compresiones lectoras 2º basico

8/19/2019 Compresiones Lectoras 2º Basico

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ColegioSanta María de la Providencia

NOMBRE: ………………..………………………………………………………………………

CURSO: ……………………………………………..

FECHA: ………………………………………………………………………………………….


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ColegioSanta María de la ProvidenciaTAREA NUMERO 1

1.- Lee el siguiente texto y responde laspreguntas 1 y 2.

1. Según el texto, ¿por qu lo! l"g"rto!e!t#n llor"n$o%A& 'orque (" lleg"$o el )n*)erno.B& 'orque per$)eron !u "n)llo $e$e!po!"$o!.C& 'orque el !ol le! (" $e!te+)$o !u!$el"nt"le!.

. ¿-e qu olor e! el $el"nt"l $ell"g"rto%A& Bl"n oB& Cele!te.C& -or"$o.

/. ¿C0 o !on lo! l"g"rto! $el poe "%A& N)+o!B& 20*ene!C& 3)e4o!

5. ¿C0 o e!t#n lo! l"g"rto! en el poe "%A& Contento!B& Eno4"$o!C& 6r)!te

7. ¿8u lle*" el !ol%A& -el"nt"l)to!.B& C("le o.C& C("quet".

9. ¿8u per$)eron lo! l"g"rto!%A. Su! "n)llo!B. Su! $el"nt"l)to!C. Su! ("le o!


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2.- Descu re las ! di"erencias entre las ilustraciones. Marca encerrando las ilustraciones #ue corresplo #ue dice el poe$a.

TAREA NUMERO 2

1.- CONTESTA:

1. ¿Qué animales se nombran en el poema?

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

2. ¿Dónde trabajaba el mago?

El $ago %ri &n.El "go Br) 0n !e le*"nt0 te pr"no,

"pen"! e pe;0 " r)ll"r el !ol.'rep"r0 !u "g)" < !u! "n) "le!.Con*)rt)0 p"+uelo! < !er*)llet"!,

En "!tone! < p"n$eret"!.

A un" pre )o!" e r",En un r)ll"nte g"to.

= " un r"t0n, *ol*)0 ule r".-el !o rero !"l)0 un perro l"n o

8ue "!) !e lo o e.Fue t"n gr"n$e el !u!to8ue "rr"n 0 $el )r o= nun " #! regre!0.


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……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

3. CAMBIA A PL !AL LAS SI" IENTES O!ACIONES: 1.- El mago preparó su magia.

………………………………………………………………………………………………………………………………………

2.- El ratón en culebra se convirtió.

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………..

.- !a cebra también participó.

#.- CAMBIA A SIN" LA! LAS SI" IENTES O!ACIONES: 1.- "onvirtió en gatos a unas preciosas cebras.

…………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….2.- Del sombrero sacó unos pa#uelos. …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………….

.- El mago convirtió también unos gatos. ……………………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………….

$.- CLASI%ICA LAS SI" IENTES O!ACIONES E&P!ESIONES EN %EMENINO O MASC LINO.

$ago bribón preciosa cebra sombrero m%gico servilletas & panderetas culebra blanca

'E$E()(* $+," !)(*

'.- Encierra la alternativa correcta de()*+( de lo leído.

1.- El mago se llamaa/ ,olb/ 0ribónc/ "onej n.

.- El mago convirtió a un ratón ena/ conejo.b/ culebrac/ gato

2.- El mago se levantóa/ tempranob/ tardec/ de noc3e

4.- Del sombrero del mago salióa/ un conejob/ una paloma blancac/ un perro blanco.

.- El mago preparóa/ su desa&unob/ su magia & sus animales.

5.- El mago se asustó con a/ el perro blanco 6ue casi se lo come.b/ el gato por6ue es brillante


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ColegioSanta María de la Providenciac/ su ropa para salir. c/ la cebra por6ue es preciosa.7.- El mago convirtió a una cebra en a/ cabrab/ servilletac/ gato

8.- 'inalmente el mago del sustoa/ se escondió en el circo.b/ se 9ue del circo & nunca regresó.c/ ec3ó al perro del circo.

