comuna 9 - buenos aires

8/17/2019 Comuna 9 - Buenos Aires

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COMUNA 9BUENOS AIRES


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MEDELLÍN CUENTA CON VOS, LA CIUDAD QUE SOÑAMOS


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OBJETIVO SUPERIOR

Nuestro objetivo es hacer de Medellín una ciudad segura, equitativa y legal ;que propenda por la sostenibilidad de la ciudad, por mejorar las condiciones de vida y genera más ymejores oportunidades para la población urbana y rural, una ciudad que fortalezca su cultura

ciudadana y recupera la confianza institucional a partir de una gestión efectiva,transparente y visible, una ciudad donde la seguridad es un derecho, y la educación de calidad y

pertinente sea la base para el desarrollo y la competitividad.


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ESTRUCTURA ANTEPROYECTO PLANDE DESARROLLO 2016 – 2019

7

2598

402


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¡LO CONSTRUIMOS CON TODOS


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METODOLOGIA CRUCE PDL– ENCUENTROS CIUDADANOS

Como parte del ejercicio de construcción democrática y participativadel Plan de Desarrollo Municipal, a continuación presentamos elanálisis del cruce entre las ideas de proyecto del Plan de DesarrolloLocal de la Comuna 9-Buenos Aires “ Incluyente y participativa 2016-2027” , con el Plan de Desarrollo Municipal. Así mismo, presentamoslas problemáticas, oportunidades o necesidades más mencionadas porlos habitantes de la comuna en el Encuentro Ciudadano querealizamos el pasado 9 de febrero en la Institución Educativa

Asamblea Departamental, con el análisis de las que están siendo

incluidas en el Plan de Desarrollo Municipal.


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Es importante hacer dos claridades:

1. Los proyectos que comprometen obra pública no fueronpresentados en este ejercicio, porque aún no han sido priorizados niviabilizados territorialmente por las diferentes dependencias, en razóna las condiciones técnicas, jurídicas, sociales y de pertinencia querodean el inicio de una obra (consecución de lotes, estudios y licenciasambientales, prefactibilidad, factibilidad y viabilidad).

2. Las tendencias más recurrentes en los encuentros ciudadanos sepresentan por las mesas de dimensión en las cuales se inscribía cada

uno de los ciudadanos que asistía al encuentro, no obstante, enmuchas oportunidades se presentaban temas que no correspondían ala dimensión que se estaba trabajando en esa mesa; por lo cual en elejercicio que estamos presentado a continuación, se reorganizanestas problemáticas, oportunidades o necesidades, de acuerdo a ladimensión del Plan de Desarrollo Municipal a que se corresponden.

METODOLOGIA CRUCE PDL– ENCUENTROS CIUDADANOS


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Creemos enla culturaciudadana


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CREEMOS EN LA CULTURA CIUDADANA

OBJETIVO:Mejorar las condiciones para que elcomportamiento ciudadano e institucionalse regulen y transformen a través delrespeto y el cumplimiento de las normassociales positivas, la transparencia y laeficiencia en el uso de los recursospúblicos, generando un sentido decorresponsabilidad para lograr mejores

actuaciones en la sociedad.

Inversión: $725.347.711.166


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Las ideas planteadas por la comunidad en el marco delPlan de Desarrollo Local Comuna 9 Buenos Aires“ Incluyente y participativa ” , como en el EncuentroCiudadano, que aparecen asociadas a la culturaciudadana se concentran principalmente en aspectoscomo:• Educación ambiental• Fortalecimiento a lideres comunitarios y a organizacionescomunitarias•

Cultura víal


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RETO PROGRAMA PROYECTOIDEAS DE PROYECTO PLAN DE

DESARROLLO LOCAL

1 .1

C ul t ur aM

e d el l í n

1.1.1 Gestión de la culturaciudadana

1.1.1.2. Implementar el planpromotor de cultura ciudadana

* La participación en la gestión delos procesos culturales.

1.1.4. Formación para latransformación de la cultura

ciudadana

1.1.4.2. Escuela abierta para eldesarrollo de la ciudadanía

*La convivencia en las InstitucionesEducativas*Escuelas de formación para la vida

*Instancias de participación para laeducación.

1.1.5. Buenas prácticasciudadanas para el goce demis derechos y deberes

1.1.5.6. Cultura D *Más deporte y más recreación parala comunidad1.1.5.7. Cultura del cuidado parauna Medellín saludable

* El autocuidado en los hogares dela comuna

1.1.5.8. Cultura, educación ypromoción del medio ambiente

*Implementación de Escuela deformación en educación ambiental.*Sensibilización para la culturaambiental.*La I.E en la educación ambiental.*Implementación de ecohuertas.* Trabajo colectivo para un ambientesano.


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PROGRAMA PROYECTO IDEAS ENCUENTROS CIUDADANOS

1.1.2. Creemos confianza1.1.2.2. Fortalecimiento del gobierno local yrecuperación de confianza en lainstitucionalidad. *Recuperar la confianza

1.3.1. Gobierno visible 1.3.1.1. Alcaldía en el territorio

1.1.4. Formación para latransformación de la culturaciudadana

1.1.4.1. La familia educa *Valores Familiares y educación para la convivencia

1.1.5. Buenas prácticas ciudadanaspara el goce de mis derechos ydeberes

1.1.5.3. Cultura vial y peatonal en mi barriopara la movilidad segura y ordenada

*Obstaculización de vías públicas

*Notificación de foto detección

*Educación y pedagogía para conductores

1.2.1. Promoción de la organización,la movilización y la formación para laparticipación

1.2.1.4. Promoción y fortalecimiento de lasorganizaciones de la sociedad civil y lasredes sociales

*Organizaciones comunitarias verdaderos espacios departicipación

1.2.1.6. Medios ciudadanos para lainteracción y movilización social *Visibilización de los organismos de acción comunal

1.2.1. Promoción de la organización,la movilización y la formación para laparticipación

1.2.1.1. Promoción y protección del derecho ala participación

*Espacios para la participación

1.2.1.5. Red de formación e Investigaciónpara la participación ciudadana.

1.2.3. Fortalecimiento estratégico dela planeación social y económica 1.2.3.2. Planeación participativa del desarrollo

1.3.5. Innovación pública -Laboratorio de gobierno

1.3.5.4. Estrategias de participación digitalpara la gestión pública


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Programa 1.1.1 – Gestión de la cultura ciudadana

Creemos que es posible sembrar bases sólidas de un proyecto cultural de ciudaden el territorio urbano y rural de Medellín, fruto de una institucionalidadfortalecida y un sector de la cultura participante en la construcción de losprocesos político-ciudadanos.

