Todo ser humano tiene el derecho fundamental de acceder a la educación física y al deporte, que son indispensables para el pleno desarrollo de su personalidad. El derecho a desarrollar las facultades físicas, intelectuales y morales por medio de la educación física y el deporte deberá garantizarse tanto dentro del marco del sistema educativo como en el de los demás aspectos de la vida social.

UNESCO Organización de la naciones unidas para la educación la ciencia y la cultura

  Ayuda a la formación integral del ser humano. Con su práctica se impulsan los movimientos creativos e intencionales, la manifestación de la corporidad a través de procesos afectivos y cognitivos de orden superior, se promueve el disfrutar de la movilización corporal y se fomenta la participación en actividades caracterizadas por cometidos motrices. De la misma manera se procura la convivencia, la amistad, así como el aprecio de las actividades propias de la comunidad La educación física es la educación de la salud, del cuerpo y mente.  La educación física tiene que dar las bases motoras comunes a todos los deportes  a fin de que los alumnos si deciden ser deportistas de competición lleguen con unos conocimientos motores básicos a todos los deportes.

Javier solas 2006

 Proviene del latín lo perteneciente o relativo al juego. El juego es lúdico, pero no todo lo lúdico es juego.La Lúdica fomenta el desarrollo psico-social se entiende como una dimensión del desarrollo de los individuos, siendo parte constitutiva del ser humano.  El concepto de lúdica es tan amplio como complejo, pues se refiere a la necesidad del ser humano, de comunicarse, de sentir, expresarse y producir en los seres humanos una serie de emociones orientadas hacia el entretenimiento, la diversión, el esparcimiento, que nos llevan a gozar, reír, gritar e inclusive llorar en una verdadera fuente generadora de emociones.

Ludica.org

•El profesor de  Educación Física es un profesional especializado. Deberá concentrarse en estimular, motivar desarrollar y orientar las áreas bio-psico-sociales del alumno con el objeto de colaborar a su formación integral; guiar al niño en su despertar sensorio-motor dentro del desarrollo evolutivo, junto con la formación permanente de valores éticos.Esta identificado con las habilidades y competencias para desempeñarse eficientemente frente a los desafíos que presenta la educación; al mismo tiempo posee conocimientos científicos y metodológicos propios del área de la Educación Física, complementados con el nivel práctico de la especialidad.

ABN Noticias

La actividad física es cualquier actividad que haga trabajar al cuerpo más fuerte de lo normal. Sin embargo, la cantidad real que se necesita de actividad física depende de los objetivos individuales de salud.

Actividad Fisica.net