MÁSTER EN TRATAMIENTOS PSICOLÓGICOSBASADOS EN MINDFULNESS Y COMPASIÓN

Primer Máster Semipresencial en nuestro país en TratamientosPsicológicos Basados en Mindfulness y CompasiónCon Profesorado Nacional e Internacional especializado y de primer nivelDuración: 1 añoIncluye 4 protocolos presenciales oficiales (MBCT, MSC, MIP y MBEB) y unretiro intensivo de 5 días que permite acceso a formación de profesores enMBCT, MBSR y MSCMetodología de casos clínicos y foros dinamizados por el profesorado

www.aemind.es

Solicitud de Reconocimiento de Interés Técnico - Profesional por la

Comisión Permanente de la Junta de Gobierno del “Col.legi Oficial

de Psicòlegs de la Comunitat Valenciana y de Cataluña”

(COP-CV y COP-C).

Marzo 2017 a Marzo 2018 (Plazas limitadas)

60 Créditos

SEMIPRESENCIAL

www.aemind.es

Pág 1

Solicitud de Acreditación por la Comisión de Formación Continuada

de las Profesiones Sanitarias del Sistema Nacional de Salud

(EVES).

www.aemind.es

Licenciados, Diplomados y/o Graduados en Psicología orientados a la práctica clínica,Psicólogos especialistas en Psicología Clínica, Psicólogos Generales Sanitarios,Psicólogos Especialistas en Psicoterapia y Médicos Psiquiatras que deseen recibirformación clínica para aplicar mindfulness y compasión en contextos clínicos ypsicoterapéuticos.

Marzo de 2017 a marzo de 2018: Sesiones y prácticas quincenales a distancia (e-learning).Julio de 2017: Protocolos oficiales presenciales y el retiro, en Valencia, España.

600 horas, de las cuales 530 horas corresponden a los contenidos teórico-prácticos y70 al trabajo final de curso.

FECHAS DE REALIZACIÓN Y LUGAR

DIRIGIDO A

DURACIÓN

MODALIDAD

* 19 Sesiones teórico-prácticos a distancia (e-learning) a través de una aula virtualtotalmente interactiva (EVAI)* Formación presencial oficial en 4 Protocolos internacionales estandarizados enmindfulness y compasión: MBCT (Mindfulness Based Cognitive Therapy) MSC (Mindful Self-Compassion) MIP (Mindfulness Interpersonal) MBEB (Mindfulness Based Emotional Balance)* Retiro Intensivo (5 días) que permite el acceso a las formaciones de profesores enMBCT, MBSR y MSC

Pág 2

www.aemind.es

Licenciados, Diplomados y/o Graduados en Psicología orientados a la práctica clínica,Psicólogos especialistas en Psicología Clínica, Psicólogos Generales Sanitarios,Psicólogos Especialistas en Psicoterapia y Médicos Psiquiatras que deseen recibirformación clínica para aplicar mindfulness y compasión en contextos clínicos ypsicoterapéuticos.

Marzo de 2017 a marzo de 2018: Sesiones y prácticas quincenales a distancia (e-learning).Julio de 2017: Protocolos oficiales presenciales y el retiro, en Valencia, España.

600 horas, de las cuales 530 horas corresponden a los contenidos teórico-prácticos y70 al trabajo final de curso.

FECHAS DE REALIZACIÓN Y LUGAR

DIRIGIDO A

DURACIÓN

MODALIDAD

* 19 Sesiones teórico-prácticos a distancia (e-learning) a través de una aula virtualtotalmente interactiva (EVAI)* Formación presencial oficial en 4 Protocolos internacionales estandarizados enmindfulness y compasión: MBCT (Mindfulness Based Cognitive Therapy) MSC (Mindful Self-Compassion) MIP (Mindfulness Interpersonal) MBEB (Mindfulness Based Emotional Balance)* Retiro Intensivo (5 días) que permite el acceso a las formaciones de profesores enMBCT, MBSR y MSC

Pág 2

www.aemind.es

30 Plazas.

Un amplio número de profesores nacionales e internacionales expertos en psicoterapiay psicología clínica, pioneros, referentes y con gran experiencia en la práctica, docencia,investigación y aplicación de Mindfulness y Compasión en el proceso clínico ypsicoterapéutico así como en diferentes contextos y poblaciones clínicas. Consultarrelación de profesores en páginas 7, 8 y 9).