Proyectos

1.1.1.1 Transformando comportamientos ciudadanos por una mejor Medellín1.1.1.2 Implementar el plan promotor de cultura ciudadana1.1.1.3 Comunicación para la movilización, la participación y la cultura

ciudadanaIndicador de resultado

Inversión$10.692.000.000

Nombre Unidad Línea deBase Meta Plan Responsable

Placer por cumplir con la propia conciencia(norma moral) Porcentaje

66 70 Secretaría de CulturaCiudadana


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Programa 1.1.4 – Formación para la transformación de la cultura ciudadana

Este ejercicio de formación no pretende homogenizar a las personas de Medellín, busca quela ciudadanía reflexione sobre sus comportamientos e incorpore a través de distintosconsensos otras formas de concebirse y relacionarse en las diferentes instancias y espaciossociales, la familia, la escuela, el espacio público, los equipamientos públicos, el barrio, lacalle, etc.

Proyectos

1.1.4.1 La familia educa1.1.4.2 Escuela abierta para el desarrollo de la ciudadania1.1.4.3 Convivencia y cultura ciudadana juvenil

Indicadores de resultado

Inversión$11.269.601.068


Estudiantes en niveles satisfactorio yavanzado en pensamiento ciudadano deSaber 9 °

Porcentaje 57 63 Secretaría de Educación

Problemas de convivencia durante losúltimos doce meses en su barrio o vereda Porcentaje

10.55* 8 Secretaria de la Juventud

*Línea base 2014


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Programa 1.1.5 – Buenas prácticas ciudadanas para el goce de misderechos y deberesEste programa busca sintonizar la apuesta pública con la teoría de las normassociales, en la que una agenda de formación e información debe obedecer a unaagenda de cambio cultural que no debe buscar transformar las convicciones oideas que la ciudadanía tienen de sí misma en Medellín, sino más bientransformar las ideas y representaciones que cada persona tiene de otrapersona.Proyectos

1.1.5.1 Difundir la cultura de la legalidad en todos los entornos1.1.5.2 Héroes de la legalidad

1.1.5.3 Cultura vial y peatonal en mi barrio para la movilidad segura yordenada

1.1.5.4 Fortalecimiento de la actividad física saludable1.1.5.5 Cultura del fútbol1.1.5.6 Cultura D1.1.5.7 Cultura del ciudado para una Medellín saludable1.1.5.8 Cultura, educación y promoción del medio ambiente1.1.5.9 Educación para la prevención del maltrato animal – Gestores/as infantiles

Inversión$194.862.686.084


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Programa 1.2.1 – Promoción de la organización, la movilización y laformación para la participaciónEn la tarea de fortalecer a la ciudadanía para el ejercicio de la participación sereconoce a las organizaciones comunales como actores esenciales para eldesarrollo de la comunidad. De ahí que que este programa esté en pro depromover su desarrollo, fortalecimiento, acompañamiento, sostenibilidad ygestión.

Proyectos1.2.1.1 Promoción y protección del derecho a la participación1.2.1.2 Apoyo y acompañamiento a las Juntas Administradoras LocalesJAL – JAL ando con vos1.2.1.3 Organismos comunales, integrales y modernos1.2.1.4 Promoción y fortalecimiento de las organizaciones de la sociedadcivil y las redes sociales1.2.1.5 Red de formación e investigación para la participación ciudadana

1.2.1.6 Medios ciudadanos para la interacción y la movilización social

1.2.1.7 Niñez y juventud construyendo ciudad1.2.1.8 Fortalecimiento a la participación para la juventud1.2.1.9 Infraestuctura física y tecnológica para la participación

Inversión$52.494.999.806


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Programa 1.2.1 – Promoción de la organización, la movilización y laformación para la participación



Personas que participan en espacios degestión o control de politicas públicas Número

342.423 640.000 Secretaria deParticipación Ciudadana

Organizaciones y redes sociales sectorialesy poblacionales que mejoran sufuncionamiento interno y de gestión para susostenibilidad

Número 271 700 Secretaria deParticipación Ciudadana


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Programa 1.2.3 – Fortalecimiento estratégico de la planeación social yeconómicaSe identifica el quehacer institucional como una forma de ver y entender larealidad social y las situaciones problemáticas, desde una perspectivaintegradora que favorece los procesos de corresponsabilidad para elcumplimiento y garantía de derechos y deberes, que valora la autogestión dedesarrollo y que centra en el marco de su actuación a los seres humanos,ciudadanos y ciudadanas para la democracia.Proyectos

1.2.3.1 Sistema municipal de Planeación para el desarrollo sostenible,integral, planeado y participativo1.2.3.2 Planeación participativa del desarrollo1.2.3.3 Políticas sociales y económicas e instrumentos de gestión para eldesarrollo

1.2.3.4 Revisión y actualización de la División Político Administrativa del Municipiode Medellín

Inversión $11.557.249.613

Indicador de resultado

Nombre UnidadLínea de

Base Meta Plan Responsable

Sectores, grupos poblacionales yterritorios con instrumentos de gesti ónactualizados y ajustados

Número 36 41Departamento

Administrativo dePlaneaci ón


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Entre todosrecuperamos laseguridad y la

convivenciaciudadana


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E t t d l id d


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OBJETIVOGestionar de manera integral laseguridad y la convivencia,contribuyendo a la generación decondiciones y capacidades paragarantizar la libertad de losciudadanos.

Inversión: $813.511.590.479

Entre todos recuperamos la seguridady la convivencia ciudadana

E t t d l g id d


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Las ideas planteadas por la comunidad en el marco delPlan de Desarrollo Local Comuna 9 Buenos Aires“ Incluyente y participativa ” , como en el EncuentroCiudadano, que aparecen asociadas a la seguridad y laconvivencia se concentran principalmente en aspectos

como:• Derechos humanos• Convivencia• Resolución de conflictos

E t t d l g id d


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RETO PROGRAMA PROYECTO IDEAS DE PROYECTO PLAN DEDESARROLLO LOCAL

2 .2 .E nM

e d el l í n

c onv i v i m

o s t o d o s

2.2.1. Justicia cercana alciudadano

2.2.1.1. Fortalecimiento y ajustes delsistema de justicia cercana alciudadano

* Asesoría en rutas de acceso para ladefensa de los derechos humanos.

2.2.1.2. Implementación demecanismos alternativos para laresolución de conflictos en el sistemade justicia cercana a la ciudadanía

* Campañas para laresolución concertada deconflictos.

2.2.2. Promoción de laconvivencia

2.2.2.1. Promoción y formación parael fortalecimiento de las competenciasciudadanas para la convivencia

* Formación en derechos.* Escuela para la convivencia.

2 . 3 M

e d el l í n

c u en

t a c onv o

s

p ar a

c on

s t r ui r l a

p az

en

el

t er r i t or i o

2.3.1. Protección de losDerechos Humanos

2.3.1.2. Pedagogía para la cultura delos Derechos Humanos

* Formación en derechos.* Asesoría en rutas de acceso para la

defensa de los derechos humanos.* Observatorio de derechos humanos.

