Concepto general

1- ) Que es lenguaje:Es un sistema decomunicacinestructurado para el que existe uncontextode uso y ciertos principios combinatorios formales. Existen contextos tanto naturales como artificiales.Desde un punto de vista ms amplio, el lenguaje indica una caracterstica comn al hombre y a los animales para expresar sus experiencias y comunicarlas a otros mediante el uso de smbolos, seales y sonidos registrados por los rganos de los sentidos. El ser humano emplea un lenguaje complejo que se expresa con secuencias sonoras y signos grficos. Por su parte, los animales se comunican a travs de signos sonoros y corporales que en muchos casos distan de ser sencillos.2- ) Que es lengua:La palabralenguatiene diferentes usos. Por un lado, hace referencia alrganoque se halla dentro de la boca de los vertebrados, tiene movilidad y permite sentir el gusto y deglutir los alimentos, adems de modular los sonidos que se emiten.Por ejemplo:Anoche, cuando comamos el asado, me mord la lengua y me lastim,No me saques la lengua! Es de mala educacin,Pasa la lengua por el costado del recipiente as no chorrea.

3- ) Que es habla:Es el uso particular e individual que hace una persona de una lengua para comunicarse. Desde esta perspectiva, como acto individual, se opone a la lengua, que es social. Enlingstica, se conoce como habla a la seleccin asociativa entreimgenes acsticasyconceptosque tiene acuados unhablanteen sucerebroy el acto voluntario defono-articulacin.As mismo el habla es la materializacin individual de los pensamientos de una persona, sirvindose del modelo o sistema que facilita lalengua. As el habla caracteriza la conducta lingstica de un hablante individual, por lo tanto, es el acto de emitir un mensaje basado en el conocimiento y experiencias de cada individuo, de acuerdo con su estilo propio y personal.

4- ) Que es jerga:Es el nombre que recibe unavariedad lingsticadelhabla(diferente de lalengua estndary a veces incomprensible para los hablantes de esta), usada con frecuencia por distintos grupossocialescon intenciones de ocultar el verdadero significado de sus palabras, a su conveniencia y necesidad .Normalmente, los trminos usados en la jerga de grupos especficos son temporales (excepto las jergas profesionales), perdindose el uso poco tiempo despus de ser adoptados. 5- ) Cuales son los niveles de lenguaje:El nivel vulgar. Poca cultura.Lo utilizan personas de poca cultura. Caractersticas. Utilizan pocas palabras. Oraciones cortas y sin terminar. Utilizan vulgarismos.En "ca" Luisa - en casa de Luisa.La "ti" Encarna - la seora Encarna. Los mensajes estn desorganizados, no siguen un orden lgico. Abusan de apelaciones al interlocutor (el que escucha).Te das cuenta? Sabes? Hablan siempre igual; no se adaptan a las situaciones de comunicacin.Pblico, amigos, TV. Utilizan muchas frases hechas.El nivel comn o coloquial. Habla familiar. Es el que se utiliza ms comnmente. Es espontneo y natural aunque, a veces, tiene algunas incorrecciones. Es muy expresivo y tiene muchos matices afectivos. A veces se descuida la pronunciacin.Vive en "Madr". Dame el "rel".El nivel culto. Mucha cultura.Es el que utilizan las personas cultas e instruidas. Caractersticas. Riqueza de vocabulario. Pronunciacin correcta, cuidada y adecuada. Mensajes con orden lgico. Uso de cultismos (palabras que proceden del griego o del latn).Hemisferio, anacrnico, sculo.

Lenguajes de nivel culto. Lenguaje cientfico-tcnico.Es el que se emplea para hablar o escribir sobre un rea determinada de la ciencia o la cultura. El lenguaje literario.Es el nivel ms alto de uso de la lengua. Es muy importante elcontenido(lo que se dice) y laformadel mensaje (cmo se dice). Utiliza recursos para embellecer el lenguaje: comparaciones, metforas.6- ) funciones del lenguaje:Lasfunciones del lenguajese refiere al uso de lalenguaque hace un hablante. Son los diferentes objetivos, propsitos y servicios que se le dan al lenguaje al comunicarse, dndose una funcin del lenguaje por cada factor que tiene ste, en donde la funcin que prevalece es el factor en donde ms se pone nfasis al comunicarse.Varios lingistas han propuesto distintas clasificaciones de las funciones del lenguaje:Segn Karl Bhler La funcinrepresentativao referencial, por la cual se transmite una informacin objetivamente. Es la funcin principal del lenguaje, ya que es la que transmite informacin ms amplia.El hablante expresa algo, informa sobre una realidad. La funcinexpresivao emotiva, que expresa sentimientos del emisor. La funcinconativao apelativa, mediante la que se influye en el receptor del mensaje denotando rdenes, mandatos o sugerencias

