comunicación y marketing 2.0 - clase 6
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CURSO:
COMUNICACIÓN Y MARKETING 2.0: UNA NUEVA MIRADA AL CONSUMIDOR
Docente: Omar Vite
Sesión 6: Emprender un medio de comunicación digital
Curso de Extensión Profesional – CEP Setiembre 2013
Gra3s. El futuro de un precio radical.
Chris Anderson.
Curso de Extensión Profesional – CEP Setiembre 2013
Gra3s 101
Curso abreviado sobre una palabra muy mal interpretada.
Curso de Extensión Profesional – CEP Setiembre 2013
Fabricante
Consumidor
Espacio publicitario (de pago)
Contenido (graDs) $$$
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Fabricante
Consumidor
Espacio publicitario (de pago)
Contenido (graDs)
$$$
Anunciante
Productos (de pago)
$$$
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Fabricante
Consumidor
Espacio publicitario (de pago)
Contenido (graDs)
$$$
Muchos consumidores
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Fabricante
Consumidor
Atención, reputación
Productos gratuitos
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Ejemplos de productos gra3s Modelo de gra3s
Clases en Dendas Apple Pruebas en gimnasios Clases de música para niños Día del helado graDs Ben and Jerry Impresión de fotos online (muestras graDs) Clases para pequeñas empresas (con subvención pública) Clases de idiomas BBC (podcast)
GraDs 1: Subvención cruzada simple Apuestan a que comprarás algo Idem Idem Idem Idem Pagas impuestos
Subvención cruzada si eres británico y pagas impuestos; gratuito en caso contrario
Popularity dialer (llamada graDs) 800-‐Free 411 E-‐mails de recordatorio gratuitos
GraDs 2: financiado por publicidad
Skype (llamadas graDs)
Noche infanDl en Broadway
GraDs 3: Freemium (versión graDs y de pago) (las versiones de pago pueden conectarse a teléfonos móviles) (los padres financian a los hijos)
MIT Open Course Ware (clases gratuitas online) Mascotas graDs en Craiglist Trueque Freecycle Museo (financiado por donaciones/subvenciones) PaperbackSwap.com
GraDs 4: mercados no monetarios
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Reglas de lo gra3s Los diez principios para pensar en la abundancia.
Curso de Extensión Profesional – CEP Setiembre 2013
7. Antes o después usted compeDrá con lo gratuito.
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El futuro de la competencia. Creación conjunta de valor único con los consumidores.
C.K. Prahalad y Venkat Ramaswamy.
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Experiencia de creación conjunta.
LA GAMA DE EXPERIENCIAS DE CREACIÓN CONJUNTA
Empresa y consumidor (individual).
Variedad de experiencias de creación conjunta.
Empresa y comunidad de consumidores (colecDvos).
Personalización de la experiencia de creación conjunta.
Muchas empresas y muchas comunidades (entre muchos). A
umenta la com
plejidad de la interacción consum
idor-‐empresa
Aum
enta la singularidad de
valor
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EL NUEVO MARCO DE REFERENCIA PARA LA CREACIÓN DE VALOR
El valor se crea conjuntamente por el
consumidor y la empresa.
La interacción consumidor-‐empresa es el centro de la creación
conjunta de valor.
Localización en la calidad de las interacciones consumidor-‐empresa.
Las experiencias de creación conjunta de valor son la base del
mismo.
Variedad de experiencias de creación conjunta
mediante interacciones heterogéneas.
Localización en entornos de experiencia innovadora.
El individuo es fundamental para la experiencia de creación conjunta.
Personalización de la experiencia de creación
conjunta.
Localización en redes de experiencia.
Premisa
Implicación
Manifestación
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Tal como explica Jenkins, en las NT cada medio “hace lo que mejor sabe hacer: una historia puede ser introducida en un largometraje, expandirse en la televisión, novelas y cómics, y este mundo puede ser explorado y vivido a través de un videojuego. Cada franquicia debe ser lo suficientemente autónoma para permiDr un consumo autónomo. O sea, no debes ver la película para entender el videojuego, y viceversa”.
