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Colegio George Washington Asignatura: RELIGION Profesora: Marylin Samson Reyes [email protected] SEGUNDO TAREA 5 Mamá o papá: antes de hacer la tarea con su hijo, lea completa la guía, hay instrucciones que son para que usted le ayude. En el cuaderno se hace solo lo que yo le pido, no trabaje demás, en un tiempo más ira una pauta para que me cuente como ha estado el trabajo con su pupilo. Objetivo de clase: comprender que Dios Padre ayuda a que las familias vivan en paz, unidad y alegría INSTRUCCIONES PARA EL APODERADO: Busque en Youtube el video "Aclaro" Fernando Leiva, esta es una canción de alegría y esperanza que desea en medio de tanta pena, decirnos que esta noche que estamos viviendo pasara y todo volverá a estar bien, en la canción el sol y su calor representan también a Dios, por eso dice que aclaro en el corazón, también sugiere que siempre estamos tan apurados que no prestamos atención a las cosas simples, vivimos rodeados del amor de Dios y no nos damos cuenta Escuchen, si desean canten y hagan gestos con la canción, luego comenten de que habla la letra, hágale preguntas , ¿en qué momento del día aclara? ¿Cómo se siente cuando es de noche y no hay luz? ¿qué dice la canción que pasa cuando sale el sol, después de la noche o después de la lluvia? ¿Qué es más alegre para ti un día de sol, o uno nublado? Y otras que pueda inventar para que comprenda la letra. Luego el niño(a) debe escribir en su cuaderno lo siguiente: Dios nos da todo para ser felices, solo debemos encontrarlo en lo que nos rodea. Y dibujar lo que la canción le hizo imaginar. SEGUNDO TAREA 6 INSTRUCCIONES PARA EL APODERADO: Jueguen a siento siento , lo pueden hacer en familia: mirándose las caras en un espacio en que se puedan mover, uno por vez dice siento siento y completa con una palabra o frase corta. Por ejemplo: siento siento hambre y los demás hacen un gesto como que le comparten algo, luego otro dice por ejemplo siento siento ganas de bailar y todos se paran y se mueven, otro dice siento siento pena y hacen un gesto como para consolarlo, etc. La idea es compartir un momento diferente.

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Page 1: SEGUNDO TAREA 5 · SEGUNDO TAREA 5 Mamá o papá: antes de hacer la tarea con su hijo, lea completa la guía, hay instrucciones que son para que usted le ayude. En el cuaderno se

Colegio George Washington Asignatura: RELIGION Profesora: Marylin Samson Reyes [email protected]

SEGUNDO TAREA 5

Mamá o papá: antes de hacer la tarea con su hijo, lea completa la guía, hay

instrucciones que son para que usted le ayude. En el cuaderno se hace solo lo que yo

le pido, no trabaje demás, en un tiempo más ira una pauta para que me cuente como

ha estado el trabajo con su pupilo.

Objetivo de clase: comprender que Dios Padre ayuda a que las familias vivan en paz,

unidad y alegría

INSTRUCCIONES PARA EL APODERADO:

Busque en Youtube el video "Aclaro" Fernando Leiva, esta es una canción de alegría

y esperanza que desea en medio de tanta pena, decirnos que esta noche que

estamos viviendo pasara y todo volverá a estar bien, en la canción el sol y su calor

representan también a Dios, por eso dice que aclaro en el corazón, también sugiere

que siempre estamos tan apurados que no prestamos atención a las cosas simples,

vivimos rodeados del amor de Dios y no nos damos cuenta Escuchen, si desean

canten y hagan gestos con la canción, luego comenten de que habla la letra, hágale

preguntas , ¿en qué momento del día aclara? ¿Cómo se siente cuando es de noche y

no hay luz? ¿qué dice la canción que pasa cuando sale el sol, después de la noche o

después de la lluvia? ¿Qué es más alegre para ti un día de sol, o uno nublado? Y otras

que pueda inventar para que comprenda la letra.

Luego el niño(a) debe escribir en su cuaderno lo siguiente:

Dios nos da todo para ser felices, solo debemos encontrarlo en lo que nos rodea.

Y dibujar lo que la canción le hizo imaginar.

SEGUNDO TAREA 6

INSTRUCCIONES PARA EL APODERADO:

Jueguen a siento siento , lo pueden hacer en familia: mirándose las caras en un

espacio en que se puedan mover, uno por vez dice siento siento y completa con una

palabra o frase corta. Por ejemplo: siento siento hambre y los demás hacen un gesto

como que le comparten algo, luego otro dice por ejemplo siento siento ganas de

bailar y todos se paran y se mueven, otro dice siento siento pena y hacen un gesto

como para consolarlo, etc. La idea es compartir un momento diferente.

Page 2: SEGUNDO TAREA 5 · SEGUNDO TAREA 5 Mamá o papá: antes de hacer la tarea con su hijo, lea completa la guía, hay instrucciones que son para que usted le ayude. En el cuaderno se

Colegio George Washington Asignatura: RELIGION Profesora: Marylin Samson Reyes [email protected]

Para trabajar escuchen de nuevo la canción conversen como demuestran su alegría,

como demuestran amor a través de las palabras, de gestos o movimientos, que

hacen para consolar a alguien, como demuestran que están en paz.

Luego el niño(a) debe escribir en su cuaderno lo siguiente:

Dios está siempre con nosotros y nos bendice para que en la familia tengamos paz,

alegría y esperanza.

Gracias Padre Dios, porque nos diste la vida, estamos juntos, y nos amamos. Amen

Puede terminar con un dibujo relacionado con lo escrito

Tarea en familia miren los emoticones del celular y que diga cuales demuestran

alegría, amor, cosas positivas, elijan uno dibújenlo en una hoja de block pequeña lo

pintan bonito y cada vez que alguien este triste, desanimado, preocupado, le

muestran el dibujo y le dan un abrazo hasta que sonría.

Mamá o papá:

*cuando termine la tarea, tómele foto o escanee según le sea más fácil, envíeme

también foto del emoticón que eligieron

*en el asunto del email, escriba nombre, apellidos y curso del estudiante.

* le hago clases a todos los alumnos del colegio, no puedo atenderlos por whatsap, si

tiene alguna dificultad escríbame a [email protected]

Bendiciones, cuídese mucho

Gracias