MANEJO DE APLICACIONES POR MEDIOS DIGITALES

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Conalep Ing. Bernardo

Quintana Arrioja

Portafolio de Evidencias

MANEJO DE APLICACIONES POR MEDIOS

DIGITALES

Mtra. Luz Yuvina Campos García

Profesional Técnico Bachiller en Informática

Febrero 2016

Alumno: ________________________________________

Matricula: ______________________Grupo:___________

Sello: ____________________

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Propósito Del Módulo

Manejo de aplicaciones de software específico a través del empleo de herramientas digitales para el control, tratamiento, almacenamiento, difusión y comunicación de información, integradas a propuestas de solución para el desarrollo de proyectos profesionales.

Dos Unidades De Aprendizaje:

La primera unidad considera la aplicación de

herramientas tecnológicas para el control de datos

y diseño de imágenes en la administración y la

producción.

La segunda unidad, aborda las herramientas

digitales como instrumento para la

elaboración y difusión de proyectos

formulados y aplicados a su carrera, donde se

estimule el intelecto y la creatividad.

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MISION VISION

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Valores Conalep

Calidad

Hacemos las cosas bien desde

la primera vez, teniendo en

mente a la persona o área que

hará uso de nuestros

productos o servicios,

considerando lo que necesita y

cuándo lo necesita.

Compromiso con la sociedad

Reconocemos a la sociedad

como la beneficiaria de

nuestro trabajo, considerando

la importancia de su

participación en la

determinación de nuestro

rumbo. Para ello debemos

atender las necesidades

específicas de cada región,

aprovechando las ventajas y

compensando las desventajas

en cada una de ellas

Comunicación

Fomentamos la fluidez de

comunicación institucional, lo

que implica claridad en la

transmisión de ideas y de

información, así como una

actitud responsable por parte

del receptor.

Cooperación

El todo es más que las suma de

las partes, por lo que

impulsamos el trabajo en

equipo, respetando las

diferencias, complementando

esfuerzos y construyendo

aportaciones de los demás.

Mentalidad positiva

Tenemos la disposición para

enfrentar retos con una visión de

éxito, considerando que siempre

habrá una solución para cada

problema y evitando la

inmovilidad ante la magnitud de la

tarea a emprender.

Respeto a la persona

Consideramos a cada una de las

personas como individuos dignos de

atención, con intereses más allá de lo

estrictamente profesional o laboral.

Responsabilidad

Cada uno de nosotros debe responsabilizarse del

resultado de su trabajo y tomar sus propias

decisiones dentro del ámbito de su competencia.

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Contrato de aprendizaje

La falta o incumplimiento de este contrato traerá como consecuencia la aplicación del Reglamento Escolar de la escuela: llamada

de atención, reporte, entrevista con el padre o tutor, suspensión de clases y de laboratorio o expulsión definitiva del curso,

dependiendo de la falta cometida y con la debida autorización de las autoridades correspondientes del plantel.

Nombre y firma del Alumno Nombre y firma del Profesor

____________________________________

Nombre y firma del padre o Tutor.

Lineam

ientos

Normas de asistencia

Asistir puntualmente a clases.(si llegan tarde entran a clase con hora falta)

Deberás cumplir con el 80% de asistencia para tener derecho a evaluación.

Normas de comportamiento

Prohibido ingerir alimentos al interior del aula.

Queda prohibida la salida a los sanitarios a dos o más alumnos al mismo tiempo.

Se negarán los permisos para la salida a la cafetería.

Los horarios para todo trámite administrativo son fuera del horario de clase (servicio

social, justificación de faltas, control escolar, etc.)

No hacer mal uso de los equipos celulares.

No utilizar ningún aparato reproductor de música, ni audífonos en clase

La mala conducta y falta de respeto se reportará al departamento de preceptoría.

Portar la credencial de la escuela

Debes traer el uniforme dentro y fuera del salón de clases.

Normas de evaluación

Deberás traer el material solicitado en clase

Traer el portafolio de evidencias todas las clases

Visitar el blog del docente para revisar tareas, trabajos y material solicitado

luzyuvinacampos.wordpress.com

Todo trabajo entregado fuera de tiempo, tendrá como consecuencia la disminución

de calificación dependiendo el tiempo de entrega.