Formar con criterios de excelencia y calidad a los profesionales de la salud mental enuna especialización aplicada de Mindfulness y Compasión en diferentes contextos dePsicoterapia y Salud Mental, con los mejores especialistas clínicos nacionales einternacionales en cada área.

Aprender a utilizar e integrar la práctica de Mindfulness y Compasión en la vidapersonal del terapeuta (desarrollar la conciencia, fomentar la compasión y regular elestrés).Aplicar lo aprendido a uno/a mismo/a desde la experiencia directa del profesional dela salud a través de su práctica personal, grupal y en retiros de forma continuada(embodiment).Alcanzar familiaridad y experiencia sobre las bases teóricas, investigación y prácticasespecíficas de Mindfulness y Compasión aplicados a la psicoterapia y a la prácticaclínica en Salud Mental.Ser capaz de desarrollar y llevar a cabo intervenciones clínicas/psicoterapéuticasindividuales (caso clínico) o grupales basadas en Mindfulness y/o Compasión.

IMPARTIDO POR

PLAZAS LIMITADAS

OBJETIVO GENERAL

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

Pág 3

www.aemind.es

Contenidos teórico-prácticos. Foros de debate y discusión de casosclínicos: Modalidad a Distancia (e-learning)

19 Seminarios Monográficos específicos orientados a aprender a utilizar e integrar lapráctica de mindfulness y compasión en el tratamiento de diversos trastornospsicopatológicos, según los diferentes modelos y protocolos clínicos.

MARCIAL ARREDONDO. Protocolo Mindfulness basado en prácticas brevesintegradas (M-PBI)ISABEL RUBIÓ. Compassion Focused Therapy (CFTI)MARTA ALONSO y JOAQUÍN PASTOR. Habilidades clínicas y formulación de casosclínicos en Mindfulness y Compasión (CFTII)AZUCENA GARCÍA-PALACIOS. Introducción a la DBT (Terapia DialécticoComportamental)JOSÉ MANUEL GARCÍA-MONTES. Introducción a la Terapia de Aceptación yCompromiso (ACT)

SESIONES INTRODUCTORIAS

MODELOS CLÍNICOS

VICENTE SIMÓN. Introducción histórica al Mindfulness y Compasión en la prácticapsicoterapéuticaMªÁNGELES RUIPÉREZ y ALFONSO BARRÓS. Neurobiología del Mindfulness yCompasiónLUIS BOTELLA. Mindfulness y la relación terapéuticaLUIS BOTELLA. Mindfulness y cuidado de uno mismo como profesionalMIGUEL ÁNGEL SANTED. Conciencia y Mindfulness. Integración de Terapias de 2ª y3ª Generación.

PROGRAMA

Pág 4

www.aemind.es

Protocolos oficiales y retiro intensivo: Modalidad Presencial

Trabajo fin de máster

PATOLOGÍAS

MARTA ALONSO. Mindfulness y Compasión en Trastornos de AnsiedadJUDITH RIBES. Mindfulness y DepresiónVICENTE TOMÁS, ANDRÉS CLIMENT y MAR DEL PINO. Mindfulness y AdiccionesEUGENIA MORENO. Mindfulness y Trastornos alimentariosCHRISTINE BRÄHLER. Mindfulness en Trastorno mental graveJOAQUÍN PASTOR. Mindfulness y el Trastorno obsesivo compulsivoPILAR BARRETO. Mindfulness, psico-oncología y cuidados paliativosCHRISTINE BRÄHLER. Mindfulness en dolor crónico y traumaRUSSELL KOLTS. Mindfulness, ira y enfado patológico