TAREA NUMERO '1.- Coloca cada (*(tantivo en (* l*gar

Man*el, re , regalo, Bel+n, ni o, /e(0(, Balta(ar, "a()ar, e(ta, )a(tor

(OMUNE) *RO*+O)

2.-Escri e el plural de los siguientes sustanti,osturr0n >>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>

"rt" >>>>>>>>>>>>>>>>>>>>> po!t"l >>>>>>>>>>>>>>>>>>>>> N"*)$"$ >>>>>>>>>>>>>>>>>>>>>

'.- Escri e sustanti,os co$unes de(O)A) LU ARE) *LANTA) AN+MALE)

!.- !odea lo( (*(tantivo( )ro)io( 2*e enc*entre( en el te to (ig*iente:

Mi tío Antonio vive en Madrid con mi tía Belén y mis tres primos: Carlitos, Charo y Daniel. Los tres tienenmascotas: Carlitos tiene un canario que se llama Bisbal , Charo se ha comprado una tortu a y le ha puesto de

nombre Mar arita y Daniel tiene un pe! de color naran"a que se llama #emo.

/.- Lee el siguiente texto y responde las preguntas 1 a la '.


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ColegioSanta María de la ProvidenciaMacedonia de "rutas? per!on"!&+ngredientes• 1 pl#t"no• 1 per"• 1 n"r"n4"• 1 "n;"n"•

1 u ("r"$" $e ";ú "r *reparaci&n1.@ "*" l" rut".

.@ 'el" l" rut" on u (o u)$"$o./.@ Cort" l" rut" en tro )to! < ol0 "l" en un"

uente.5.@ E!pol*ore" ";ú "r !o re l" rut" < $ 4"l" repo!"runo! )nuto! "nte! $e !er*)r.

1. ¿'"r" qu !)r*e e!te texto%A& En!e+" " (" er " e$on)".B& n*)t" " lo! " )go! " o er " e$on)".C& Con*en e $e que e! ueno o er rut"!.

. Según el texto, ¿ u#nt"! u ("r"$"! $e ";ú "r !e ne e!)t"n p"r" (" er e!te po!tre%A& Un".B& -o!.C& Cu"tro.

/. ¿'"r" u#nt"! per!on"! "l "n;" e!t" " e$on)"%A& '"r" un".B& '"r" $o!.

C& '"r" u"tro.

Lee el siguiente texto y responde las preguntas 1 a la 0

1. -e " uer$o "l texto, ¿ u#l e! el ot)*o $e l" )n*)t" )0n%A& Cele r"r un "ut);o.B& Cele r"r un "tr) on)o.C& Cele r"r un u ple"+o!.

. ¿8u) ne! )n*)t"n " l" ere on)"%A& u)! Don;#le; < C"t"l)n" 'ere)r".B& Ro$r)go Ol)*"re! < Cl"u$)" S""*e$r".

OR E ANDR ) 3AR A) )ALA) y AN L+(A RODR4 UE5 LATORRE'"rt) )p" o! " u!te$, nue!tro "tr) on)o < le )n*)t" o! " l" ere on)" rel)g)o!" que !e e e tu"r# en l"'"rroqu)" Nue!tr" Se+or" $el Ro!"r)o u ) "$" en l" o un" $e 8u)lpu , el !# "$o 1 $e "go!to " l"!

: (or"!, "$e #! $e un" re ep )0n en "!" $e l" no*)" en 3)ll" E! er"l$", p"!"4e o! Aro o! nG 7/,8u)lpu .

8u)lpu , "go!to $e 17


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ColegioSanta María de la ProvidenciaC& 2orge 3"rg"! < M"r " Ang l) " Ro$r gue;.

/. Según el texto, ¿en qu lug"r !e re"l);"r# l" ere on)" rel)g)o!"%A& Clu $eport)*o I o! Nog"le!J.B& '"rroqu)" Nue!tr" Se+or" $el Ro!"r)o.C& 3)ll" E! er"l$", p"!"4e o! Aro o! NG 7/, 8u)lpu .

