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COMPORTAMIENTO
CANINO
Etologia
INTRODUCCIÓN
El perro, es un mamífero carnívoro doméstico de la
familia de los cánidos, que constituye una subespecie
del lobo (Canis lupus).
Su alimentación se ha modificado notablemente debido
al estrecho lazo que existe con el hombre hasta el punto
en que hoy en día sea alimentado como si
fuese un omnívoro.
Su tamaño o talla, su forma y pelaje es muy diverso según la raza.
Posee un oído y olfato muy desarrollados, su olfato es más potente que
del humano (su área olfatoria es 20 veces más gruesa, y en el caso del
Pastor Alemán con una superficie 34 veces mayor y con 40 veces más
células olfatorias) este último es su principal órgano sensorial.
Su visión parece diseñada para la caza: No tiene gran agudeza visual de detalles, pero tienen excelente percepción de movimientos.
Tiene excelente visión nocturna, debido al el uso del tapetumlucidum.
El campo visual del perro se encuentra entre los 240 - 250 grados.
Los perros tienen una forma de visión dicromática llamada deuteranopia que en los humanos se considera una forma de daltonismo que afecta el rojo y el verde. Los perros perciben tonalidades de amarillo y de azul.
En las razas pequeñas puede alcanzar una longevidad
de cerca de 20 años, con atención esmerada por
parte del propietario, de otra forma su vida en
promedio es alrededor de los 8 a 15 años.
Edad canina Edad humana
1 año 15 años
2 años 25 años
3 años 30 años
4 años 35 años
5 años 40 años
6 años 45 años
7 años 55 años
8 años 60 años
9 años 65 años
10 años 75 años
Correlación aproximada entre la edad de un perro y la edad humana:
BASES EVOLUTIVAS.
El perro desciende del lobo gris.
Los lobos son muy sociales. Viven en
grupos perfectamente jerarquizados
Las primeras domesticaciones de perros
Salvajes suceden hace 15000 años,
no se sabe como sucedió
pero se presume que grupos de perros
salvajes
adoptaron la costumbre de vivir cerca de
asentamientos de nuestros antepasados
para alimentarse de los restos que dejaban.
El hombre por su parte debió encontrar útil la presencia de
estos animales que, con sus ladridos le avisaban de la
proximidad de extraños y además le libraba de los restos que
desechaba.
Con el tiempo el hombre empezó a darse cuenta del instinto
cazador del perro y decidió explotarlo, sirviéndose de él para
impedir la fuga de las presas.
Los perros por su naturaleza social, aprenden
rápidamente cómo comportarse con otros
miembros del grupo, ya sean perros o humanos
Los perros adultos entrenan a sus cachorros
mediante correcciones cuando no se
comportan de la forma esperada y los
recompensan por comportamientos aceptables
ORGANIZACIÓN JERÁRQUICA EN LOS PERROS
El comportamiento del perro se basa en su herencia
genética que lo prepara a vivir en manada siguiendo
unas conductas sociales y jerárquicas.
La manada esta estructurada jerárquicamente y cada
individuo ocupa un puesto determinado en función de
su rango.
Existen ventajas en la jauría:
- La caza común de presas mayores que ellos mismos,
-La cooperación en la crianza de los cachorros y
-La defensa del grupo y del territorio contra posibles intrusos o
enemigos.
La desventaja de la vida en grupo es la competencia por los
recursos limitados como los alimentos, los lugares de
descanso o las parejas para la reproducción.
El dueño de un perro puede demostrar su rango teniendo el control de los recursos importantes.
Es decir si el perro tiene acceso a el juego, el contacto social, alimento solo a través de su dueño, el recibe una información muy clara sobre quien es el jefe.
FACTORES DE DOMINANCIA
La relación entre dos individuos
se define en disputas por recursos.
Así, quien gane en la mayoría de esas
disputas duales será el dominante en
esta relación.
Cuanto más grande sea el número de relaciones
sobre las cuales un animal es dominante más alto
será su rango dentro del grupo.
Las disputas se basan en el empleo de señales de
amenaza y en la respuesta a estas señales por medio
de señales de apaciguamiento o a veces de amenaza
recíproca o bien de un ataque.
Estas señales de amenaza pueden ser tan sutiles que
escapan a la vista de un observador humano poco
experimentado. El desenlace de una disputa depende
de las cualidades físicas o mentales de los
contrincantes
SEÑALES DE DOMINANCIA
• Colocarse sobre otro perro, mostrarse más alto, colocar el mentón o una pata sobre los hombros de otro perro, aceptar en forma calmada que otro perro lama sus labios, mirar fijamente. Algunos perros dominantes y seguros de sí, pueden girar sobre sus espaldas mostrando sus panzas, como una forma de tranquilizar a un perro más tímido o sumiso.
