueal

Lesión decúbito Lesión decúbito Autoextubacion

Autoextubacion Aspiración de

secreciones

Eritema del pañal

Caídas Bacteriemias por

CVC

Neumotórax

asociado a CVC

Flebitis

Lesión decúbito

Page 29: Conocimientos del profesional de enfermería sobre

19

Auto retiro de

dispositivos

invasivos

NAC

Reintubaciones

endotraqueales

Fuente: Enfermería en cuidados intensivos practicas integradoras 2019

Indicadores que se repiten con mayor frecuencia:

1. Neumonía asociada a ventilación mecánica.

2. Bacteriemias al uso del catéter venoso central.

3. Infección urinaria asociada al uso de sonda vesical prolongada.

4. Lesión de decúbito.

Uno de los indicadores más relevantes en la UTI es la tasa de cumplimiento

de lavado de manos, es claramente demostrado que la optimización del

lavado de manos del personal de la unidad de terapia intensiva reduce la

tasa de infecciones intranosocomiales y los costos según SEMICYUC.

Los indicadores de calidad son un medio, no un fin en sí mismos, y por tanto

tienen que tener trascendencia en la toma de decisiones; ellos deben

mostrar las debilidades de la organización y contribuir a la mejoría de la

misma. (21)

Page 30: Conocimientos del profesional de enfermería sobre

20

Tabla Nº 2

Indicadores de calidad del enfermo crítico

Nº Indicador Tipo de indicador

1 Retirada de sonda nasogástrica por obstrucción

Resultado

2 Aspiraciones bronquiales

Proceso

3 Información de enfermería a los familiares

Proceso

4 Traslado intrahospitalario asistido

Resultado

5 Presión de balón de neumotaponamiento

Proceso

6 Manejo de alarmas de monitorización

Resultado

7 Cumplimiento de registros de enfermería

Proceso

8 Errores de medicación

Resultado

9 Cumplimiento de protocolo de lavado de manos

Proceso

10 Retirada accidental de catéteres vasculares

Resultado

11 Revisión de carro de paro

Proceso

12 Ulcera por presión Proceso

Martin MC et a los indicadores de calidad del enfermo critico

Page 31: Conocimientos del profesional de enfermería sobre

21

3.1.10 Desglose de los indicadores de Enfermería

1. Indicador: retirada de sonda nasogástrica por obstrucción

Dimensión: Seguridad

Justificación: El incumplimiento de los cuidados establecidos para la

administración de fármacos y alimentación enteral por sonda puede

producir obstrucción, con consecuencia clínica que van desde el

riesgo de bronco aspiración.

Formula: nº de SNGO que deben ser retiradas por obstrucción/nº

total de SNG que se retiran x 100

Medidas para evitar su obstrucción: lavado de la sonda con agua

estéril cada 6 hrs. y lavado tras la administración de medicación por

la sonda.

Estándar: 4%

2. Indicador: Aspiraciones bronquiales

Dimensión: Seguridad

Justificación: El uso de la técnica es correcta al realizar las

aspiraciones bronquiales contribuye a reducir la aparición de

neumonía asociada a ventilación mecánica.

Formula: nº de aspiraciones por vía aérea artificial realizadas según

las recomendaciones/nº total de aspiraciones por vía área artificial

Recomendaciones según evidencia:

Aspirar las secreciones solo cuando sea necesario

Uso de sonda que ocupe menos de la mitad de la luz de la vía área

artificial

Usar una presión de aspiración de 80-120 mmHg

El procedimiento no debería durar más de 15 segundos

Hiperoxigenar e hiperventilar antes y después de la aspiración de

secreciones bronquiales al menos durante 30 segundos

Page 32: Conocimientos del profesional de enfermería sobre

22

Realizar la técnica con sistema de aspiración cerrado en pacientes

con PEEP elevada.

Emplear técnica aséptica para la aspiración de secreciones: uso de

gafas y mascarilla para la protección de la profesional, utilizando

sondas desechables y uso de guantes estériles previo lavado de

manos.

Aspiración de orofaringe para iniciar el procedimiento

Comprobar la presión del balón de neumotaponamiento

Estándar: 100%

3. Indicador: Información de enfermería a los familiares

Dimensión: satisfacción adecuación

Justificación: una necesidad prioritaria de la familia es recibir

información por parte del equipo multidisciplinario. La enfermera es

quien tiene mayor y más estrecho contacto con la familia. La

transmisión reglada de información ayuda a disminuir la ansiedad y

el estrés de la familia y puede conseguir mayor colaboración del

familiar en el proceso de atención al enfermo crítico y facilita la toma

de decisiones.

Formula: nº de familias informadas por enfermería /nº de enfermos

dados de alta x 100

Explicaciones de términos:

La información debe abarcar: utilización de un lenguaje adecuado

sin tecnicismos, adecuado a características socioculturales de la

familia y comprobación de la comprensión de la información dada.

Información sobre cuidados de enfermería realizados y posibilidad

de implicación de la familia, información del confort y situación

anímica, física, emocional y espiritual. Procurar un ambiente de

confianza empático y soporte emocional a la familia, frecuencia

mínima diaria documentación en la historia clínica de información

facilitada y compresión de la misma.

Page 33: Conocimientos del profesional de enfermería sobre

23

Estándar: 95%

4. Indicador: Traslado intrahospitalario asistido

Dimensión: seguridad, adecuación y continuidad asistencial

Justificación: los enfermos críticos frecuentemente precisan ser

trasladados a otros servicios del hospital para la intervención

diagnostica y/o terapéutica, incrementándose el riesgo de eventos

adversos. A pesar de las recomendaciones actuales y la

incorporación de protocolos guías de verificación en la práctica

clínica.

Formula: nº de listados de verificación de traslados realizados/nº

total de traslados intrahospitalarios x 100

El listado de verificación debe incluir los procedimientos y el equipo

que debe ser revisado en las distintas fases del traslado. Antes:

evaluar la necesidad de traslado y estabilidad del paciente. Verificar

la preparación del material, fluidos y medicación. Establecer

comunicación con el personal del servicio del receptor para asegurar

que todo se encuentre preparado. Durante: mantener la vigilancia

traslado y la intervención diagnostica y/o terapéutica monitorización

de signos vitales c/15 minutos, comprobar continuidad de suministro

de oxígeno, medicación y bombas de infusión. Después: conexión a

dispositivos de UCI (monitor, ventilador, y bombas de infusión)

documentación en historia clínica.

Estándar: 100%

5. Indicador: Presión de balón de neumotaponamiento

Dimensión: seguridad

Justificación: una función fundamental del neumotaponamiento es

sellar la vía área, evitando así la aspiración del contenido de la

faringe a la tráquea. Una presión demasiado baja en el balón no

permite la ventilación mecánica eficaz, incrementa el riesgo de

microaspiracion y el riesgo de desarrollar neumonía asociada a

Page 34: Conocimientos del profesional de enfermería sobre

24

ventilación mecánica y facilita la extubación accidental o

desplazamiento de la vía aérea artificial. Una presión elevada del

balón (mayor 30 cmH20) puede causar daño en la mucosa traqueal

complicaciones graves hemorragias y/o ruptura traqueal.

Formula: nº de controles de medición de presión NT según

recomendaciones/ nº total de controles de presión NT x 100

Recomendaciones según evidencia: mantener la presión de

neumotaponamiento entre 20-30 cmH20, control del balón de

neumotaponamiento al menos una vez por turno (c/8 hrs) de forma

manual o monitorización continua comprobar la presión del balón

siempre que se movilice el tubo orotraqueal y antes de modificar la

elevación de la cabecera de la cama.

Estándar: 95%

6. Indicador: Manejo de alarmas de monitorización

Dimensión: seguridad adecuación

Justificación: El incorrecto manejo de alarmas aumenta la morbi-

mortalidad, debido a un retraso en la respuesta que debe dar el

profesional y disminuyendo así la calidad del cuidado y la seguridad

del enfermo. El manejo adecuado de las alarmas de monitorización

exige una formación específica del personal.

Formulando enfermos monitorizados que presentan algún evento

adverso por inadecuación de las alarmas/nº de enfermos

monitorizados x 100.

Evento adverso: cualquier suceso no deseado que sufre un enfermo

crítico en relación a la no adecuación de las alarmas de

monitorización produciéndose un daño.

Inadecuación de alarmas: Alarma no atendida por profesional, no

adaptada específicamente para cada enfermo, alarma anulada sin

atención adecuada, alarma no audible, volumen de alarma excesivo

durante el descanso del paciente.

Page 35: Conocimientos del profesional de enfermería sobre

25

Estándar: 5%

7. Indicador: Cumplimiento de registro de enfermería

Dimensión: continuidad asistencial.

Justificación: Los registros de enfermería constituyen una parte

fundamental de la asistencia sanitaria. Son documentos legales que

forman parte de la historia clínica del enfermo. Garantizan la calidad

y continuidad de los procesos enfermeros. Recogen la actividad

planificada y realizada por la enfermera, así como todos los datos

derivados de la monitorización del paciente crítico mejora la

comunicación multidisciplinar.

Formula: nº de registros debidamente cumplimentados/nº de

registros evaluados x100.

Registros de enfermería: graficas informatizadas o en papel donde

se recoge la información sobre el enfermo y la actividad realizada en

el proceso enfermero, así como la toda la documentación clínica del

hospital. Debidamente cumplimentados: registro de todos los datos

especificados en la normativa de uso de la Historia Clínica de cada

hospital. Breve resumen por turno del estado del enfermo y registro

de toda la actividad planificada y realizada por la enfermera todo ello

debidamente firmado por el profesional enfermero responsable del

enfermo.

Estándar: 100%

8. Indicador: errores de medicación

Dimensión: Seguridad.

Justificación: Los errores de medicación son los incidentes más

frecuentes en los servicios de terapia intensiva se asocia a un

incremento de morbilidad, mortalidad estancia y coste.

Formula: nº total de errores de medicación comunicados/nº total de

administración de medicación x 100.

Page 36: Conocimientos del profesional de enfermería sobre

26

Nº total de administraciones: se realiza calculando el promedio de

enfermos en un año en terapia intensiva y calculando el promedio

de administración de medicamentos por enfermo (aprox. 15

administraciones diarias).Error de medicación: aquel que ocurre en

cualquiera de las fases del sistema de utilización de medicamento.