5. ¿Cu#n$o !er# l" ere on)"%A& 3)erne!, $e "go!to 17.B& S# "$o, 1 $e "go!to 17.C& S# "$o, 7 $e "go!to 17.

7. ¿-0n$e !er# l" re ep )0n%A& En l" p"rroqu)".B& En l" "!" $e l" no*)".C& En el lu $eport)*o I o! Nog"le!J

9. ¿A qu (or" !er# l" ere on)"%

A& : (or"!.B& 1: (or"!.C& 1:/ (or"!.

Lee el siguiente texto y responde las preguntas 1 a la /. )n"re!, 1 $e 4un)o $e 1/8uer)$" t " M"r ":M) " # e $) e que le e! r) " p"r" pe$)rle que e )n*)te " !u "!" $e " Seren" < p"!"r on u!te$e!

)! *" " )one! $e )n*)erno.o que #! e gu!t"r " e! e!t"r on )! pr) o! Fel)pe < C"t"l)n" porque (" e u (o t)e po que no lo!

*eo.M) " # $) e que


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ColegioSanta María de la Providencia2. Lee el (ig*iente te to re()onde la( )reg*nta(

La l*ci+rnagaUna luciérnaga se paseaba de noche y su lucecilla dorada palpitaba.Unos niños seguían con ojos asombrados su vuelo. La luciérnaga se diocuenta, los miró por un momento con menosprecio y luego habló:

- oy de origen divino-les dijo-. !i lu" #ue encendida en el cielo, lasestrellas son hermosas por$ue se parecen a mí. Los diamantes $ue brillanen la corona de los reyes han aprendido de mí a brillar%& así continuó hablando, hasta $ue amaneció y brillaron los primerosrayos del sol. 'ntonces la luciérnaga mostró lo $ue realmente era: uninsigni#icante insecto.

1.- E(cri4e la( )ala4ra( 2*e 5altan en e(te tro6o, )ara e )licar lo 2*e oc*rre en el te to:

La luciérnaga paseaba durante la((((((((((((((. Unos ((((((((((la miraron, y ella les habló de su propia belle"a, hasta $ue de repenteamaneció y empe"ó a brillar el ((((((((((((((, y con la lu" se vio$ue la luciérnaga era un pobre ((((((((((((((.

7.- La )ala4ra 8eno()recio, en e(te te to la )odría8o( ree8)la6ar )or:+/ Desprecio.0/ 'rialdad."/ )ndi9erencia.

a9 O4(erva la i8agen conte(ta la( )reg*nta( 3 #

.- Este cartel normalmente lo puedes ver en+/ !a calle.0/ n restaurante."/ n estacionamiento de autos.77.- :odemos decir 6ue este cartel es+/ na invitación a 3acer algo.0/ na pro3ibición."/ n adorno.

c9 Lee el (ig*iente te to re()onde la( )reg*nta( $ a ;:

.- ¿+ 6uién 6uer a invitar el ratón?+/ +l 9raile.0/ +l sapo."/ +l león.


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ColegioSanta María de la Providencia4.- ¿De 6uién 9ue la idea de ir al baile?+/ Del ratón.0/ De la rana."/ Del 9raile.

5.- ¿"u%ntos son los personajes 6ue 3ablan en este poema?+/ .

0/ 7."/ .

8.- Encierra en un c rculo a los personajes 6ue no 6uer an ir al baile,apo !eón "onejo ;ana

TAREA NUMERO /Lee el (ig*iente te to re()onde la( )reg*nta( 1 a $.

=A>IM EL TE!!IBLEE


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ColegioSanta María de la Providencia3umor volv a.

+daptación de F a@im el temibleG= $art n 0lasco en F"uentos & poemas para ni#os de 3o& & de siempreG.

Editorial :laneta 2H1H.1. ?Por 2*+ la )rince(a e(ta4a tri(te@+/ :or6ue su pr ncipe se 3ab a ido de viaje.0/ :or6ue estaba 3ace muc3o tiempo en9erma."/ :or6ue no se encontraba remedio para su en9ermedad.