COMPORTAMIENTO SEXUAL
El comportamiento sexual del canino puede empezar
manifestarse desde muy temprano, cuando aun es
cachorro, el juego que estos presentan simulando
montas define la conformación del comportamiento
sexual en el adulto.
Alrededor de los 18 meses de edad, en la mayoría de razas,
llegan a la pubertad. El aumento de hormonas masculinas
afecta el comportamiento de los machos, su orina toma un olor
mas adulto y comienza a orinar levantando la pata. Además de
la aparición del deseo sexual.
En las hembras la revolución hormonal les genera,
habitualmente dos periodos de celo al año. La fecundidad es
relativamente posible al año de edad
EL ESTRO
Comprende el tiempo durante el cual la perra permite
que el macho la monte y copulen. El primer día en que
la hembra permite el apareamiento es el comienzo
del estro, y esta fase finaliza cuando ella ya no acepta
más la cubrición.
Esta fase del ciclo tiene una duración de 5 a 10 días,
aunque la perra solo acepta al macho entre 24 y 96
horas.
EL CORTEJO
La conducta de cortejo comprende el olfateo por parte del
macho del hocico, orejas, cuello, flancos y área vulvar de la
hembra, mientras ella hace lo mismo si está en estro. Si está
en la fase anterior, el proestro, la hembra va a rechazar al
macho que se aproxime, sentándose, gruñéndole y huyendo de
él, e incluso mordiéndole.
Ante la presencia del macho, la perra en estro
adopta una actitud característica donde el
principal signo, es la elevación y ladeo de la
cola y la exposición de la vulva. A menudo se
observan contracciones en los músculos
perineales y rectales en la perra.
COMPORTAMIENTO DEL CACHORRO
Este comportamiento frecuente en muchos nuevos dueños de perros supone un enorme equivocación pues puede llegar a un punto que se extienda a todos los aspecto de la convivencia
El comportamiento de un cachorro depende un 20% de su herencia y un 80% de su aprendizaje, es mucho más importante su experiencia que la genética con respecto a su comportamiento. Tiene que aprender a que especie pertenece, cuales son las especies amigas y los medios ambientes tranquilos y seguros, como comunicarse, integrarse a un grupo, etc.
La etología entiende el concepto de socialización como un período y un proceso.
El período de socialización es el tiempo en el cual el animal presenta una mayor sensibilidad y durante el cual ciertos hechos o sucesos influirán en forma más intensa en su comportamiento, durante la adultez, que si ocurrieran antes o después de esta fase.
COMPORTAMIENTO DEL CACHORRO
Durante la socialización el cachorro desarrolla su visión del mundo que lo rodea, registrando todo lo que en este tiempo percibe como positivo como algo normal. De esta manera, el perro se va formando un sistema de referencias mediante el cual puede evaluar o comparar nuevas situaciones que se le presentan en su vida posterior. Para construirse un buen sistema de referencias el cachorro tiene que vivir las experiencias correspondientes. Los procesos que aquí acontecen son llamados habituación y socialización.
Habituación se refiere al proceso por el cual el cachorro toma confianza con su medio inanimado (medio ambiente). La habituación lleva a que situaciones cotidianas, como el ruido de los autos, el movimiento de las cortinas con el viento, o las aspiradoras ruidosas, no llamen la atención del perro.
Socialización es el proceso mediante el cual el perro aprende a conocer su propia especie y a otras especies aprendiendo como tratar con ellas.
COMPORTAMIENTO DEL CACHORRO
Por el juego social con los miembros de su camada el cachorro aprende a entender y emplear signos de comunicación congénitos. Las interacciones con los adultos miembros del grupo le enseñan al cachorro como apaciguar a los individuos mas fuertes y agresivos. Otro proceso importante que comienza con la socialización, pero que no termina a los 3 meses de edad, es el aprendizaje de la inhibición de morder. Contrariamente a la opinión común, la cohibición de morder no es congénita, sino que es aprendida durante el juego social.
Sin embargo, nuestros perros no sólo tienen que conocer y aprender a tratar con su propia especie sino que también con otras especies, especialmente con el hombre.
EL PERRO DOMÉSTICO. RELACIÓN CON LA
ESPECIE HUMANA. Es fundamental entender que cuando tu cachorro entra a formar parte de la familia
esta se convierte en su "manada". A partir de cierto momento, generalmente entre los 6 y 14 meses, tu cachorro intentará escalar "puestos" en la manada, negándose a obedecer ciertas órdenes, gruñendo cuando nos acercamos a su comida o cuando intentamos sacarle algo de la boca, etc.
Se debe atajar de raiz este tipo de comportamiento "sometiendo" al animal rebelde ya que si le disculpamos con frases del tipo "pobrecito si no sabe lo que hace", "no entiende lo que le digo", o "es que es muy pequeño todavía", tu cachorro estará ganando puntos de dominancia y seguirá poniendo nuestra autoridad a prueba para subir de "rango" poco a poco.