ESTRELLA FERNÁNDEZ. MBCT (Mindfulness Based Cognitive Therapy)MARTA ALONSO, CONSTANZA CALATAYUD y LUIS GREGORIS. MSC (Mindful SelfCompassion)BEATRIZ RODRÍGUEZ-VEGA. MIP (Mindfulness Interpersonal)GONZALO BRITO. MBEB (Mindfulness Based Emotional Balance)MARTA ALONSO, JOAQUÍN PASTOR y LUIS GREGORIS. Retiro intensivo de 5 días(válido para los futuros estándares de certificación de profesionales de Mindfulness).

Desarrollo y redacción de una propuesta de proyecto o de una intervención, ambos tutorizados*, en relación con los temas tratados durante el curso y basado en lasprácticas realizadas y conocimientos adquiridos.

* CARMEN BAYÓN

Pág 5

Prácticas quincenales de Mindfulness y Compasión: Modalidad a Distancia(e-learning)

www.aemind.es

Conocer las bases históricas, filosóficas, científicas, conceptuales y aplicadas de losprogramas que incorporan Mindfulness y Compasión como práctica clínica.Conocer las metodologías de intervención y evidencias de eficacia de los programasque incorporan Mindfulness y Compasión como práctica así como su forma deaplicación, desarrollo e investigación en el ámbito de la salud mental.Desarrollar en uno/a mismo/a la actitud y el hábito sostenido de la práctica demindfulness, entendido como atención intencional al momento presente, sin juzgar; yde la compasión, entendida como actitud cálida, amable y bondadosa tanto hacia elexperimentador como hacia la experiencia.Aprender a ayudar a los clientes/pacientes a desarrollar la actitud y el hábito sostenidode la práctica de mindfulness y compasión entendidos como la actitud de cuidado,aceptación y amabilidad hacia uno/a mismo/a y hacia otros, ante el sufrimientoemocional.

Se valorará la actitud y la participación activa en las sesiones a distancia, en lassesiones presenciales (protocolos y retiro) así como en el desarrollo del trabajo final decurso.En relación con los contenidos teórico-prácticos, los estudiantes deberán superarpruebas teóricas, prácticas específicas y solución de casos clínicos relacionadas concada uno de los seminarios monográficos.

COMPETENCIAS ESPECÍFICAS

METODOLOGÍA DIDÁCTICA

CRITERIOS DE EVALUACIÓN

Los contenidos teórico-prácticos del Máster se imparten a distancia a través delEntorno Virtual de Aprendizaje Interactivo (EVAI), donde el estudiante tendrá a sudisposición el material docente de apoyo (escrito y audiovisual) correspondiente.Durante el tiempo que esté vigente cada módulo en el aula virtual, el profesoradocolgará el material docente (teoría y práctica) al tiempo que abrirá, durante una franjahoraria concreta, foros de debate y discusión sobre casos clínicos.Prácticas quincenales en grupo modalidada a distancia (e-learning)

Pág 6

www.aemind.es

CONSTANZA CALATAYUD MIÑANA. Profesora Titular. Facultad de Psicología.Universidad de Valencia. Trained MSC Teacher. Vicepresidenta de AEMind.MARCIAL ARREDONDO ROSAS. Doctorado en Psicología. Especialista en TerapiaCognitivo Social. Universidad de Barcelona. Teacher Trainer del Programa MSC.Practicum del Programa MBSR. Grupo de Investigación en FPCEE U. Ramon Llull

