Jornada esmorzar:El talent, un valor afegit a l’empresa

1. Els conceptes de creativitat, innovació i talent en les relacions art - indústria

Gemma San CornelioProfessora dels estudis de ciències de la Informació i la Comunicació

Universitat Oberta de Catalunya

Context

industries artistes

Publics, prosumers creadors independents

Cultura convergent (Jenkins)Industries creatives (Hartley)

Co-creativitat (Banks, Deuze)

Free laborCreative class

Institutionalization of the bohemia

Conceptualizacio

ns en procés

Conceptualizacio

ns en procés

Pràctiques creatives i participació

en els nous mitjans

Necessitat de creixement

Visió de la creativitat i el talent com agents per la innovació

Col·laboració

Art-indústria

Relacions entre art i indústria

Les conceptualitzacions de creativitat, talent i innovació afecten les estructures d’aquestes relacions i les condicions

Conceptes

Definició:

Runco. Originalitat,

novetat, unicitat i efectivitat

Personalitat no convencional

Boden. Construir i produirAlguna cosa des de 0

Creativitat

Rhodes. (4 P) Person, Process, Product i Press la Persona creativa, el Procés creatiu, el producte de la creativitat i l’entorn o pressió ambiental.

Csikszentmihalyi. Flow

Se centren en el procés i en l’individu: el producte és difícil i l’entorn constitueix una part del procés

Hartley. El consumidor determina si el producte té valor creatiu, o es innovador.

El mite romàntic

Creativitat en l’art

Caspar David Friedrich Wanderer above the Sea of Fog by (1818)

•Basat en la subjectivitat

•Melancòlic, boig o perturbat

•Irreverent

•outsider

Art

contemporani

Creativitat en l’art

•Desmitificació de l’individual

•Treball en equip

•Experimentació amb altres disciplines

•Procés de creació iteratiu i holístic (Adams, Blast theory)

Joseph Beuys, I like America and America likes me, 1974

Para ver esta película, debedisponer de QuickTime™ y de

un descompresor .

Matemàtiques: lateralitat i aproximació a la resolució de problemes, Pekonnen

Ciències cognitives:

interacció i conflicte entre cortex i tronc cerebral (producció de quelcom inesperat Bergstrom)

Creativitat en les ciències

Psicologia: relació amb la inteligència (Gardner,), medició amb tests (Torrance) i manuals (De Bono)

Pensament lateral o divergent (Gilford)

Filosofia: acte creador com a projecte personal autolimitat i regulat (Marina)

Educació en creativitat

Sternberg, O'Hara, and Lubart. Programes d’entrenament centrats únicament en el pensament creatiu, oblidant els altres 5 recursos: coneixement, habilitats intel·lectuals, estils de pensament, motivació, personalitat i entorn.

Tempos en la lògica empresarial no coincidents amb la lògica de la investigació

Creativitat en l’ empresa

Sternberg, O'Hara, and Lubart Teoria de la creativitat com a inversió: Les persones creatives venen idees barates, que després es revaloritzen.

Florida. Creativitat col·lectiva, fruit de feina dura i que cal concentrar i localitzar.

Clusters d’indústries creatives (classe creativa)

Definició

Lligada a la

creativitat

=/= superdotació

Qualitat especial

que cal conrear i fomentar

Talent

Renzulli. Talent com a intersecció entre: habilitat per sobre de la mitjana, creativitat i implicació en la feina o la tasca.

Tanembaum. 3 tipus:

Escassos: genis o inventors que contribueixen al bé de la humanitat

Excedent: desitjats però no essencials (artistes, musics…)

Quota: professionals, metges advocats

Anòmals: cantants, esportistes

Coyle.El talent no és innat i per tant es pot conrear. A partir de 3 claus:

1) una pràctica intensa, repetida i al límit de les pròpies habilidats, 2) una motivació forta i apassionada 3) uns bons mestres

Talent

Bloom: importància de l’entorn, família i educadors, per potenciar el talent, les habilitats i qualitats innates.

Cerca del talent a les empreses:

Mac. Kinsey: cerca del coneixement.

Polítiques de contractació (el talent no és fidel i marxa quan s’ha format). Ser atractius en les seves webs, la cerca del talent directament a les xarxes socials professionals (persones formades).

Importància de l’entrenament

Definició:

“Creació o modificació d’un producte i la seva introducció en el mercat”. Capacitat de recombinar els factors de producció d’una forma més eficient o produir major valor afegit en el procés o en el producte

Innovació

Tipus d’ Innovació (Manual de Oslo)

Producte: producte o servei nou o millorat (ús, components, materials)

Procés: nou o millorat procés de distribució o producció.

Marketing: nou mètode de comercialització (disseny, envasat, promoció o tarificació)

Organizació: nou mètode organitzatiu en les pràctiques l’organització del lloc de treball o les relacions internacionals

Mediadors entre artistes i industries

1) Idees ambivalents sobre la creativitat i el talent (romàntic vs pràgmatic)

• Tot i que s’apunten idees sobre la possibilitat d’integració i evolució del concepte d’artista, emergeixen les idees de l’individu que “trenca esquemes”, el bohemi.

2) Treure rendiment del “no profitós” (art per se)• Sistematitzar els processos d’innovació i creatitivat.

3) Control del procés creatiu (desconfiança en la “inèrcia artística”)• monitoritzar les idees, que poden ser potencialment enriquides.

Proporcionar entrenament tècnic, treball en equip, nous materials i entorns flexibles

4) Periodes curts de col·laboració (mesos)5) Xoc dels dos mons: el creador i la empresa

Conceptualitzacions

Tendències

• La figura de l’agent mediador és un cas particular en el context de la innovació en les indústries culturals i creatives, potser en emergència, però no l’únic.

• Superar la visió romàntica dels subjectes amb talent (sense caure en la idea oposada que tothom és creatiu) i la desconfiança en la inèrcia dels processos creatius.

• El talent i la creativitat costen temps i necessiten procesos d’adaptació (col·laboracions o projectes a mig termini)

• En entorns més propicis (creative clusters), polítiques d’indústries creatives i d’investigació.

• Medodologia projectual: “design thinking” com a eina d’innovació

• Continuar experimentant…

Gràcies!

gsan_cornelio@uoc.edu