2.3.1.3. Gestión territorial yfortalecimiento de los actores socialespara el ejercicio de los DerechosHumanos

* Acompañamiento a las personas

víctimas violentadas en sus derechoshumanos.

* Mesa de derechos humanos.* Asesoría en rutas de acceso para la

defensa de los derechos humanos.

Entre todos rec peramos la seg ridad


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DESARROLLO LOCAL

2 . 3 M

e d el l í n

c u en t a

c onv o

s p ar a

c on s t r ui r

l a p az

en

el t er r i t or i o

2.3.2. Postacuerdo ygarantías de norepetición

2.3.2.1. Gestión de la estrategia degarantías de no repetición y culturade paz

.*La convivencia en lasInstitucionesEducativas*Escuelas de formación para la vida*Instancias de participación para la

educación. Instancias departicipación para la educación.

Entre todos recuperamos la seguridad


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PROGRAMA PROYECTO IDEAS ENCUENTRO CIUDADANO

2.1.1. Planeación para la seguridad integral 2.1.1.2. Formulación e implementación del PlanIntegral de Seguridad y Convivencia – PISC *Personal de seguridad competente para atender lasproblemáticas ciudadanas

2.2.1. Justicia cercana al ciudadano 2.2.1.1. Fortalecimiento y ajustes del sistema de justicia cercana al ciudadano

2.1.2. Infraestructura y tecnología para laseguridad y la convivencia

2.1.2.1. Formulación e implementación de unPlan Maestro de Infraestructura física y

tecnológica para la seguridad y la convivencia

*Seguridad en las comunas 9 por medio detecnología

2.3.1. Promoción de los Derechos Humanos

2.3.1.1. Gestión del Sistema Municipal deDerechos Humanos y Derecho InternacionalHumanitario

*Propuestas de la comunas 9 sobre DDHH yconvivencia

2.3.1.2. Pedagogía para la cultura de losDerechos Humanos2.3.1.3. Gestión territorial y fortalecimiento delos actores sociales para el ejercicio de losDerechos Humanos

2.3.3. Memoria para la construcción de paz 2.3.3.3. Ciudadanía activa para el postconflicto -Gestores de paz . *Fortalecimiento en el tema de posconflicto y paz

2.3.3. Memoria para la construcción de paz 2.3.3.4. Fortalecimiento Institucional del MuseoCasa de la Memoria

*Proyectos de Museo Casa de la Memoria quepueden llegar a los barrios

*Entorno saludable del Museo Casa de la Memoria



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2.3.5. Atención a víctimas del conflictoarmado

2.3.5.1. Restablecimiento y reparación avíctimas del conflicto armado *Reparación colectiva para Medellín

2.3.5. Atención a víctimas del conflicto

armado

2.3.5.1. Restablecimiento y reparación avíctimas del conflicto armado

*Víctimas del conflicto armado2.3.5.2. Prevención de riesgos en el marco de la

atención a victimas del conflicto armado2.3.5.3. Mejoramiento de la infraestructura parala atención humanitaria a las víctimas


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Programa 2.1.4 – Medellín segura para las mujeres y las niñas

Medellín cree en un enfoque de derechos, y por tanto busca una “ CiudadSegura ” para el desarrollo integral de la ciudadanía, para ello crea estrategiasque buscan enfrentar las violencias contra las mujeres, mejorar la respuestainstitucional y fortalecer la justicia de género.

Proyectos

2.1.4.1 Territorios seguros para las mujeres y las niñas2.1.4.2 Prevención y atención de las violencias basadas en género2.1.4.3 Comunicación pública para el empoderamiento favorable a losderechos de las mujeres

Inversión$13.450.019.238



Nombre Unidad Línea de


Tasa de feminicidios Tasa 2,4 1,2 Secretaría de Seguridad yconvivencia

Tasa de delitos sexuales Tasa 53,7 26,9 Secretaría de Seguridad yconvivencia



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Programa 2.2.1 – Justicia cercana al ciudadano

Se busca fortalecer las comisarías, las casas de justicia y las inspecciones comomodelo a través del cual el sistema de justicia se acerca a las comunidades másvulnerables y de esta forma suprimir el recurso a los métodos ilegales desolución de conflictos. Además se propone brindarle a la ciudadanía herramientaseficaces para resolver pacíficamente los conflictos.

Proyectos

2.2.1.1 Fortalecimiento y ajustes del sistema de justicia cercana a la ciudadanía2.2.1.2 Implementación de mecanismos alternativos para la resolución deconflictos en el sistema de justicia cercana a la ciudadanía

Inversión$23.687.937.708



Nombre UnidadLí nea de


Oportunidad en la atenci ón en el serviciode Justicia formal y no formal Cercana al

CiudadanoPorcentaje ND 65 Secretar ía de Seguridady convivencia



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Programa 2.2.2 – Promoción de la convivencia

Propender por el fortalecimiento de un modelo de gobernanza basado en lageneración de incentivos para la convivencia, basados en la construcción deconfianza interpersonal e institucional que comprendan lo colectivo comoganancia, debe hacer parte de un modelo de ciudad que transforme la necesidadcoercitiva en una de corresponsabilidad y atención permanente en todos losterritorios de Medellín.Proyectos

2.2.2.1 Promoción y formación para el fortalecimiento de lascompetencias ciudadanas para la convivencia

2.2.2.2 Adrenalina2.2.2.3 Acompañamiento social para proyectos habitacionales

Inversión$18.479.591.215


Indicadores de resultadoNombre Unidad

Línea deBase

Meta Plan Responsable

Conocimiento del Manual de Convivenciaciudadana en la ciudad de Medellín Porcentaje 9 20

Secretaría de Seguridad yconvivencia

Ocurrencia de riñas en la ciudad de Medellín Número 49.547 24.774 a Secretaría de Seguridad yconvivencia

a. Se espera que disminuya la ocurrencia de riñas, por las intervenciones que se incrementarán



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Programa 2.3.1 – Promoción de los derechos humanosPromover, proteger y restablecer los derechos humanos de los habitantes de laciudad de Medellín, liderando el diseño y desarrollo de estrategias para lograr laimplementación y gestión de las políticas publicas de Derechos Humanos.