Al menos debe cumplir con los 10 correctos.

Estándar: 5%

9. Indicador: Cumplimiento de protocolo de lavado de manos

Dimensión: seguridad, efectividad

Justificación: El lavado de manos es la medida principal para reducir

las infecciones nosocomiales, estas infecciones elevan la

morbilidad, la mortalidad y el coste que entrañaría por si sola la

enfermedad de base del paciente. El empleo de la solución

alcohólica disminuye la incidencia de la infección nosocomial en un

40%.

Formula: nº de acciones de higiene de manos/nº de oportunidades

de lavado de manos vigiladas x 100.

Higiene de manos: cualquier medida adoptada para la limpieza de

las manos (fricción con un preparado de base alcohólica o lavado

con agua y jabón) con el objetivo de reducir o inhibir el crecimiento

de organismos en las manos. Oportunidad para la higiene de manos:

momento durante la actividad asistencial en el que es necesario

realizar una higiene de manos para interrumpir la transmisión

manual de microorganismos (5 momentos de la OMS), siguiendo la

metodología de la OMS, se recomienda realizar observaciones de

no menos de 200 oportunidades.

Estándar: 90%

10. Indicador: retirada accidental de catéter venoso central.

Dimensión: seguridad, efectividad.

Page 37: Conocimientos del profesional de enfermería sobre

27

Justificación: La retirada accidental de catéter afecta de manera

directa a la seguridad del enfermo supone un aumento de riesgo de

eventos adversos, un aumento de la carga de trabajo, estancias y

por consiguiente el aumento de coste económico.

Formula: nº de catéteres vasculares retirados accidentalmente/nº de

días de catéter vascular.

Catéter retirado accidentalmente: retirada por el enfermo voluntaria

o involuntaria, retirada por el personal al realizar maniobras,

obstrucción del catéter o extravasación.

Estándar: catéter arterial: 15 catéteres por 1000 días, catéter venoso

central: 6 catéteres por 1000 días.

11. Indicador: revisión de carro de paro

Dimensión: Seguridad, adecuación.

Justificación: El correcto mantenimiento de los carros de parada

cardiaca asegura la disponibilidad del material en caso de que su

uso sea necesario. Es un nivel de control preventivo ante la potencial

respuesta a una emergencia.

Formula: nº de revisiones realizadas según protocolo/nº de

revisiones indicadas (días x 3) x 100.

Revisión del carro de paro ajustada al protocolo incluye: tiempo: 3

veces/d (turno de enfermería 8 horas) o por turno. Contenido

Comprobar sellado del carro, si sellado firma y fecha de revisión si

no sellado comprobar cantidad de fármacos, material, vías áreas y

de soporte circulatorio. Control del monitor, desfibrilador,

efectuándole el correspondiente test funcional.

Estándar: 100%

12. Indicador: prevención ulceras por presión

Dimensión: seguridad.

Page 38: Conocimientos del profesional de enfermería sobre

28

Justificación: método por el cual se promueve, conserva y restablece

la integridad del tejido tegumentario, cuidado directo intervención en

solo participa la profesional de enfermería.

Formula: nº de puntos obtenidos del total de casos observados/nº de

puntos esperados del total de casos observados x 100

Se denomina ulcera a la destrucción del tejido producida por

restricción del flujo sanguíneo hacia la región donde esta aparece

debido a la presión excesiva o prolongada: surge como

consecuencia de presión permanente en alguna parte del cuerpo lo

que ocasiona lesión vascular y la consecuente isquemia. Valoración

de Norton. (17)

Los indicadores de calidad en el enfermo crítico son instrumentos

de medida que indica la presencia de un fenómeno o suceso y su

intensidad, deben ser medibles, objetivos, aceptables, relevantes y

basados en la evidencia. (4)

3.1.11 Calidad

La palabra calidad proviene etimológicamente del latín qualitas o

qualitatis, que significa perfección. El diccionario de la Real Academia

Española la define como propiedad o conjunto de propiedades inherentes

a algo, que permiten juzgar su valor. (22) En esta definición se concibe a

la calidad como un atributo o característica que distingue a personas,

bienes y servicios.

Deming afirma que: la calidad es el orgullo de la mano de obra —

entendiendo mano de obra en el más amplio sentido— y también afirma

que «la calidad se define en términos de quien la valora. Asegura, además,

que «la mejora de la calidad se consigue con el control estadístico de todos

los procesos:

1. De acuerdo a Ishikawa, el control de la calidad consiste en

Page 39: Conocimientos del profesional de enfermería sobre

29

desarrollar, manufacturar y mantener un producto de calidad que

sea el más económico, el más útil y siempre satisfactorio para el

consumidor Según Crosby la calidad debe definirse como un ajuste

a las especificaciones y no como bondad o excelencia». Por su

parte, Juran define calidad como características que Eficacia:

capacidad del cuidado en su forma más perfecta para contribuir a

la mejora de las condiciones de salud

2. Efectividad: consecución de las mejorías posible en las condiciones

de salud.

3. Eficiencia: capacidad de obtener la mayor mejoría posible

respondes a necesidades del cliente y ausencia de deficiencias.

(23)

Donabedian también enuncio lo que denomino los siete pilares de la

calidad de la salud que se menciona a continuación:

1. Al menor costo posible en las condiciones de salud.

2. Optimización: relación costo beneficio más favorable.

3. Aceptabilidad: conformidad del paciente con respecto a la

accesibilidad, la relación médico paciente, las comodidades, los

efectos y el costo del cuidado prestado.

4. Legitimidad: conformidad con las normas sociales, valores,

principios éticos en todos los aspectos mencionados en el punto

anterior.

5. Equidad: igualdad en la distribución del cuidado y sus efectos en la

salud. (24)

En la actualidad una de las autoridades, reconocidas internacionalmente

en este tema es la organización internacional de Estándares ISO (por su

sigla en inglés). Según Varo el término calidad tiene varias acepciones en

el mundo empresarial:

- Son las características del producto que satisfacen las necesidades del

consumidor.

Page 40: Conocimientos del profesional de enfermería sobre

30

- Es una función de la empresa al igual que el marketing la producción o

las finanzas, la gestión de la calidad es una función directiva que se

desarrolla atravez de 4 procesos planificación, organización control y

mejora.

-Es una filosofía estrechamente relacionada con el marketing y recursos

humanos. Da un lugar a un estilo de dirección y gestión orientador de la

empresa hacia el cliente externo y la satisfacción de sus necesidades y

hacia el cliente interno y el fomento de su motivación, formación y

participación. La calidad de los productos y proceso. Este enfoque es la

calidad total.

La norma ISO 8402 define los términos básicos y fundamentalmente

relacionados con los conceptos de calidad aplicable a todos los campos:

-Calidad es el conjunto de características de una entidad que le otorgan la

capacidad de satisfacer necesidades expresas e implícitas.

Por su parte la norma ISO 9000:2000 la define como la capacidad de un

conjunto de características intrínsecas para satisfacer requisitos. (25)

3.1.12 Calidad del cuidado enfermero

La preocupación de los cuidados de calidad no es algo reciente de

enfermería se encuentra arraigada al ejercicio profesional. Donabidian

(1980) definió la calidad de los cuidados como la capacidad de alcanzar el

mayor beneficio posible deseado, teniendo en cuenta los valores de los

individuos y de las sociedades. La seguridad de los pacientes es definida

por la Organización Mundial de la Salud (OMS) como la ausencia de riesgo

o daño potencial asociado con la atención sanitaria que se basa en el

conjunto de elementos estructurales, procesos, instrumentos y

metodologías basadas en evidencia científicamente probadas con el

objeto de minimizar el riesgo de sufrir un evento adverso en el proceso de

atención en salud o de mitigar sus consecuencias. (26)

Page 41: Conocimientos del profesional de enfermería sobre

31

Pilares de desempeño en calidad

Las mediciones e indicadores permiten al usuario tener información, poder

elegir y aumentar el grado de satisfacción, el desempeño en calidad se

sustenta en:

1. Medición en resultados: midiendo los resultados se puede mejorar

los procesos revisando los indicadores como mortalidad,

morbilidad, natalidad entre otros no se saca nada con tener

indicadores si no se es capaz de revisarlos y actuar.

2. Mediciones de proceso: cumplimiento de protocolos.

3. Medición de satisfacción de los pacientes y sus familias: medir

mediante indicadores cuan satisfechos están los usuarios con

nuestro que hacer, el trato y el resultado final.

3.1.13 Indicadores de calidad

Los denominados indicadores de calidad en salud surgieron hace poco

tiempo. A fines del siglo XX empezaron a usarse en América Latina bajo

esa denominación, puesto que nacieron simultáneamente con el auge del

tema de la calidad y su ciclo según Donabedian en un principio fueron

llamados patrones u objetivos de atención cuya finalidad consistía en

determinar cuáles serían los conjuntos de medidas a seguir en una

determinada acción de salud, para diferenciar una buena práctica de una

práctica errónea por eso se consideró medirlos de alguna forma que fuese

de utilidad para reducirlos, evitarlos o preferentemente eliminarlos de ese

modo se crearon los indicadores de calidad. Se define como la medida

cuantitativa que permite visualizar un aspecto determinado que resulte

relevante para la calidad de la asistencia en salud, constituye la base de

control de calidad, se expresa en forma numérica simple y puede referirse

a múltiples aspectos como cobertura, impacto, son expresiones

matemáticas como tasa u otro valor lógico, permite analizar

Page 42: Conocimientos del profesional de enfermería sobre

32

comparaciones con sí mismos y con los demás, facilita la definición de

objetivos, metas, plazos de cumplimiento. (14)

Calidad de los servicios de enfermería indicadores para su

seguimiento análisis y medición.