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En un texto posterior, Jenkins reafirmará que las NT son “historias contadas a través de múlDples medios. En la actualidad, las historia más significaDvas Denden a fluir a través de múlDples plataformas mediáDcas”.
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En pocas palabras: las NT son una parDcular forma narraDva que se expande a través de diferentes sistemas de significación (verbal, icónico, audiovisual, interacDvo, etc.) y medios (cine, cómic, televisión, videojuegos, teatro, etc.).
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Las NT no son simplemente una adaptación de un lenguaje a otro: la historia que cuenta el cómic no es la misma que aparece en la pantalla del cine o en la microsuperficie del disposiDvo móvil.
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Según Henry Jenkins, esta es la otra caracterísDca que define a las NT: los usuarios cooperan acDvamente en el proceso de expansión transmedia.
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SEGMENTOS DE MERCADO (SM)
Una empresa aDende a uno o varios segmentos de mercado.
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PROPUESTAS DE VALOR (PV)
Su objeDvo es solucionar los problemas de los clientes y saDsfacer sus necesidades mediante propuestas de valor.
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CANALES (C)
Las propuestas de valor llegan a los clientes a través de canales de comunicación, distribución y venta.
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RELACIONES CON CLIENTES (RCL)
Las relaciones con los clientes se establecen y manDenen de forma independiente en los diferentes mercados.
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FUENTES DE INGRESOS (FI)
Las fuentes de ingresos se generan cuando los clientes adquieren las propuestas de valor ofrecidas.
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RECURSOS CLAVE (RC) Los recursos clave son los acDvos necesarios para ofrecer y proporcionar los elementos antes descritos…
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ACTIVIDADES CLAVE (AC)
… mediante una serie de acDvidades clave.
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ASOCIACIONES CLAVE (ASC)
Algunas acDvidades se externalizan y determinados recursos se adquieren fuera de la empresa.
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ESTRUCTURA DE COSTES (EC)
Los diferentes elementos del modelo de negocio conforman la estructura de costes.
AsC AC PVV RCI SM
RC C
EC FI
GesDón de la plataforma, gesDón de servicios y ampliación del alcance
Plataforma de búsqueda
Anuncios específicos Anunciantes
Costos de la plataforma
Búsqueda gratuita
Usuarios de internet
Subasta de palabras clave
GraDs
Monetarización de contenido Creadores de
contenido
MODELO DE NEGOCIO DE GOOGLE
AsC
Discográficas
OEM
AC PVV RCI SM
RC C
EC FI
Diseño de hardware
MarkeDng
Personas
Marca Apple
Hardware iPod
Soqware iTunes
Contenido y acuerdos
Tiendas minoristas
Tiendas Apple
Tiendas iTunes
apple.com
Música sin interrupciones
Amor a la marca
Coste del cambio
Mercado de masas
Personas Fabricación MarkeDng y ventas
Tienda iTunes
Elevados ingresos por hardware
Algunos ingresos por música
MODELO DE NEGOCIO DEL iPod/iTunes DE APPLE
AsC
Acuerdos de distribución con redes de transporte público.
AC PVV RCI SM
RC C
EC FI
Escribir y producir un periódico diario.
Distribución.
Marca.
Red de distribución y logísDca.
Equipo comercial publicitario.
Transporte público, estaciones de tren, paradas de autobus.
Espacio publicitario en periódico gratuito con mucha distribución.
Captación.
Fidelización.
Anunciantes.
Contenido, diseño e impresión de periódico diario.
Distribución.
Periódico gratuito para transeuntes distribuido por toda la ciudad.
Transeuntes.
Periódico gratuito.
Pago por espacio publicitario.
MODELO DE NEGOCIO DE UN PERIÓDICO GRATUITO