Proyectos

2.3.1.1 Gestión del Sistema Municipal de Derechos Humanos y DerechoInternacional Humanitario2.3.1.2 Pedagogía para la cultura de los Derechos Humanos2.3.1.3 Gestión territorial y fortalecimiento de actores sociales para elejercicio de los Derechos Humanos2.3.1.4 Atención integral a víctimas y/o testigos de delitos de alto impactosocial2.3.1.5 Reconocimiento y dignificación humana en el Cementerio JardínUniversal y otros sitios de la ciudad2.3.1.6 Orientación y desarrollo de capacidades para personas en ejercicioy condición de riesgo de prostitución

Inversión$14.831.977.697


Indicador de resultadoNombre Unidad

Lí nea deBase Meta Plan Responsable

Casos de vulneraci ón de DDHH conatencion institucional oportuna Porcentaje 100 100

Secretar ía de Inclusi ón

Social, Familia yderechos humanos


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Todoscomprometidos

por un nuevomodelo de

equidad social


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TODOS COMPROMETIDOS POR UN


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OBJETIVOPropiciar el disfrute de losciudadanos de una vida digna ysaludable, mejorando suscondiciones y el respeto integralde su ser.

TODOS COMPROMETIDOS POR UNNUEVO MODELO DE EQUIDAD SOCIAL

Inversión $2.857.905.543.632



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Las ideas planteadas por la comunidad en el marco delPlan de Desarrollo Local Comuna 9 Buenos Aires“ Incluyente y participativa ” , como en el EncuentroCiudadano, que aparecen asociadas a la equidad social seconcentran principalmente en aspectos como:

• Inclusión en el sistema de salud • Enfoque diferencial (comunidad LGTBI, afrodescendiente yhabitante de calle, mujeres, adultos mayores)• Seguridad alimentaria y nutricional

.



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RETO PROGRAMA PROYECTOIDEAS DE PROYECTO PLAN

DE DESARROLLO LOCAL

3 .1 .M

e d el l í n

p ar av i v i r m

á s y m

e j or

3.1.1. Fortalecimiento del acceso a losservicios de salud

3.1.1.4. Gestión del aseguramiento ensalud * Más cobertura en salud, mayor

inclusión.

3.1.2. Gestión de estrategias en salud

3.1.2.2. Abordaje integral sociosanitariopara la prevención del embarazoadolescente y la promoción de losderechos sexuales y reproductivos. * Promoción y prevención en la

salud3.1.2.5. Abordaje integral para laprevención de las enfermedades crónicasno transmisibles

3.1.3. Gobernanza y gobernabilidad parala salud

3.1.3.1. Gestión territorial y participación

social en salud.* Participación social para lagestión de la salud.



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RETO PROGRAMA PROYECTOIDEAS DE PROYECTO PLAN

DE DESARROLLO LOCAL

3 .2 .M

e d el l í nDi gn

a

3.2.1. Medellín para la niñez y laadolescencia

3.2.1.4. Recreando nuestros barrios ycorregimientos

* Mas deporte y más recreaciónpara la comunidad.

3.2.1.5. Centros lúdicos formativos parala población

3.2.5. Atención e inclusión social para elhabitante de calle

3.2.5.4. Intervención deportiva, recreativay de actividad física para la población enriesgo social

3.2.6. Seguridad alimentaria y nutricional

3.2.6.2. Acceso a los alimentos ycomplementación alimentaria

* Mejoramiento de los

restaurantesescolares de las I.E de lacomuna.

3.2.6.4. Huertas para el abastecimientode alimentos

* Implementación de ecohuertas.* Ecohuertas en el espaciopúblico.

3.2.8. Diversidad sexual e identidades degénero

3.2.8.1. Reconocimiento de la diversidadsexual e identidades de género desde

una pedagogía de la inclusión * Participación y organizacionesde la población LGTBI.3.2.8.2. Implementación y seguimiento de

la política pública para el reconocimientode la diversidad sexual e identidades degénero

3.2.9. Diversidad étnica

3.2.9.2. Reconocimiento y garantía dederechos de los pueblos negros,afrodescendientes, raizales y palenquerosen Medellín

* Participación de lascomunidades afro-

descendientes.



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3.1.1.2. Fortalecimiento a la redpública en salud con calidad yhumanización

*La Salud, lo vital


3.1.1.2. Fortalecimiento a la redpública en salud con calidad yhumanización.

*Unidos por la Salud3.1.3. Gobernanza y gobernabilidad para lasalud

3.1.3.1. Gestión territorial yparticipación social en salud

3.1.2. Gestión de estrategias en salud3.1.2.3. Abordaje integral de atenciónsociosanitaria, salud mental yadicciones *Propuestas estudiantil frente al consumo de drogas en los

jóvenes*Oportunidades para los jóvenes*Política pública para consumo responsable*Alerta por drogadicción en jóvenes

3.2.1. Medellín para la niñez y la adolescencia3.2.1.6. Sin violencia, sin drogas y conderechos, la vida es una nota.

3.2.4. Promoción del desarrollo humanointegral de la juventud 3.2.4.2. Juventud con oportunidades

3.2.2. Por un envejecimiento y una vejezdigna

3.2.2.3. Atención y acompañamientointegral para personas mayores *Envejecer sin miedos



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3.2.6. Seguridad alimentaria y nutricional

3.2.6.1. Politica Publica de Seguridad Alimentaria y Nutricional

*Barriga llena, corazón contento3.2.6.2. Acceso a los alimentos ycomplementación alimentaria.

3.2.6.3. Nutrición para la Salud.

3.2.6.4. Huertas para el abastecimientode alimentos

3.2.7. Ser Capaz: Inclusión social de laspersonas con discapacidad

3.2.7.1. Consolidación de la PoliticaPública de discapacidad - Ejercicio dederechos

*Personas discapacitadas3.2.7.2. Inclusión social de laspersonas con discapacidad, familiaresy cuidadores

3.2.7.3. Deporte sin límites

3.2.8. Diversidad sexual e identidades degénero

3.2.8.1. Reconocimiento de ladiversidad sexual e identidades degénero desde una pedagogía de lainclusión

*Participación de la comunidad LGBTI

3.2.9. Diversidad étnica 3.2.9.1. Transversalización yeducación en asuntos étnicos *Enfoque diferencial

3.2.5. Atención e inclusión social para elhabitante de calle

3.2.5.2. Fortalecimiento del sistema deatención para la población de calle

Habitantes de la calle, una oportunidad3.2.5.3. Granjas agropecuariascomunitarias para habitantes ensituación de calle: la vida desde otrolugar



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Programa 3.1.1 – Fortalecimiento del acceso a los servicios de salud

El acceso a la atención y prestación de los servicios de salud debe ser un proceso continuode mejoramiento, una característica importante es la adecuación del sistema de prestaciónde servicios de salud a las necesidades de la población, procurando la equidad en el acceso alos servicios y contribuyendo a la disminución de las barreras de acceso.