Definir indicadores propios de enfermería que represente la calidad y

seguridad del cuidado enfermero en una determinada institución de salud

es compleja, pues los cuidados pueden ser intangibles, heterogéneos,

varían en el tiempo y se dirigen a pacientes de gran diversidad, los cuales

durante su atención evolucionan y así también son influenciados por el

contexto social, político y económico, científico y tecnológico que los

rodea. (27)

3.2 Marco teórico contextual

Esta investigación se lleva a cabo en El Hospital del Norte de tercer nivel

ubicado en la avenida Juan Pablo II, cerca de la Ex tranca de Rio Seco,

comenzó a prestar servicios en marzo del año 2015 postergándose el

inicio de su funcionamiento en 4 oportunidades debido a la falta de

equipamiento y personal médico de enfermería cuenta con 19

especialidades las 24 horas del día con la meta de llegar a la acreditación

de Hospital de tercer nivel. Se cuenta con comité de gestión de calidad de

pacientes a nivel hospitalario el cual va dirigido a pacientes de la unidad

de emergencia. La unidad de cuidados intensivos adulto se inauguró el 24

de abril de 2015 catalogada polivalente su apertura es con una paciente

obstétrica de 26 años embarazada de 32,2 semanas de gestación con

arritmia tratada en forma exitosa ,la unidad cuenta con 8 camas con 5

unidades funcionales que cuentan con ventiladores mecánicos, la unidad

cuenta con 6 médicos intensivistas 13 licenciadas en enfermería la

mayoría con especialidad en terapia intensiva y otros en proceso,6

auxiliares de enfermería y 2 personal de limpieza, actualmente con

Page 43: Conocimientos del profesional de enfermería sobre

33

ingreso promedio de 12 a 14 por mes además de contar con las referencias

de otras instituciones extra institucionales . La unidad de terapia intensiva

no cuenta con herramientas técnico científico como son las guías,

protocoles, instrumentos de auditoria e indicadores, la jefatura de

enfermería del hospital viene realizando estos instrumentos a nivel hospital

en cambio la unidad de terapia intensiva viene planificando la

incorporación de estas herramientas en reuniones, consensos llevadas a

cabo con todo el personal.

Page 44: Conocimientos del profesional de enfermería sobre

34

IV. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

Caracterización del problema

En los últimos años ha surgido evidencia que relaciona las características

del entorno laboral de enfermería, con los resultados para el paciente datos

que incluyen mortalidad y frecuencia de eventos adversos ejemplo de

trabajo realizado en EEUU donde los autores mostraron que un aumento

del 10% de enfermeras, disminuye las probabilidades de muerte de los

pacientes en aproximadamente un 4%.Es conocido que los antecedentes

de la calidad del cuidado enfermero surgieron con Florence Nigtingale,

quien postulo que las leyes de la enfermedad pueden ser modificadas si

comparamos tratamiento con resultados e implementando herramientas

para medir los sistemas de cuidado y efectividad de la asistencia en los

hospitales. Otro evento importante es la creación de Join Comisiono on the

Acreditacion of Hospitals (JCAH) formado por una agrupación de colegios

profesionales americanos el año 1951 que inicio su labor acreditando

centros hospitalarios que lo solicitaban si cumplía los estándares de calidad

preestablecida, durante su evolución se ha impulsado diferentes

metodologías en el ámbito de la calidad y ha extendido su actuación a otros

tipos de centros motivo por el cual cambio de nombre y actualmente se

denomina Join Commission of Healtcare Organización (JCAHO) este

desarrollo un sistema de indicadores de resultados integrados en el sistema

de acreditación que permite la comparación de los diferentes proveedores

de servicios, con la finalidad se inicia un proyecto de desarrollo de

indicadores de los 90.(1)

La Sociedad Española de Medicina intensiva crítica y unidades

coronarias(SEMICYUC),la Sociedad Española de Enfermería Intensiva y

Unidades Coronarias (SEEIUC) y la Fundacion Avedis Donabedian(FAD)

han realizado un proyecto que fue planificado, organizado e implantando

dentro de un sistema de monitorización para la mejora de la calidad con el

Page 45: Conocimientos del profesional de enfermería sobre

35

objetivo de elaboración de indicadores de calidad que permita medir y

evaluar la actividad relacionado con el enfermo crítico, realizado por un

grupo de profesionales con una metodología de trabajo validada por la

Fundacion Avedis Donabedian con 12 reuniones presenciales además de

comunicación electrónica durante un periodo de 9 meses tras la elaboración

del primer borrador, este se remitió a 16 profesionales especialistas que no

participaron en el proceso previo de diseño y que por lo tanto no estaban

influidos por las valoraciones y opiniones del grupo de trabajo, obteniendo

como resultado 120 indicadores,20 consideradas más relevantes o básicos

para la especialidad, la distribución de indicadores en función al ámbito de

asistencia, la mayoría se clasifica como indicadores de proceso que son 79

seguido por resultado de 36 y de estructura que son 5,consensuar los

criterios de calidad en estos pacientes, facilitar un instrumento potente,

fiable para la evaluación y la gestión clínica; introducir métodos de

evaluación que permite unificar la medida, disponer de información que

permite el desarrollo de planes de calidad y garantice la misma.(28)Si bien

hay avances en otras áreas de sistema de Salud de México, se desarrolla

un estudio en que existe deficiencias importantes, en particular en los

indicadores de calidad de atención, en este artículo presenta proceso de

selección, priorización y estudio piloto de los indicadores así como el

resultado de su implementación, estudio cuali-cuantitativo se desarrolla en

cuatro etapas: identificación de indicadores usados internacionalmente;

selección y priorización por utilidad, factibilidad y confiabilidad; exploración

de la calidad de fuentes de información en seis hospitales, piloto de

factibilidad, fiabilidad y medición de seguimiento de 143 indicadores de los

cuales se seleccionaron 64 y priorizan 8 como conclusiones se menciona

que ocho indicadores priorizados de un conjunto no fue posible medir de

forma inmediata debido a la limitación en fuente de datos para su

construcción.(4)

Page 46: Conocimientos del profesional de enfermería sobre

36

La calidad asistencial ha ido paulatinamente en el centro angular de la

atención sanitaria alcanzando en los últimos años mayor protagonismo,

relevancia su conocimiento dio como resultado la implementación de los

indicadores de calidad en diferentes instituciones hospitalarias a nivel

internacional, en Piura-Perú se desarrolla una investigación la

determinación de un listado de indicadores además de su implementación

como herramienta de control y gestión de calidad en emergencia, estudio

cuali-cuantitativa para los resultados finales, así como también una serie de

procedimientos de toma de tiempos, análisis estadístico y evaluación de 360

grados para la implementación de dicho resultado, la medición de la

satisfacción del cliente evalúa el desempeño del servicio, este estudio duro

5 meses lo cual comprendió en tres fases: la primera el conocimiento y el

análisis como también el comportamiento del servicio emergencia la

segunda la obtención de datos a partir del proceso de observación y

experimentación de toma de tiempo para lograr optimizar números e

indicadores de calidad, surge a partir de la necesidad de mejorar el servicio

buscando homogenizar la gestión de procesos que se realizan en los

mismos, definiéndose una serie de indicadores para su evaluación como

conclusión el servicio de emergencia puede verse enormemente fortalecido

si se realiza un adecuado estudio de su proceso de funcionamiento,

englobando un análisis de resultados relevantes obtenidos a partir del uso

de herramientas como son los indicadores de calidad.(29)

El análisis de la calidad en salud está relacionado con el área de enfermería

que carece la disponibilidad de datos de cuidados enfermeros, apenas

valorado por sistema de información del hospital Puerta de Hierro España

de la puesta en marcha inmediata del proceso de determinación de

indicadores como objetivo implantar el uso de un cuadro de mando para

realizar la gestión y seguimiento de objetivos de calidad de los cuidados

enfermeros. Tres años tiempo para analizar la evolución de indicadores,

Page 47: Conocimientos del profesional de enfermería sobre

37

pero suficiente para comprobar una situación de equilibrio en los que están

sujetos a un seguimiento tradicional y evidenciar una mejoría que es

importantes en el conocimiento de indicadores, protocolos por el personal

de enfermería y perceptible en el uso de registros. El hecho de que la

distribución de indicadores no sea uniforme entre las diversas unidades de

enfermería lleva distorsionar la interpretación en el ámbito hospitalario de

algunos indicadores sobre todo los que están en periodo de

implementación. (30)

En ámbito nacional no se cuenta con investigaciones relacionados al tema

de investigación y de igual forma a nivel local.

Delimitación del problema

El objetivo de la terapia intensiva es ofrecer a los enfermos críticos una

asistencia sanitaria ajustada a sus necesidades de calidad y de la manera

más segura posible garantizando que sea adecuada, sostenible, ética y

respetuosa con la autonomía del paciente. Creo uno de los retos de los

especialistas en el cuidado del paciente crítico contar con los conocimientos

y mostrar que los indicadores no deben ser interpretados como

herramientas de control de nuestro trabajo, sino como un sistema de

autoevaluación, que podemos o no utilizar, pero empleados correctamente

nos va a permitir analizar y cuantificar que hacemos, como hacemos nuestra

asistencia, cuales son los aspectos a mejorar, cambiar o utilizar

adecuadamente.

La falta de indicadores tiene efectos negativos en las decisiones ya que no

se tiene un panorama completo de la situación ni de la percepción del

paciente sobre la atención dada por lo tanto no efectuar una planeación

estratégica hacia la búsqueda de objetivos, indudablemente este trabajo de

investigación en relación conocimientos y su implementación de los

indicadores no será definitiva al igual que los protocolos debe ser revisada

Page 48: Conocimientos del profesional de enfermería sobre

38

y actualizada periódicamente en misma medida que cambia la practica

asistencial y la evidencia científica disponible en cada momento.

El profesional de enfermería tiene que tener conocimientos acerca de

indicadores de calidad lo que dará patrones de comportamiento y otras

características útiles frente a este panorama se percibe la importancia de

contar con una herramienta que facilite, la búsqueda, recolección

procesamiento y el análisis de datos tornando objetiva la evaluación del

desempeño la calidad y seguridad del paciente crítico además de ser

importante en la planificación, organización, dirección y evaluación de las

actividades desarrolladas .La promoción de la calidad en la atención diaria

es el objetivo de los indicadores una fortaleza de indicadores de calidad el

cual afectara a todas las profesionales de enfermería y en especial al

enfermo crítico.

Los conocimientos del profesional de enfermería en relación a los

indicadores de calidad le llevara a logros que se verá reflejado en la

atención del paciente critico atraves de intervenciones oportunas sin

duplicidad de las acciones, errores, deviaciones u omisiones, con un mínimo

de riesgo de además de tener un documento técnico científico con

implementar indicadores de calidad con la satisfacción de los cuidados de

enfermería permitirá ser un referente en enfermería con participación

propositiva y una actitud de cambio con elevación de la calidad, siendo que

este coadyuvara con el resto de herramientas que debe tener la unidad de

cuidados intensivo.

