como hacer-una-buena-presentacion

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Page 1: Como hacer-una-buena-presentacion
Page 2: Como hacer-una-buena-presentacion

TamañoTamaño

TipografíaTipografía

FondoFondo

DiagramasDiagramas

ImágenesImágenes

AnimacionesAnimaciones

Colores

ContenidoContenido

Page 3: Como hacer-una-buena-presentacion

Llamamos familia tipográfica al conjunto de caracteres que, por tener características

formales comunes, forman parte de un grupo con identidad visual propia.

Llamamos familia tipográfica al conjunto de caracteres que, por tener características formales comunes, forman parte de un

grupo con identidad visual propia.

Con serif

Sin serif

Tipografía

SS

Page 4: Como hacer-una-buena-presentacion

Tipografía Con serif son mejores para imprimir Sin serif son mejores para la pantalla

Es mejor no usar tipografías raras

ES MEJOR NO ABUSAR DE LAS MAYÚSCULAS

Page 5: Como hacer-una-buena-presentacion

Tipografía

Page 6: Como hacer-una-buena-presentacion

Tamaño

Arial - 44 puntosArial - 36 puntos

Arial - 32 puntosArial - 24 puntos

Arial - 18 puntosArial - 12 puntos

Page 7: Como hacer-una-buena-presentacion

Sobre este fondo no se lee

Sobre este fondo no se lee

Sobre este fondo no se lee

Sobre este fondo no se lee

Sobre este fondo no se lee

Sobre este fondo no se lee

Fondo

Cuidado con los

degradéesporque

no permiten el contraste

Page 8: Como hacer-una-buena-presentacion

Peor contrastecromático

Colores

Mejor contraste luminoso

Page 9: Como hacer-una-buena-presentacion

Yves Chevallard describe el sistema didáctico en sentido estricto formado esencialmente por tres subsistemas: Docente, Alumno y Saber Enseñado. Además está el mundo exterior a la escuela, en el que se encuentran la sociedad en general, los padres, los matemáticos, etc.

Entre los dos debe considerarse un subsistema adicional, la Noosfera, que integrada al anterior, constituye con él el sistema didáctico en sentido amplio, y que es lugar, a la vez, de conflictos y transacciones por las que se realiza la articulación entre el sistema y su entorno. Esta es la esfera donde se piensa – según modalidades muy diferente – el funcionamiento didáctico.

Contenido

¡Mucho texto!

Page 10: Como hacer-una-buena-presentacion

Regla del 6 x 6:

No más de seis líneas

No más de seis palabras por línea

Contenido

Page 11: Como hacer-una-buena-presentacion

• Yves Chevallard: sistema didáctico

• Subsistemas: Docente, Alumno y Saber Enseñado

• Mundo exterior: sociedad, científicos, padres

• Noosfera: se piensa el funcionamiento didáctico

Contenido

Page 12: Como hacer-una-buena-presentacion

Diagrama

MUNDO EXTERIOR

NOOSFERA

SISTEMA DIDÁCTICO

D

A S

Page 13: Como hacer-una-buena-presentacion

MUNDO EXTERIOR

NOOSFERA

SISTEMA DIDÁCTICO

D

A S

Animaciones

Page 14: Como hacer-una-buena-presentacion

Escáner

Fotografías

Internet

Imágenes

Page 15: Como hacer-una-buena-presentacion

Imágenes

Page 16: Como hacer-una-buena-presentacion

Imágenes

Page 17: Como hacer-una-buena-presentacion

Imágenes

Letra pequeña

Page 18: Como hacer-una-buena-presentacion

Imágenes

Page 19: Como hacer-una-buena-presentacion

Imágenes