Proyectos3.1.1.1 Fortalecimiento de la calidad de los servicios de salud3.1.1.2 Fortalecimiento a la red pública en salud con calidad y humanización

3.1.1.3 Gestión de la atención prehospitalaria, urgencias, emergencias ydesastres

3.1.1.4 Gestión del aseguramiento en la salud3.1.1.5 Gestión de la prestación del servicio de salud a la población pobre noafiliada


Inversión$1.893.741.814.488



Cobertura de afiliaci ón al SistemaGeneralde Seguridad Social en Salud SGSSS

Porcentaje 97,5 98,5 Secreta ría de Salud

Añ os de vida potencialmente perdidospor mortalidad evitable

Índice 9,6* 9,5 Secreta ría de Salud

Oportunidad en el tiempo de la atenci ónprehospitalaria en caso de urgencias, yen emergencias y desastres

Minutos 16 14 Secreta ría de Salud

* Línea de base 2014




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Programa 3.1.2–

Gestión de estrategias en saludIncluye abordaje integral, integrado continuo y de calidad para la población general ypoblaciones especiales y en condición de vulnerabilidad, abordando de forma integral lascondiciones, modos y estilos de vida con énfasis en las enfermedades crónicas notransmisibles, de alto costo, embarazo en adolescentes, salud mental y adicciones.

Proyectos3.1.2.1 Implementación modelo integral de atención en salud

3.1.2.2 Abordaje integral sociosanitario para la prevención del embarazoadolescente y la promoción de los derechos sexuales y reproductivos

3.1.2.3 Abordaje integral de atención sociosanitaria, salud mental yadicciones

3.1.2.4 Abordaje integral sociosanitario para poblaciones especiales3.1.2.5 Abordaje integral de atención de las enfermedades crónicas notransmisibles

Inversión$11.286.000.000




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Programa 3.1.2 – Gestión de estrategias en salud


* Línea de base 2014

NUEVO MODELO DE EQUIDAD SOCIAL


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Programa 3.2.2 – Por un envejecimiento y una vejez dignaTiene el propósito a través de la implementación de la política pública de direccionar,formular, coordinar y gestionar las políticas, planes, programas y proyectos estratégicos deprevención, promoción, intervención y asistencia de las personas mayores, contribuyendo almejoramiento de las condiciones de vida de esta población.

Proyectos

3.2.2.1 Implementación y seguimiento a la Política Pública deenvejecimiento y vejez3.2.2.2 Envejecimiento digno3.2.2.3 Atención y acompañamiento integral para las personas mayores


Inversión$115.824.419.537



Personas Mayores de 50 a ños quefavorecen su autonom ía e independencia Porcentaje 80 90

Secreta ría de Inclusi ónSocial, Familia yDerechos Humanos




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Programa 3.2.6 – Seguridad alimentaria y nutricionalDesarrolla proyectos que contribuyen a disminuir el riesgo de inseguridad alimentaria ynutricional de la población más vulnerable del Municipio de Medellín mediante el acceso ydisponibilidad de suficientes alimentos nutritivos e inocuos y la formación e incorporación deprácticas económicas adecuadas y hábitos de vida saludables.Proyectos

3.2.6.1 Política Pública de Seguridad Alimentaria y Nutricional

3.2.6.2 Acceso a los alimentos y complementación alimentaria3.2.6.3 Nutrición para la salud3.2.6.4 Huertas para el abastecimiento de alimentos


Inversión$399.830.500.678

Nombre UnidadLínea deBase Meta Plan Responsable

Desnutrici ón aguda en menores de 5años Porcentaje 0.5 0.3Secreta ría de Inclusi ónSocial, Familia yDerechos Humanos

Desnutrici ón global en menores de 5años Porcentaje 0.5 0.3


Desnutrici ón crónica en menores de 5años Porcentaje 2.6 2.1


Mortalidad por desnutrici ón en menoresde 5 años Tasa 0 0 Secreta ría de Salud

Hogares que se perciben coninseguridad alimentaria Porcentaje 47,7 43,7Secreta ría de Inclusi ónSocial, Familia yDerechos Humanos




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Programa 3.2.8 – Diversidad sexual e identidades de género

Se busca la transformación de imaginarios, comportamientos y actitudes que contrarrestensituaciones de discriminación y de exclusión en la ciudad de Medellín, partiendo de laarticulación institucional y la transversalización de enfoques de derecho, género y curso devida, buscando a través de acciones afirmativas la reducción de cualquier forma deestigmatización o estereotipo que sea una barrera para la inclusión social de la poblaciónLGBTI.

Proyectos3.2.8.1 Reconocimiento de la diversidad sexual y las identidades degénero desde una pedagogía de la inclusión

3.2.8.2 Implementación y seguimiento de la política pública para elreconocimiento de la diversidad sexual e identidades de género


Inversión$5.011.544.692



Poblaci ón LGTBI que se ha sentidodiscriminada por su identidad de g éneroo su orientaci ón sexual

Porcentaje 50.4 47.4Secreta ría de Inclusi ónSocial, Familia yDerechos Humanos

Personas sensibilizadas en Diversidadsexual e identidades de g énero Número 6.297 10.000





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Programa 3.2.9 – Diversidad étnica

Promover la inclusión social de los grupos étnicos de la ciudad mediante la transversalizacióndel enfoque étnico en la gestión pública local con equidad, bajo principios y valores deidentidad cultural y corresponsabilidad, con un enfoque poblacional de acciones afirmativas yatención diferencial étnica.

Proyectos3.2.9.1 Transversalización y educación en asuntos étnicos3.2.9.2 Reconocimiento y garantía de derechos de los pueblos negros,afrodescendientes, raizales y palenqueros en Medellín3.2.9.3 Reconocimiento y garantía de los pueblos indígenas en Medellín


Inversión$8.322.506.417



Enfoque étnico (Afro e indigena) en losplanes, programas y proyectos de la

Administraci ón Municipal realizadoPorcentaje ND 100

Secretaria de Inclusi ónSocial y familia-Direcci ón de Etnias



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Educación decalidad y

oportunidades

para vos


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EDUCACIÓN DE CALIDAD Y EMPLEOPARA VOS


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OBJETIVO

Promover una educación pertinente eintegral asi como estrategias deemprendimiento, innovación,generación de empleo digno, quecontribuyan al desarrollo ycompetitividad de la ciudad.

PARA VOS

Inversión $4.246.380.119.886



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PARA VOS

Las ideas planteadas por la comunidad en el marco delPlan de Desarrollo Local Comuna 9 Buenos Aires“ Incluyente y participativa ” , como en el EncuentroCiudadano, que aparecen asociadas a la educación de

calidad y empleo se concentran principalmente enaspectos como:

• Fortalecimiento a la calidad de las instituciones educativas.• Formación artistica y cultural.• Continuidad en los procesos de educación superior.



