como hacer la tarea más manejable

3/25/05 www.cpirc.org 1

Como Hacer la Tarea más Manejable


Como Hacer la Tarea más Manejable

• Estudiantes que tienen éxito en la escuela tienen padres que toman el tiempo para trabajar con ellos en casa y que apoyan lo que aprenden en la escuela.


¿Por qué es importante la tarea?

• La tarea es la mejor oportunidad para que la escuela y la familia se conecten.

• La tarea ayuda a desarrollar buenos hábitos de estudio.

• La tarea crea actitudes positivas y amor a la enseñanza.


Haga la tarea un hábito

• 21 días seguidos para crear un nuevo hábito.

• Nuestra meta es ayudar a nuestros hijos a formar el

hábito de hacer la tarea cada tarde.


¿Cómo ayudamos a nuestros hijos a desarrollar buenos hábitos de estudio?

• Creando un ambiente positivo que ánima al aprendizaje.

• Seleccionando un área donde sus hijos pueden hacer la tarea diariamente.


Crea un ambiente en casa que apoye el aprendizaje

• Tenga disponible una caja pequeña con útiles.

• Tenga un lugar fijo donde sus hijos puedan mantener su trabajo escolar y los útiles que necesitan.


Creando el hábito de hacer la tarea

• Establezca un horario fijo cada día para hacer la tarea.

• Decida con su familia cuál es la mejor hora para hacer la tarea.


Haga la tarea un hábito

• Revise la mochila de su niño/niña con el/ella todos los días.


Reduzca las distracciones

• Asegúrese que la televisión y el radio estén apagados cuando su niño/niña esta haciendo la tarea.

• Mantenga los otros niños ocupados haciendo tarea, rompecabezas, dibujando, o leyendo.


Creando responsabilidad e

independencia• Deje que su niño/niña trabaje solo/sola, pero

esté accesible para contestar preguntas y proveer la ayuda que sea necesaria.

• Haga preguntas sobre la tarea para que usted sepa lo que su niño esta haciendo.

• Ayúdeles a reconocer los errores y a hacer las correcciones por si mismos, pero ayúdelos si es necesario.


El vínculo entre el hogar y la escuela

• Antes de empezar la tarea, entable una conversación con su hijo sobre lo que él/ella aprendió en la escuela ese día.


Haga Preguntas

Haga preguntas bien específicas:

• ¿Qué libro leíste hoy?• ¿Qué te gustó más del cuento?• ¿Que problema contiene el cuento y

como lo solucionaron los héroes?


Haga la lectura parte de la rutina

• Tenga un lugar en casa donde hay libros.

• Haga que sus hijos lean por lo menos 15 a 20 minutos al día, con un adulto si se puede, y fuera del horario de la tarea.


¿Por qué la lectura independiente?

“Mientras más se lee, mejor se entiende;

al entender mejor, le gustará leer más; y

mientras más le guste leer, mas leerá. “

--Trelease (1995)


Evalúen el tiempo de la tarea

• ¿Qué hicieron que resultó bien?

• ¿Qué no resultó bien? ¿Por qué?

• ¿Qué debemos hacer la próxima vez para que nos salga mejor?


Motivando a sus hijos para que les vaya bien

en la escuela

¡Empieza con nosotros!

¿Qué mensajes les estamos dando a nuestros hijos sobre la importancia

de la educación?


Motivando a sus hijos para que les vaya bien

en la escuela

Reconozca los esfuerzos de sus hijos

• Tenga un lugar fijo donde pueda exhibir o guardar el trabajo.

• Elogie a sus hijos con frecuencia.


Empiece con una actitud positiva

• Demuestre interés en lo que sus hijos están aprendiendo en la escuela.

• Enfóquese en los esfuerzos de sus hijos.

• Nunca diga cosas negativas sobre los maestros o sobre la escuela en frente de ellos.


Convirtiéndose en un modelo positivo para sus

hijos• Si queremos que nuestros hijos

lean, es muy importante que ellos nos vean leer.

• Inscríbase en clases o asista a talleres para padres, noches familiares o conferencias.


Disfrute el ser padre/madre

• Tome el tiempo para disfrutar a sus hijos.

• Haga cosas divertidas en familia.

• Deléitese con los logros de sus hijos.

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