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COMPORTAMIENTO DEL CACHORRO
La socialización se inicia en el perro mas o menos, a las 3 semanas de edad cuando
sus capacidades neurosensibles y motoras están lo suficientemente desarrolladas
como para interactuar con el medio que lo rodea.
El período de socialización finaliza, dependiendo de la raza y de diferencias
individuales, al cumplir el perro los 3 a 3½ meses de edad.
LENGUAJE DEL PERRO
Los perros al igual que todos los cánidos se
comunican a través de tres grandes grupos de
señales:
Vocalizaciones
Expresiones faciales
Expresiones Corporales
Dentro del primer grupo distinguimos el ladrido, el gruñido y el
gemido, El ladrido es heredado de su antepasado el lobo el
cual lo usa solo en su etapa infantil.
El gruñido si es común en todos los cánidos y es
considerado como una señal de baja intensidad.
Las expresiones faciales del perro son básicas en
cuanto que sus músculos no están tan adaptados
como los nuestros.
Por su volumen
•Roncos o Bajos
•Normales o Medios
•Agudos o Altos
Por su intensidad
•Alta
•Media
•Baja
Por su timbre:
•Secos
•Prolongados
•Aullidos
Los ladridos se pueden clasificar en:
EXPRESION CORPORAL
• La comunicación dentro de un grupo de perros tiene
por objetivo de minimizar las peleas y favorecer la
cooperación
• Los perros pueden transmitir información de un
individuo a otro a través de señales auditivas,
visuales, olfativas y táctiles.
• Nuestro perro es el miembro no humano de la familia
y si bien no habla no impide que se comunique con
nosotros a través de gestos, posturas, sonidos y
olores, expresa su estado emocional, deseos,
necesidades y status.
EXPRESIONES CORPORALES MÁS FRECUENTES
• Seguro de sí
• Miedo o preocupación
• Dominancia
• Sumisión
• Juego e invitación al
juego
• Deseos y necesidades
• Señales de estrés
• Señales de calma
• Agresión
SEGURO DE SÍ
• Signos: postura erecta (erguida), cola hacia
arriba, cola que se mueve en forma lenta,
orejas hacia arriba o relajadas, mirada directa,
relajado, pupilas contraídas.
MIEDO O PREOCUPACION
• Signos: Postura más baja,
cola hacia abajo, o "entre
las patas", cola que se
mueve en una forma
rápida y frenética, girar la
cabeza hacia otro lado o
mirar hacia el otro lado
dejando verse lo blanco
del ojo ("ojo de ballena"),
pupilas dilatadas. A
menudo los perros ladran
por miedo.
SUMISION
• Incluyen cabeza y cuerpos
hacia abajo, permitir que
otros perros se muestren
más grandes que ellos o
que les pongan sus
cabezas sobre los
hombros, lamer los labios
y las esquinas de la boca
de otro perro.
JUEGO E INVITACION AL JUEGO
• El juego entre perros a menudo se inicia por
una invitación a jugar, tal como una
"reverencia" o levantar la patita (especialmente
entre cachorros)
DESEOS Y NECESIDADES
• Los ladridos de diferente tonalidad permiten
comunicar un saludo, una advertencia, un deseo de
jugar, una petición de auxilio.
• La orina es un mecanismo para marcar un territorio ,
o deseo de aparearse en hembras.
SEÑALES DE ESTRÉS Y DE CALMA
• signos típicos de estres:sacudirse, gemir, orinarse,orejas hacia atrás, pupilasdilatadas, respiración rápidacon la esquina de la bocaretraída, cola hacia abajo,cuerpo más bajo.
• Las señales de calma incluyenbostezar, desviar la mirada,lamerse los labios, moverselentamente, moverse encírculos, olfatear el piso,hacerse los "distraídos",sentarse o echarse.
AGRESION
• Incluyen: cuerpo y piernas rígidas, gruñidos, cabeza
hacia abajo, orejas pegadas hacia atrás cerca de la
cabeza, ojos entrecerrados y sin pestañar, a veces
veremos los labios levantados mostrando los dientes,
pelos de punta la cola completamente estirada, y
mirada fija e intensa.
APLICACIÓN :
Mediante el uso de la etología , la educación canina moderna
ha conseguido triunfos en los principales campos del
adiestramiento.
La Etología Canina trata de hacer frente a los problemas de
conducta de estos animales, basándose en sus conocimientos
de veterinaria, zoología, etología experimental, neurología y
psiquiatría. Desde entonces, fobias o ansiedades se han ido
tratando como problemas reales desde la base y no solo con
paliativos de sus síntomas.
En los últimos años la etología ha experimentado un desarrollo
importantísimo y tanto en Estados Unidos como en Europa se
han creado asociaciones de veterinarios especialistas en
conducta animal y de educadores caninos.
