comunicación y marketing 2.0 - clase 6

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CURSO:

COMUNICACIÓN Y MARKETING 2.0: UNA NUEVA MIRADA AL CONSUMIDOR

Docente: Omar Vite

Sesión 6: Emprender un medio de comunicación digital

Curso de Extensión Profesional – CEP Setiembre 2013

EMPRENDER  UN  MEDIO  DE    COMUNICACIÓN  DIGITAL  

Curso de Extensión Profesional – CEP Setiembre 2013

Gra3s.  El  futuro  de  un  precio  radical.  

Chris  Anderson.  

Curso de Extensión Profesional – CEP Setiembre 2013

Gra3s  101  

Curso  abreviado  sobre  una  palabra  muy  mal  interpretada.  

Curso de Extensión Profesional – CEP Setiembre 2013

GRATIS  1:  Subsidios  cruzados  directos.  

Curso de Extensión Profesional – CEP Setiembre 2013

Fabricante  

Consumidor  

Espacio  publicitario  (de  pago)  

Contenido  (graDs)  $$$  

Curso de Extensión Profesional – CEP Setiembre 2013

GRATIS  2:  El  mercado  trilateral.  

Curso de Extensión Profesional – CEP Setiembre 2013

Fabricante  

Consumidor  

Espacio  publicitario  (de  pago)  

Contenido  (graDs)  

$$$  

Anunciante  

Productos  (de  pago)  

$$$  

Curso de Extensión Profesional – CEP Setiembre 2013

GRATIS  3:  “Freemium”.  

Curso de Extensión Profesional – CEP Setiembre 2013

Fabricante  

Consumidor  

Espacio  publicitario  (de  pago)  

Contenido  (graDs)  

$$$  

Muchos  consumidores  

Curso de Extensión Profesional – CEP Setiembre 2013

GRATIS  4:  Mercados  no  monetarios.  

Curso de Extensión Profesional – CEP Setiembre 2013

Fabricante  

Consumidor  

Atención,  reputación  

Productos  gratuitos  

Curso de Extensión Profesional – CEP Setiembre 2013

Ejemplos  de  productos  gra3s   Modelo  de  gra3s  

Clases  en  Dendas  Apple  Pruebas  en  gimnasios  Clases  de  música  para  niños  Día  del  helado  graDs  Ben  and  Jerry  Impresión  de  fotos  online  (muestras  graDs)  Clases  para  pequeñas  empresas  (con  subvención  pública)  Clases  de  idiomas  BBC  (podcast)  

GraDs  1:  Subvención  cruzada  simple  Apuestan  a  que  comprarás  algo  Idem  Idem  Idem  Idem  Pagas  impuestos  

Subvención  cruzada  si  eres  británico  y  pagas  impuestos;  gratuito  en  caso  contrario  

Popularity  dialer  (llamada  graDs)  800-­‐Free  411  E-­‐mails  de  recordatorio  gratuitos  

GraDs  2:  financiado  por  publicidad  

Skype  (llamadas  graDs)  

Noche  infanDl  en  Broadway  

GraDs  3:  Freemium  (versión  graDs  y  de  pago)  (las  versiones  de  pago  pueden  conectarse  a  teléfonos  móviles)  (los  padres  financian  a  los  hijos)  

MIT  Open  Course  Ware  (clases  gratuitas  online)  Mascotas  graDs  en  Craiglist  Trueque  Freecycle  Museo  (financiado  por  donaciones/subvenciones)  PaperbackSwap.com  

GraDs  4:  mercados  no  monetarios  

Curso de Extensión Profesional – CEP Setiembre 2013

Reglas  de  lo  gra3s  Los  diez  principios  para  pensar  en  la  abundancia.  