A medida que la evidencia científica cambia con el tiempo es necesario

revisar periódicamente los indicadores de calidad se debe tomar en cuenta

el bienestar de los pacientes con la compleja combinación de procesos,

tecnología e interacciones humanas. Los indicadores de calidad deben ser

revisados y adaptados periódicamente en la misma medida en que cambia

la práctica asistencial y la evidencia científica. La falta de conocimientos en

Page 49: Conocimientos del profesional de enfermería sobre

39

el profesional de enfermería dirigiría a un rutinisacion y el efecto sería en

el enfermo crítico.

Pregunta de investigación

¿Cuáles serán los conocimientos del profesional de enfermería sobre

Indicadores de Calidad en la Unidad de Cuidados Intensivos Adulto del

Hospital del Norte el Alto tercer trimestre gestión 2019?

Page 50: Conocimientos del profesional de enfermería sobre

40

V. OBJETIVOS

Objetivo general

Determinar conocimientos sobre indicadores de calidad en el personal

profesional de enfermería en la unidad de cuidados críticos adulto del

Hospital del Norte el Alto tercer trimestre gestión 2019

Objetivos específicos

-Describir los datos sociodemográficos del profesional de enfermería.

-Identificar conocimientos generales del personal profesional de

enfermería sobre indicadores de calidad.

-Describir el nivel de conocimiento en el personal profesional de

enfermería sobre indicadores de calidad en la unidad de cuidados

intensivos.

-Identificar la aplicabilidad de indicadores de calidad de terapia intensiva

Page 51: Conocimientos del profesional de enfermería sobre

41

VI. DISEÑO METODOLÓGICO

6.1 Tipo de Estudio

Observacional

Diseño de investigación cuyo objetivo es la observación y registro de

acontecimientos sin intervenir en el curso natural de estos. (31)

Descriptivo

Busca especificar propiedades y características importantes de

cualquier fenómeno que se analice. Describe tendencias de un grupo

o población. (32)

Transversal

Son investigaciones que recolectan datos en solo momento en un

tiempo único. Su propósito describir variables y analizar su incidencia

e interrelación en un momento dado. (32)

6.2 Área de Estudio

El Hospital del Norte ubicado en Rio Seco Ex tranca El Alto catalogado

de 3cer nivel inicia su funcionamiento el año 2015 09 de septiembre de

2014 es emitida una resolución de apertura del Hospital del Norte, él

que atiende todas las especialidades, las 24 horas del día y cuenta con

un equipo de profesionales altamente capacitados lo que

paulatinamente le permite cubrir las carencias iniciales de

equipamiento. Teniendo ya la capacidad para cubrir con los

requerimientos de estas especialidades siendo una institución auto

sostenible como los que proviene de los seguros, durante este tiempo

se realizaron inducciones al personal para la atención de diversas

áreas además de trabajar en manuales de organización, protocolos,

descripción de cargos, en base a la misión y visión del hospital. La

implementación de una terapia intensiva de adultos en fecha 24 de abril

Page 52: Conocimientos del profesional de enfermería sobre

42

de 2015 con el respectivo equipamiento según las normas

internacionales y normas de caracterización de un hospital de tercer

nivel con contando con 8 unidades con cabecera monitores respectivos

,5 ventiladores, bombas de infusión, ventilador de transporte, carro de

paro monitor de transporte se inició con la primera paciente obstétrica

embarazada de 32,2 semanas de gestación con arritmia

potencialmente letal, luego de 15 meses se atendió 180 pacientes con

sobrevida de 71% acorde a estándares de una terapia intensiva

polivalente la UCIA se perfila para cubrir la demanda de la población,

de los pacientes que requieren cuidados intensivos y para la

acreditación.

6.3 Universo y Muestra

Universo

El universo consta de 12 profesionales licenciadas en enfermería

quienes trabajan en la unidad de cuidados intensivos en los diferentes

turnos.

Muestra

Tipo de muestreo

No probabilística: por conveniencia

La muestra considerada de 12 profesionales licenciadas en enfermería

quienes trabajan en la unidad de cuidados intensivos en los diferentes

turnos.

6.4 Criterios de Inclusión y exclusión

Criterios de inclusión

Todas las licenciadas en enfermería que trabajan en la unidad de

cuidados intensivos en los diferentes turnos del Hospital del Norte

Criterios de exclusión

Personal medico

Page 53: Conocimientos del profesional de enfermería sobre

43

Personal auxiliar de enfermería

Personal técnico en enfermería

Personal administrativo

Personal Enfermería de otros servicios

Personal de limpieza

6.5 Variables

Variable Dependiente

Indicadores de calidad

Variable Independiente

Grado de formación profesional

Conocimiento sobre indicadores

Guía de indicadores

7.6 Operacionalización de variables

Tabla Nº 3

Variable Tipo de

variable

Definición Escala Indicadore

s

Formación

profesional

Cualitativa

ordinal

Todos

aquellos

estudios y

aprendizajes

encaminados

a la

inserción,

reinserción y

actualización

laboral, cuyo

objetivo

principal es

a) Magister b) Especialid

ad c) Diplomado d) Lic. en

Enfermería

Porcentaje

y promedio

Page 54: Conocimientos del profesional de enfermería sobre

44

aumentar y

adecuar el

conocimiento

y

habilidades.

Edad Cualitativa

Ordinal

a) 20-24 b) 25-29 c) 30-34 d) 35-39 e) Mayor 40

años

Porcentaje

y promedio

Conocimient

o

3.La

definición de

indicador es:

4.La

definición de

calidad es:

Cualitativa

nominal

Es un

conjunto de

información

almacenada

que posee el

ser humano

producto de

su

experiencia

a) Medida cuantitativa que puede emplearse como guía para controlar, evaluar la asistencia y actividades de un servicio.

b) Tipo de atención que se realiza mediante el proceso dimensionado que consiste en establecer las principales áreas asistenciales

a) Es la mejora de los procesos revisando

Porcentaje

y promedio

Page 55: Conocimientos del profesional de enfermería sobre

45

los indicadores de mortalidad, natalidad, morbilidad y mortalidad.

b) Propiedad o conjunto de propiedades inherentes a algo que permiten juzgar su valor.

5.Son tipos

de

indicadores

de calidad:

6.La

importancia

de tener

indicadores

de calidad en

terapia

intensiva

son:

Cualitativa

nominal

Es una forma

de actividad

que se

despliegan

en el tiempo

y espacio

que son

identifica

a) Medición en resultados, satisfacción, objetivos y metas

b) Estructura proceso y resultado

a) Generar indicadores de calidad en terapia intensiva enfocada a conocer, registrar y medir lo que se hace.

b) Para dirigir, administrar, llevar acabo responsabilidades, manejo de recursos de los que se dispone.

Porcentaje

y promedio

Page 56: Conocimientos del profesional de enfermería sobre

46

7.Son

indicadores

de calidad de

enfermería

en terapia

intensiva:

Cualitativa

nominal

a) Sedoanalgesia adecuada, debilidad adquirida, limitación de tratamiento, incidencia de barotrauma, rondas de seguridad, trauma grave atendido mortalidad en traumatismo……….

b) Errores de medicación, retirada accidental de catéteres vasculares adecuada, cumplimiento de higiene de manos, retirada de sonda nasogastrica por obstrucción, lista de verificación en el traslado, información a los familiares, presión de neumotaponamiento y cumplimiento de higiene de manos.

Inciso correcto=sabe inciso

Porcentaje

promedio

Page 57: Conocimientos del profesional de enfermería sobre

47

incorrecto=no sabe

8.Indicador

retirada de

sonda

nasogástrica

por

obstrucción

Cualitativa

nominal

a) Lavado tras la administración de medicamentos.

b) Irrigación cada 12 horas.

c) Retiro de la sondas nasogástrica.

Porcentaje

promedio

9.indicador

Aspiración

bronquiales

adecuadas

a) Aspiración de secreciones en horario.

b) Usar una presión de 100-150 mmHg.

c) El sistema cerrado es optimo

10.indicador

información

de

enfermería a

familiares

a) Uso del lenguaje según características socioculturales.

b) Utilización de tecnicismo.

c) Información del diagnóstico.

11.indicador

traslado

a) No debe ir monitorizado.

b) Al retorno conectar a

Page 58: Conocimientos del profesional de enfermería sobre

48

intrahospitala

rio asistido

los dispositivos de UTI(monitor,ventilador y bombas de infusión)

c) No enlistar los elementos necesarios para su traslado

12.indicador

presión de

balón

neumotapon

amiento

a) Mantener la presión de 90-100 cmH20

b) controlar la presión del balón al menos 1 vez por turno.

c) Desinflar el balón de neumotaponamiento antes de movilizar al paciente

13.indicador

manejo de

alarmas de

monitorizació

n

a) La alarma debe ser anulada.

b) La alarma no debe ser audible.

c) El monitor debe adaptarse a cada paciente.

Page 59: Conocimientos del profesional de enfermería sobre

49

14.indicador

.cumplimient

o de registros

de

enfermería

a) Registro inadecuado.

b) Documento legal.

c) Registro breve

15 indicador

errores de

medicación

a) Cumplir los 5 correctos.

b) Lavado de manos en el transcurso de la administración

c) Registrar en el expediente clínico.

a) Lo realiza en 6 momentos

b) El lavado de manos se debe realizar siguiendo la metodología de la OMS

c) Lavado de manos tiene 15 pasos

17 indicador

retirada

accidental de

catéter

vascular

a) Retirada involuntaria por el paciente.

b) Conectado a equipos.

c) Es sistemático

Page 60: Conocimientos del profesional de enfermería sobre

50

18 indicador

revisión del

carro de paro

a) Sellado firme

b) Comprobar listado cuantitativo de los fármacos, materiales vías aéreas y de soporte circulatorio

c) Revisar cada dos semanas

19 indicador

prevención

ulceras por

presión

a) Cambios de posición cada dos días

b) Aplicable la clasificación de ulceras por presión

c) Evitar los cambios de posición bruscos

Alto=mayor a 8 Mediano=8-5 Bajo= menor a 5

Guía de

indicadores

Cualitativa

nominal

Es un

conjunto de

herramienta

del proceso

de gestión

del

conocimiento

Lista de

indicadores

propuestos

anexo

Porcentaje

promedio

Page 61: Conocimientos del profesional de enfermería sobre

51

6.6 Técnicas e instrumentos

Técnica e instrumento de recolección de datos.