COORDINACIÓN

PROFESORADO

Dr. VICENTE SIMÓN PÉREZ. Catedrático de Psicobiología. Universidad de Valencia.Miembro de la Real Academia de Medicina. Presidente de Honor y Socio Fundador deAEMind.Dra. CHRISTINE BRÄHLER. Psicoterapeuta. Investigadora en el Instituto de Salud yBienestar de la Universidad de Glasgow. Supervisora de la Compassion Focused Terapy(CFT). Teacher Trainer y Directora Internacional del Programa Mindful Self-compassion.Dr. RUSSELL KOLTS. Psicólogo Clínico. Profesor en Eastern Washington University.Fundador del Inland Northwest Compassionate Mind Center. Investigador en psicologíapositiva, estrés postraumático, farmacología, mindfulness y compasión. Especialista en laaplicación de la Compasión Focused Therapy (CFT) al sufrimiento relacionado con elenfado y la ira patológica, trauma, humor y dificultades relacionadas con el apego.Dr. LUIS BOTELLA GARCÍA DEL CID. Profesor Titular de la FPCEE Universidad RamonLlull. Psicólogo Especialista en Psicología Clínica y Psicoterapia. Experto Europeo enPsicoterapia. Grupo de Investigación en FPCEE U. Ramon Llull. Coordinador del Máster.Ldo. MARCIAL ARREDONDO ROSAS. Doctorado en Psicología. Especialista en TerapiaCognitivo Social. Universidad de Barcelona. Teacher Trainer del Programa MSC.Practicum del Programa MBSR. Grupo de Investigación en FPCEE U. Ramon Llull.Lda. MARTA ALONSO MAYNAR. Psicóloga Especialista en Psicología Clínica. ExpertaEuropea en Psicoterapia. Profesora Certificada y Teacher Trainer del Programa MSC porla Universidad de California-San Diego. Presidenta de AEMind. Coordinadora del Máster.Dra. BEATRIZ RODRÍGUEZ VEGA. Psiquiatra. Hospital Universitario La Paz. UniversidadAutónoma de Madrid. Profesora Certificada de MBSR. Socia de Honor de AEMind.

Pág 7

www.aemind.es

Dra. CARMEN BAYÓN PÉREZ. Psiquiatra. Psicoterapeuta, especialista en Psicoterapia deIntegración. Profesora Asociada Universidad Autónoma de Madrid. Profesora enformación del Programa MBSR. Entrenamiento en MBCTDra. Mª ÁNGELES RUIPÉREZ RODRÍGUEZ. Profesora Titular de Psicopatología.Universitat Jaume I de Castellón. Decana de la Facultad de Ciències Humanes y Socialsde la Universitat Jaume I. Psicóloga Clínica de los Servicios de Salud Mental de laDiputación de Valencia.Dr. ALFONSO BARRÓS LOSCERTALES. Profesor Titular Universitat Jaume I. Especialistaen estudios sobre Estructura y Funcionamiento Cerebral a través de las Técnicas deNeuroimagen, particularmente sobre los efectos de las Técnicas de Meditación.Dra. PILAR BARRETO MARTÍN. Catedrática de Psicopatología. Facultad de Psicología.Universidad de Valencia. Especialista en Mindfulness, cuidados paliativos y duelo. Sociade Honor de AEMind.Dra. AZUCENA GARCÍA PALACIOS. Profesora Titular. Universidad Jaume I. Experta enTerapia Dialéctica Comportamental (DBT). Castellón. Socia de Honor de AEMind.Dra. CONSTANZA CALATAYUD MIÑANA. Profesora Titular. Facultad de Psicología.Universidad de Valencia. Trained MSC Teacher. Vicepresidenta de AEMind.Lda. ESTRELLA FERNÁNDEZ RODRÍGUEZ. Psicóloga Especialista en Psicología Clínica yen Psicología Infanto-Juvenil. Profesora Certificada y Teacher Trainer de MBCT por laUniversidad de Bangor. Socia Titular de AEMind.Ldo. JOAQUÍN PASTOR SIRERA. Psicólogo Especialista en Psicología Clínica. ExpertoEuropeo en Psicoterapia. Experto en CFT. Valencia. Vocal de AEMind.Dr. GONZALO BRITO PONS. Psicólogo Clínico por la Pontificia Universidad Católica deChile y Doctorado en Psicología en los Estados Unidos. Instructor certificado y Supervisorde trainees del Programa de Entrenamiento en el Cultivo de la Compasión (CCT) de laUniversidad de Stanford.Lda. EUGENIA MORENO GARCÍA. Psicóloga Especialista en Trastornos de Alimentación yen Psicología Clínica. Experta Europea en Psicoterapia y Mindful Eating. Directora de laClínica CTA. Valencia. Socia Titular de AEMind.Dr. JOSÉ MANUEL GARCÍA MONTES. Profesor Titular de “Psicología de la Personalidad”.Universidad de Almería. Psicólogo Especialista en Psicología Clínica. Director de losProgramas de Formación en Terapias Contextuales de la Universidad de Almería.