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PARA VOS

RETO PROGRAMA PROYECTO IDEAS DE PROYECTO PLAN DEDESARROLLO LOCAL

4 .1 .M

e d el l í n

g ar an

t i z a s u

of er t a

e d u c a t i v a

4.1.1 Educación inicial, preescolar,básica y media 4.1.1.3. Permanencia en el sistema escolar Retención escolar en las I.E

4 .2 .M

e d el l í n ,

c ami n

o al a

ex c el en

c i a y

l a c al i d

a d

4.2.2. Maestros, maestras y directivoslíderes de la calidad y la excelencia 4.2.2.3. Bienestar docente

Fortalecimiento de la planta dedocentes

4.2.4. Ambientes de aprendizaje para lacalidad de la educación 4.2.4.1. Mejoramiento de ambientes deaprendizaje * Dotación logística en InstitucionesEducativas

4.2.3. Promoción de las capacidades ytalentos de los estudiantes

4.2.3.2. Educación complementaria para elfortalecimiento de las capacidades humanas y lostalentos

*Jornadas complementariasacadémicas.*La convivencia en las InstitucionesEducativas*Escuelas de formación para la vida*Instancias de participación para laeducación.

4 . 3 .M

e d el l í n

s e c on

s t r u y e

d e s d el a

c ul t ur a

4.3.3. Creación, Formación, Fomento yCirculación 4.3.3.2. Redes de formación artística y cultural

* Formación artística.* Grupos artísticos y culturales quepromueven valores.*Actividades culturales para todaslas franjas.



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PARA VOS


DESARROLLO LOCAL

4 .4 .M

e d el l í n c on

a c c e s o al em

pl e

o

4.4.2. Educaciónpertinente a la dinámica

laboral

4.4.2.1. Talento Joven, Medellín leapuesta al primer empleo *Acceso al primer empleo

4.4.2.2. Formar y educar encompetencias de acuerdo a lademanda y necesidades del mercadolaboral

* Formación profesional ytecnológica para la población.* Media técnica en todas la I.E.

4.4.2.5.Formación tecnológicapertinente -Consolidación del sistemade educación terciaria

* Formación técnica y tecnológicapara el empleo.

4.4.3. Generación deempleo

4.4.3.3. Crear una gran baseempresarial de oferta y demanda deempleo

* Promoción para la inserción laboral.

4.4.4. Creación y

fortalecimiento empresarial

4.4.4.1. Fortalecer el ecosistema deemprendimiento

* Fortalecimiento de la micro yfamiempresa.* Empresas productivas para lapoblación diversa.* Estrategias de articulación paralas unidades productivas.

* Fortalecimiento de emprendedorasy emprendedores.

4.4.4.2. Fortalecer los CEDEZO

4.4.4.3. Apoyar emprendimiento social,educativo, cultural, deportivo yartesanal

4.4.4.4. Promoción y fomento de laEconomía Social y Solidaria

* Incentivos para la asociatividad.* Organización del auto empleo.* Gestión participativa del empleo.



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PARA VOS


4.1.1. Educación inicial, preescolar, básica ymedia

4.1.1.2. Implementación gradual de la JornadaÚnica *Fortalecer la jornada única

4.1.2. Fortalecer el sistema de educacióntécnica y superior

4.1.2.1. Apoyo para el acceso a la educaciónsuperior

*Educación superior4.1.2.2. Fortalecimiento de la sinergia de lastres instituciones publicas de educaciónsuperior

4.1.2. Fortalecer el sistema de educacióntécnica y superior

4.1.2.2. Fortalecimiento de la sinergia de lastres instituciones publicas de educaciónsuperior *Acreditación

4.2.3. Promoción de las capacidades ytalentos de los estudiantes

4.2.3.3. Ambientes de profundización yformación en lengua extranjera *Continuidad en los procesos de bilingüismo

4.2.4. Ambientes de aprendizaje para lacalidad de la educación

4.2.4.2. Apoyo a la red de laboratorio deinvestigación científica.

*Ciencia y tecnología en movimiento4.5.1. Ciencia, innovación y tecnología parala sociedad 4.5.1.4. Laboratorios de creación

4.5.4. Investigación científica y desarrollotecnológico

4.5.4.3. Fondo local para la investigacióncientífica del sistema de educación superior



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PARA VOS


4.3.1. Bibliotecas , lectura y patrimonio paracontribuir al desarrollo de la ciudadania 4.3.1.2. Lectura, escritura y oralidad *La palabra transforma

4.4.3. Generación de empleo 4.4.3.2. Promoción de la autonomíaeconómica para las mujeres *Madres, el centro de la familia

4.5.2. Turismo

4.5.2.1. Implementar la política pública deturismo

*Fortalecer el turismo sostenible4.5.2.3. Enlaces competitivos para el turismo



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Programa 4.1.1 – Educación inicial, preescolar, básica y media

La gestión de la oferta educativa en la ciudad tiene una perspectiva incluyente y flexible ytambién incluye el reto de brindar oportunidades educativas a las diversas poblaciones quetiene Medellín, eliminando barreras sociales, económicas y culturales que impiden la garantíay ejercicio efectivo del derecho a la educación.

Proyectos4.1.1.1 Fortalecimiento de la educación inicial - Buen Comienzo4.1.1.2 Implementaición gradual de la jornada única4.1.1.3 Permanencia en el sistema escolar4.1.1.4 Inclusión en el sistema escolar4.1.1.5 Educación media y articulación con la educación superior4.1.1.6 Acciones afirmativas en el sistema educativo para las mujeres y las niñas


InversiónInversión

$3.449.230.968.229

PARA VOS



Tasa de deserci ón en el sector oficial Porcentaje 3,34* 2.8 Secretaría de Educación Tasa de cobertura neta total Porcentaje 89 92 Secretaría de Educación Tasa de cobertura del Programa BuenComienzo

Porcentaje 72,5 75 Secretaría de Educación

Tasa de cobertura neta en media Porcentaje 56,7 59.5 Secretaría de Educación Tasa de extraedad en secundaria Porcentaje 9.8 8.7 Secretaría de Educación Tasa de analfabetismo para personas de

15 años y mas Porcentaje 2.75 2.4 Secretaría de Educación

*Línea base 2014. Información preliminar



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Programa 4.1.2 – Fortalecer el programa de educación técnica y superiorMedellín cuenta con elementos suficientes para definir la primera política pública deeducación superior de carácter municipal en el país que permitirá concretar apuestasestratégicas alrededor de equidad, calidad y pertinencia. De esta manera se avanzará en laestructuración del sistema de educación superior del municipio, que además permitiráimpactar de manera directa el sistema educativo en general desde la primera infancia hastala formación postgradual.

Proyectos4.1.2.1 Apoyo para el acceso a la educación superior4.1.2.2 Educación superior de calidad – Sinergia de las Instituciones deEducación Superior Municipales4.1.2.3 Fortalecimiento de la universidad digital @medellin


Inversión$103.186.058.768

PARA VOS



Continuidad de los estudiant es a educaciónsuperior Porcentaje 52 57 Sapiencia



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Programa 4.2.1 – Gestión escolar para el mejoramiento de la calidadLa gestión escolar tiene un papel protagónico en los establecimientos educativos pues estáorientada a fortalecer y cualificar cuatro áreas estratégicas de las instituciones: directiva,pedagógica y académica, administrativa y financiera y la gestión con la comunidad.Enriquecer los procesos que se desprenden de estas cuatro áreas es clave para conservar laautonomía institucional y responder de una manera más acorde y pertinente a las demandasdel entorno social y de la ciudad .