En técnicas se utilizará la encuesta, como instrumento el formulario de

recolección de datos con un conjunto de preguntas respecto al tema

de investigación con categorías de respuestas opciones por la

investigadora que se le muestra al encuestado quien debe elegir según

las instrucciones del formulario el cual estará validado previamente

para la recolección de datos, además se utilizó una lista de cotejo.

(Anexo)

De procesamiento y Análisis

El procesamiento de datos se realizará en gabinete, en Microsoft Excel

versión 2010 en base a promedios y porcentaje que se presentaran en

cuadros y gráficas.

y de la

información

que busca a

responder

Page 62: Conocimientos del profesional de enfermería sobre

52

VII. CONSIDERACIÓN ÉTICA.

El presente trabajo respetara los principios fundamentales de la

autonomía, beneficencia, justicia y no maleficencia durante el proceso de

investigación. Se respetará el principio de la autonomía a través del

consentimiento informado garantizando la participación así también la

confidencialidad, el estudio no afectara el estado físico o emocional de la

profesional de enfermería, se le informará de los datos que se recolecten

lo cual será de manera confidencial y habrá reserva.

Se solicitará la autorización a Dirección del Hospital del Norte, Jefatura de

docencia enseñanza e investigación, subdirección de cuidados de

enfermería y a responsables de la unidad de cuidados intensivos adultos

La validación de instrumento formulario de recolección de datos se realizó

por tres profesionales de diferentes instituciones entendidas en el área de

investigación.

Consentimiento informado e instrumento de validación en anexo.

Page 63: Conocimientos del profesional de enfermería sobre

53

VIII. RESULTADOS ANALISIS E INTERPRETACION DE DATOS

Tabla Nº 1 Conocimiento sobre indicadores de calidad del

profesional de Enfermería Unidad Cuidados Intensivos Adulto

Hospital del Norte Tercer trimestre 2019

Nº ¿Cuál es su grado de formación profesional en terapia intensiva?

Numero Porcentaje %

1 Magister 4 33%

2 Especialidad 4 34%

3 Diplomado 0 0%

4 Lic. en Enfermería 4 33%

TOTAL 12 100%

Gráfico Nº1

Fuente: Cuestionario de conocimientos del profesional de enfermería sobre

indicadores de calidad en la Unidad de Cuidados Intensivos Adulto del Hospital del

Norte tercer trimestre del 2019.

ANALISIS:

En el grafico la variable formación profesional siguiendo la clasificación refleja

que la formación especialidad cuenta con 34% siendo el grado de formación

profesional más alta, seguido por magister con 33% y Licenciadas en

Enfermería están con 33% siendo el nivel más bajo, podemos reconocer que

alcanza satisfactoriamente las exigencias de conocimiento dirigido al

paciente crítico.

4 4 0 412

33 34

0

33

100

0

20

40

60

80

100

Magister Especialidad Diplomado Lic. enEnfermeria

TOTAL

¿Cual es su grado de formacion profesional en terapia intensiva?

numero porcentaje

Page 64: Conocimientos del profesional de enfermería sobre

54

Tabla Nº2

Conocimiento sobre indicadores de calidad del profesional de Enfermería

Unidad Cuidados Intensivos Adulto Hospital del Norte

Tercer trimestre 2019 Nº ¿Cuántos años

tiene? Numero

Porcentaje %

1 20-24 0 0%

2 25-29 1 8%

3 30-34 2 18%

4 35-39 4 33%

5 40-44 4 33%

6 45-mas 1 8%

TOTAL 12 100%

Gráfico Nº2

Fuente: Cuestionario de conocimientos del profesional de enfermería sobre

indicadores de calidad en la Unidad de Cuidados Intensivos Adulto del Hospital del

Norte tercer trimestre del 2019.

ANALISIS:

Este grafico muestra que el personal profesional está comprendido entre la

edad de 40 a 44 años con 33% a la par 35-39 años con un 33% la edad

comprendida de 25 a 29 años con 8% y de 45 más también con 8%

observando que contamos con personal profesional joven.

1 2 4 4 1

12

08

18

33 33

8

100

0

20

40

60

80

100

20-24 25-29 30-34 35-39 40-44 45-mas TOTAL

¿cuantos años tienes?

numero porcentaje

Page 65: Conocimientos del profesional de enfermería sobre

55

Tabla Nº3

Conocimiento sobre indicadores de calidad del Profesional de Enfermería

Unidad Cuidados Intensivos Adulto Hospital del Norte

Tercer trimestre 2019

Nº La definición de indicador es:

Numero

Porcentaje %

1 sabe 11 92%

2 no sabe 1 8%

TOTAL 12 100%

Gráfico Nº 3

Fuente: Cuestionario de conocimientos del profesional de enfermería sobre

indicadores de calidad en la Unidad de Cuidados Intensivos Adulto del Hospital del

Norte tercer trimestre del 2019.

ANALISIS:

En relación al gráfico Nº3 sobre el conocimiento de la definición de indicador

el 92% tiene conocimiento respecto al mismo siendo una base fundamental

para manejar y aplicar, un 8% no tiene conocimiento respecto a la definición

de indicador.

11

1

12

92

8

100

0

10

20

30

40

50

60

70

80

90

100

sabe no sabe TOTAL

La definicion de indicador es:

numero porcentaje

Page 66: Conocimientos del profesional de enfermería sobre

56

Tabla Nº4

Conocimiento sobre indicadores de calidad del profesional de Enfermería

Unidad Cuidados Intensivos Adulto Hospital del Norte

Tercer trimestre 2019

Nº La definición de calidad es:

Numero

Porcentaje %

1 Sabe 5 42%

2 no sabe 7 58%

Total 12 100%

Gráfico Nº4

Fuente: Cuestionario de conocimientos del profesional de enfermería sobre

indicadores de calidad en la Unidad de Cuidados Intensivos Adulto del Hospital del

Norte tercer trimestre del 2019.

ANALISIS:

El gráfico Nº 4 muestra 58% no sabe respecto a la definición de calidad

seguida por un 42% que si sabe la definición de calidad en el personal

profesional de enfermería de la unidad de cuidados intensivos adulto. Siendo

la calidad el máximo beneficio que quiere alcanzar para el enfermo crítico.

5 712

42

58

100

0

10

20

30

40

50

60

70

80

90

100

sabe no sabe Total

La definicion de Calidad es:

numero porcentaje

Page 67: Conocimientos del profesional de enfermería sobre

57

Tabla Nº5

Conocimiento sobre indicadores de calidad del Profesional de Enfermería

Unidad Cuidados Intensivos Adulto Hospital del Norte

Tercer trimestre 2019

Gráfico Nº5

Fuente: Cuestionario de conocimientos del profesional de enfermería sobre

indicadores de calidad en la Unidad de Cuidados Intensivos Adulto del Hospital del

Norte tercer trimestre del 2019.

ANALISIS:

El gráfico Nº5 indica que un 67% no saben cuáles son los tipos de indicadores

de calidad y un 33% si sabe los tipos de indicadores, siendo un porcentaje

muy relevante que desconoce los tipos de indicadores de calidad ya que

diariamente se maneja.

48

12

33

67

100

0

10

20

30

40

50

60

70

80

90

100

sabe no sabe Total

Son tipos de indicadores de calidad:

numero porcentaje

Nº Son tipos de indicadores de calidad:

Numero

Porcentaje %

1 sabe 4 33%

2 no sabe 8 67%

Total 12 100%

Page 68: Conocimientos del profesional de enfermería sobre

58

Tabla Nº6

Conocimiento sobre indicadores de calidad del Profesional de Enfermería

Unidad Cuidados Intensivos Adulto Hospital del Norte

Tercer trimestre 2019

La Importancia de tener indicadores de calidad en terapia intensiva son:

Numero

Porcentaje %

1 sabe 9 75%

2 no sabe 3 25%

Total 12 100%

Gráfico Nº6

Fuente: Cuestionario de conocimientos del profesional de enfermería sobre

indicadores de calidad en la Unidad de Cuidados Intensivos Adulto del Hospital del

Norte tercer trimestre del 2019

ANALISIS:

En el siguiente grafico podemos observar que 75% sabe la importancia de

tener indicadores de calidad en terapia intensiva por parte del profesional de

enfermería y un 25% no sabe la importancia de tener indicadores que mide

nuestro accionar en la unidad de cuidados intensivos adulto.

93

12

75

25

100

0

20

40

60

80

100

sabe no sabe Total

La importancia de tener indicadores de calidad en terapia intensiva:

numero porcentaje

Page 69: Conocimientos del profesional de enfermería sobre

59

Tabla Nº7

Conocimiento sobre indicadores de calidad del profesional de Enfermería

Unidad Cuidados Intensivos Adulto Hospital del Norte

Tercer trimestre 2019

Nº Son indicadores de calidad de enfermería en terapia intensiva:

Numero

Porcentaje %

1 sabe 10 83%

2 no sabe 2 17%

Total 12 100%

Gráfico Nº7

Fuente: Cuestionario de conocimientos del profesional de enfermería sobre

indicadores de calidad en la Unidad de Cuidados Intensivos Adulto del Hospital del

Norte tercer trimestre del 2019.

ANALISIS:

El grafico muestra que 83% de profesionales de enfermería sabe sobre

indicadores de calidad de enfermería en cuidados intensivos y 17% no sabe

en relación a los indicadores de calidad en cuidados intensivos.

102

12

83

17

100

0

20

40

60

80

100

sabe no sabe Total

Indicadores de calidad de enfermeria en cuidados intensivos

numero porcentaje

Page 70: Conocimientos del profesional de enfermería sobre

60

Tabla Nº8

Conocimiento sobre indicadores de calidad del profesional de Enfermería

Unidad Cuidados Intensivos Adulto Hospital del Norte

Tercer trimestre 2019

Gráfico Nº8

Fuente: Cuestionario de conocimientos del profesional de enfermería sobre

indicadores de calidad en la Unidad de Cuidados Intensivos Adulto del Hospital del

Norte tercer trimestre del 2019.