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- Avances Por Resultados De Aprendizaje - Alumno: Grupo:

Unidad de Aprendizaje:

1. Aplicación de herramientas de control de datos, diseño de imágenes y obras impresas

Propósito de la Unidad:

Aplicará herramientas tecnológicas de hoja de cálculo electrónica e ilustrador de vectores, así como diagramador de páginas para el control de tareas administrativas, de producción y realización de actividades aplicadas en su carrera y vida cotidiana. (30 Hrs.)

Resultado de aprendizaje:

1.1 Da tratamiento de datos e información mediante la herramienta de hoja de cálculo electrónica. (12 Hrs.)

HOJA DE EVALUACIÓN

Nombre del alumno No. de lista

Profesor Mtra. Luz Yuvina Campos García Grupo

Fecha Actividad (Tarea, practica, expo, etc) Calificación Firma o Sello

PROMEDIO

A. Navegación de la hoja de cálculo.

Ventana principal.

Tipos de datos.

Filas y columnas.

Modificar datos de las celdas.

Gráficas.

Formulas y funciones.

B. Tratamiento de datos.

Ordenar datos.

Usar filtro para buscar información.

Usos de hoja de cálculo para su aplicación en áreas de trabajo.

CONTENIDO

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- Avances Por Resultados De Aprendizaje -

Alumno: Grupo:

Unidad de Aprendizaje:

1. Aplicación de herramientas de control de datos, diseño de imágenes y obras impresas

Propósito de la Unidad:

Aplicará herramientas tecnológicas digitales de hoja de cálculo electrónica e ilustrador de vectores, así como diagramador de páginas para el control de tareas administrativas, de producción y realización de actividades aplicadas en su carrera y vida cotidiana. (30 HRS.)

Resultado de aprendizaje:

1.2 Diseña imágenes creativas de comunicación social por medio del editor de imágenes. (8 HRS)

HOJA DE EVALUACIÓN

Nombre del alumno No. de lista

Profesor Mtra. Luz Yuvina Campos García Grupo

Fecha Actividad (Tarea, practica, expo, etc) Calificación Firma o Sello

A. Manejo de conceptos de edición de imágenes. • Imágenes digitales. • Teoría del color. • Imagen de mapa de Bits. • Imagen vectorial. • Formato de imagen. • Navegar en Editor de Imágenes. − Ventana de herramientas y de trabajo.

B. Uso de herramientas del Editor de Imágenes. • Herramientas. − De selección. − De pintura. − De transformación. − Rutas. − Texto. • Filtros y capas.

CONTENIDO

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PROMEDIO

- Avances Por Resultados De Aprendizaje -

Alumno: Grupo:

Unidad de Aprendizaje:

1. Aplicación de herramientas de control de datos, diseño de imágenes y obras impresas

Propósito de la Unidad:

Aplicará herramientas tecnológicas digitales de hoja de cálculo electrónica e ilustrador de vectores, así como diagramador de páginas para el control de tareas administrativas, de producción y realización de actividades aplicadas en su carrera y vida cotidiana. (30 HRS.)

Resultado de aprendizaje:

1.3 Sistematiza y difunde información de hechos en obras impresas mediante el uso del diagramador de páginas. (10 HRS.)

HOJA DE EVALUACIÓN

Nombre del alumno No. de lista

Profesor Mtra. Luz Yuvina Campos García Grupo

Fecha Actividad (Tarea, practica, expo, etc) Calificación Firma o Sello

A. Diseño de la publicación. • Conceptos. • Tipos de obras impresas. − Periódicos. − Revistas. − Carteles. − Cubiertas. − Folletos. • Estructura de la obra impresa.

B. Diagramación de la obra impresa. • Navegar en ventana principal del diagramador. • Crear textos. • Editar estilos de párrafos. • Insertar elementos. − Imágenes, − Formas, − Polígonos, − Líneas. • Usar plantillas. • Adicionar páginas. • Exportar con formato PDF.