Proyectos4.2.1.1 Transformación de la gestión escolar desde el PEI4.2.1.2 Alianzas estratégicas para el mejoramiento de la calidad4.2.1.3 Incentivos para la calidad

Indicadores de producto

Inversión$10.680.748.298

PARA VOS



ndice Multidimensional de CalidadEducativa de IE oficiales Número 47,35* 50

Secreta ría deEducaci ón

Instituciones educativas que mejoran enautoevaluaci ón institucional Número 84* 100


Instituciones educativas oficiales encatego rías A+, A y B en pruebas Saber11

Porcentaje 48,2 55 Secreta ría deEducaci ón

Instituciones educativas oficiales quemejoran catego ría en pruebas saber 11 Porcentaje 9,3 15


*Línea base 2014



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Programa 4.2.2 – Maestros, maestras, directivos líderes de la calidad y la

excelenciaLa calidad de la educación se ha asumido como un eje fundamental para el desarrollo deMedellín, que pasa necesariamente por la cualificación continua de los maestros, maestras ydirectivos docentes. Dicha cualificación incluye espacios permanentes de capacitación yactualización, mejoramiento de condiciones laborales y acciones que propendan por subienestar y el de sus familias, contribuyendo de manera integral al desarrollo personal yprofesional.

Proyectos

4.2.2.1 Maestros y maestras sujetos del saber

4.2.2.2 Redes de conocimiento e innovación4.2.2.3 Bienestar docente


Inversión$9.973.827.509

PARA VOS



Investigaciones realizadas por maestros Núme ro 43 200 Secretaría de

Educaci ónEstrategias Educativas dise ñadas pormaestros (producci ón acad é micaposterior a la formaci ón)

Número NA 2.000 Secretaría de

Educaci ón


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Movilidadsostenible:una tarea

de todos


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MOVILIDAD SOSTENIBLE:UNA TAREA DE TODOS


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OBJETIVOProporcionar a losciudadanos, una movilidadaccesible, segura yconfortable, que aporte almejoramiento de la calidadde vida, de una maneracoherente con los principiosde sostenibilidad ambiental ysalud pública

UNA TAREA DE TODOS

Inversión

$1.527.173.730.000

0,5%



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UNA TAREA DE TODOS

Las ideas planteadas por la comunidad en el marco delPlan de Desarrollo Local Comuna 9 Buenos Aires“ Incluyente y participativa ” , como en el EncuentroCiudadano, que aparecen asociadas a la movilidad seconcentran principalmente en aspectos como:

• Señalización de vías• Educación y pedagogía víal.


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UNA TAREA DE TODOS


5.3.1. Fortalecimiento a la integraciónmultimodal del Transporte Público

5.3.1.1. Mejorar el Sistema de TransporteMasivo del Área Metropolitana (Apoyo PlanMaestro SITVA)

*Tamaño de los Alimentadores del Metro5.3.1.5. Gestionar y fortalecer la operacióndel transporte público colectivo de Medellín ysus corregimientos

5.3.4. Reconociendo la importancia de lamovilidad segura

5.3.4.1. Señalización para la seguridad vial dela ciudadanía *Señalización de vías

5.3.4. Reconociendo la importancia de lamovilidad segura 5.3.4.2. Vigilancia y control de la movilidadsegura

*Notificación de fotodetección*Educación y pedagogía para conductores

5.3.5. Por la calidad del aire que respiramos 5.3.5.1. Impulsar desde la institucionalidad lamovilidad amigable con el medio ambiente *Días sin Carro y Días sin Moto



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Programa 5.3.4 – Reconociendo la importancia de la movilidad seguraMejorar las condiciones de accesibilidad y seguridad vial de la población mediante elordenamiento del tránsito de las personas, animales y vehículos por las vías públicas yprivadas abiertas, empleando diferentes mecanismos para prevenir, reglamentar, regular,controlar e informar a usuarios de las vías sobre la forma correcta de circular, para asíasegurar un desplazamiento seguro y confiable.

Proyectos5.3.4.1 Señalización para la seguridad vial de los ciudadanos5.3.4.2 Vigilancia y control de la movilidad segura


Inversión$60.000.000.000

UNA TAREA DE TODOS


Tasa de mortalidad por cada 10.000 vehículosregistrados Tasa

2,01 1,77 Secretaría de Movilidad



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Programa 5.3.5 – Por la calidad del aire que respiramosCon este programa se busca fortalecer los instrumentos, mecanismos y estrategiaspedagógicas, así como incentivar las buenas prácticas ambientales en diferentes ámbitospara que se genere conciencia social sobre el cuidado del aire y se contribuya con elmejoramiento de la calidad del mismo.

Proyectos

5.3.5.1 Impulsar desde la institucionalidad la movilidad amigable con el MedioAmbiente5.3.5.2 Estrategias educativas para promover la movilidad sostenible5.3.5.3 Incentivar la transición a la movilidad eléctrica5.3.5.4 Vigilancia epidemiológica de los efectos en salud por la calidad del aire


Inversión$3.465.000.000

UNA TAREA DE TODOS


Emisiones de PM2,5 en el sistema TransportePúblico de Medellín (TPM) Toneladas

27.5 15.7 Secretaría de Movilidad.

Emisiones de CO2 en el sistema TransportePúblico de Medellín (TPM) Toneladas

99.459 96.071 Secretaría de Movilidad

Emisiones Evitadas de CO2 en sistemaseléctricos de transporte público masivo/pasajero

ToneladasCO2/millónpasajero

916.15 948.40 Metro de Medellín


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Unidos por laintervencióndel Centro y

nuestrosterritorios


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UNIDOS POR LA INTERVENCIÓNDEL CENTRO Y NUESTROS TERRITORIOS


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OBJETIVOIntervenir de manera integral yestratégica el territorio urbano y rural deMedellín según el modelo de ciudaddispuesto en el Plan de OrdenamientoTerritorial, aprovechando oportunidadesen términos de patrimonio, espaciopúblico, vivienda y hábitat, además dehacer un énfasis especial para recuperar yrehabitar el Centro. Queremos garantizara los ciudadanos el derecho a la ciudad y

la equidad territorial en reconocimiento desus particularidades y formas de habitarsu entorno.