7. ?Para 2*+ el re )idi traer a =a i8@+/ :ara conocerlo.0/ :ara curar a la princesa."/ :ara espantar a todo el mundo.

3. ? *+ Dacía e()ecial a =a i8@+/ ,u torpeBa.0/ ,u misterio."/ ,u sabidur a.

#. ?Por 2*+ lo( ani8ale( del e(ta4lo entraron al )alacio@+/ :or6ue la princesa as lo pidió.0/ :or6ue a@im les abrió la puerta."/ :or6ue era algo 6ue siempre 3ac an.

$. Lee la( (ig*iente( oracione( en*8+rala( del 1 al #, (eg0n el orden en 2*e oc*rrieron en elc*ento.

El Bapato de a@im voló por los aires & golpeó una antorc3a.

!a princesa se rió a carcajadas al ver a a@im arriba de una cabra.

(ingIn médico pod a curar la tristeBa de la princesa

El re& 3iBo venir a a@im.

TAREA NUMERO 0Lee el siguiente texto y responde las preguntas 0 a 16.


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ColegioSanta María de la Providencia"/ :ara in9ormar de un acontecimiento 6ue todos podremos observar.

1 . ? *+ día a)arece e(ta noticia@+/ El d a de la F,Iper !unaG.0/ n d a antes de la F,Iper !unaG."/ n d a después de la F,Iper !unaG.

TAREA NUMERO 7

a9 Lee el (ig*iente te to re()onde la( )reg*nta( 1 a la 3.1. ?C 8o era el velero@

+/ De un color.0/ De dos colores."/ De muc3os colores.

7. ?C 8o era la cara de la ni a@+/ De lino.0/ De 9resa."/ De Kores.

3. ? *+ (*cede con el velero al nal del )oe8a@+/ ,e acerca al puerto.0/ Est% en medio del puerto.

"/ (avega alej%ndose del puerto.

49 Lee el (ig*iente te to re()onde la( )reg*nta(1 a #.

Qpué= 2 de 'ebrero del 2H1Querida $arisol(o te 3ab a podido escribir antes por6ue estuve mu& ocupada a&udando a mi mam% a 3acermermeladas. icimos de muc3as 9rutas como ciruelas= 9rutillas= damascos= & de una 9ruta mu&rara= 6ue parece melón= 6ue se llama alca&ota. $i 9avorita es la de mora= pero este a#o noencontramos en la 9eria.¿ a est% por nacer la guagua? !a abuelita nos contó 6ue le pondr%n :ablo & 6ue &a est% todo listopara cuando naBca. ,i se puede= con mis pap%s iremos en vacaciones de invierno a conocerlo.(o mandamos mermelada con la abuelita por6ue puede ser muc3o peso para ella. "omo tu pap%tiene 6ue viajar a trabajar a ,antiago= les mandaremos unos 9rascos con él. +s = podr%s 3acer unarica torta de manjar & mermelada para celebrar la llegada de tu nuevo 3ermanito.

n abraBo mu& grande=tu prima :amela

EN MEDIO DELPUERTO

En medio del puerto=con velas & Kores=navega un velero

de muc3os colores.Diviso a una ni#a

sentada en la popasu cara es de linode 9resa= su boca.

:or m%s 6ue la miro=& sigo mirando=no sé si sus ojos

son verdes o pardos.En medio del puerto=

con velas & Kores=se aleja un velero

de muc3os colores.+ntonio Larc a AejeiroM

EnNNN.poemasparani#os.com


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ColegioSanta María de la Providencia1. ¿:or 6ué ten a 6ue viajar a ,antiago el pap% de $arisol?+/ :ara 3acer un trabajo.0/ :ara llevar mermeladas."/ :ara 3acerse e


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na lec3uBa encontró un 3ueco en lo alto de un enorme %rbol& decidió construir a3 su casa. "omo la lec3uBa es une


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ColegioSanta María de la Providencia5. ¿Qué obra presentar% la "ompa# a :ao :ao?