Pág 8

www.aemind.es

Dr. MIGUEL ÁNGEL SANTED. Profesor Titular y Decano de la Facultad de Psicología de laUNED (Universidad Nacional de Educación a Distancia).Dr. VICENTE TOMÁS GRADOLÍ. Psicólogo Especialista en Psicología Clínica. Experto enAdicciones. Departamento de Salud. Hospital Universitario i Politecnic La Fe. Valencia.Ldo. ANDRÉS CLIMENT JORDÁ. Psicólogo. Especialista en Adicciones. Práctica privada.Valencia. Socio de AEMind.Lda. Mª DEL MAR DEL PINO MARTÍNEZ. Psicóloga Especialista en Adicciones y ExpertaEuropea en Psicoterapia. Asociación AVANT de Valencia y Programa Mindfulness yEducación: Escuelas Conscientes (MEECC). Socia Titular de AEMind.Lda. JUDIT RIBES REVES. Psicóloga Especialista en Psicología Clínica. Departamento dela Salud de la Generalitat de Catalunya. Coordinadora Nacional de los Grupos de Prácticade Mindfulness y Compasión. Socia de AEMind.Lda. ISABEL RUBIÓ GAVIDIA. Psicóloga y Psicoterapeuta. Experta en CFT. Instructora deretiros. Tesorera de AEMind.Ldo. LUIS GREGORIS DE LA FUENTE. Certified MSC Teacher. Instructor de Mindfulness yCompasión en AEMind desde 2008. Socio Titular de AEMind. Director del Proyecto Meet.

INVERSIÓN

2.900€ NO Socios (2.750€ Socios AEMind). Posibilidad de pago fraccionado en 4 plazos: • Reserva de plaza: 400€ (380 € Socios AEMind) • 1 de marzo 2017: 560€ (530 € Socios AEMind) • 3 de julio 2017: 970€ (920 € Socios AEMind) • 1 de octubre 2017: 970€ (920 € Socios AEMind)

El precio incluye la docencia de los 19 seminarios teórico-prácticos, las prácticasquincenales, los protocolos oficiales y el retiro así como material didáctico ycertificaciones solicitadas. El precio no incluye, el desplazamiento, el alojamiento y manutención, durante lasactividades presenciales de Julio (protocolos oficiales MBCT, MSC, MIP, MBEB y retiro de5 días). En el formulario de inscripción se detallan opciones de alojamiento en Valencia para losalumnos.

Pág 9

www.aemind.es

* Únicamente aceptaremos cancelaciones por escrito (enviadas por correo electrónico ocertificado postal).* No se realizará devolución alguna del pago: -Si la cancelación se solicita 1 mes antes del inicio del curso, salvo fuerza mayor. -Una vez iniciada la formación. En este caso, se podrá estudiar la posibilidad de recuperar las sesiones no realizadas, en ediciones posteriores.

PROFESORADO

AEMind – Asociación Española de Mindfulness y CompasiónEnero a Marzo de 2017. Sujeto a modificaciones en función de las plazas disponibles.