ANALISIS:

En este grafico muestra que 83% del personal profesional de enfermería tiene

alto conocimiento en relación a indicadores de calidad de terapia intensiva y

con un 17% con conocimiento mediano.

102 0

12

83

17

0

100

0

20

40

60

80

100

Alto Mediano Bajo Total

Nivel de conocimiento sobre indicadores de calidad

numero porcentaje

Nº Nivel de conocimiento sobre Indicadores de calidad

Numero

Porcentaje %

1 Conocimiento Alto 10 83%

2 Conocimiento Mediano

2 17%

3 Conocimiento Bajo 0 0%

Total 12 100%

Page 71: Conocimientos del profesional de enfermería sobre

61

Tabla N º 9

Conocimiento sobre indicadores de calidad del profesional de Enfermería

Unidad Cuidados Intensivos Adulto Hospital del Norte

Tercer trimestre 2019

Nº Indicador Respuestas

correctas

Respuestas

incorrectas

1 Indicador 1: retirada de

sonda nasogástrica por

obstrucción

9=75% 3=25%

2 Indicador 2: Aspiración

bronquiales

10=83% 2=17%

3 Indicador 3: información de

enfermería a los familiares

12=100% 0=0%

4 indicador 4: traslado

intrahospitalario asistido

11=92% 1=8%

5 Indicador 5: presión del

balón de

neumotaponamiento

10=83% 2=17%

6 Indicador 6: manejo de

alarmas de monitorización

10=83% 2=17%

7 Indicador 7: cumplimiento

de registros de enfermería

12=100% 0=%

8 Indicador 8: Errores de

medicación

3=25% 9=75%

9 Indicador 9: cumplimiento

protocolo de lavado de

manos

9=75% 3=25%

Page 72: Conocimientos del profesional de enfermería sobre

62

10

0

Indicador 10: retirada

accidental de catéter

vascular

12=100% 0=%

11 indicador 11: revisión de

carro de parada cardiaca

11=92% 1=8%

12 Indicador 12: prevención

de ulceras por presión

10=83% 2=17%

Fuente: Cuestionario de conocimientos del profesional de enfermería sobre

indicadores de calidad en la Unidad de Cuidados Intensivos Adulto del Hospital del

Norte tercer trimestre del 2019.

En este cuadro podemos apreciar el nivel de conocimiento de cada indicador de

terapia intensiva, respuestas correctas e incorrectas respondidos por el personal

profesional de enfermería de cuidados intensivos adulto en el cual podemos

observar que el indicador errores de medicación con un 25% que respondieron

correctamente seguida el indicador de protocolo de lavado de manos con 75%

que respondieron correctamente siendo un indicador universal los cuales tiene

su relevancia.

Page 73: Conocimientos del profesional de enfermería sobre

63

Tabla Nº10 Conocimiento sobre indicadores de calidad del

profesional de Enfermería Unidad Cuidados Intensivos Adulto

Hospital del Norte Tercer trimestre 2019

Nº aplicabilidad de indicadores

numero porcentaje

1 aplica 2 17%

2 no aplica 10 83%

Total 12 100%

Gráfico Nº10

Fuente: Lista de cotejo de conocimientos del profesional de enfermería sobre

indicadores de calidad en la Unidad de Cuidados Intensivos Adulto del Hospital del

Norte tercer trimestre del 2019.

ANALISIS:

En este grafico se puede observar de las 12 profesionales de enfermería

solamente 2 aplican con un porcentaje de 17% y 10 no aplican con un 83%

según la lista de cotejo, (chek list) se valoró cada indicador obteniendo una

recomendación básica según evidencia en forma general que el personal de

enfermería debería realizar según el indicador propuesto.

210 1217

83

100

0

20

40

60

80

100

aplica no aplica Total

Aplicablidad de indicadores

numero porcentaje

Page 74: Conocimientos del profesional de enfermería sobre

64

IX. CONCLUSIONES

Entre los datos sociodemográficos del personal profesional de enfermería

se identifica que el 34%(4) profesional de enfermería cuenta con grado de

magister en terapia intensiva y la edad de mayor frecuencia 33%(4)

comprendido entre 35 a 39 años y 40 a 44 años.

En relación a los conocimientos generales se identificó que el 92%(11) sabe

sobre la definición de un indicador, 58%(7) no sabe sobre la definición de

calidad, 67%(8) no sabe los tipos de indicadores, 75%(9) sabe la

importancia de tener indicadores de calidad en terapia intensiva.

Se determinó que el nivel de conocimiento sobre indicadores de calidad en

el personal profesional de enfermería de la Unidad de Cuidados Críticos

adulto del Hospital del Norte es alto debido a que se obtuvo el 83%(10) de

profesionales que cuenta con conocimiento sobre los 12 indicadores de

calidad siendo los mismo la aspiración bronquial, información de enfermería

a los familiares, traslado intrahospitalario asistido, presión de balón de

neumotaponamiento, manejo de alarmas de monitorización, cumplimiento

del protocolo de lavado de manos, retirada accidental de catéter vascular,

revisión del carro de parada cardiaca y prevención de ulceras por presión.

En relación a los conocimientos de las profesionales de enfermería sobre

cada uno de los indicadores de calidad de enfermería en Unidad de

Cuidados Intensivos se identificó que el indicador de información de

enfermería a familiares, cumplimiento de registro de enfermería, retirada

accidental de catéter vascular con un 100%(12) seguido por el indicador de

traslado intrahospitalario asistido, revisión de carro de parada con 92%(11)

continua con aspiraciones de secreciones, presión del balón de

neumotaponamiento, manejo de alarmas de monitorización, prevención

ulceras por presión con 83%(10) los cuales muestran que el personal

profesional de Enfermería tiene conocimientos respecto a los indicadores

de calidad y con el indicador seguimiento de protocolo de lavado de manos

Page 75: Conocimientos del profesional de enfermería sobre

65

retirada de sonda nasogástrica por obstrucción con un 75%(9) y por último

el indicador de errores de medicación con 25%(3) con un conocimiento

mediano.

Sin embargo se identificó que un 83%(10) de los profesionales de

enfermería no aplica los indicadores de calidad del enfermo crítico.

Page 76: Conocimientos del profesional de enfermería sobre

66

X. RECOMENDACIONES

- Proponer una guía de indicadores de calidad para terapia intensiva el cual

generara conocimiento en el profesional de enfermería

- Realizar una monitorización de los indicadores de calidad siendo una

herramienta de gestión.

- Planificar reuniones con todo el personal orientado al análisis de los

indicadores de calidad en el enfermo crítico.

- Realizar consensos y capacitaciones respecto a indicadores de calidad en

el enfermo critico

- Realizar evaluaciones continuas de indicadores para su modificación y

actualización

- Continuar con investigaciones futuras de indicadores de calidad lo cual

contribuirá al personal de enfermería y al enfermo crítico.

- Se considera que con esta investigación se está dando un paso más en la

mejora continua del cuidado enfermero.

Page 77: Conocimientos del profesional de enfermería sobre

67

XI. REFERENCIAS BIBLIOGRAFÍCAS

1. Ortega V., Suarez V. Manual de evaluación de la calidad del servicio de

enfermería Estrategias para su aplicación. México: Panamericana;

2009(pg,.2,32)

2. Calle U., Meneu de G.,Parra H.,Peiro M.Ramon E. Indicadores de calidad

para hospitales del sistema nacional de salud. Madrid SECA 2012

3. Hernández B.A.A.,Pérez E.E.,Torre C.O.,Ordoñez S.,Sanchez

G.A.C.,Murga H.V.,Balaguer g.m.,Nieto M.M.,Pujol J.M.,Aleo

L.E.Indicadores de calidad de cuidados intensivos pediátrico en España.

Revista española pediátrica, 72(supli 1):20-25,2016.

4. Martin M.C., Cabre LI.,Ruiz J.,Blanch LI., Blanco J. Castillo F.,Galdos

P.,Roca J.,Saura R.M. Indicadores de Calidad en el enfermo crítico.

Medicina Intensiva 32(1):23-32,2008(pg.26,33)

5. Cheesman de Rueda S. Conceptos básicos de investigación

https://investigar1.files.wordpress.com/2010/05/conceptos.pdf

6. Pavez A. Modelo de implantación de Gestión de la información para la

generación de ventajas competitivas, la gestión de conocimientos

Universidad técnica Federico Santa María, Valparaíso 2001,pag

21(citado 14 de noviembre del 2010) http:wwwgestion del

conocimiento.com/documentos 2/apavez/zip/apavez.pdf

7. Rodríguez Alejandro M., Clasificación del conocimiento y ámbito rural

(diapositivas) España; 2016 14 diapositivas.

8. Coronel Arenas J.D. Nivel de conocimiento y su relación con las prácticas

de medidas de bioseguridad del personal que trabaja en el centro de

salud segunda Jerusalén (tesis licenciatura) Nueva Cajamarca Perú.

Facultad ciencias de la Salud. Carrera Profesional de Enfermería 2017

9. León S.M.,Castañeda V.d.,Sanchez A.I.Gestion del conocimiento en las

organizaciones de información: procesos y métodos para medir.Acimed

Document Produced by deskPDF unregistered;15(3)2007

Page 78: Conocimientos del profesional de enfermería sobre

68

10. Ospina R.B.E.,Sandoval J.J.,Aristizabal B.C.A.,Ramirez G.M.C.La escala

de Liker en la valoración de los conocimientos y las actitudes de los

profesionales de enfermería en el cuidado de la

salud.Antioquia,2003.Educ. Enferm 2005:23(1):14-29

11. Pietro Pereira. V. R., Torre C.M., Enfermería en cuidados intensivos

practicas integradoras. Editorial medica panamericana. Buenos aires

Argentina 2018

12. Organization Panamericana Salud OPS Bolotin Epidemiologico. on the

Etimation of Mortality Rates for Countries of the Americas.2003; 24(4).

