conceptos de matemática

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ALUMNO: MAYCKOL ANTONIO PÉREZ QUINTANILLA. CONCEPTOS DE MATEMÁTICA 1. Noción de Número: El concepto de número es imaginario no se puede observar, tan solo está presente en nuestra mente. Dicha noción sirve para poder aplicarlo en la vida real y en los problemas que se presentan. Para una mejor definición el número es tomado en cuenta como: 1.1. Cardinal: Mediante el cual hace referencia a una colección de elementos. 1.2. Ordinal: Mediante el cual ayuda a establecer un orden numérico. 1.3. Inclusión Jerárquica: Con el cual se puede establecer que un número está incluido dentro de una serie numérica con la cual se da una representación de un número por medio de objetos. 2. Cuantificadores: Cuya función principal es establecer cierta cantidad a un grupo de objetos. Por ejemplo cuando el niño juega con bolitas, el deberá contar cuantas bolitas tiene al principio y después de perder algunas bolitas cuantas les queda.

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concepto de matematica

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ALUMNO: MAYCKOL ANTONIO PREZ QUINTANILLA. CONCEPTOS DE MATEMTICA 1. Nocin de Nmero: El concepto de nmero es imaginario no se puede observar, tan solo est presente en nuestra mente. Dicha nocin sirve para poder aplicarlo en la vida real y en los problemas que se presentan. Para una mejor definicin el nmero es tomado en cuenta como: 1.1. Cardinal: Mediante el cual hace referencia a una coleccin de elementos. 1.2. Ordinal: Mediante el cual ayuda a establecer un orden numrico. 1.3. Inclusin Jerrquica: Con el cual se puede establecer que un nmero est incluido dentro de una serie numrica con la cual se da una representacin de un nmero por medio de objetos. 2. Cuantificadores: Cuya funcin principal es establecer cierta cantidad a un grupo de objetos. Por ejemplo cuando el nio juega con bolitas, el deber contar cuantas bolitas tiene al principio y despus de perder algunas bolitas cuantas les queda. 3. Comparacin:Se refiere al nfasis que se le asigna a las caractersticas de dos o ms objetos para establecer diferencias o semejanzas entre uno u otro objeto. Por ejemplo que un nio compare entre dos objetos su color, forma, tamao, peso, etc. 4. Correspondencia:Es la relacin que se da entre un objeto y otro por ejemplo asignar tres objetos de diferentes tamaos (cucharas) como grande, mediana y pequea y relacionarlo con los miembros de una familia, es decir, al pap le toca la cuchara grande, a la mam la cuchara mediana y al hijo la cuchara pequea. 5. Clasificacin: Se refiere a la capacidad que el nio tiene para agrupar objetos de acuerdo a sus caractersticas. Por ejemplo al tener varias pelotas de diferentes colores, el nio agrupar las pelotas de color rojo en un lado, la de color azul en otro lado, etc. 6. Seriacin:Es el agrupamiento de objetos en base a forma y tamao. Por ejemplo un nio que agrupa un conjunto de palos de acuerdo al tamao, de ms pequeo al ms grande. 7. Ordinalidad: Se refiere al orden que el nio establece entre una coleccin de objetos, tomando como indicador la posicin que ocupa el objeto. Por ejemplo al observar una foto de conejos en fila, el nio podr sealar que conejo esta primero y cul es el ltimo.