POLITICA DE CANCELACIÓN

INFORMACIÓN ACADÉMICA Y CONSULTAS:

formacion@aemind.eso llamando por teléfono al nº 687 316 866de lunes a viernes y de 9.00 a 14.00 horas

ABIERTO PLAZO DE PREINSCRIPCIÓN

Descargar formulario inscripción en www.aemind.esRemitir formulario inscripción debidamente cumplimentado

junto con el C.V. y una carta de motivación por email a: formacion@aemind.es

PREINSCRIPCIÓN Y MATRICULA

Pág 10

www.aemind.es

PROFESORADO

CALENDARIO

El inicio, aprendizaje y adaptación del entorno virtual irá a cargo de Oscar Climent duranteel mes de Marzo de 2017.

Modalidad presencial

Modalidad a distancia (e-learning)

AÑO ACADEMICO Marzo 2017-Marzo 2018

PROFESOR SEMINARIO/PROTOCOLO

Vicente Simón

Marzo 2017

Introducción histórica al Mindfulness y Compasión en la práctica psicoterapeutica

Mº Angeles Ruiperez / Alfonso Barrós

Abril 2017

Neurobiología de Mindfulness y Compasión

Luis Botella Mindfulness y la relación terapéutica

Luis Botella Mindfulness y cuidado de uno mismo como profesional

Mayo 2017

Miguel Ángel Santed Conciencia Mindfulness. Integración Terapias de 2ª y 3ª generación

Marcial Arredondo Protocolo M-PBI

Junio 2017

Isabel Rubió Compassion Focused Therapy (CFTI)

Marta Alonso / Joaquín Pastor Habilidades clíncias y formulación de casos clínicos (CFTII)

Julio 2017 30 Junio, 1 y 2 Julio

Gonzalo Brito MBEB (Mindfulness Based Emotional Balance)

Julio 2017 6, 7, 8 y 9 Julio

Beatriz Rodríguez MIP (Mindfulness Interpersonal) FORMATO RETIRO

Julio 2017 13, 14, 15 y 16 Julio

Marta Alonso / Constanza Calatayud / Luis Gregoris MSC (Mindful Self-Compassion)

Julio 2017 20, 21, 22, 23 y 24 Julio

Marta Alonso / Joaquín Pastor / Luis Gregoris Retiro ( 5 días )

Julio 2017 26, 27, 28, 29 y 30 Julio

Estrella Fernández MBCT (Mindfulness Based Cognitive Therapy

Pág 11

www.aemind.es

PROFESORADO

Eugenia Moreno

Diciembre 2017

Mindfulness y Transtornos Alimentarios

Christine Brähler Mindfulness, dolor crónico y trauma

Joaquín Pastor Mindfulness y el transtorno obsesivo compulsivo (TOC)

Septiembre 2017

Azucena García-Palacios Introducción a la DBT (Terapia Dialéctico Comportamental)

José Manuel García Montes Introducción a la Terapia de Aceptación y Compromiso (ACT)

Octubre 2017

Marta Alonso Mindfulness y Compasión en Transtornos de Ansiedad

Noviembre 2017

Judith Ribes Mindfulness y Depresión

Vicente Tomás / Andrés Climent / Mar del Pino Mindfulness y Adicciones

Pilar Barreto

Enero 2018

Mindfulness, psico-oncología y cuidados paliativos

Christine Brähler CFT en trauma y psicosis

Russell Kolts Mindfulness, ira y enfado patológico

Febrero 2018

Trabajo Fin de Máster

Marzo 2018

Período de revisión y recuperación. Comunicación de notas y entrega de certificados de superación del curso

Pág 12

Carmen Bayón

www.aemind.es

PROFESORADO

AEMind – Asociación Española de Mindfulness y Compasión

C/ Barraix, nº 31, 1º- 46015 ValenciaTeléfono de atención al usuario (de 9:00 a 14:00 horas): 687 316 866

Email: formacion@aemind.esWeb: www.aemind.esSíguenos en facebook

ORGANIZA E INFORMA

Pág 13