13. Centro de Salud Cartagena de Indias Corozal Sucre. Manual de

indicadores de Gestión. versión 01.pag.1-17(pg.3)

http://esecorozal.gov.co/wp-content/uploads/2017/11/MANUAL-DE-

INDICADORES.pdf

14. Institución universitaria. Colegio mayor de Antioquia Manual de

indicadores, versión 02; pag26 36.2017

http://www.colmayor.edu.co/uploaded_files/images/archivos/normograma/manuale

s/Manualindicadoresversion20(may8)10(1).pdf

15. Ministerio de Salud del Perú, área de investigación y análisis: Indicadores

de gestión y evaluación hospitalaria, para hospitales, institutos, Diresa

lima agosto 2013(pg.11)

16. Vera G.N. Indicadores de calidad en la unidad de terapia intensiva. Curso

anual de auditoria médica, gestión y convenios en salud 2018 (pg.12)

17. Sociedad Española de medicina intensiva crítica y unidades coronarias

CEMICYUC actualización Indicadores de calidad en el enfermo crítico,

editor CEMIYUC 2017.

18. Gallesio A., Schnitzler E., Cosenza S., Arias M.P.,Gestión en áreas

Críticas. Editorial medica panamericana S.A.C.F. Argentina 2018.(pg.15)

19. Coronado Z. R., Cruz M.E., Masias H.I.,Arellano H.A.,Nava B.T.I.El

contexto actual de la calidad en salud y sus indicadores. Revista

mexicana de física y rehabilitación 2013;25(1)26-33(pg.19)

Page 79: Conocimientos del profesional de enfermería sobre

69

20. Tejada M.M. Anthon, M.J.F. Esponda, Prado E.,Rendon E.,Calidad de

Atencion en una unidad de terapia intensiva del sector privado.Rev.Med

Instituto Mexicano Seguro Social 2015;53(4):400-4.

21. Braum J.P.Mende H.Bause H.Bloos F.Geldner G.Kastrup

M.,Kuhlen,.Quality indicators in intensive care medicine: why? Use or

burden for the intensivist.Ger.Med.Sci.2010; 8 Doc.22.

22. Maris Villagra S. Indicadores de calidad en terapia intensiva. Trabajo final

integrador Córdoba. UNC. Facultad de ciencias médicas 2017.

23. García S. M.E. Gestión de la calidad del cuidado de enfermería en

instituciones prestadoras de salud de III y IV nivel de atención en salud.

(tesis magister) Bogotá Colombia. Universidad Nacional de Colombia

2013.

24. Forellat Barrios M.MSc. Calidad en los servicios de salud. Revista cubana

hematología, inmunología y hemoterapia 2014; 30(2):179-183.

25. Altarribas E.Castan S.,Rubio C.Aibar C. Cuidados de Enfermería y

seguridad del paciente: IN: Jm Aranaz, C. Aibar, J. Vitaller J.J.Mira

Gestión Sanitaria, calidad y seguridad del pacientes. España: ediciones

Díaz Santos; 2008.317-321.

26. Febre N.,Mondaca G.K.,Mendez C.P.,Badilla M.V.,Soto P.P.,Ivanovic

P.,Reynaldos K. Canales M., Calidad de enfermería su gestión,

implementación y medición Red.Med.Clin. Condes 2018; 29(3)278-287.

27. Caamaño C., Martínez J.R., Alonso M., Hernández A., Martínez R. E.,

Sainz A. Indicadores de calidad de cuidados de enfermería hospitalarios.

Rev. calidad asistencial; 21(3); 143-9; 2006.

28. Febre N.,Mondaca K.,Méndez-Celis P.,Badilla-Morales.,Soto-

Parada.,Ivanovic.,Reynaldos K., Canales M., Calidad en enfermería: su

gestión, implementación y medición: Medicina Clínica Condes,29(3)278-

287,2018.

Page 80: Conocimientos del profesional de enfermería sobre

70

29. Celis S.K.J.,Farias V.C.A.Determinacion e implementación de indicadores

de calidad para mejorar la atención en el área de emergencias de una

clínica(tesis doctoral)Piura-Perú Universidad de Piura; 2018.

30. Caamaño C, Martinez J.R.,Alonzo M.,Hernandez A. Martinez E., Sainz A.

Indicadores de calidad de los cuidados de enfermería hospitalarios ;Rev.

Calidad Asistencial; 2006;21(3):143-9.

31. Manterola C.Otzen T. Estudios observacionales. Los diseños más

utilizados con mayor frecuencia en investigación clínica. Int. J. Morphol,

32(2)634-645; 2014.

32. Hernández S.R. Fernández C.C., Baptista L.P. Metodología de la

investigación. 6ª edición México, editorial McGraw Hill Education 2014.

Page 81: Conocimientos del profesional de enfermería sobre

71

ANEXOS.

Anexo 1-A

CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

ITEM

ACTIVIDAD 2019

JUNIO

JULIO AGOSTO SEPTIEMBRE

OCTUBRE NOVIEMBRE

4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4

1 Bases Metodológicas: Protocolo: elaboración del diagnóstico, problema de investigación y/o hipótesis, objetivos, formulación de variables

2 Elaboración de antecedentes, marco teórico, conceptual, contextual y uso adecuado de bibliografía (Vancouver)

3 Diseño de método descriptivo, diseño y preparación del instrumento de recolección de datos, validación

Page 82: Conocimientos del profesional de enfermería sobre

72

por expertos

4 Manejo de excel y/o SSPS definiciones estadísticas de base de datos y tabulaciones, calculo y transformación de variables, distribución de frecuencias y tablas de contingencias

5 Análisis descripción de datos

6 Elaboración de resultados

7 Elaboración de conclusiones, recomendaciones y referencias bibliográficas

8 Control de avance

9 Pre defensa

10 Defensa

Page 83: Conocimientos del profesional de enfermería sobre

73

Anexo 2-A

CONSENTIMIENTO INFORMADO

Distinguida Licenciada mediante el presente documento expreso mi voluntad de

participar en la investigación Conocimientos sobre indicadores de calidad del

profesional enfermería unidad de críticos adulto del Hospital del Norte el

Alto tercer trimestre gestión 2019, teniendo plena confianza de que la

información que se vierta en el instrumento será solo y exclusivamente para fines

de la investigación en mención, además confió que la información se utilizara

adecuadamente con la máxima confidencialidad.

--------------------------------------- --------------------------------------- Lic. Marina Ayala Alberto Lic.…………………………… C.I 3392 697 L.P. INVESTIGADORA Participante en la investigación

Page 84: Conocimientos del profesional de enfermería sobre

74

Anexo 3-A

INSTRUMENTO DE RECOLECCION DE DATOS

CUESTIONARIO

CONOCIMIENTOS SOBRE INDICADORES DE CALIDAD DEL PROFESIONAL

DE ENFERMERIA UNIDAD DE CUIDADOS CRITICOS ADULTO DEL

HOSPITAL DEL NORTE EL ALTO TERCER TRIMESTRE GESTION 2019

INSTRUCCIONE

S:

Estimada colega el presente es un cuestionario aplicada para evaluar el nivel de conocimientos sobre indicadores de calidad en cuidados críticos adulto la misma que corresponde a un estudio de investigación para concluir la Especialidad en Medicina Critica y Terapia Intensiva. Por tal motivo solicito su colaboración en el llenado de cada pregunta de forma individual, encerrando en círculo el inciso correcto que usted considere correcta.

Datos sociodemográficos

1. ¿Cuál es su grado de formación profesional en terapia intensiva?

a) Magister

b) Especialidad

c) Diplomado

d) Lic. en Enfermería

2. ¿Cuántos años tiene

a) 20-24 años

b) 25-29 años

c) 30-34 años

d) 35-39 años

e) 40-44 años

f) 45- mas

Datos Epidemiológicos

3. La definición de indicador es:

Page 85: Conocimientos del profesional de enfermería sobre

75

a) Medida cuantitativa que puede emplearse como guía para

controlar y evaluar la asistencia y las actividades de un servicio.

b) Tipo de atención que se realiza mediante el proceso de

dimensionado que consiste en establecer las principales áreas

asistenciales.

4. Defina calidad:

a) Resultados se puede mejorar los procesos revisando los

indicadores como mortalidad, morbilidad, natalidad entre otros

no se saca nada con tener indicadores si no se es capaz de

revisarlos y actuar

b) Propiedad o conjunto de propiedades inherentes a algo, que

permiten juzgar su valor.

5. Son tipos de indicadores de calidad:

a) Medición en resultado, satisfacción, objetivos y metas.

b) Estructura, proceso y resultado.

6. La importancia de tener indicadores de calidad en terapia intensiva es:

a) Generar indicadores de calidad en terapia intensiva enfocado a

conocer, registrar y medir lo que se hace. Con los datos obtenidos

y conocimientos adquiridos poder comparar corregir y evaluar.

b) Para dirigir, administrar, llevar a cabo responsabilidades, manejo

de recursos de los que dispone.

7. Son indicadores de calidad de enfermería en terapia intensiva:

a) Sedoanalgesia adecuada, debilidad adquirida, limitación de

tratamiento, incidencia de barotrauma, rondas de seguridad, trauma

grave atendido. mortalidad en traumatismo, cráneo encefálico,

administración de nimodipino, hipogluemia grave, reintubacion,

profilaxis de hemorragia.

b) Errores de medicación, retirada accidental de catéteres vasculares,

cumplimiento de registros de enfermería, aspiración bronquial,

Page 86: Conocimientos del profesional de enfermería sobre

76

cumplimiento de higiene de manos, retirada de sonda nasogástrica

por obstrucción, traslado intrahospitalario asistido, información de

enfermería a los familiares, presión del balón de neumotaponamiento,

y cumplimiento de protocolo de lavado de manos.

Inciso correcto= sabe Inciso incorrecto= No sabe

En este apartado tenemos los indicadores propuestos con su contenido.

N.º Indicador Opciones respuestas codificación

7 Indicador1: retirada de sonda

nasogástrica por obstrucción

a) lavado tras la

administración de

medicamentos

b) Irrigación cada 12

horas

c) Retiro de la sonda

nasogástrica

=0

=0

=1

8 Indicador 2: Aspiración bronquiales

a) Aspirar secreciones

en horario

b) Usar presión de

aspiración de 100-

150 mmHg

c) El sistema cerrado

es optimo

=0

=0

=1

9 Indicador 3: información de

enfermería a los familiares

a) Uso del lenguaje

según características

socioculturales

b) Utilización de

tecnicismo

c) Información del

diagnostico

=1

=0

=0

10 indicador 4: traslado intrahospitalario

asistido

a) No debe ir

monitorizado

b) Al retorno conectar

a los dispositivos de

UTI (ventilador,

=0

=1

Page 87: Conocimientos del profesional de enfermería sobre

77

monitor y bombas

de infusión)

c) No enlistar los

elementos

necesarios para su

traslado

=0

11 Indicador 5: presión del balón de

neumotaponamiento

a) Mantener la presión

del

neumotaponamiento

entre 90-100 cmH20

b) Controlar la presión

del balón al menos

1 vez por turno

c) Desinflar el balón de

neumotaponamiento

antes de movilizar al

paciente.