Curso de Extensión Profesional – CEP Setiembre 2013

1.  Si  es  digital,  antes  o  después  será  graDs.  

Curso de Extensión Profesional – CEP Setiembre 2013

2.  Los  átomos  también  querrán  ser  gratuitos.  

Curso de Extensión Profesional – CEP Setiembre 2013

3.  Lo  graDs  no  se  puede  detener.  

Curso de Extensión Profesional – CEP Setiembre 2013

4.  Se  puede  ganar  dinero  con  lo  GraDs.  

Curso de Extensión Profesional – CEP Setiembre 2013

5.  Redefina  su  mercado.  

Curso de Extensión Profesional – CEP Setiembre 2013

6.  Rebajar.  

Curso de Extensión Profesional – CEP Setiembre 2013

7.  Antes  o  después  usted  compeDrá  con  lo  gratuito.  

Curso de Extensión Profesional – CEP Setiembre 2013

8.  Acepte  el  derroche.  

Curso de Extensión Profesional – CEP Setiembre 2013

9.  Lo  graDs  da  más  valor  a  otras  cosas.  

Curso de Extensión Profesional – CEP Setiembre 2013

10.  GesDone  la  abundancia,  no  la  escasez.  

Curso de Extensión Profesional – CEP Setiembre 2013

El  futuro  de  la  competencia.  Creación  conjunta  de  valor  único  con  los  consumidores.  

C.K.  Prahalad  y  Venkat  Ramaswamy.  

Curso de Extensión Profesional – CEP Setiembre 2013

Experiencia  de  creación  conjunta.  

LA  GAMA  DE  EXPERIENCIAS  DE  CREACIÓN  CONJUNTA  

Empresa  y  consumidor  (individual).  

Variedad  de  experiencias  de  creación  conjunta.  

Empresa  y  comunidad  de  consumidores  (colecDvos).  

Personalización  de  la  experiencia  de  creación  conjunta.  

Muchas  empresas  y  muchas  comunidades  (entre  muchos).  A

umenta  la  com

plejidad  de  la  interacción  consum

idor-­‐empresa  

Aum

enta  la  singularidad  de

 valor  

Curso de Extensión Profesional – CEP Setiembre 2013

EL  NUEVO  MARCO  DE  REFERENCIA  PARA  LA  CREACIÓN  DE  VALOR  

El  valor  se  crea  conjuntamente  por  el  

consumidor  y  la  empresa.  

La  interacción  consumidor-­‐empresa  es  el  centro  de  la  creación  

conjunta  de  valor.  

Localización  en  la  calidad  de  las  interacciones  consumidor-­‐empresa.  

Las  experiencias  de  creación  conjunta  de  valor  son  la  base  del  

mismo.  

Variedad  de  experiencias  de  creación  conjunta  

mediante  interacciones  heterogéneas.  

Localización  en  entornos  de  experiencia  innovadora.  

El  individuo  es  fundamental  para  la  experiencia  de  creación  conjunta.  

Personalización  de  la  experiencia  de  creación  

conjunta.  

Localización  en  redes  de  experiencia.  

Premisa  

Implicación  

Manifestación  

Curso de Extensión Profesional – CEP Setiembre 2013

Narra3vas  transmedia  Carlos  A.  Scolari  

Curso de Extensión Profesional – CEP Setiembre 2013

Tal  como  explica  Jenkins,  en  las  NT  cada  medio  “hace  lo  que  mejor  sabe  hacer:  una  historia  puede  ser  introducida  en  un  largometraje,  expandirse  en  la  televisión,  novelas  y  cómics,  y  este  mundo  puede  ser  explorado  y  vivido  a  través  de  un  videojuego.  Cada  franquicia  debe  ser  lo  suficientemente  autónoma  para  permiDr  un  consumo  autónomo.  O  sea,  no  debes  ver  la  película  para  entender  el  videojuego,  y  viceversa”.  

Curso de Extensión Profesional – CEP Setiembre 2013

En  un  texto  posterior,  Jenkins  reafirmará  que  las  NT  son  “historias  contadas  a  través  de  múlDples  medios.  En  la  actualidad,  las  historia  más  significaDvas  Denden  a  fluir  a  través  de  múlDples  plataformas  mediáDcas”.  

Curso de Extensión Profesional – CEP Setiembre 2013

En  pocas  palabras:  las  NT  son  una  parDcular  forma  narraDva  que  se  expande  a  través  de  diferentes  sistemas  de  significación  (verbal,  icónico,  audiovisual,  interacDvo,  etc.)  y  medios  (cine,  cómic,  televisión,  videojuegos,  teatro,  etc.).  

Curso de Extensión Profesional – CEP Setiembre 2013

Las  NT  no  son  simplemente  una  adaptación  de  un  lenguaje  a  otro:  la  historia  que  cuenta  el  cómic  no  es  la  misma  que  aparece  en  la  pantalla  del  cine  o  en  la  microsuperficie  del  disposiDvo  móvil.  