+/ FEl "lanG.0/ F"iudad ,aludableG."/ F!a (avidad De !os PuguetesG.

TAREA NUMERO 8Lee el siguiente texto y responde las preguntas 1 a la !.

El CaleucheEl C"leu (e e! un uque que n"*eg" < *"g" por lo! "re! $e C()lo < lo! "n"le! $el !ur. E!t# tr)pul"$o

por ru4o! po$ero!o!, < en l"! no (e! o! ur"! *" )lu )n"$o. En !u! n"*eg" )one!, " or$o !e e! u ("ú!) " !)n e!"r. Se o ult" en e$)o $e un" $en!" ne l)n", que l )! o pro$u e. 2" #! n"*eg" " l" lu;

$el $ ".S) "!u"l ente un" per!on", que no !e" ru4" !e " er ", el C"leu (e !e tr"n! or " en un !) ple "$ero

lot"nteK < !) el )n$)*)$uo )ntent" "po$er"r!e $el "$ero, !te retro e$e. Otr"! *e e! !e on*)erte en un"ro " o en otro o 4eto u"lqu)er" < !e (" e )n*)!) le.Su! tr)pul"nte! !e on*)erten en lo o! "r)no! o en "*e! " u#t) "!.Rel"t"n que lo! tr)pul"nte! t)enen un" !ol" p)ern" p"r" "n$"r < que l" otr" e!t# $o l"$" por l" e!p"l$", por lo t"nto "n$"n " !"lto! < r)n o!. Al C"leu (e, no ("< que )r"rlo, porque lo! tr)pul"nte! "!t)g"n " lo!que lo! )r"n, *ol*) n$o!e l" o " tor )$", l" " e;" (" )" l" e!p"l$" o "t#n$ole $e repente, por "rte $e

ru4er ". El que qu)er" )r"r "l uque < no !u r)r el "!t)go $e l" tor e$ur", $e e tr"t"r $e que lo!tr)pul"nte! no !e $en uent". Cu"n$o !e "po$er" $e un" per!on", l" lle*" " *)!)t"r )u$"$e! $el on$o $el

"r. 6o$o! lo! que ueren "(og"$o! !on re og)$o! por el C"leu (e, que t)ene l" " ult"$ $e (" er l"n"*eg" )0n !u "r)n" < "p"re er en el o ento pre )!o en que !e le ne e!)t", p"r" re oger " lo!n#u r"go!.

1. Seg0n el te to, ?2*+ l*gare( navega elCale*cDe@+/ !os mares de "o6uimbo.0/ !os mares de +nto9agasta."/ !os mares de "3iloé & los canales del sur.

7. ? *i+ne( tri)*lan el Cale*cDe@+/ :or piratas.0/ :or brujos poderosos."/ :or 3ombres de la isla 6ue son raptados.

3. ? *+ (*cede con lo( 2*e 8iran el Cale*cDe@+/ ,e 6uedan ciegos.0/ ,e 6uedan sordos."/ !es tuercen la boca & la cabeBa 3acia la espalda=por arte de brujer a.

#. ? *+ in5or8aci n e( correcta re()ecto alte to leído@+/ "uenta una noticia 6ue ocurrió en un lugar del surde "3ile.0/ Es un cuento 6ue e


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La liebre y la tortugaC)erto $ ", un" l)e re !e url" " $e l"! ort"! p"t"! < lent)tu$ "l " )n"r $e un" tortug". 'ero !t", r) n$o!e, le repl) 0:@'ue$e que !e"! *elo; o o el *)ento, pero


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ColegioSanta María de la ProvidenciaTAREA NUMERO 9 Lee el (ig*iente te to re()onde la( )reg*nta( de la 1 a la1#.