=0

=1

=0

12 Indicador 6: manejo de alarmas de

monitorización

a) La alarma debe ser

anulada

b) La alarma no debe

ser audible

c) El monitor debe

adaptarse a cada

enfermo

=0

=0

=1

13 Indicador 7: cumplimiento de

registros de enfermería

a) Registro

inadecuado

b) Documento legal

c) Registro breve

=0

=1

=0

14 Indicador 8: Errores de medicación

a) Cumplir los 5

correctos

b) Lavado de manos

en el transcurso de

la administración

c) Registrar en el

expediente clínico

=0

=0

=1

Page 88: Conocimientos del profesional de enfermería sobre

78

(hojas de

monitorización)

15 8. Indicador 9: cumplimiento

protocolo de lavado de manos

a) Lo realiza en 6

momento

b) El lavado de manos

se debe realizar

siguiendo la

metodología de la

OMS

c) El lavado de manos

tiene 15 pasos

=0

=1

=0

16 Indicador 10: retirada accidental de

catéter vascular

a) Retirada

involuntaria por el

paciente

b) Conectado a

equipos

c) Es sistemático

=1

=0

=0

17 indicador 11: revisión de carro de

parada cardiaca

a) sellado firme

b) comprobar listado

cuantitativo de los

fármacos,

materiales vías

áreas y de soporte

circulatorio.

c) Revisar cada dos

semanas

=0

=1

=0

18 Indicador 12:prevencion ulceras por

presión

a) Cambios de

posición cada dos

días

b) Aplicable la

clasificación de

ulceras por presión

c) Evitar los cambios

de posición bruscos

=0

=1

=0

Observaciones:…………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………….

Page 89: Conocimientos del profesional de enfermería sobre

79

Escala conocimiento

Alto= mayor a 8 Mediano=8-5 Bajo=menor 5

Gracias por su colaboración

Lic. Marina Ayala Alberto.

CURSANTE DE LA ESPECIALIDAD DE MEDICINA CRÍTICA Y TERAPIA INTENSIVA EN ENFERMERIA

NOMBRE DEL ENCUESTADOR FIRMA FECHA

Page 90: Conocimientos del profesional de enfermería sobre

80

Anexo 4-A

DEPARTAMENTO DE ENFERMERIA UNIDAD DE CUIDADOS INTENSIVOS ADULTO Nº

LISTA DE COTEJO

Fecha: Hora: Turno:

Nombre del observador:

Nombre del observado:

N

º

Indicador procedimiento Estándar

(Nivel

deseado de

cumplimiento

)

si

aplic

a

No

aplic

a

observació

n

1 Retirada de sonda

nasogástrica por

obstrucción

Retiro de la sonda

nasogastrica

4%

2 Aspiraciones

bronquiales

El sistema

cerrado es el

optimo

100%

3 Información de

enfermería a los

familiares

Uso de leguaje

según

características

socio culturales

95%

4 Traslado

intrahospitalario

asistido

Al retorno

conecta a los

dispositivos de uti

(ventilador,

monitor y

bombas de

infusión)

100%

5 Presión de balón de

neumotaponamient

o

Controlar la

presión del balón

al menos 1 vez

por turno

95%

6 Manejo de alarmas

de monitorización

El monitor debe

adaptarse a cada

enfermo(identific

a en el monitor al

paciente)

5%

7 Cumplimiento de

registro de

enfermería

Documento

legal(registra

todo lo

100%

Page 91: Conocimientos del profesional de enfermería sobre

81

concerniente al

paciente)

8 Errores de

medicación

Registrar en el

expediente

clínico(hojas de

monitorización)

5%

9 Cumplimiento de

lavado de manos

Lavado de manos

se debe realizar

siguiendo la

metodología de la

OMS(11 pasos)

Mayor a 90%

10 Retirada accidental

de catéter vascular

Retirada

involuntaria por

el paciente

15 Catéteres

por 1000 días

11 Revisión de carro de

parada cardiaca

Comprobar

listado de

cuantitativo de

los fármacos,

materiales vías

aéreas y soporte

circulatorio(lista

de verificación)

100%

12 Prevención ulcera

por presión

Aplicable la

clasificación de

ulcera por

presión

Menor de 15

casos UPP

Page 92: Conocimientos del profesional de enfermería sobre

82

Anexo 5-A

Conocimientos sobre indicadores de calidad del profesional de enfermería Unidad de Cuidados Críticos Adulto del Hospital del Norte Tercer Trimestre Gestión 2019 Marina Ayala Alberto````````````````````````

FORMULARIO PARA VALIDACION DEL INSTRUMENTO

DE RECOLECCION DE DATOS

ITE

M

ITE

M

CRITERIO A EVALUAR Observaciones (si debe eliminarse o modificarse un ítem)

1.- Claridad en la redacción

2.- Es preciso las preguntas

3.- Lenguaje adecuado con el nivel del informante

4.- Mide lo que pretende

5.- Induce a la respuesta

SI NO SI NO SI NO SI NO SI NO

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

11

12

13

14

15

16

17

Page 93: Conocimientos del profesional de enfermería sobre

83

18

ASPECTOS GENERALES SI NO

El Instrumento contiene instrucciones claras y precisas para responder el cuestionario.

Los ítems permiten el logro del objetivo de la investigación.

Se especifica y caracteriza la población de estudio del cual se realiza el trabajo.

Los ítems están distribuidos en forma lógica y secuencial.

El número de ítems es suficiente para recoger la información, en caso de ser negativa su respuesta, sugiera los ítems a añadir.

VALIDEZ

APLICABLE NO APLICABLE

APLICABLE ATENDIO A LAS OBSERVACIONES

Validada por:

C.I.: Fecha:

Firma:

Celular: Email:

Sello:

Institución donde trabaja:

Page 94: Conocimientos del profesional de enfermería sobre

84

Anexo 6-A

Formularios de Validación de instrumento de recolección de datos

Page 95: Conocimientos del profesional de enfermería sobre

85

Page 96: Conocimientos del profesional de enfermería sobre

86

Page 97: Conocimientos del profesional de enfermería sobre

87

Page 98: Conocimientos del profesional de enfermería sobre

88

Page 99: Conocimientos del profesional de enfermería sobre

89

Page 100: Conocimientos del profesional de enfermería sobre

90

Anexo7-A

Page 101: Conocimientos del profesional de enfermería sobre

91

Anexo 8-A

Page 102: Conocimientos del profesional de enfermería sobre

92

Anexo 9-A

GUIA DE INDICADOR

Clave de referencia

12

Nombre del indicador: prevención de ulceras por presión

Objetivo del indicador: Conocer la calidad de atención que brinda enfermería en relación a prevención de ulceras por presión.

Dimensión: seguridad Estándar de desempeño:

Justificación: las ulceras por presión representa un importante problema en la

salud en todos los niveles de asistencia. Hasta un 95% de las ulceras por

presión son prevenibles con los cuidados y los recursos adecuados e

incrementa la mortalidad en personas de edad avanzada y pacientes críticos y

si apareciera complicaciones en la cicatrización, la tasa se multiplica hasta seis

veces.

Los principales factores de riesgo de desarrollo de ulceras por presión en

pacientes de la unidad de cuidados intensivos son esencialmente que entre la

población en general(reducción de la movilidad, humedad, nutrición deficiente

entre otros)si bien se presentan con mayor intensidad en los pacientes críticos,

además a estos factores hay que añadir: la disminución de la capacidad de

cambiarse de posición, perdida de percepción sensorial, la alteración del

metabolismo, los estados nutricionales pobres e infusión de drogas vasoactivas

Formula del indicador: Número de puntos obtenidos del total de casos observados x 100 Número de puntos esperados del total de casos observados

Explicación de términos: Prevención: medidas destinadas o evitar enfermedades o accidentes Valoración de Norton: escala que posibilita valorar el riesgo que tiene una persona de desarrollar ulceras por presión; su objetivo se centra en la detección del riesgo para establecer un plan de cuidados preventivos

Población: todos los enfermos ingresados en UCI Criterio de exclusión: pacientes con ulceras por presión al ingreso a la unidad de cuidados intensivos

Tipo de indicador: resultado

Fuente de datos: Reporte de enfermería, expediente clínico, hojas de monitorización, observación directa,

Estandar:5%

Page 103: Conocimientos del profesional de enfermería sobre

93

registro de ulcera

Periodicidad de la medición: semestral

Referencias: 1. García Fernández F.P.,Soldevilla Agreda JJ Pancorbo-hidalgo PL,Verdu

Soriano López Casanova Rodríguez Palma Clasificación categorización de las lesiones relacionadas con la dependencia. Serie Documentos técnicos GNEAUPP. Grupo Nacional para el Estudio y asesoramiento en Ulceras por Presión y Heridas Cronicas.Logroño.2014 Accesible en;http://www.gneaupp.es/app/adm/docu-mentos-guias/archivos/4_pdf.

2. Keller BP, Wile J. van Ramshorts B.,Vander Werken C.Pressure ulcers in intensive care patients: a review of risks and prevention.Intensive Care Med 2002;28:1379-1388.

3. Pancorbo P.L. García F.J.E., Soriano J.V.,Soldevilla A.J.J.Cuarto estudio nacional de prevalencia upp en España 2013.Gerocomos 2014;25(4):162-170

4. Black JM.,Cuddigan JE Walco MA,Didier LA,Lander MJ Kelpe MR.Medical device related pressure ulcers in hospitalized patients.Int Wound J.2010;7(5);358-65.

5. Ortega V.Ma.C., Suarez V.M.G., Jiménez V.M.C. Gallardo A. A., Cruz C. Cruz A.G., Quintero B.M. M., Solís P.M.T., Zarate G.R.A. Manual de evaluación de la calidad del servicio de Enfermería estrategias para su aplicación. México: Editorial Medica Panamericana;2009

Problema para su cumplimiento

Plan de acción

Presentación de resultado: Graficas

Page 104: Conocimientos del profesional de enfermería sobre

94