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Según  Henry  Jenkins,  esta  es  la  otra  caracterísDca  que  define  a  las  NT:  los  usuarios  cooperan  acDvamente  en  el  proceso  de  expansión  transmedia.  

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GENERACIÓN  DE  MODELOS  DE  NEGOCIO  

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SEGMENTOS  DE  MERCADO  (SM)  

Una  empresa  aDende  a  uno  o  varios  segmentos  de  mercado.  

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PROPUESTAS  DE  VALOR  (PV)  

Su  objeDvo  es  solucionar  los  problemas  de  los  clientes  y  saDsfacer  sus  necesidades  mediante  propuestas  de  valor.  

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CANALES  (C)  

Las  propuestas  de  valor  llegan  a  los  clientes  a  través  de  canales  de  comunicación,  distribución  y  venta.  

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RELACIONES  CON  CLIENTES  (RCL)  

Las  relaciones  con  los  clientes  se  establecen  y  manDenen  de  forma  independiente  en  los  diferentes  mercados.  

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FUENTES  DE  INGRESOS  (FI)  

Las  fuentes  de  ingresos  se  generan  cuando  los  clientes  adquieren  las  propuestas  de  valor  ofrecidas.  

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RECURSOS  CLAVE  (RC)  Los  recursos  clave  son  los  acDvos  necesarios  para  ofrecer  y  proporcionar  los  elementos  antes  descritos…  

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ACTIVIDADES  CLAVE  (AC)  

…  mediante  una  serie  de  acDvidades  clave.  

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ASOCIACIONES  CLAVE  (ASC)  

Algunas  acDvidades  se  externalizan  y  determinados  recursos  se  adquieren  fuera  de  la  empresa.  

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ESTRUCTURA  DE  COSTES  (EC)  

Los  diferentes  elementos  del  modelo  de  negocio  conforman  la  estructura  de  costes.  

AsC   AC   PVV   RCI   SM  

RC   C  

EC   FI  

GesDón  de  la  plataforma,  gesDón  de  servicios  y  ampliación  del  alcance  

Plataforma  de  búsqueda  

Anuncios  específicos   Anunciantes  

Costos  de  la  plataforma  

Búsqueda  gratuita  

Usuarios  de  internet  

Subasta  de  palabras  clave  

GraDs  

Monetarización  de  contenido   Creadores  de  

contenido  

MODELO  DE  NEGOCIO    DE  GOOGLE  

AsC  

Discográficas  

OEM  

AC   PVV   RCI   SM  

RC   C  

EC   FI  

Diseño  de  hardware  

MarkeDng  

Personas  

Marca  Apple  

Hardware  iPod  

Soqware  iTunes  

Contenido  y  acuerdos  

Tiendas  minoristas  

Tiendas  Apple  

Tiendas  iTunes  

apple.com  

Música  sin  interrupciones  

Amor  a  la  marca  

Coste  del  cambio  

Mercado  de  masas  

Personas   Fabricación   MarkeDng  y  ventas  

Tienda  iTunes  

Elevados  ingresos  por  hardware  

Algunos  ingresos  por  música  

MODELO  DE  NEGOCIO  DEL  iPod/iTunes  DE  APPLE  

AsC  

Acuerdos  de  distribución  con  redes  de  transporte  público.  

AC   PVV   RCI   SM  

RC   C  

EC   FI  

Escribir  y  producir  un  periódico  diario.  

Distribución.  

Marca.  

Red  de  distribución  y  logísDca.  

Equipo  comercial  publicitario.  

Transporte  público,  estaciones  de  tren,  paradas  de  autobus.  

Espacio  publicitario  en  periódico  gratuito  con  mucha  distribución.  

Captación.  

Fidelización.  

Anunciantes.  

Contenido,  diseño  e  impresión  de  periódico  diario.  

Distribución.  

Periódico  gratuito  para  transeuntes  distribuido  por  toda  la  ciudad.  

Transeuntes.  

Periódico  gratuito.  

Pago  por  espacio  publicitario.  

MODELO  DE  NEGOCIO  DE  UN  PERIÓDICO  GRATUITO  

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