1 .- Seg0n el te to, ? *+ Dace la ardilla@a/ "orre= vuela & va a la escuelab/ "orre= vuela & saltac/ Puega en la jaula

11.- ?Por 2*+ la ardilla )re ere el tronco del Gr4ol (* ag*Kero@a/ :or6ue es su ambiente naturalb/ :or6ue el tronco es m%s bonito 6ue la jaula.c/ :or6ue se esconde para no ir a la escuela.

17.- En la oraci n la ardilla (alta co8o loc*elaF, la)ala4ra (*4ra ada (e )*ede ree8)la6ar o ca84iar)or:a/ Escuelab/ Deportista

c/ !o6uita

1 .- Encierra en *n círc*lo toda( la( actividade( 5í(ica( 2*e !eali6a la ardilla, (eg0n lo 2*e dice el te to.

"*;;E (+D+ ,+!A+

0+)!+ E!+ "+(A+

1#.- En*8era e(ta( accione( del 1 al #, *(ando lo(, (eg0n elordenen 2*e oc*rrieron en el te to.

!a ardilla preJere su tronco

!a ni#a le o9rece una jaula mu& bonita.

!a ardilla corre= vuela & salta como locuela.

!a ni#a pregunta si la ardilla va a la escuela.

Lee el (ig*iente te to re()onde la( )reg*nta( de la 1$ a la1H.

1 .- ¿Qué tipo de te


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ColegioSanta María de la Providenciac/ Que los p%jaros canten

1;.- ne con *na línea lo( )er(onaKe( de la col*8na A con la( accione( de la col*8na B

1O.- En*8era e(ta( accione( del 1 al #, *(ando lo( , (eg0n el orden en 2*e oc*rrieron lo(te to(.

$etido entre nubes se 3a puesto a dormir.

Aodos los ni#os 6ueremos correr

!os p%jaros piden un ra&o solar

El sol tiene 9r o= no 6uiere salir

TAREA NUMERO 16Lee el (ig*iente te to re()onde la( )reg*nta( de la 7 a la 7$.

.@ El poe " que " " "! $e leer !e re )ereA " p";B El un$oC El " or.

1.@ El e4or t tulo p"r" e!te poe " e!:A E! e4or que pele"r B 6o$o! por l" p";C 'r" t)que o! el " or

.@ -e " uer$o on el texto, e!te poe " *"$)r)g)$oEl poe " que " " "! $e leer !e re )ere ":A. A lo! e!tu$)"nte!B. A to$"! l"! per!on"!C. A to$o! lo! n)+o!

/.@ ¿'or qu en el texto "p"re en p"lo "!%A. 'orque !on un ! olo $e p";B. 'orque pue$en *ol"r.C. 'orque !on l)n$"! "*e!.

+El sol

!os ni#os

!osp%jaros

0 piden un ra&osolar

no 6uiere salir

6uieren correr


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n o(o entre do( a8igo(ab a una veB dos pe6ue#os amigos 6ue paseaban

tran6uilamentepor la espesa arboleda de un bos6ue= cuando de prontoapareció anteellos un enorme oso 6ue los asustó muc3o.El animal avanBó de modo decidido 3acia los ni#os & entoncesuno deellos corrió & se subió r%pidamente a un %rbol= sin pensarsi6uiera sisu amigo necesitaba a&uda.El otro= aterroriBado= se dejó caer en el suelo &= Jngiéndosemuerto=contuvo la respiración dejando 6ue el oso lo ol9ateara."omo el oso lo cre&ó muerto R&= segIn se cuenta= a los ososno lesgusta alimentarse de cad%veres/= se alejó pac Jcamente sin3acerleda#o.Entonces el ni#o del %rbol bajó a abraBar a su amigo & le dijoS $e pareció 6ue el oso te dec a algo al o do. ¿Qué 9ue?S +s es= contestó el otro. $e 3a revelado un valioso secreto &eséste

(o con9 es en a6uellos amigos 6ue cuando te ven endiJcultades teabandonan

1. ? *+ ti)o de te to e(@+. n cuento0. na 9%bula". n poema

7. ?C*Gl e( el )ro) (ito del te to@+. E


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ColegioSanta María de la Providencia". (inguna de las anteriores.