CONTENIDO

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PROMEDIO

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- Avances por Resultados de Aprendizaje -

Alumno: Grupo:

Unidad de Aprendizaje:

2. Uso de herramientas digitales para la elaboración y difusión de proyectos

Propósito de la Unidad:

Utilizará las herramientas digitales de gestor de proyectos, presentador electrónico y editor gráfico para la elaboración, exhibición, y difusión de un proyecto. (24 HRS.)

Resultado de aprendizaje:

2.1 Programa los componentes de un proyecto a través del uso del gestor de proyectos. (4 HRS.)

HOJA DE EVALUACIÓN

Nombre del alumno No. de lista

Profesor Mtra. Luz Yuvina Campos García Grupo

Fecha Actividad (Tarea, practica, expo, etc) Calificación Firma o Sello

B. Determinación de componentes del proyecto. • Tareas. • Recursos. • Diagrama de Gantt.

A. Formulación del proyecto. • Justificación. • Objetivo e hipótesis o planteamientos. • Marco teórico. • Fuentes • Descripción, método, pruebas o diseño experimental. • Alternativas de solución de problemas y/o conclusiones.

C. Elaboración del plan de trabajo para el proyecto. • Barras y menús del gestor de proyectos. • Escala temporal. • Calendarios. • Proyecto avanzados. • Programación de tareas. • Inserción de recursos.

CONTENIDO

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PROMEDIO

- Avances por Resultados de Aprendizaje -

Alumno: Grupo:

Unidad de Aprendizaje:

2. Uso de herramientas digitales para la elaboración y difusión de proyectos

Propósito de la Unidad:

Utilizará las herramientas digitales de gestor de proyectos, presentador electrónico y editor gráfico para la elaboración, exhibición, y difusión de un proyecto. (24 HRS.)

Resultado de aprendizaje:

2.2 Elabora presentaciones ejecutivas con texto, imágenes y sonidos sobre un proyecto con base en la herramienta de presentador gráfico electrónico. (10 hrs.)

HOJA DE EVALUACIÓN

Nombre del alumno No. de lista

Profesor Mtra. Luz Yuvina Campos García Grupo

Fecha Actividad (Tarea, practica, expo, etc) Calificación Firma o Sello

B. Elaboración de la presentación ejecutiva del proyecto. • Edición. − Texto. − Marcadores de texto de los diseños automáticos. • Herramientas especiales. − Gráficos, Organigramas, Notas. − Plantillas de diseño y patrones. − Audio y Video. − Importar objetos • Inserción de objetos, imágenes, figuras, sonidos. • Transacciones entre diapositivas, • Animación.

A. Navegación del presentador gráfico. • Ventana principal de la aplicación. • Barras de herramientas. • Asistente de diapositiva. • Diseño de diapositiva y tipos. • Modos de visualización.

C. Reproducción de la presentación. • Proyección. − Configuración de diapositiva. − Medio de proyección. − Control y accesorios. • Impresión − Seleccionar impresora. − Opciones

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PROMEDIO

- Avances por Resultados de Aprendizaje -

Alumno: Grupo:

Unidad de Aprendizaje:

2. Uso de herramientas digitales para la elaboración y difusión de proyectos

Propósito de la Unidad:

Utilizará las herramientas digitales de gestor de proyectos, presentador electrónico y editor gráfico para la elaboración, exhibición, y difusión de un proyecto. (24 HRS.)

Resultado de aprendizaje:

2.3 Diseña y crea un portal en Internet de contenidos multimedia digitales de un proyecto por medio de la aplicación del editor gráfico. (10 hrs.)

HOJA DE EVALUACIÓN

Nombre del alumno No. de lista

Profesor Mtra. Luz Yuvina Campos García Grupo

Fecha Actividad (Tarea, practica, expo, etc) Calificación Firma o Sello

A. Diseño de la página Web. • Conocimiento tecnológico de Internet. − Internet y WWW. − Hipertexto. • Nociones de HTML • Conocimiento de las funciones del programa o aplicación a utilizarse.

B. Propiedades de la página Web. • Administrador de sitios en la Web. • Inserción de textos. • Enlaces (vínculos). • Imágenes en la Web. • Insertar tablas, instrucciones HTML y videos.

CONTENIDO

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PROMEDIO