DEL CENTRO Y NUESTROS TERRITORIOS

Inversión:$982.004.563.207



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RETO PROGRAMA PROYECTOIDEAS DE PROYECTO PLAN DE DESARROLLO

LOCAL

6 . 3 .M

e d el l i n g

e s t i on

a s u

p ai s a

j e y p a t r i m oni o

6.3.2. Recuperemosnuestro patrimonio y

paisaje6.3.2.4. Paisajismo y silviculturaespacios publicos verdes * Eco huertas en el espacio público.



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Programa 6.3.2 – Recuperemos nuestro Patrimonio y Paisaje

Busca la revitalización socioeconómica y cultural de las áreas urbanas a través de la gestión,administración, cualificación, intervención e implementación de estrategias de sostenibilidaddel paisaje urbano, el espacio público y el patrimonio.

Proyectos6.3.2.1. Gestión del aprovechamiento económico del espacio público6.3.2.2 Revitalización estratégica y económica de corredores y patrimonio6.3.2.3. Gestión de la Publicidad6.3.2.4. Paisajismo y silvicultura espacios públicos verdes


Inversión$19.360.059.258

Nombre UnidadLí nea de


Personas jur ídicas y naturales queaprovechan econ ómicamente el espaciopúblico

Número ND 500 Agencia APP



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Una apuesta deciudad por elcuidado delmedio ambiente


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UNA APUESTA DE CIUDAD POR ELCUIDADO DEL MEDIO AMBIENTE


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OBJETIVOPromover el acceso y mejoramiento de laprestación de servicios públicos decalidad, fortaleciendo la prevención ygestión de los factores de amenaza yriesgo e incrementando los esfuerzos enla construcción de una concienciaambiental que conlleve al uso responsabley conservación de los recursos, y engeneral, a la sostenibilidad de la ciudad

Inversión: $1.005.752.936.764



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Las ideas planteadas por la comunidad en el marco delPlan de Desarrollo Local Comuna 9 Buenos Aires“ Incluyente y participativa ” , como en el EncuentroCiudadano, que aparecen asociadas al medio ambiente seconcentran principalmente en aspectos como:

• Acceso a servicios públicos con calidad.



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RETO PROGRAMA PROYECTO IDEAS DE PROYECTO PLAN DE

DESARROLLO LOCAL

7 .1 . M e d e l l í n c i u d a d v e r d e y

s o s t e n i b l e

7.1.4. Gestión Integral deResiduos Sólidos

7.1.4.1. Implementación, seguimiento,revisión y actualización de los PGIRSpara el cuidado de los recursosnaturales

*Plan de manejo integral de losresiduos sólidos

7.1.6. Sistema de gestiónAmbiental Integral y

cambio climático7.1.6.1. Estructura para la GestiónAmbiental Integral de Medellín * Plan de Acción Ambiental Local.

.2 . M e d e l l í n c o n a c c e s o d e c a l i d a d a

l o s S e r v i c i o s P ú b l i c o s

7.2.1.Acceso de calidad alacueducto y alalcantarillado

7.2.1.1. Mínimo vital de agua potable *Reducción de desconectados ysuspendidos

7.2.2. Gestión integral de

los servicios públicos

7.2.2.3. Formulacion e implementacion

de politicas para los servicios públicos

*Servicios públicos con calidad

7.2.2. Gestión integral delos servicios públicos

7.2.2.5. Alumbrado público eiluminación para la seguridad y eldisfrute de los espacios públicos

*Espacio público iluminado



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7.1.4. Gestión Integral de residuos sólidos7.1.4.1. Implementación, seguimiento, revisióny actualización de los PGIRS para el cuidadode los recursos naturales

*Vecinos sostenibles

7.1.4. Gestión Integral de residuos sólidos 7.1.4.5. Recicladores, empresario delaprovechamiento del material reciclable *Bienestar para recuperadores ambientales

7.1.5. Protección animal 7.1.5.2. Promoción del bienestar animal ypuntos de adopción *Granja ecológica agropecuaria

7.1.7. Salud Ambiental7.1.7.2. Gestión integral para la prevención ycontrol de enfermedades transmitidas porvectores y zoonosis

*Deterioro del recurso hídrico

7.2.1.Acceso de calidad al acueducto y alalcantarillado

7.2.1.1. Mínimo vital de agua potable

*No hay agua potable7.2.1.3. Agua potable y saneamiento básico(Subsanación de déficit)



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Programa 7.2.1 – Acceso de calidad al acueducto y alalcantarilladoHay que soñarse una ciudad donde todos podamos acceder a servicios públicos de calidad.La administración local le apuesta a la disminución de la distancia que separa a la poblaciónmás vulnerable del acceso al servicio público, mediante estrategias que parten de la garantíade estos derechos constitucionales, fortaleciendo las herramientas legales que aportan a estelogro e innovando con soluciones diferenciales y revolucionarias.Proyectos

7.2.1.1 Mínimo vital de agua potable7.2.1.2 Fondo de solidaridad y redistribución de ingresos7.2.1.3 Agua potable y saneamiento básico


Inversión$485.219.085.479


Cobertura de Acueducto Porcentaje 95,81 97,44 Secretaría de Gestión yControl Territorial

Cobertura de alcantarillado Porcentaje 88,6 95,39 Secretaría de Gestión y

Control Territorial Cobertura de aseo Porcentaje 89,55 92,02 Secretaría de Gestión yControl Territorial

Aguas residuales tratadas en la zonaurbana Porcentaje ND 50

Secretaría de Gestión yControl Territorial

Índice de riesgo de la calidad del aguapara consumo humano - IRCA - ZonaUrbana

Nivel Sin Riesgo Sin Riesgo Secretaría de Salud

Índice de riesgo de la calidad del aguapara consumo humano - IRCA - ZonaRural

Nivel Sin Riesgo Sin Riesgo Secretaría de Salud

Hogares que acceden a soluciones de

suministro de agua potableNúmero 1.909 40.200 EPM



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Programa 7.2.2 – Gestión integral de los servicios públicos

La apuesta principal de los gobiernos territoriales es y seguirá siendo la lucha contra lapobreza y el hambre. La ciudad requiere una prestación de los diferentes servicios a partir deestrategias sostenibles que vayan en pro de la protección de los recursos naturales, comomateria prima indispensable y finita.

Proyectos7.2.2.1 Pedagogía ciudadana en servicios públicos7.2.2.3 Formulación e implementación de políticas para los serviciospúblicos7.2.2.4 Mínimo vital de energía7.2.2.5 Alumbrado público e iluminación para la seguridad y el disfrute delos espacios públicos


Inversión$222.889.783.305


Cobertura de Micromedición en la ZonaUrbana Porcentaje ND 97,44


Índice de Aguas No Contabilizadas(IANC) en la zona urbana Porcentaje ND 30


Servicio de alumbrado público efectivoprestado Porcentaje ND 99



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¿QUÉ HACE DIFERENTE ESTE PLAN?


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comuna 9 - buenos aires

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