Segn Michael halliday: Michael Hallidaycuestion las propuestas de los lingistas estructuralistas y generativistas, principalmenteFerdinand de SaussureyNoam Chomsky, que hasta entonces no permitan un estudio de la combinacin "lengua"/"habla" simultneamente. Halliday plantea la discusin al respecto en el libroEl lenguaje como semitica social(1979), en el que plantea una nueva perspectiva para el estudio del lenguaje que integre el componente sociocultural como clave en su comprensin. Sita al contexto como parte intrnseca del lenguaje tornndolo cuestionable solo en tanto est en uso y ya no separado del mismo. Considera que el lenguaje es inter e intra organismos, a diferencia de sus antecesores que para el estudio tomaban solo una concepcin.En su gramtica postula diversas funciones del lenguaje:ideativa, interpersonal y textualque se proyectan en su objeto de estudio: eltexto. Este puede ser oral o escrito.7- ) Diferencia entre lenguaje lengua y jerga:

Lenguaje es toda forma de comunicacin que existe (Seas de audio, vidual, acstica, corporales...etc), entre ellos est la lengua que en trminos sencillos es el idioma que hablamos (cualquier idioma), y el habla es el uso de la lengua (sea como utilizamos el idioma).

La jerga es el nombre que recibe una variedad del habla diferenciada de la lengua estndar e incluso a veces incomprensible para los hablantes de esta, usada con frecuencia por distintos grupos sociales con intenciones de ocultar el verdadero significado de sus palabras.En termino sencillos es el cmo utilizamos en particular el habla, sea las palabras nuevas que inventamos...Como por ejemplo en Colombia (parce, nea, chamo).8-) Ejemplo de lenguaje lengua y jerga:

De Jerga:CHIMBA: vacuno, muy bueno.DAR PAPAYA: Dar oportunidad de que suceda algo malo.ESCAMOSO: Credo, picado.CHUMBIMBA: matarlo, darle pualada.ALETOSO: Que est perfecto.De lenguaje:Los distintos idiomas que existen en el mundo son ejemplos claros dellenguaje. Si no conocemos los signos que son parte de eselenguajenos ser imposible decodificar el mensaje y, por lo tanto, poder comunicarnos.ESPAOL: La casa amarilla es muy grandeINGLS: The yellow house is very big.FRANCS: La maison jaune est trs grand.ALEMN: Das gelbe Haus ist sehr gro.De lengua:Aspecto general del lenguaje. La lengua es un modelo general y constante que existe en la conciencia de todos los miembros de una comunidad lingstica determinada (ej. "En espaol existen palabras agudas, graves, esdrjulas y sobreesdrjulas").9- ) Que es un prrafo:Unprrafo, tambin llamadopargrafo, es una unidad comunicativa formada por un conjunto de oraciones secuenciales que trata un mismo tema. Est compuesto por un conjunto deoracionesque tienen cierta unidad temtica o que, sin tenerla, se enuncian juntas. Es un componente deltextoque en su aspecto externo comienza con una maysculay termina en un punto y aparte. Comprende varias oraciones relacionadas sobre el mismo subtema; una de ellas expresa la idea principal.10- ) tipos de prrafo:Existen distintos tipos de prrafos, algunos de ellos son:Argumentativo:contiene una idea con la que se busca convencer al receptor sobre algo que se niega o afirma.Conceptual:en estos prrafos se especifica el pensamiento de algn autor o la definicin de un trmino, que ser utilizado a lo largo de todo el texto, por lo que resulta imprescindible su comprensin. Estos prrafos, estn presentes en textos cientficos y tcnicos.Cronolgico:en esta clase de prrafo se expresa, en el orden en que sucedieron, una serie de acontecimientos.De enumeracin:este prrafo est compuesto por una serie de caractersticas que aluden a un mismo hecho, objeto o sujeto y una frase organizadora que permite comprender qu es lo que se est ordenando.Descriptivo:en este prrafo se describe, siguiendo un criterio lgico, un objeto, persona o acontecimiento.Explicativo:estos prrafos son tiles para ampliar o especificar la temtica que est siendo tratada.Expositivo:en estos prrafos se presenta de manera ordenada una determinada informacin.Narrativo:en estos se presentan hechos o acciones ocurridas de manera ordenada.Comparativo:en este prrafo se presentan similitudes y diferencias entre dos o ms objetos, sucesos, o cualquier fenmeno.Causa-efecto:como su nombre indica, se presentan un hecho y aquello que lo ha causado o bien las consecuencias que de este pueden devenir.Deductivo:en este la idea principal se coloca al principio que, para construirla se parte de una generalizacin para luego presentar casos especficos.Inductivo:en oposicin al anterior, en estos prrafos la idea principal se coloca al final. En estos se parte de casos especficos para llegar a una generalizacin que concluye lo que se afirm.De conclusin:estos prrafos expresan el cierre de un apartado o un determinado tema.

I.U.P.S.MIngeniera en mantenimiento mecnico Maturn-Monagas2015

CONCEPTO GENERAL

Profesor: Omel tineo Integrantes:Jose ysase 25028793Sergio Rodrguez 22720385