$. Seg0n la( accione( del te to lo( do( )e2*e o( (on:+. :ocos sinceros en su amistad.0. mu& amigos". mu& sinceros en su amistad

'. ?C 8o (e (alv el )e2*e o del o(o@+. ,u amigo lo salvó subiéndolo al %rbol0. aciéndose el muerto 9rente al oso.". ,u amigo le pidió al oso 6ue no le 3iciera da#o.

H. ...(e aleK )ací ca8ente (in Dacerle da o...... La )ala4ra (*4ra ada (e )*de ree8)la6ar )or:+. :l%cidamente0. 'urioso". ;abioso

;. La acci n 2*e de8*e(tra 2*e *no de ni o( no e( *n a8igo verdadero:+. "uando deja abandonado al ni#o 6ue lo consideraba amigo.0. "uando el ni#o le dice 6ue el oso le 3ab a dic3oM (o con9 es en a6uellos amigos 6ue cuando te ven en

diJcultades te abandonan.". (inguna de las anteriores.

TAREA NUMERO 12

!ee el siguiente te


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ColegioSanta María de la Providencia1 . ¿"u%ntas estro9as tiene el poema?+. 0. 7". 2H

17. ¿"u%ntos versos tiene cada estro9a?+. 2H

0. 7".

1 . U o tracé una escalerita tacDonada de luceros.......!a palabra subra&ada se puede reemplaBarpor+. +dornada0. "uidada". +tendida

*inta el siguiente di u:o

TAREA NUMERO 1'

Lee el (ig*iente te to re()onde la( )reg*nta( 1 7.1.- ,egIn el te


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2.- ¿Qué 3ar% la 3ormiga antes de 6ue llegue el invierno?a. "antar% 9eliB.b. ;ecoger% le#a.c. ,e ba#ar% en el r o.

*inta el siguente di u:o

Lee el (ig*iente te to re()ondela( )reg*nta( 1 a #.

1.- ?Para 2*+ (irve e(te te to@a. :ara ense#ar a 3acer lec3e con pl%tano.b. :ara invitar a los amigos a tomar lec3e conpl%tano.c. :ara convencer de 6ue es bueno tomarlec3e con pl%tano.

7.- Seg0n el te to, ?c*Gnta( ta6a( delecDe (e nece(itan )ara )re)arar lecDecon )lGtano@a. na.b. Dos.c. "uatro.

3.- ?Para c*Gnta( )er(ona( alcan6a e(talecDe con )lGtano@a. :ara una.b. :ara dos.c. :ara cuatro.

#.- La 5oto de e(te te to (irve )ara8o(trar:a. cómo deber a 6uedar la lec3e con pl%tano.


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ColegioSanta María de la Providenciab. los pasos 6ue 3a& 6ue seguir si se 3ace lec3e con pl%tano.c. los ingredientes 6ue se utiliBan al 3acer lec3e con pl%tano.

TAREA NUMERO 1!Lee el (ig*iente te to re()onde la( )reg*nta(

La a4eKa Daragana

= ab a una veB un 3ermoso lugar donde viv a una 9amilia de abejas. na abeja de esta 9amilia no 6uer atrabajar. ,e levantaba tarde & en veB de producir miel= se tomaba todo el néctar de las Kores. Era= entonces=una abeja 3aragana.

Aodas las ma#anas se dedicaba a jugar & a saltar de Kor en Kor= mientras sus compa#eras trabajabanguardando el néctar 6ue iban a necesitar para el invierno.

n d a= la abeja 3aragana volvió a su 3ogar después de un paseo & los guardias 6ue vigilaban la puerta no ladejaron entrar= &a 6ue 6uisieron darle una lección. Ella rogó & rogó= pero no convenció a los guardias= & &a nopudo volver a entrar a su casa."uando llegó el invierno= la pobre abeja tiritaba de 9r o & pasaba 3ambre. !as otras abejas sintieron pena porella & le dieron otra oportunidad.+l llegar de nuevo el verano= la abeja trabajó para el pró


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¿De 6ué se trata este te

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